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我不能作文

時間:2024-10-28 11:40:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

我不能作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我不能作文,希望能夠幫助到大家。

我不能作文

我不能作文1

  抬頭不一定能看見星云,但舉目必有您期盼的目光,我總是不敢正視您那充滿期望的目光,生怕我單薄的心瞬間破碎。十幾年,恍如隔世,我總算明白,我的生命中不能沒有你,父親。

  歲月不饒人。不知何時,那縷縷銀絲已經(jīng)占據(jù)了一席之位,那褶皺的皮膚已經(jīng)爬上了您的額。有多少個這樣的場景,您拖著行李箱催促著我快點兒,不然就沒座位了。站牌前的身影總是讓我心靈觸動,您不顧眉宇間的汗水專心致志的眺望著遠方的路……

  汗水早已沾濕了您的襯衫!鞍,你先回去吧,我自己會坐車去學(xué)校的了!鄙宪嚭,一直看著車后,那熟悉的身影卻久久不愿離去。公交車緩緩地離開——載著許許多多的希望漸行漸遠……晶瑩的淚水劃過指尖,珍珠般的散落了一地,是誰裝飾了誰的夢?

  時間不知不覺而我后知后覺。不知是什么時候,您已佝僂了脊背。有多少個這樣的場景,您坐著那張破舊的木凳,忙著您的工作,不時地打著瞌睡。我就那樣在您的身后靜靜地站著。我知道您累了,頃刻間心靈的刺痛。點上一支香煙,湊上前去,肆意搶過您手頭的工作。“不用了,你不會的,你去看電視吧……”

  晶瑩的淚珠灑落了一地,鮮花似地開放了千年,又是誰拂去了誰的淚?

  伴著您的期望,帶著您的關(guān)懷,學(xué)習上我卻只有三分鐘熱度,生計的操勞使您不如別人的父親看上去那樣年輕,窮困的生活擠壓著您的'脊背不如他人的那樣挺直,以自己苦難的心去溫暖我們曾經(jīng)叛逆的性格,再厚的冰也該化了,再硬的鋼鐵也該融了。然而,我卻一而再,再而三地辜負了您的期望。高考在即,我明白我不能退縮。

  有您的精神在支撐著我,有您的期盼在鼓勵著我,有您的慈愛在支持著我,我明白,即使我再差也不能夠退宿。

  歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的記憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。追憶著我們的曾經(jīng),感受著我苦澀的青春,潮濕的風在我的眼角堆疊起了水珠,不知是上天的安排或是命中注定。

我不能作文2

  原地旋轉(zhuǎn),就地起跳,最絢麗的舞蹈,不是動作復(fù)雜,而是一個可以感動人心的動作。我以為,這個世界上,只要是自己選的路,就一定不會有人回頭,因為喜歡,所以不懼艱難。可我發(fā)現(xiàn),我錯了!這個世界上有兩條路,一條自己選的,一條被迫選的;蛟S是因為責任,或許是因為生活?傊覀冞x了,無論對的錯的;總之,我們拼了,無論是否堅強。

  我曾經(jīng)一心向陽,所以,覺得自己無畏悲傷,無畏勞累。直到,有一天你的所有努力都化為烏有,你不得不接受自己失敗了的結(jié)局,就在那一刻,其實,往往你感覺的并不是悲傷,而是,一種在心底里發(fā)出的`一種疲勞,一種累。或許是因為心死了,所以,也就這樣了。

  “姐沒承認失敗,誰敢定輸贏!边@是我在《撒嬌女人最好命》中記憶最深的一句話;蛟S是年少無知,或許是過于單純,總之,我信這句話為真理,F(xiàn)在,自己正在被從未感受的“累”包圍著,然而,我依舊相信!我很累,但我不能退!

