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驚喜的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的驚喜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
驚喜的作文1
去年夏季的一個(gè)星期六，媽媽早早的把我叫醒，我迷迷糊糊的問(wèn)：“這么早叫我干什么呀？”“我呀，帶你去一個(gè)好地方！”聽(tīng)媽媽那神秘的語(yǔ)氣，再看看她那眉開(kāi)眼笑的`樣子，我睡意全無(wú)，急切地問(wèn)：“什么地方？能透露點(diǎn)嗎？”是外婆有關(guān)吧�！闭f(shuō)著，媽媽轉(zhuǎn)身走了。我想：關(guān)于外婆的那一定時(shí)去外婆家，到底什么事呢？我懷著好奇心跟媽媽下樓了，咦？每次去外婆家都是開(kāi)車(chē)，可是這一次我們一家三口竟是趕公車(chē)去的。我更好奇了。一會(huì)到了外婆家，可車(chē)子并沒(méi)有停，而是一直向前開(kāi)去，我急忙喊：“到外婆家了!‘’媽媽微微一笑：“今天我們不去哪里。”
不一會(huì)兒，車(chē)停到了一個(gè)叫“卓錦城”的小區(qū)，媽媽拉我走進(jìn)一個(gè)樓門(mén)，上到一樓，按響門(mén)鈴，不一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，我不僅被眼前的情景驚呆：姨媽姨爹弟弟舅舅都來(lái)了。大人們?nèi)趶N房里忙著，弟弟真在玩psp！我糊涂了：“這是哪呀？”“傻孩子，這是你外婆家呀！”哈.......“噢，原來(lái)外婆搬新家了呀！
哈....這就是老媽給我的驚喜�。�！
驚喜的作文2
令我高興的事情有很多，其中最令我驚喜的事情只有幾件。
有一年暑假，那年我的生活被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，上午做作業(yè)，下午學(xué)特長(zhǎng)，有時(shí)還要游泳，所以只有晚上的時(shí)間休息。我心想：這個(gè)暑假安排的這么滿(mǎn)，出去旅游是不太可能的事情了，再說(shuō)媽媽也說(shuō)過(guò)，作業(yè)要做個(gè)差不多才行，這次是沒(méi)指望了。我非常失望，心情也不算很好。有一天，我剛學(xué)完特長(zhǎng)班回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)給你報(bào)名了，去桂林玩�！蔽也幌嘈抛约旱亩�，問(wèn)了媽媽好幾遍，確信自己沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)后。高興地跳起來(lái)，我還認(rèn)為我不出去玩了，沒(méi)想到竟然去我最向往的地方，我又蹦又跳，過(guò)了好一會(huì)兒，才穩(wěn)定住情緒。
在我一年級(jí)圣誕節(jié)的晚上，我和媽媽在超市里買(mǎi)東西，突然我的眼光被一個(gè)玩具吸引住了，我便拉著媽媽過(guò)去，讓媽媽給我買(mǎi)，可是媽媽就是說(shuō)這個(gè)東西多么多么不好，不給我買(mǎi)。最后我都哭了，可是媽媽硬是把我拉回家。因?yàn)槲易吡撕荛L(zhǎng)一段路，感覺(jué)很累了，所以回到家，很快就睡著了。到了第二天，我起床后驚奇的.發(fā)現(xiàn)，床頭上竟然擺放著昨天我想買(mǎi)的那個(gè)玩具，我高興極了，立即上去津津有味的玩起來(lái)，都忘了問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)在夜里幫我買(mǎi)到這個(gè)玩具的人。
每個(gè)人都經(jīng)歷了許多事情，這些事讓我們悲傷、給我們快樂(lè)、使我們感動(dòng)，這就是讓我感到驚喜的事情。
驚喜的作文3
