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鼓勵作文

時間:2024-06-26 04:18:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關鼓勵作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的有關鼓勵作文,希望能夠幫助到大家。

有關鼓勵作文

有關鼓勵作文1

  在我的成長路上,有許多人鼓勵,有老師、同學、家人。但是有一個人的鼓勵,給了我無窮的力量。

  記得在我三年級的時候,在一個周五,我因為上周六沒有去英語班,所以要去補習。到了英語班,老師開始給我講課。講了一半老師出去一趟,讓我自己看書。過了一會兒,老師回來了。我看見老師手里拿著一張紙,仔細一看原來是我的單詞測試卷呀。當我看第一眼時,就看到了那醒目的數字72和28個紅叉叉。當時我都快哭了,只想把那張卷子放進書包里,不想再看。因為我的英語成績從來就沒有70多分,我當時滿臉通紅,恨不得找個縫就鉆進去。老師讓我讀寫錯的單詞,我就會讀其中的幾個,其他的都不會讀。老師說:“你還小不注意聽講,自然有幾個單詞不會讀,也就不會寫。老師不怪你,現(xiàn)在老師教你怎么讀,慢慢就會寫了。老師相信你下次考試時一定能考90多分!甭犃死蠋煹脑,我就認真的跟老師讀單詞。第二天,老師把我叫到她身旁,讓我給她讀單詞。果然,我把那些單詞都流利的讀完了。老師摸了摸我的頭,讓我回到座位上。又一次單詞考試,我沒有辜負老師的期望,考了95分。經歷過這件事,以后我的英語成績一直都很好。

  在成長的道路上,讓我深深的感受到老師一句溫馨的'話語,讓我終身難忘。老師耐心的幫助,是我學習的榜樣。老師一個小小的鼓勵,給我人生無窮的力量。

有關鼓勵作文2

  鼓勵,是一句溫暖的話語;是一個不經意的動作;也可以是一個贊許的目光。在生活中,處處都有鼓勵,是鼓勵讓我戰(zhàn)勝了膽怯,樹立了信心。

  在上四年級的一天,陳老師通知我去主持升旗儀式,我聽了既激動又緊張。激動的是能在國旗下主持是一件多么光榮的'事呀,這一直是我夢寐以求的。緊張的是在一千多名的師生下主持升旗儀式,是多么緊張呀,以前還有人主持升旗儀式時害怕得暈倒了呢!于是回家后,我一遍又一遍地朗讀,可還是很緊張,媽媽好像看出了我的心思,說:“你是不是害怕在國旗臺上出丑呀?你就把全校的人當做看不見,就管自己主持。即使失敗了,也沒有關系,失敗乃是成功之母!”聽了媽媽溫馨的話語,仿佛一股暖流流到我心中,使我有了信心。

  終于等到了主持升旗儀式的時候了,看著,黑壓壓的人群,我的心里一陣緊張,拿著主持稿的手不停地顫抖,說話的聲音也開始發(fā)抖,腿也發(fā)軟了,這時候耳邊回響起媽媽對我鼓勵的話語,我重新調整了心情,開始振作起來!吧,敬禮,介紹本周光榮升旗手……”臺下的老師和同學們都向我投來了贊許的目光,我成功了。

  有了這一次,我對自己更加充滿了信心,經常還在班級里主持活動。

  鼓勵,使我們充滿信心,我也要學會鼓勵別人,讓這個世界沒有失!

有關鼓勵作文3

  鼓勵,可以給你自信和力量;鼓勵,可以給你知難而進的勇氣;鼓勵,可以讓你在失敗中總結經驗,獲的最終的成功?荚嚦煽兿聛砹耍夷堑靡话俜值幕孟腠暱涕g化為泡沫。那鮮紅的分數靜靜的躺在那,仿佛一張帶著嘲笑的臉。我的淚不知不覺的涌了出來,一滴滴滴落在試卷上,把我陷入了失敗的深淵;谢秀便遍g,已然散了學。我擦拭掉自己臉上的淚痕,目光又落在那張試卷上。我想想考試之前的準備,心酸的淚水又一次涌了出來。這時候,一只手伸了過來,替我擦去淚水,我抬頭淚眼朦朧的.望了過去,是玲,她學習好,人也很好,每次考試都拿滿分!皠e哭了!彼参课艺f:“別氣餒啊!以后不是還有很多機會嗎?你應該總結這次沒考好的原因,調節(jié)情緒,去充滿信心的迎接下一次考試啊!”我依然十分茫然的看著她,她嘆了口氣,十分認真地對我說:"你真的很棒!真的!”我十分迷惑的望著她,“真的嗎?”這次失敗極大的打擊了我的自信,使它完全崩潰,得到她的肯定,我鼓起了信心。全心去準備,去迎戰(zhàn)。燈下多了我忙碌的身影;教室里多了我大聲讀書的聲音;操場上少了我嬉笑怒罵的影子。終于,在考試中我奪得了滿分?粗嚲砩系姆謹,我心里對玲感激極了,耳邊仿佛又聽見了她的聲音:“你真的很棒!真的!”是她的鼓勵給了我信心,給了我力量。鼓勵,我愿永遠與你相伴。

