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家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-20 14:37:59 話(huà)題作文 我要投稿

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文合集5篇

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  家風(fēng)是一盞明燈,指引我人生的方向;家風(fēng)是一條路,伴我走向光明;家風(fēng)是一句名言,時(shí)刻鞭策著我,讓我受益匪淺……至今,我家的家風(fēng)還高高地掛在我床邊,那就是——“助人為快樂(lè)之本!”我時(shí)刻把它牢記于心。

  還記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我一人乘坐705公交車(chē)到博雅,為的是給媽媽拿昨天寄放在姨姨家的玻璃花瓶。因?yàn)槭侵苣,人難免有些多,所以我便急匆匆地找了個(gè)位子坐下,生怕別人搶了去,搶到位子后,我正閑著無(wú)聊,呆呆地望著窗外的'風(fēng)景。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼,年近古稀的老奶奶,拄著一根好似長(zhǎng)龍的拐杖,顫顫巍巍地往里緩緩走去,她環(huán)視了一下四周,都沒(méi)有什么位子,也沒(méi)人讓座。這時(shí),我想起了我家的家風(fēng):“助人為快樂(lè)之本”。便向老奶奶走去,“奶奶,來(lái)坐著吧!站著怪累的,再說(shuō)您年紀(jì)大了,不該這樣累著,坐吧!”我邊說(shuō)邊微笑地?cái)v扶著老奶奶到我的座位!罢媸莻(gè)乖孩子,還會(huì)給我這個(gè)老太婆讓座呢!真不錯(cuò)!”老奶奶笑著說(shuō)。我一聽(tīng),心里像吃了蜜似的,我忽然覺(jué)得心里好快樂(lè)。“哪里!奶奶還年輕呢!不是什么老太婆!”雖然我明顯是得了便宜還賣(mài)乖,可老奶奶還是很高興,臉上的皺紋都舒展開(kāi)了。“你幾年級(jí)?”,“5年級(jí)了!”,“呦,這么大了呀!在家得多吃飯啊!弄得跟3年級(jí)的!”老奶奶關(guān)心地說(shuō)。“嗯!”我像小雞啄米似的點(diǎn)頭!班,真乖!哎,要是我孫子也有你一半乖,我就少操不少心了!”老奶奶嘆息道。一路上都是我們的歡聲笑語(yǔ),直到到站了,我才依依不舍地與老奶奶道別:“奶奶再見(jiàn)!”

  家風(fēng)伴我成長(zhǎng)!這句家風(fēng)使我受用不盡!所以這句家風(fēng)會(huì)一直傳承下去,繼續(xù)傳給我的子孫后代,讓他們也受用!

  

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  在人生的漫漫長(zhǎng)路上,有無(wú)數(shù)的挫折、磨難、泥濘羈絆著我們,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的十字路口迷茫,而大聲呼喊的救助驀然消失在群山中,仿佛被吞了似的,剩下的只是那氤氳的空氣。倏地,身后傳來(lái)圣經(jīng)般的.指引,陡然回首,那便是家風(fēng)家規(guī)的吟唱。

  我行在路上,家規(guī)便在耳畔杳杳響起。只要我恪盡本分,銘記家規(guī),那“寬厚待人,與人為善,天道酬勤”的字眼必定在我身后勾勒出一句句優(yōu)美的詩(shī)行,字里行間跳躍著點(diǎn)點(diǎn)春光,若夢(mèng)想是收獲的果實(shí),那么家規(guī)便是疏忽時(shí)驚醒睡夢(mèng)的一聲巨響。它只與我隔一簾幽花、一陌垂楊,與我脈脈相望,但卻是我成長(zhǎng)的燈塔,為我起航。

  當(dāng)我無(wú)聊空閑時(shí),“讀書(shū)識(shí)禮,修身養(yǎng)性”便跳進(jìn)我的腦海;當(dāng)我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí),“退一步海闊天空”便平靜我的內(nèi)心;當(dāng)我松懈時(shí),“勤學(xué)苦練,勇攀高峰”便擊碎我的幻想。

  我曾期盼一條向陽(yáng)路,讓我緊跟太陽(yáng)的腳步,沐浴陽(yáng)光的洗禮,那是多么的美好!然而我卻發(fā)現(xiàn),如何我都無(wú)法走行到盡頭,回頭又是曾經(jīng)的路口,只是多了一塊標(biāo)牌:“心若向陽(yáng),我便向陽(yáng)!笔前,心若向陽(yáng),我便向陽(yáng),夢(mèng)境中的幻想終將破碎,而心中的信念卻會(huì)永恒的存在,只要銘記家規(guī)。

  行家規(guī),促成長(zhǎng)。我的家規(guī)即使不能為我遮風(fēng)擋雨,但卻能教會(huì)我在風(fēng)雨中佇立,即使不能讓我成功,但能讓我在失敗中永不言棄。長(zhǎng)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)!