”啊——我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密！“聽(tīng)我這么說(shuō)，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密吧？別急，讓我慢慢地來(lái)告訴你吧！
那是放暑假的一天，我在媽媽的帶領(lǐng)下。來(lái)到天河機(jī)場(chǎng)。一上飛機(jī)，我就向前瞄去，啊，機(jī)倉(cāng)可真大大。我來(lái)到座位上，對(duì)飛機(jī)上所有的東西都很感興趣。東看看，西望望。飛機(jī)開(kāi)始起飛了，震耳欲聾的”哄“聲穿過(guò)每個(gè)人的耳朵。過(guò)了一會(huì)兒，我的耳朵再”嗡嗡“地響，非常疼痛，這是什么原因呢？
記得還有一次，我和爸爸坐纜車(chē)上華山時(shí)，我的耳朵很漲痛，于是，不解地問(wèn)：”爸爸，為什么我耳朵發(fā)脹？“爸爸回答：”因?yàn)樯缴系臍鈮罕容^低，容易造成耳鳴。“飛機(jī)上耳朵痛是不是也跟氣壓有關(guān)呢？
回到家，我打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。翻了翻，原來(lái)耳朵疼是耳鳴的表現(xiàn)，有的'人只是感覺(jué)到耳朵的一點(diǎn)不適，有的人卻會(huì)覺(jué)得耳朵疼痛的難以忍受，這都是因?yàn)轱w機(jī)升降時(shí)，氣壓造成的。耳鳴是為了平衡壓力，空氣便透進(jìn)耳咽管，進(jìn)入中耳，引起耳鳴�？吹竭@里，我連忙跑進(jìn)媽媽房里說(shuō)：”媽媽?zhuān)抑懒孙w機(jī)上的秘密，就是……“
我真高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，我要把這個(gè)秘密和朋友們一起分享！
驚喜的作文4
拿到了自己的數(shù)學(xué)卷子，我屏住呼吸，鼓起勇氣揭開(kāi)它那神秘的面紗。
回想起暑假里不懈的奮斗，不禁感到一陣激昂與悲壯。由于去年數(shù)學(xué)的屢屢失敗，我決定在暑假里扭轉(zhuǎn)那煎熬的局面，于是并下定決心去提高它。我嘗試去試煉那些深?yuàn)W的題，但數(shù)次的失敗使我放棄了對(duì)這堵“參天墻”的攻打。隨后我轉(zhuǎn)移目標(biāo)，瞄準(zhǔn)那些“齊頭墻”。果真，這鍛煉了我生疏的思維。
輕輕掀開(kāi)試卷的一角，我稍瞥了一眼。
暑假的磨煉僅僅重塑了我的思維，但那些最重要的、關(guān)鍵的知識(shí)還得吸收于課堂。
新的學(xué)期，坐在高了一層的教室里，感覺(jué)自己又恢復(fù)了自信。每天到校，老師的桌上都能按時(shí)擺放好曾經(jīng)并未在意的每日一練�？崾畹慕淌依锸謵灍�，所以我便在腦中“安置”了一臺(tái)空調(diào)。在數(shù)學(xué)課上，它有時(shí)超負(fù)荷地工作著。我不斷地拆掉它，更新它，又重裝它。最終帶給我了不再疲憊的課堂。
我瞄了眼第一個(gè)紅色阿拉伯?dāng)?shù)字。
倒吸了一口冷氣，又極慌張地吐了出來(lái)。我反復(fù)地重審自己的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心的澎湃終究沒(méi)能被壓制住，那空調(diào)也仿佛支撐不住這突然的驚喜。我開(kāi)始顫抖起來(lái)，又瞬間平息下去。
我想，人的.一生中必有許多驚喜，但它們并不是無(wú)緣無(wú)故來(lái)的，而是仿佛被設(shè)定了倒計(jì)時(shí)。我唯一能做的是去快進(jìn)它，使他并不像是平靜的海面般前進(jìn)。這樣突然的驚喜才有意義，因?yàn)槟銥榱丝爝M(jìn)它，而努力了一萬(wàn)個(gè)瞬間。
驚喜的作文5
“呀！大家快來(lái)看呀！”只見(jiàn)張曉雨指著黑板上的通知大叫道。
同學(xué)們紛紛圍了過(guò)去，一看，哇！后天要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)哎！同學(xué)們開(kāi)始湊在一起，商量著后天需要帶的東西。
這時(shí)，班主任從外面進(jìn)到了教室。同學(xué)們心想，這下可慘了！我們急忙竄回到自己的座位上。