  就當自己自私一回,就當自己任性一回,就當自己再犯傻一回?傊也环艞,不會退,因為,我相信,頭破血流的拼一回,總好過懦弱的委曲求全。既然,不準備茍延殘喘,那么,就用盡最后的力氣“好好的傷一回”。夢想是注定孤獨的旅行,那么就以“堅持”為仗,走出人生的綠洲。

  其實,不得不承認,這種“累”,讓我想哭,想用盡力氣大哭一回!可是,回過頭去看看,走過的路途,不盡然的全是淚水,那些溫暖的懷抱,期盼的眼神,暖人的話語,一個只為你一人豎起的拇指,一次真正的歷練。

  其實,你從未失敗過,因為,你所收獲的,要比成功來的珍貴?抟埠茫σ擦T。自己選的路,即便是跪著也要走完。我很累,但我不能退。

我不能作文3

  當我再次推開老院兒的門,腦子里,滿是當年的回憶……

  “哎,爺爺,我們這兒要去哪。俊蹦暧椎奈覇柕。“當然是回家了。”爺爺一邊蹬著三輪車,一邊擦著額頭上流下的汗水!凹遥考也皇窃诔抢飭?”“爺爺說的家是你爸爸小時侯的家,是你老家。”爺爺仍然耐心的說給我聽。爺爺?shù)胖d著我的三輪車,終于到了我從未涉足過的家。車子停在院門口,爺爺抱著我走進院子。那是我第一次走進農(nóng)家院,對各種事物都稀奇得很。從那以后,老家的院兒里,傳出來的,多是我的笑聲。

  爺爺愛喝茶,一套有些“歲數(shù)”的茶具總擺在老楊樹下的大石墩上。爺爺泡茶時,我總在一旁看著。在我的'印象中,茶很苦,但卻散發(fā)著濃郁的清香。我想,爺爺不但愛品茶,應(yīng)該還愛呼吸著散發(fā)在空氣中的茶香吧。

  年余后,上了小學(xué)的我每周都要回老家一次的。我在院子里嬉戲、玩鬧。

  快,太快了。我上了初中,學(xué)習的壓力太大了。我就很少回老家了。有時兩三個月也回不去一趟。爺爺不時會給家里打個電話:“喂,小東啊,啥時候回來。繝敔斀o你留了雞蛋。”“哎,我也想回去,但學(xué)習太忙了,以后再說吧。掛了啊!蔽疫厡懽鳂I(yè)邊應(yīng)道!芭丁!甭牭贸鰜恚瑺敔斢行┦。晚上,電視里傳來這樣一句話“有時間多陪陪老人,別讓老人感到孤獨!

  那天,就在那一天,我像做夢一樣。我得到了爺爺去世的消息,我瘋似的騎車往家趕。

  老家的屋子里,爺爺靜靜的躺在床上,如安靜的睡著了一般!盃敔敗!蔽铱藓爸职、姐姐一屋的人都痛哭著……

  今天,我又來到了老院兒。里面長滿了野草,但院子里的茶香依然如故,我仿佛看到老楊樹下,爺爺倚著樹干睡著了。

  啊,那老院兒,讓我久久不能忘懷。

我不能作文4

  在人生的旅途中,有許多精彩美麗的瞬間,我們只是缺乏發(fā)現(xiàn)它的眼睛。那一刻,讓我受益匪淺,永遠銘記于心。

  那是一個雨天,天上灰蒙蒙地,狂風撕扯著樹干,樹葉一會兒齊刷刷地向天問好,一會兒與大地打招呼。我靜靜地坐在教室里上最后一節(jié)課,心里卻波濤洶涌,還不斷祈禱著千萬別下雨。不知不覺中就發(fā)起了呆,就連同桌用胳膊肘推了我兩下都沒感覺到。

  “你在干什么?”老師走了過來,用不容猶豫的語氣質(zhì)疑道。我反射性地站起來,不禁面紅耳赤,一直低著頭沉默不語。老師可能不想讓我尷尬,想不再追究,可下課鈴在這時偏又不爭氣地響了起來。我簡直以為自己在做夢,就這么短短幾秒鐘下課了。若是平時,我肯定早就樂瘋了,可現(xiàn)在卻如何也高興不起來。

  天漸漸下起了小雨,襯托著我這糟透了的心情。老師走到門口示意我過去。我明知進一步是“萬丈深淵”,腿還是“義不容辭”似的`邁了出去。背后同桌那個加油的手勢還維持著,我的心卻是空落落的。

  本以為老師會像其他同學(xué)口中所說的請我“喝茶”。沒想到老師的一句話卻一改往日的“雄風”,輕聲細語地問我:“你知道我為什么要把你喊出來嗎?”我像搶答似的在他說完的后一秒就點頭搗蒜。那為什么當時沒有意識到呢?他還是那樣心平氣和。我這個有教師恐懼癥的人卻像是瘦了天大的委屈,鼻子一酸,帶桌哭腔說:“老師,對不起,我錯了!崩蠋焻s笑了,輕聲說:“你怎么是對不起我呢?你又不是為我學(xué),浪費了時間,遺漏了知識點,到時候吃虧的是你自己!”一句一頓,是那樣堅定。我笑了,含著淚對老師說:“老師,我知道了。以后我上課一定不會再走神了!”老師也笑了,說:“你能明白就好了!