有關鼓勵作文4

  感恩,指的是對別人所給的幫助表示感謝!案卸鞯男模兄x有你……”當我聽到這首熟悉的《感恩的心》時,我便不由自主地想起了我要感恩的人——我的爸爸。

  我的爸爸是一名普通的不能再普通的焊工,今年四十歲。當我一次次向困難低頭時,他總會鼓勵我:“孩子,加油啊!堅持就是勝利!”記得上五年級的時候,我一直盼望著當一名優(yōu)秀的`大隊委。有一天,大隊輔導員周老師說可以競選大隊委員,我既高興,又害怕,高興是因為覺得自己有了一個展現(xiàn)自我的好機會,害怕是因為怕自己被落選。當爸爸知道我的情況后,他用鼓勵的語氣對我說:“兒子,別怕,爸爸相信你一定能成功!”從這天起,爸爸就帶著我出去玩,放松心情;又給我講一些偉大的科學家、哲學家的成功與失敗;又帶著我寫競選稿,還教我在競選稿中用了許多好詞、好句……這個信念就像一面旗幟,一直鼓舞著我。我寫好的競選稿,在爸爸的幫助下,反復練習后,我終于站上了那“輝煌”的講臺。我開始演講時有點緊張,生怕演講不好會被落選。但想起爸爸的鼓勵后,我才面不改色心不跳的大聲起來。過了一會,我的演講結束了,贏得了同學們一陣陣雷鳴般的掌聲,這是我才松了一口氣。經過十多名同學的演講,在同學們的掌聲下,周老師開始公布競選大隊委成功的同學,我聽到有我的名字,我非常高興,又蹦又跳!真想快點把這個“驚天動地”的消息告訴爸爸。爸爸鼓勵我的不直這個:要期末考試的前一天,我分外緊張,是爸爸的鼓勵,讓我考上了90分;在運動會400米跑時,我快堅持不住了,是爸爸的鼓勵,讓我終于跑到了終點……

  爸爸,謝謝您!你對我的鼓勵,使我終生受益!在您的鼓勵下,我獲的了成功,我茁壯成長!

有關鼓勵作文5

  某所小學中,一名心理學家做了一個巧妙的實驗,他隨機選出一份學生的名單,當做是有潛力的學生名單交給老師,老師當真后,便給以名單上“有潛力”的學生更多的鼓勵。幾個月后,他們居然真的在短時間內出現(xiàn)了進步。借此實驗,我們似乎得出了鼓勵能夠給予人潛力的結論。

  其實不難理解,是名單上的學生在得到鼓勵后,激發(fā)了學習的`沖勁。也許其中真的有人是擁有大量潛力的天才,但絕大多數人的天賦不算優(yōu)秀,還有人可以說是有一點蠢笨。由此看來,不是鼓勵把人變成了學習天才,而是鼓勵影響了他們的學習,或是說,他們本身的學習缺少了鼓勵。

  舉個例子,現(xiàn)在許多大學里流行創(chuàng)建自己的夸夸群。什么是夸夸群?夸夸群是指在某一指定的QQ群內,不管說自己做了什么事(可以是升職加薪,也可以是考試零分,總之不分好壞)都會受到群友的夸獎。一些人在夸夸群中找到了前進的動力,一些人則是找到了站起來的勇氣。更有專家說,這會使人喪失基本的是非觀等等在我看來,夸夸群就是人們受鼓勵影響的一個有力證據它證明,鼓勵可以給予人前進的力量。

  鼓勵驅使人們產生競爭力力,還有很多,比如:馬云在自己親人與妻子的鼓勵下,創(chuàng)立了阿里巴巴,從一個草根青年成長成億萬富翁。

  海倫凱勒在自己老師的鼓勵下,創(chuàng)作出《假如給我三天光明》這部傳世名著。

  哥倫布外穿越大西洋,精心策劃18年。在每日對自己的激勵下,終于開始遠航。

  類似的例子多如繁星,數不勝數,看完這些例子,我不僅感嘆鼓勵的力量之強大。不禁想對鄰居說“你們的孩子真斯文,好像你了”對好友說“今天的衣服和你的氣質很配,真帥”對父母說“爸媽今天看起來又年輕了呢”最后對自己說“加油你能行”

有關鼓勵作文6

  一句鼓勵的話語,可以使人斗志昂揚,可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。

  這星期補習班模擬考試。我沒考好,語文竟然只考了78分,一道簡單的加試題竟然都沒有答上,老師狠狠地批評了我,我沮喪極了:為什么我的學習總不在狀態(tài)上?為什么這么簡單的題都答錯?為什么我……

  回到家里,我寫完作業(yè)就把自己關到屋里發(fā)呆,看著那個刺眼的分數,我傷心到了極點,眼淚情不自禁地流了出來。

  這個時候,媽媽敲敲門走了進來。她坐在我的身邊,拍拍我的肩膀對我說:“這次考不好沒什么,只是一次小測驗而已!