“安靜！”只見(jiàn)老師面無(wú)表情地冒出一句。
班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，一個(gè)膽大的同學(xué)站起身來(lái)：“老師，這次聯(lián)歡會(huì)我們六年級(jí)能不能參加？”
“不能�。 �
全班同學(xué)頓時(shí)沒(méi)了精神，全部趴在桌子上，像一個(gè)個(gè)泄了氣的.皮球。
“才怪！”老師突然話(huà)鋒一轉(zhuǎn)。
“哎呀媽呀！嚇?biāo)廊肆�！”同學(xué)們叫喊著。
“好啦，同學(xué)們，為了后天的聯(lián)歡會(huì)，你們都快去各自準(zhǔn)備吧！希望你們都好好表現(xiàn)！”老師面帶微笑溫柔地說(shuō)。
“哦！耶！”教室里沸騰了，爆發(fā)出熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍，上躥下跳。
突然老師的話(huà)打破了氣氛：“今天的作業(yè)是！”同學(xué)們瞪大了眼睛，“今天沒(méi)作業(yè)！”
“耶！老師萬(wàn)歲！”教室里又熱鬧了起來(lái)！
這真是驚喜重重呀，這也來(lái)得太突然了吧！哈哈哈！
驚喜的作文6
爸爸每一次回家總會(huì)給我們一個(gè)驚喜。這次回家，爸爸連電話(huà)都沒(méi)打一個(gè)就回來(lái)了。
“叮鈴鈴”家里傳來(lái)了門(mén)鈴聲，我心里頓時(shí)慌了，心想:家里會(huì)來(lái)什么人，姨媽、阿姨過(guò)來(lái)一般都會(huì)打個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)的，提前說(shuō)一聲的，到底誰(shuí)會(huì)過(guò)來(lái)？難道是小偷還是綁匪！我懷著疑惑的心情打開(kāi)了門(mén)。
剛打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸肩上背著沉甸甸的背包，手里拿著一張報(bào)紙，里面好像卷著什么東西。我一下子跳到了爸爸身上，說(shuō)：“爸爸，我好想你��！你答應(yīng)給我買(mǎi)的毛筆有沒(méi)有賣(mài)了？”爸爸說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。我答應(yīng)你的.事肯定會(huì)做到的。”我說(shuō)：“那你的意思是還沒(méi)買(mǎi)呢。”爸爸說(shuō)：“在這兒呢�！闭f(shuō)完，把那張報(bào)紙拿了出來(lái)。我接過(guò)那張報(bào)紙，迫不及待地打開(kāi)報(bào)紙。一看，毛筆的毛是用羊毫做的，寫(xiě)起來(lái)，軟硬適中，筆桿上寫(xiě)著幾個(gè)字：精制清水大長(zhǎng)峰，宏偉筆業(yè)。筆桿很重，想必是用紅木做的。我心想：這支毛筆一定價(jià)格不菲。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這支毛筆一定很貴吧�！卑职终f(shuō)：“只要好寫(xiě)就好。”我聽(tīng)了十分感動(dòng),心想：爸爸賺錢(qián)，那么辛苦，還幫我買(mǎi)了一只那么好的毛筆，真好�！翱烊ピ囋囘@支毛筆好寫(xiě)不好寫(xiě)?”爸爸說(shuō)。我說(shuō)：“不用試，你眼光那么好，這支毛筆肯定好寫(xiě)�！卑职殖倚α诵�，我也朝他笑了笑。
驚喜，總是能給人力量；驚喜，總是能讓人感動(dòng)；驚喜，總是能使人變得善良。
驚喜的作文7
養(yǎng)花不但可以看出一個(gè)人是否細(xì)心，而且更考驗(yàn)?zāi)托模ú菰谥魅四托牡暮亲o(hù)下，一定會(huì)綻放不一樣的驚喜。
“媽?zhuān)氵@花怎么成這個(gè)樣子了？”媽媽是個(gè)愛(ài)花的女人，對(duì)玫瑰情有獨(dú)鐘。
“應(yīng)該是澆水太頻繁了，緩幾天再看�！碧鞖膺@么熱，我猜測(cè)，一定是被曬死了，還怎么可能再活過(guò)來(lái)。