  雨還在下著,我的心中卻閃耀著那樣一道絢麗的彩虹。

  老師,謝謝您的及時提醒。這一刻,我會永遠記在心中。

我不能作文5

  “一書一世界,一花一天堂”。一本好書,如清晨的第一縷陽光,帶給我們對未來的無限希望;如浩瀚大海中的一座燈塔,為我們指引前進的方向。一桌滿漢全席,每一道菜都有獨特的口味,書亦是如此,每一類書都給我們展示不同的精彩。

  當我讀一些哲理性的小故事時,其中涵含著的大智慧開啟了我心靈的窗戶,提升了我思想的境界,使我不再為生活中的瑣事而困惑;為我點亮一盞明燈,使我不再彷徨,不再迷失方向。

  當我讀到一部名人傳記時,往往都會被里面的人物所感動,被他們的堅強不屈所征服,被他們的自信所感染……使猶疑的我變得更加堅定,變得成熟穩(wěn)重,自信勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。

  當我讀到揭示人性弱點的散文時,往往又會對照自己,使我能夠勇敢地面對和克服自己的弱點,發(fā)揮自身的長處,挖掘自己的.潛能。沐浴在自我反省的陽光下,堅定信念,開拓新的自我。

  當我讀到我所喜愛的名人名言時,往往都會摘抄下來,那一句句名言猶如黑暗中劃破長空的一道閃電,使我在不經(jīng)意間有一種豁然開朗、醍醐灌頂?shù)母杏X。不得不承認那是文化原野上的一株奇葩,它深深地植根于所有文化的肥沃土壤中,集深刻的哲理、閃光的思想和凝練的語言于一身,是千百年來人類知識與智慧的結(jié)晶。

  每一本好書,仿佛一杯香濃的咖啡,溫暖我心房的每個角落;仿佛遇到一位睿智的哲人,撥開我心靈的迷霧;仿佛一場淅瀝的春雨,滋潤著我默默成長……

  生命的歷程中,我會與書結(jié)伴同行,一起終老。

  我的世界不能沒有書。

我不能作文6

  那是一次我不能忘懷的作業(yè),直到今天我仍然記憶猶新。

  那是在去年六年級上學(xué)期的時候。因為第二天有自習課,所以語文老師臨近放學(xué)時布置了這樣一個作業(yè)——今天晚上每人回家對家長說一聲“我愛你”,并觀察家長反應(yīng)。

  其實說真話,一開始聽到這個作業(yè),覺得挺不好意思的。畢竟這是十幾年來我第一次要對媽媽說“我愛你”。但轉(zhuǎn)念一想,是父母將我?guī)У搅诉@個世界上,這十幾年還含辛茹苦地把我拉扯大,說一句“我愛你”是遠遠不能報答得了的。

  就這樣邊走邊想,不知不覺就進了家門!皨專一貋砹!”“哦,休息一下就寫作業(yè)吧!北鞠脒@個時候跑進廚房對正在做飯的媽媽說的,可又有些猶豫,不敢去說,于是就悻悻地回房間去了。

  吃完飯,看看桌上的小鐘,才7點。想對正在洗碗的媽媽說,可又有點害怕,于是一言不發(fā)地回房間背書去了。書背好后,又做了一些課外的題目。再看看鐘,呀!已經(jīng)8點半了!再不說可就來不及了。我走迸媽媽的臥-室,看見她正在拉窗簾。我鼓起勇氣,說了一聲:“媽——”“嗯,什么事?”“媽,我愛你!”說完這句話,我忽然有一種感覺——這一聲“媽,我愛你”不是為了完成老師布置的.作業(yè)而說,而是從我的心底發(fā)出的。

  媽媽似乎愣住了。過了幾秒鐘,一把抱住我,眼睛似乎也濕潤了,卻又笑著,喃喃地說:“孩子懂事了,懂事了……”我沒有想到,媽媽的反應(yīng)會是如此強烈——一句話而已,卻如此感動。

  現(xiàn)在回想起來,終于明白母親當時為何如此感動。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,不求回報,只求我們平安、幸福。但是,他們心底又何嘗不希望自己的兒女孝敬自己?看到如今長大的女兒,懂事地說了句“媽,我愛你”,做母親的該是何等欣慰!