  點(diǎn)評(píng):

  圍繞“行家規(guī),促成長(zhǎng)”的主題,寫(xiě)出家規(guī)伴隨著“我”成長(zhǎng),給“我”以指引。行文流暢自然,個(gè)性飛揚(yáng);語(yǔ)言?xún)?yōu)美凝練,耐人尋味。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  家,是我們心底最溫暖的港灣。家中有愛(ài),如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我,讓我感到溫暖;家中也有規(guī)矩,如一盞明燈,時(shí)刻照亮著我,指引著我向正確的方向前行。這個(gè)規(guī)矩就是一個(gè)家里所傳承下來(lái)的家風(fēng)。

  “勿以惡小而為之;勿以善小而不為”,這就是我家的家風(fēng)。爸爸從小就教育我:善,即使很小,也必須去做;惡,即使是很小,也絕不能去做。小善積多了,便形成了大善,小惡做多了,便擾亂了社會(huì)。

  記得有一次跟爸爸外出,回家有點(diǎn)晚了,想著快點(diǎn)洗澡上床睡覺(jué),出了電梯,正準(zhǔn)備掏鑰匙開(kāi)門(mén),爸爸瞥見(jiàn)對(duì)門(mén)王奶奶家門(mén)上掛著一串鑰匙,讓我趕緊去告訴王奶奶。我說(shuō),老爸,你干嘛多管閑事啊,人家自己的事,你操什么心,我要回家睡覺(jué)了。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身輕輕地摸著我的頭,說(shuō):“孩子,“遠(yuǎn)親不如近鄰”,這件事既然被我們看見(jiàn)了,就應(yīng)該提醒王奶奶啊,如果遇到壞人,那該多危險(xiǎn)!彼约鹤哌^(guò)去取下門(mén)上的鑰匙,交到王奶奶手里,然后和我一起回家。爸爸用自己的行動(dòng)悄悄地影響著我,給我樹(shù)立了好榜樣。

  上周天氣太熱,好想吃雪糕!我拿上零花錢(qián)到樓下超市買(mǎi)雪糕,當(dāng)時(shí)店里顧客很多,老板很忙,多找了兩元錢(qián),我也沒(méi)有留意。走進(jìn)院子,才發(fā)現(xiàn)老板多找了兩元錢(qián),“哈,我真幸運(yùn),吃個(gè)雪糕,還能得兩元錢(qián),又可以多買(mǎi)兩個(gè)泡泡糖了!”這時(shí),爸爸的話(huà)在我耳邊響起:“勿以惡小而為之”,是啊,想想自己剛才的想法,真是羞愧啊!我趕緊返回超市,跟叔叔說(shuō)明情況,將多找的兩元錢(qián)還回去了。叔叔伸出大拇指,直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子!

  正如爸爸所說(shuō),用心留意身邊的小事,只要你去做,哪怕只是一件小小的事,都是一份善念,只要每人都持有這份善念,我們的生活將更加美好!

  這個(gè)家風(fēng)將會(huì)伴隨我的一生,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  家風(fēng)如雨水,他隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,我們只有在優(yōu)良的家風(fēng)潛移默化下,才能茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn),是家庭教育的一個(gè)連續(xù)過(guò)程,家風(fēng)家訓(xùn)是祖輩對(duì)后代的鞭策,也承載了對(duì)后代的無(wú)限希望。

  在我們家,也有家風(fēng)家訓(xùn),它就是:家訓(xùn)——尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約!勿以善小而不為,勿以惡小而為之; 家風(fēng)——以德立家、誠(chéng)信友善。

  “做人要有誠(chéng)信,要與人為善”。爸爸常說(shuō)與人方便就是與己方便。有一次,爸爸答應(yīng)別人維修空調(diào),可是在高溫40攝氏度的`情況下,又熱又累,可是他心中一直記得答應(yīng)別人的事情,哪怕人都快要中暑了,依然堅(jiān)持給別人維修好。他總說(shuō):“答應(yīng)別人的事情一定要做到,做人一定要誠(chéng)實(shí)守信”。

  “百善孝為先”。在我們家里,媽媽特別孝敬太公、太婆,每當(dāng)吃飯的時(shí)候,必須等太公太婆入座,自己才坐下來(lái)。每到一個(gè)旅游景點(diǎn),都會(huì)帶特產(chǎn)或紀(jì)念品給長(zhǎng)輩們,而且每一位長(zhǎng)輩的生日都記得清清楚楚,生日當(dāng)天,都會(huì)親自打電話(huà)問(wèn)候。

  “勤儉節(jié)約”。我們家可是每天做到“光盤(pán)”哦。爺爺經(jīng)常說(shuō):“一粒米從播種到收獲,付出了很多汗水,從稻子變成米飯其中又經(jīng)過(guò)很多人勞動(dòng),最終才成為盤(pán)中餐是多么的來(lái)之不易呀!” 在我家里,不但珍惜糧食,也珍惜水呢。奶奶說(shuō)“咱們國(guó)家缺水,不要浪費(fèi)……

  這些都是我們家的家風(fēng),久而久之,我也耳濡目染,我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人,從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤儉節(jié)約,從爸爸身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信、與人為善,這些良好的家風(fēng)伴隨著我健康成長(zhǎng)!值得傳揚(yáng)!