大概是受媽媽的影響，本不喜歡花草的我，漸漸對(duì)玫瑰產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。我喜歡白玫瑰的高潔、不妖艷；也喜歡紅玫瑰的奔放、熱情。但如今它們的狀態(tài)，我是無(wú)論如何也不會(huì)喜歡的。
陽(yáng)光繼續(xù)肆無(wú)忌憚地灑在大地上，每個(gè)角落都氤氳著灼熱的氣息。高溫沒(méi)收了玫瑰的熱情，它們的小腦袋垂得更低了。
即將枯萎的花朵，努力汲取著偶爾來(lái)看望自己的水滴，可水卻很嫌棄它枯萎的樣子。它執(zhí)著地眷戀著大地的一切，卻不曾想，這里的一切它即將什么也看不到了。
我再也懶得去陽(yáng)臺(tái)，不想再看它們了無(wú)生趣的`樣子，直到那天……
“媽?zhuān)專(zhuān)】靵?lái)看！”打開(kāi)窗戶(hù)，眼前的一切像似被施了魔法，我情不自禁用手去觸摸那一張張嬌嫩的臉頰。
急急忙忙跑過(guò)來(lái)的媽媽也被眼前的景象驚呆了。
熱情的紅玫瑰簇?fù)碇_(kāi)放，仿佛每一朵都是最耀眼的主角。每一個(gè)花瓣都猶如細(xì)碎的驚喜，灑落人間。
望著綻放的玫瑰，我仿佛窺見(jiàn)了它炫麗的背后所付出的艱辛；仿佛窺見(jiàn)了它不甘死亡，努力生存的頑強(qiáng)。它珍惜生命的美好，只為給自己、給大地一個(gè)驚喜！
驚喜的作文8
‘叮鈴鈴’下課的鈴聲響了，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，操場(chǎng)上又成了歡樂(lè)地海洋，可跟往常不一樣的是同學(xué)們都聚集在宣傳板前，她們都伸著脖子看著什么，個(gè)子小的同學(xué)，還不停滴在那一躥一竄地跳著看，我感到很好奇，就隨著人流向那里跑去，一看，呀！這可是老天爺給我的驚喜呀！期中考試大榜里第一名鄭婷文，我揉揉眼睛，又看一遍，還是我的名字，真是高興極了，就連睡覺(jué)做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)這件事情。
抬起頭看看那蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，小鳥(niǎo)歡快的飛過(guò)，好美啊！我高興地咯咯的樂(lè)了起來(lái)，樂(lè)著樂(lè)著好像被什么嚇了一跳的`感覺(jué)，原來(lái)，是一陣鞭炮聲把我震醒，我睜開(kāi)眼睛望著天花板，想起這是20xx年春節(jié)，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)，那蔚藍(lán)的天空，朵朵白云，歡快的小鳥(niǎo)，第一名是我對(duì)自己的期望，都是夢(mèng)里的情景，我檢討了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不專(zhuān)注聽(tīng)講，放學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成很多壞習(xí)慣，沒(méi)有努力沒(méi)有改變那個(gè)夢(mèng)就永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)，自己好慚愧，好懊悔，我偷偷地留下了眼淚，暗自下定決心，上課要好好聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，主動(dòng)舉手發(fā)言回答問(wèn)題，爭(zhēng)取進(jìn)步10名，通過(guò)我的不懈努力這個(gè)目標(biāo)離現(xiàn)實(shí)會(huì)越來(lái)越近，那時(shí)，給自己和媽媽一個(gè)大驚喜······
驚喜的作文9