  對我而言,那天的作業(yè),是多么地不能忘懷……

我不能作文7

  在一個人的一生中,你會遇到很多人,有些人是你生命中的主角,有些人是你生命中的配角,有些人只是你生命中的過客。在我的生活中,有這樣一個過路人,但他給我留下了深刻的印象,永遠不會忘記。

  那天,我正在圖書館看書,手機的震動打斷了我。我跑到圖書館外面拿起電話。聽了這話,原來是我父親。爸爸讓我自己去拿照片,但是他忘了幫我。爸爸,爸爸,為什么你在關(guān)鍵時刻丟了鏈子?這些照片將在星期一使用,所以我必須自己做。

  我上了公交車。也許這太無聊了。我的上下眼皮一直在打架。我不由自主地打了個哈欠,昏昏欲睡。我睡了很長時間,突然我被突然的急剎車驚醒。我睜開眼睛看了看,啊!我周圍的景象變得如此奇怪,以至于我很快就在這個車站下了車。我不得不沿著路往回走。我攔住了一個坐在電動車上帶著一個小女孩的中年婦女。當我問她路的時候,她說:我碰巧也去了那里。我會順路過來,你可以走了!蔽要q豫了一下,心中想道:

  如果她是人販子,如果。算了,我心一橫,遇到危險大不了跳下車逃跑。

  我上了那輛車。我警惕地看著開車時和我聊天的中年婦女。隨著道路的轉(zhuǎn)向,我看到了沁園社區(qū)的四個大字,我心中的警惕之弦放松了。我回頭看了看那個中年婦女,但她甚至沒說自己的名字就走了?粗谋秤,我感到一陣內(nèi)疚,覺得我真的不應(yīng)該懷疑她。

  雖然這個世界上有很多壞人,但在這個染缸般的'社會里,還有很多人在不要忘記你的主動精神。請不要懷疑這些人。他們的每一次善舉都會觸動你內(nèi)心最柔軟的部分,也會提醒你最初的觸動。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好家園!

我不能作文8

  秦王不能接受平凡,他不甘茍且偷安在那荒蕪的邊疆,于是厲兵秣馬,勵精圖治,最終完成了統(tǒng)一中國大業(yè),成為中國歷史上一位叱咤風云傳奇色彩的劃時代偉大英雄人物。

  羅阿德。阿蒙森不能接受平凡,他不甘一生都在溫暖的家中度日,他渴望去冒險,去外面的世界闖一闖,于是他告別安穩(wěn)無波的生活,不畏艱難,勇于挑戰(zhàn),終于成為第一個站在南極點上的人類。

  麥哲倫亦不能接受平凡,他不甘在那風調(diào)雨順的沃土上安居樂業(yè),他執(zhí)著于自己的夢想——航海,并為此堅持不懈的努力,最終完成了人類的奇跡—環(huán)球航行。

  正是因為他們不甘于平凡,不接受平凡,所以才努力地去探索,去改變,去為自己打開通往新世紀的大門,去開啟精彩紛呈的人生的。而我們和他們從起點從方方面面上來講并無太大區(qū)別,可為何不能像他們一樣,在平凡的世界里為自己打造不平凡的履歷呢?

  一個不甘平凡的人,定然會有一個遠大的抱負,雖然有些抱負是在別人看來是那么的不切實際,然而正是因為有了這些抱負和夢想,才有了人類科學(xué),經(jīng)濟等等飛速發(fā)展的現(xiàn)在。有了“不切實際”的飛天夢,萊特兄弟成功了;有了“不切實際”的水下遨游之夢,富爾敦也成功了。所以,看似虛無縹緲的理想,只要你有一顆不甘平凡的心,并為之努力,一切皆可成真。

  一個不甘平凡的.人,無疑是一個堅持不懈的人。勾踐臥薪嘗膽,打敗了吳國;愛迪生嘗試了上千種材料,發(fā)明了穩(wěn)定的電燈。這些能證明只有我們勇于堅持,不懈努力才能取得成功。沒有任何成果是不做任何付出便唾手可得的。