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  在每個(gè)家庭中都有著家風(fēng)家規(guī),這些規(guī)矩能夠體現(xiàn)出你的家庭生活方式,表現(xiàn)出你的人品人格。

  在我小的時(shí)候,剛懂事那會(huì),爸爸告訴我要做個(gè)有禮貌的孩子。就像在有人到家里做客時(shí),要懂得拿凳子讓客人請(qǐng)坐,要懂得給人倒茶水,要微笑待人;出門(mén)在外見(jiàn)到長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì)問(wèn)好。后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,上了小學(xué),爸爸又告訴我在學(xué)校要和同學(xué)友好相處,不和同學(xué)有矛盾。當(dāng)然,還要學(xué)會(huì)尊重老師,見(jiàn)到老師要說(shuō)老師好,課堂上積極回答問(wèn)題,不開(kāi)小差。這些小細(xì)節(jié)都可以體現(xiàn)出你尊重一個(gè)人的表現(xiàn)。

  可能是生活在一個(gè)嚴(yán)格的家庭中,在各個(gè)方面都需講究。在吃飯時(shí),坐著時(shí)要注意個(gè)人形象。吃飯則要注意吃相,爸爸說(shuō)女孩子要優(yōu)雅;坐著時(shí)則要注意坐相,不翹二郎腿,坐姿要端正。我爸呢,是個(gè)脾氣比較急的人,所以他說(shuō)的話(huà)我們都要按他的標(biāo)準(zhǔn)履行。在每次我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他都會(huì)先把我給痛罵一頓,然后等他氣消了的時(shí)候他又會(huì)給我講很多道理,告訴我說(shuō)這樣子是不對(duì)的。作為子女,我們應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從父母的教誨,不忤逆。也就是因?yàn)檫@樣,所以到了這個(gè)年齡,我都沒(méi)有同其他孩子一般叛逆。

  我爸常說(shuō):你既然生活在這樣的家庭中,你就必須接受家里的家庭經(jīng)濟(jì)情況。爸媽沒(méi)能讓你同其他孩子一樣過(guò)得滋滋潤(rùn)潤(rùn),但是爸媽也會(huì)盡自己最大的能力讓你過(guò)得好,最主要是爸媽足夠愛(ài)你,也不舍得讓你受委屈,所以你永遠(yuǎn)不要去和別人攀比,爸媽給你的都是最好的。這些話(huà),足夠讓我明白:人要懂得知足,不要貪得無(wú)厭,有著這樣的家訓(xùn),有這著樣明事理的父母,才會(huì)有如今的我。這些東西能夠讓我清楚地意識(shí)到自己想要的是什么,嗯,不與世俗同流合污。

  其實(shí),更重要的,是父母教會(huì)我誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人。當(dāng)然,它也是我的好家風(fēng)。爸媽本來(lái)就不喜歡與不誠(chéng)實(shí)的人打交道,因?yàn)樗麄冇X(jué)得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。就因如此,他們常常和我講:在家里,作為爸媽的孩子,不欺騙父母,對(duì)父母要講實(shí)話(huà);在學(xué)校,不欺騙老師,老師要問(wèn)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)要如實(shí)回答:寫(xiě)完了或者沒(méi)寫(xiě)完,站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí):會(huì)就回答不會(huì)就和老師說(shuō)不會(huì),千萬(wàn)不要說(shuō)懂又不懂。作為一名學(xué)生,誠(chéng)信真的`很重要。以誠(chéng)待人,你會(huì)交到很多朋友,相反,你要是不誠(chéng)信,那么你的朋友就會(huì)少之又少,即使有那么我覺(jué)得你的朋友一定和你一樣不誠(chéng)信。這些都是因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng),一個(gè)家庭的家風(fēng)能夠取決于你是個(gè)什么樣的人。我的家風(fēng)就像寒冷的冬天里出現(xiàn)了一雙溫暖的雙手撫摸著我稚嫩的臉,讓我感受到了溫暖。

  家風(fēng),給我們收獲了一種習(xí)慣。是你,成就了我,謝謝你,家風(fēng)。

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