新年快到了，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜——給媽媽買(mǎi)一雙襪子。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我趁媽媽在睡午覺(jué)時(shí)就從存錢(qián)罐里拿出了50元錢(qián)溜了出去，我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小超市。我左顧右盼，找到了買(mǎi)襪子的地方，那兒的營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要買(mǎi)什么樣的襪子？是大人的.還是小孩的？男式的還是女式的？”我毫不猶豫的說(shuō)：“大人的，要女式的�！卑⒁绦α诵^續(xù)問(wèn)：“那需要什么顏色呢？”我想了想，媽媽平時(shí)挺喜歡紫色，我就拿一雙紫色的吧！于是我說(shuō)到：“我要一雙紫色的襪子。”阿姨從一個(gè)柜子里拿出來(lái)了一雙“無(wú)可挑剔”的新襪子。
我看了看手表，時(shí)間不早了，我得趕快回家了。
于是我拿起襪子來(lái)到了收銀臺(tái)，沒(méi)想到人太多了，我看了看，我離收銀臺(tái)還有五個(gè)人，可以看到他們都是來(lái)買(mǎi)年貨的。
我等著，盼著，終于輪到我了，我問(wèn)了問(wèn)價(jià)格——18元。我趕緊結(jié)賬回家。
經(jīng)過(guò)了一陣瘋跑，我終于回到了家。真是老天有眼，媽媽才剛剛睡醒，我趕忙來(lái)到客廳里看起書(shū)來(lái)。
媽媽來(lái)到了客廳，我趕緊拿出襪子擺在媽媽眼前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)野堰@雙襪子送給您！”媽媽一臉驚喜，露出了欣慰的表情。
看到媽媽一臉的驚喜，我突然意識(shí)到，媽媽每天為我付出那么多，而我為媽媽付出的太少太少。
驚喜的作文10
憤怒蛙和蝴蝶娃是一對(duì)很好的朋友。憤怒蛙是池塘里的小青蛙，蝴蝶娃是住在花叢里美麗的小蝴蝶。
有一天，憤怒蛙想給蝴蝶娃帶來(lái)一個(gè)驚喜，蝴蝶娃也想給憤怒蛙一個(gè)驚喜。憤怒蛙的驚喜是一朵漂亮的、雪白的荷花。蝴蝶娃的驚喜是一籃美味的、可口的、甜蜜的花粉。
憤怒蛙跳到水里“嘿……嘿……嘿……”地拔呀拔，最后從水里拔出了一朵又大又白的荷花。他趕忙跳到岸上一路跑到蝴蝶娃的家里，把又大又白的荷花插進(jìn)了她的花瓶。蝴蝶娃的.家馬上就變得漂漂亮亮起來(lái)。
蝴蝶娃飛呀飛，飛到一個(gè)郁郁蔥蔥的叢林里，找呀找，終于找到了一朵又紅又大的玫瑰花，花粉是那么的香，那么的甜！蝴蝶娃拍打著翅膀“撲……撲……撲……”，把花粉收進(jìn)籃子去。蝴蝶娃急忙飛呀飛，飛到憤怒蛙的家里，把籃子里的花粉倒進(jìn)憤怒蛙的杯子。憤怒蛙的家立刻變得芳香四溢。
傍晚，他倆回到自己的家里都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方送來(lái)的驚喜。他們都高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“好朋友的關(guān)愛(ài)真可貴��！”
驚喜的作文11
今年暑假，媽媽給了我很多驚喜，比如說(shuō)為了完成我的心愿，媽媽托人從云臺(tái)山給我捎回一只小猴子；完成作業(yè)后給了我意想不到的獎(jiǎng)勵(lì)……但讓我最開(kāi)心的，還是一輛嶄新的自行車(chē)。
我有一輛自行車(chē)，可現(xiàn)在騎起來(lái)有些小了，我很想有一輛適合我現(xiàn)在騎的自行車(chē)，可上學(xué)來(lái)回坐班車(chē)，也沒(méi)多大用處，所以就沒(méi)告訴媽媽。暑假我去姥姥家住了一段時(shí)間，回到家后我一下愣住了，房間里怎么會(huì)有一輛嶄新的自行車(chē)？是誰(shuí)放在這兒的？媽媽下班回來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢l(shuí)的自行車(chē)放在咱們家了？”媽媽微微一笑說(shuō)：“在咱家，你說(shuō)能是誰(shuí)的？”我突然明白過(guò)來(lái)——這肯定是媽媽給我的驚喜！我高興得一蹦三尺高，抱著媽媽激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。