  一個不甘平凡的人,也是一個努力奮斗的人。愛迪生說過,天才就是百分之十的靈感加上百分之九十的汗水構(gòu)成的。讓我們也向這些不接受平凡的人學(xué)習,用辛勤的汗水,澆灌屬于自己的成功之花;用不斷的拼搏,去迎接生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)造與眾不同的精彩人生。

我不能作文9

  有你,事半功倍;沒有你,卻事倍功半。正確的方法是指導(dǎo)我走向成功的引路明燈,它讓我少走彎路,少犯錯誤。因此,我的生活不能沒有你方法。

  記得我曾為自己的學(xué)習成績而自信滿滿,然而小學(xué)畢業(yè)考得很一般,心中不免有些失落和急躁。上初中了,我決心加倍努力,深夜中我一次次翻看資料書,上課時奮力記筆記,就連放假也把自己關(guān)在家里,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了初中第一次期中考試,這次我一定要打個翻身仗,爭取進入年級前100名。我認認真真做完每一張試卷,又仔仔細細地檢查一遍,因此每場考試我都是最后一個交試卷?纪旰螅腋杏X還不錯?墒浅煽兂鰜,我卻傻眼了,總分不但沒有進入前100名,而且排在了年級298名。我頓時變得有些自卑,覺得自己什么也做不好了。望著桌上厚厚疊疊卷子,我沮喪地思索著:為什么付出了這么多努力,收效甚微呢?

  那天晚上,爸爸和我進行了一次長談,他語重心長地開導(dǎo)我說:學(xué)習不能不講方法,生活其他方面中亦是如此。你小時候?qū)W過《烏鴉喝水》的故事,一開始烏鴉喝不到只剩下半瓶的水,但它運用了往瓶子里加小石子的方法,最終喝到了水。也就是說,無論你是平凡還是聰慧,無論你是遇到了小事和大事,解決困難都需要恰當?shù)姆椒,擁有了正確的方法,我們就能邁過溝溝坎坎,闊步向前……

  爸爸的話讓我茅塞頓開,他說出了我缺少的'東西方法。是啊,學(xué)習不能操之過急,厚積而后薄發(fā)。爸爸指導(dǎo)我制定了學(xué)習目標和計劃,確定學(xué)習的正確方法。注意勞逸結(jié)合,玩時盡情玩,學(xué)時認真學(xué);同時,學(xué)習要考慮不同學(xué)科的特點,采取不同的學(xué)習方法。

  有了正確的學(xué)習方法,我的學(xué)習變得有條不紊,井然有序,自我感覺輕松不少。期末考試成績出來了,我進步到了年級121名,嘻嘻,小有收獲。

  方法,我的生活不能沒有你。

我不能作文10

  微笑,是多么簡單的詞,可是,在小學(xué)六年級時的班主任身上,我看到了“微笑”的多種意義。

  微笑是鼓勵。人總是會有失敗,我不曾否認我小學(xué)六年級時失敗過。以前,每學(xué)期都要舉行一次寫作比賽,可因為六年級上冊因參加比賽卻名落孫山,我就沒勇氣再去參加了。在比賽報名的幾天中,我被自己搞得十分心煩,老師見我這樣,仿佛一下就讀懂了我的心思,慢慢走過來,伏在我身上,摸了摸我的頭,輕聲細語的說:“怎么了?是因為比賽嗎?其實你完全可以參加的,只要你自信一點,然后多努力一點,就可以了!蔽业椭^,支支吾吾地說:“可是,我——我失敗——過。 崩蠋熥轿业那懊,說:“看著我!”我慢慢抬起頭,老師微笑著說:“你看,只要笑一笑,沒什么大不了,失敗不可怕,可怕的是你無法在失敗中站起來!崩蠋煹.話,仿佛一語驚醒夢中人,那微笑仿佛是前進的動力,是的,我爬起來了,我也不會再在那條路上跌倒了,永遠不會……

  微笑是嚴厲。小學(xué)時的我和其他小學(xué)生一樣,調(diào)皮,可愛,也有不少犯錯。有一次,在上數(shù)學(xué)課,我和同桌講話,正巧被路過的班主任看到了,但她卻一句話也不說,走到辦公室,我下課后,心想:完了,這一次完了。果然,老師交我到辦公室里去,我去了,老師在安靜的坐著改作業(yè),老師說:“你先在外面等2分鐘!闭Z氣中沒有帶責罰的語調(diào),這讓我放了不少的心,2分鐘后老是問我:“你剛才看見我在這2分鐘之內(nèi)干什么?”我羞愧著臉,說:“在改學(xué)生的作業(yè)!崩蠋煗M意的點了點頭,說:“我2分鐘可以改12本作業(yè),這短短的時間做的可多了,如果上課不講話就可聽很多的知識,珍惜20個2分鐘,但相反,那么你就不只少了這40分鐘,而是一整節(jié)課的知識!崩蠋熚⑿χ,但話中不缺乏嚴厲,使我明白:珍惜每一分鐘,就會有不同的收獲。

  我永遠也不會忘記那微笑,它提醒著我,不讓我的人生走偏路,也時刻在反省自己,回顧一天,有何收獲?

我不能作文11

  七月是盛夏的日子,天氣十分炎熱。那天晚上,我打開電腦試著去看看我們班上劉老師在他的博客上留給我們的暑期作業(yè)。我按照老師教給我的方法很快就找到劉老師的“心怡博客”。我點擊“七彩陽光”欄目,哇噻!我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在這個欄目上發(fā)出了八篇“作文公告”。好慚愧啊!我居然一點兒都沒有發(fā)現(xiàn)。

  帶著好奇的心理,我認真閱讀了“七彩陽光”第八期的公告內(nèi)容——素材串串燒。題題目的新穎讓我潛心閱讀:溫馨提示,如果你對單調(diào)的文章形式感到厭倦,那就給你的習作換張臉吧。這次,就讓我們來嘗試一種新的形式——“素材串串燒”,劉老師給我們留下十個頗有情趣的習作參考題,后面還給了我們?nèi)诵曰奶崾荆喝绻阌X得上面的素材不夠好,還可以選其他方面的。不過,請注意語言生動、幽默,寫出自己的個性。

  我一口氣讀完作文題目,感到十分有趣。我發(fā)現(xiàn)劉老師布置作文的方法與眾不同。“溫馨提示”給人以心靈雞湯的感覺,讓人感覺到作文是一件多么輕松與快樂的事情;“習作提綱”使人茅塞頓開,讓人輕易地揭開作文的迷團;“友情解讀”給人耳目一新,別具一格,讓人興趣頓起;“參考題目”放飛我們的童心,讓我們領(lǐng)略到作文思路的豐富多彩。此時,已是晚上12點55分了,我居然一點睡意都沒有,興致勃勃地拿起筆寫作文。那一夜,我興奮不已,久久不能入眠。

  從這件事的后面,我想到劉老師平時對教學(xué)工作的認真態(tài)度。劉老師在平時的教學(xué)中總是一絲不茍,他教我們的`作文課,跟其他老師不同的是:教材自己改編,他把課本上的材料進行合理的分解,化難為易,讓我們寫起來很容易;教法十分獨特,他教我們寫作文沒有套路,非常靈活,讓我們自由表達,不拘一格。聽劉老師上課是一種享受,他把自己的教學(xué)方法幽默地說成:與快樂擁抱。多么嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,多么生動的教學(xué)方法,多么快樂的人生感悟。這就是我們的劉老師。同學(xué)們,你們難道不為我們有這樣的老師感到幸福和驕傲嗎?

我不能作文12

  即使暴風雨再猛烈,也不能改變海燕的翱翔。

  即使路途再遙遠,也不能改變大雁的南飛。

  即使壓力再大,也不能改變奮發(fā)向上的心。

  總之,你,不能改變我。

  每當夕陽西下,炊煙裊裊之時,我便知道,一天又即將過去。站在學(xué)校教學(xué)樓樓上,望著遠處的田野、遠處的天空,感到世界是多么的空曠,那無邊無際的遠方,似乎充滿著對未來的向往,于是,我不想碌碌無為,不想像遠方一樣空曠,我要充實自己,我立刻走向教室,翻開那未完成的作業(yè),繼續(xù)充實著自己?諘绲氖澜缫膊荒芨淖兾页鋵嵶约旱腵道路。

  高三的路途艱難坎坷,走在這條路上,四面撲來的壓力讓我似乎快要窒息,不敢正視前方,似乎想放棄,但我知道,暴風雨的猛烈沒有阻礙海燕的翱翔,我為什么不能這樣?雖然路有坎坷,為什么不能心存陽光?于是知道,要有勇氣,帶著夢想出發(fā),不論路途多么坎坷,也改變不了前進的步伐。