想擁有一輛自行車(chē)可是我夢(mèng)寐以求的事，今天終于實(shí)現(xiàn)了。我仔細(xì)地端詳著新自行車(chē)，車(chē)身是紅色的'，車(chē)座是黑色的，兩個(gè)顏色搭配在一起很和諧，前面一個(gè)車(chē)筐，帶著一個(gè)u形的車(chē)鎖，所有的東西都讓我愛(ài)不釋手，我太喜歡這輛自行車(chē)了。
來(lái)到樓下，我騎著它在小區(qū)里轉(zhuǎn)了兩圈，感覺(jué)真舒服，“丁零丁零”的鈴聲更加讓我心花怒放。感謝媽媽給我這樣一個(gè)驚喜！
驚喜的作文12
一天，美術(shù)老師說(shuō)要考試，我心里非常緊張，擔(dān)心萬(wàn)一有一筆畫(huà)錯(cuò)了，用橡皮也擦不掉。這時(shí)，老師又說(shuō)：“誰(shuí)畫(huà)得好就可以得獎(jiǎng)。”這句話(huà)使我鼓足了勇氣，決心要把畫(huà)畫(huà)好。
我畫(huà)的題目是“摘果子”。有幾個(gè)同學(xué)在摘蘋(píng)果，我心想：“這果子一定很好吃吧！”所以我把蘋(píng)果涂成了紅色。當(dāng)我用黑筆描線(xiàn)的時(shí)候，心里還在惦記著那甜甜的.蘋(píng)果，一不小心在草地上點(diǎn)了個(gè)黑點(diǎn)兒。我急得眼淚都快流出來(lái)了，心想：“這可怎么辦呀？我肯定得不上獎(jiǎng)了！”
這時(shí)，我急中生智，心里有了個(gè)好主意：“這個(gè)黑點(diǎn)兒多像小螞蟻的頭呀！要不我畫(huà)幾只小螞蟻在搬掉下來(lái)的蘋(píng)果沫吧！”于是，順勢(shì)畫(huà)了幾筆，把那個(gè)小黑點(diǎn)畫(huà)成一只小螞蟻，接著我又花了幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)作蘋(píng)果果肉，這樣一幅摘蘋(píng)果的畫(huà)就畫(huà)好了，我高高興興地把畫(huà)交給了老師。
過(guò)了兩三個(gè)月，老師公布成績(jī)了，我竟然得了一等獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)驚喜極了！簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。老師還特別提到了那幾只可愛(ài)的小螞蟻，說(shuō)有了這幾只小螞蟻，這幅畫(huà)變得生動(dòng)多了！我心想：這真是一個(gè)意外的驚喜呀！
驚喜的作文13
哇！這驚喜也來(lái)的太突然了吧！我在心里激動(dòng)的想。這個(gè)驚喜是什么？這一定是大家都想知道的疑問(wèn)吧？
其實(shí)就是在今天下午的小自習(xí)時(shí)間里一件事。那時(shí)，我原本正坐在自己的座位安靜的寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)第一排的同學(xué)，好像在搬著桌子。我一直沒(méi)太在意，可誰(shuí)能想到這就是驚喜的開(kāi)頭戲�。](méi)過(guò)一會(huì)，郝元就來(lái)到了我的旁邊，對(duì)我說(shuō)：“王紫涵，先別寫(xiě)了，謝老師讓你坐到韓庚容的位子上去。”��？我抬起頭先是一驚，然后馬上收拾好自己的東西。郝元和李世恒一起幫我把桌子搬了過(guò)去，我呢，則在后面提著我的書(shū)包，笑容一直洋溢在臉上。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)超大超大的驚喜��！要知道此時(shí)的.我，被一群學(xué)霸包圍了！左邊張笑語(yǔ)，右邊王琪涵，后邊趙宇軒，以及頂級(jí)人物——老師。我感覺(jué)我仿佛一下子就掉進(jìn)了蜂蜜罐里。
之后謝老師對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)位置你只能坐到韓庚容回來(lái)，這中間我們可以感受一下在第二小組或第一排的感受。甚至要擁有一次選擇權(quán)！”我聽(tīng)了之后暗暗下定了決心，這四年我一定要擁有一次選擇權(quán)！
我知道謝老師讓我坐在這個(gè)位置一定是想讓我向身邊的學(xué)霸學(xué)習(xí)，雖然在這個(gè)地方坐的時(shí)間很短，但我一定會(huì)在這四年里面也努力一把爭(zhēng)取當(dāng)一次班級(jí)第一！誰(shuí)還沒(méi)有咸魚(yú)翻身的機(jī)遇呢？老師不是說(shuō)過(guò)嗎：“向著星星瞄準(zhǔn)，總比向著矮樹(shù)瞄準(zhǔn)要打的高些�！敝灰�，我也可以成為大樹(shù)，加油！
驚喜的作文14
驚喜，或許人人都有，但很少有人把驚喜擺在臉上，只在心中的驚喜。不過(guò)，我如果有驚喜的事，那么一定會(huì)喜形于色，那么大家也很容易發(fā)現(xiàn)我的喜悅………
在這茫茫人世間，驚喜多如繁星，有大有小，各不相同。有的時(shí)候，驚喜不斷；有的.時(shí)候，卻沒(méi)有任何驚喜………有人說(shuō)，驚喜在世界上只是鳳毛麟角。我說(shuō)不，從小到大，我不知道有多少驚喜�；蛟S，只是有人不把驚喜放在心上吧！
小時(shí)候，幾乎什么事都能成為驚喜，吃飯多吃是驚喜，玩的時(shí)間長(zhǎng)一些是驚喜。但當(dāng)長(zhǎng)大以后，驚喜似乎就少了很多，少了幼時(shí)的天真，少了那么一點(diǎn)，那么一點(diǎn)�，F(xiàn)在，好像只有考試拿了優(yōu)異的成績(jī)才算驚喜�，F(xiàn)在的我們，多了一份成熟與惆悵，少了一份快樂(lè)。既然沒(méi)有了快樂(lè)，那么也不會(huì)有驚喜。
沒(méi)有了驚喜，難到我們會(huì)這么消沉下去么？NO！決不會(huì)，我們會(huì)自己尋找驚喜。我嘗試著在眾多繁雜的事物中找到驚喜，這將是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
終于有一天，我從一樣?xùn)|西中找到了驚喜，那就是作業(yè)�；蛟S你認(rèn)為不可能，但事實(shí)擺在眼前，不得不信。每一次做完作業(yè)，就象完成了一次重大任務(wù)一樣，感到無(wú)比輕松，這時(shí)，你就會(huì)感到驚喜。
一位作家寫(xiě)到：寂寞時(shí)別總想著寂寞，這樣你就快樂(lè)，也就驚喜。是的，驚喜快樂(lè)是一個(gè)人一生的必需品。
我驚喜，我快樂(lè)！獲得了驚喜的我們，會(huì)感到無(wú)比輕松快樂(lè)。
驚喜的作文15
生活中，處處都有驚喜，可能是你自己得到的，也可能自己給過(guò)別人驚喜，無(wú)論是那種勁歷都讓你感到幸福和快樂(lè)。
在去年我們班和他們班的跳繩、4乘100米跑都沒(méi)贏過(guò)一班一次，我們班的每一位同學(xué)覺(jué)得我們不會(huì)贏我們只好背水一戰(zhàn)。在前面的幾項(xiàng)的.比賽我們和一班的比分差不多都在一百一十左右我們只能在4乘100中贏過(guò)他們班。
比賽看開(kāi)始了在劉東老師的一聲槍響，我們班的一幫是王天楊他飛快地跑用力地甩著自己的胳膊不一會(huì)的工夫就到了第2幫劉一塵同學(xué)，他的步伐就等于別人的一步半這種速度就像箭是的飛了出去，到了第3棒劉都曄他可是我們班400米跑的小飛人，第四棒是顏京鵬我們的未來(lái)不是夢(mèng)驕陽(yáng)下，我們昂起頭，風(fēng)沙中，我們擦亮眼眸。任憑炙熱的陽(yáng)光留下我們的汗水，任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。用自己富有的雙手開(kāi)拓美好的前景。艱難險(xiǎn)阻也許會(huì)伴隨我們，但我們意志堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兿嘈?我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
最后我們贏了這是我們送給老師的禮物！