  轉(zhuǎn)眼便是三月,春風和煦,又是流水潺潺,又是風吹大地,景色雖美,但又離高考近了許多,外面的世界似乎都與我們脫離了關(guān)系,整天鉆在書堆里,實在太勞累,但不能放棄,人生的轉(zhuǎn)折點僅此一次,不能放棄這拼搏的機會。心存陽光,仰起頭,面對太陽,暴露比它更光耀、更燦爛的笑容。于是,學(xué)會了放松自己,以書為友,不論外面的世界多么繁華,也改變不了我學(xué)習的勁頭。

  三月春花漸次綻放,飄飄灑灑點綴大地。世界之大,夢想很遠。我們用線條勾勒美麗世界,用濃墨描繪夢想藍圖,用激情鋪就夢想之路,用成功開啟未來之窗。你不能改變我,我們心存夢想,心存陽光,即使再多的坎坷,也不能改變我們前進的方向。我們帶著夢想出發(fā),奮力創(chuàng)造輝煌。

  你不能改變我。三月,正是拼搏的三月;三月,正是奮斗的三月;三月,也正是瘋狂的三月。即使壓力再大,也不能改變我努力的三月。

  總之,你不能改變我。我要像海燕一樣翱翔于暴風雨中,也要像大雁一樣飛翔在千里迢迢的天空上,帶著自己奮發(fā)向上的心,讓你不能改變我。

我不能作文13

  有時候,我們身上帶的"東西"丟了我們也不知道,準確的說是我們也意識不到。"學(xué)習榜樣,弘揚美德",應(yīng)該從身邊的一點一滴做起。

  春天是個美麗的季節(jié),萬物復(fù)蘇,到處都是生機勃勃的景象。我和李宇軒一起走在上學(xué)的路上,看見道路兩邊的`花壇中開滿了五顏六色的花兒,"哇!好美。"我不禁贊嘆著。李宇軒也大叫著:"是。∈前!So beautiful!"我順手摘下一朵在李宇軒的頭上比劃著。這時,后面來了兩位同學(xué),走到我身邊拍拍我的肩膀說:"同學(xué),你的東西丟了!"我趕忙扭頭看,什么也沒丟呀!我又摸摸口袋,仔細打量著李宇軒,疑惑地問:"軒兒,你掉東西了嗎?"

  "沒有呀!我今天出門啥也沒帶呀!"李宇軒驚訝地說。

  "神經(jīng)病,有毛病吧!哈哈……"看著兩位已經(jīng)走遠的同學(xué),我們異口同聲地說。

  我們繼續(xù)撒了歡地玩著,隨手摘著美麗的花朵,邊走邊玩,開心極了!

  快到校門口時,我們隨手把摘的花朵在扔地上,這時,又有位同學(xué)走過來說:"兩位同學(xué),你們的東西丟了!"

  "我們不要了!"我不屑地說。

  "你們丟的東西,不是這可愛的鮮花,而是——道德!"那位同學(xué)撿起地上的花兒,一本正經(jīng)地說。

  頓時,我覺得臉上火辣辣的。此刻,我真想找個地縫鉆下去。這時,我也想起剛剛那兩位同學(xué)說我丟了"東西",原來是"道德".

  愛護環(huán)境,愛護花草樹木,是我們應(yīng)有的傳統(tǒng)美德。我們不能在不經(jīng)意間丟掉我們身上看不見的"東西".我們身邊就有很多值得我們學(xué)習的道德楷模,養(yǎng)小德才能成大德,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該從我們自身做起,從身邊的小事做起。

我不能作文14

  從小學(xué)步入初中,告別了熟悉的母校,依依不舍地離開了小學(xué)的老師,但我不能忘記你。

  你是我小學(xué)老師,雖然你只教了我一年,但讓我記憶猶新的那個人是你。記得那時我們是六年級新生,因為上了六年級,我們都以為老師會很兇,而你卻以幽默可愛的形象來到我們面前。你個子挺高,戴著眼鏡,發(fā)型呈地中海樣式,站在我們面前,威風有氣勢,俗稱“聰明絕頂”。開始以為你是一個嚴肅的老師,沒想到你竟是一個幽默,趕時髦的老頑童。

  你上課十分有趣,講課幽默風趣,時不時來上一句網(wǎng)絡(luò)流行語言,逗得我們哄堂大笑。也正是如此,我們?nèi)疾患s而同地喜歡上了你,也喜歡上了數(shù)學(xué)。每次遇到難題,你在黑板上幾秒畫出一個關(guān)系圖,簡短的幾句話,難題便迎刃而解。我們恍然大悟,你總會頑皮地說:“就這么簡單!”相處的.時間越來越來長,我們之間的默契也越來越好,每次上數(shù)學(xué)課感覺時間過得飛快,好像有人調(diào)快了表。

  你還有個特技,徒手用粉筆在黑板畫圓。當時我們學(xué)的圖形,你在講臺,轉(zhuǎn)身拿起一根粉筆,一根中指抵住黑板,食指和大拇指捏住粉筆,圓規(guī)一般的轉(zhuǎn)動,一個完美的圓呈現(xiàn)在我們眼前。當時我們十分驚訝,愣了一會兒紛紛稱贊你的技術(shù)高超,還紛紛向你詢問秘訣,你孩子一般地笑了,說了兩個字“保密”。你還讓我上講臺,左手一支粉筆,右手一支粉筆,左手畫圓,右手畫正方形,并且要同時進行,我十分艱難地畫出來。天哪,圓畫得像個梨,正方形畫得什么也不是,慘不忍睹。我不禁笑了起來,你們也忍俊不禁。同學(xué)們紛紛來嘗試,畫的什么東西都有,特別抽象,我們哄堂大笑。你在課的最后說,“這些例子足以說明做什么事都不可以三心二意,要一心一意,把事做好!

我不能作文15

  推開老家的木門,走進那個塵封已久的庭院,一個粗壯的老樹樁似乎還在無言地講述著老屋的過去。風從耳畔拂過,輕輕地把我?guī)Щ啬莻美麗的夢境。

  十年前,當老樹樁還不是一棵參天的梧桐時,我和姥姥的老屋已結(jié)下了不解之緣。那里有一對锃亮的石凳,一高一矮,我就坐在上面聽姥姥講了四年的故事,享受了姥姥無盡的愛。

  那個秋天,父母因為忙把我交給了姥姥,初到老屋的那一夜,因為我不習慣,又太想爸媽,竟翻下床,企圖奪門而逃。大概是聽到了門鎖的動靜,姥姥披著衣服、提著油燈把我從門口拉了回來,膽戰(zhàn)心驚地守了我一夜。那一夜,院落里的梧桐葉鋪了一地。

  已入深秋,梧桐樹結(jié)了一樹的‘金鈴子’,落了滿院的紫桐花,令我驚訝的是,老梧桐的`腳下竟又生出了一棵稚嫩青翠的小梧桐,我欣喜地告訴姥姥,用小手夸張地描繪小梧桐的樣子,而姥姥只是笑著說;‘梧桐老了……’

  夕陽的余暉透過窗格子,映了一屋的黃金,姥姥臉上的溝壑也越發(fā)清晰,就像老梧桐的葉脈。不知怎的,那年的桐花總不見落完,姥姥給我做的花糕也多得吃不完。雖說吃不完,但每次我一個人捧著夾著蛋黃的花糕走出院子時,姥姥總要把表姐表妹趕得遠遠地,只笑著看我吃。只有姥姥會在我吃完后,將散落一桌的碎糕團拾進嘴里,然后抿著嘴對我笑,我也跟著笑,笑的卻是姥姥“不講衛(wèi)生”。

  過了一段時間,我被父母從老屋里接了出去。舍不下這依戀了四年的老屋,更舍不下陪伴了我四年的姥姥,姥姥卻笑著對我說;‘娃,到該上學(xué)的年齡了……!捨凑f完,她已泣不成聲。我終于知道為什么秋天的花糕總是那么多,為什么姐妹們都被趕得那么遠,為什么姥姥暗地里抹眼淚,正如姥姥說的;“梧桐老了,小梧桐該長大了……”

  多少年過去了,那夢里的桐花依舊讓我無法忘懷,紫色的桐花在我的記憶中依舊絢爛,落木蕭蕭的老屋前,桐花紛飛的夕陽下,姥姥:在天堂的您,是否接受到您外孫女對您的眷戀?

  那個落桐花的老屋,讓我久久不能忘懷。

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