  小測驗?這可是補習班的第一次測驗!而我考成這個樣子……媽媽像是猜透了我的'心思,她鼓勵我說:“一次測驗沒考好并不能代表什么,成績只能說明過去,不能說明將來,只要你努力,一定會獲得成功的,`失敗是成功之母'嘛。還有下一次考試呢,你仔細分析一下原因,下次你會考的更好,媽媽相信你!”

  媽媽的話使我豁然開朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢?與其哭泣,不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多,懂得了許多……

  成長離不開鼓勵,就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵中,我茁壯成長。

有關鼓勵作文7

  人生無常,有喜有悲,但總會經歷成功與挫折。在成功與挫折的背后,離不開鼓勵。他人的鼓勵,使自己能在成功的基礎上更上一層樓;在失敗的時候給自己動力前進。自我鼓勵,則能給予自己信心和勇氣。

  人人需要鼓勵,我當然也不例外。看到鼓勵一詞,我的思緒就不由得飄向方。想起那一個陰云密布的早晨,老師微笑著站在講臺上宣布成績。這次考前,我一直在努力復習,希望能考到一個理想的成績?墒聟s不如人意,當老師讀到我的名字時,我好失望,明明之前努力復習了那么久。拿到試卷,連看都不想就把試卷扔進了書包。這個時候,鈴聲突然響了,我拖著沉重的腳步走出教室,外面下起了大雨。我嘆息了一聲,連老天都在為我感到悲哀嗎?父母常年在外工作,本想用自己的成績去給他們一些安慰和鼓勵,沒想到現(xiàn)在卻考得那差。望著漫天大雨,我想也沒想就踏進了雨里,我想哭,卻又不停地告訴自己要堅強。我沒有帶傘,只能快點回到家,不讓爺爺奶奶擔心。正當我要奔走的時候,一把淺藍色的小花傘出現(xiàn)在我頭上,是班長。她知道我的.失落,卻沒有提出來,只說,我們兩順路,一起走吧。我點了點頭,走了一會,她才說道其實她的父親在小時候就過世了,母親也棄她而去。我很驚訝,從來不知她有這樣的經歷,接著,她又說,你看,我經歷了那么多,都能堅持下來,你呢?我很感動,沒有理由不能堅持下去,但我還是非常感謝她的鼓勵。至此以后,我努力刻苦學習,取得了好的成績。

  面對困難和考慮,鼓勵給人信心,給人以奮進的動力,在成長得勵程中,我深受鼓勵!

有關鼓勵作文8

  在每個人的心中都希望受到別人的鼓勵,因為“鼓勵是最大的支持”,在我的心中最大的鼓勵就是——掌聲。

  在一個金碧輝煌的大廳里,我參加了婚禮,為哥哥慶祝吹奏薩克斯。當我走上舞臺的那一刻,似乎就走進了我人生的“殿堂”,我要演奏的曲目是《愛的禮物》,這首曲目表達了新人的歡樂。伴奏很快就想起了,人們沉浸在音樂的旋律里,我也認真對待。伴奏一結束,我的耳旁便響起了雷鳴般的掌聲,頓時心里一股熱流涌上了心頭。

  每當我不愉快的`時候,都會去想一想留在我心底的掌聲,這似乎就是大家對我的信任與支持。我回味著當天晚上的場景,不由得對自己演出感到無比自豪。媽媽常在我的耳邊說:“最大的鼓勵,也就是最大的支持。當一個人墜入谷底時,就會去羨慕那些在峰頂的人,同樣是去想這件事,卻沒有付出實際行動的,就是白談!

  古人說過:“臨淵羨魚,不如退而結網!蔽以谝院蟮纳钪袊栏褚笞约海瑺幦“阉械氖虑槎甲龅綐O致的完美。

  當一位服務員為你送飯時,你給他一聲親切的謝語,他會熱愛這份工作;當你給一位環(huán)衛(wèi)工人送上一瓶水時,他也會對你萬分感謝。在我們的生活中也是一樣的,為那些墜入谷底的人送上一次掌聲,這也就是對他最大的鼓勵與支持。

有關鼓勵作文9

  在我的記憶里,爸爸媽媽總是有意無意地培養(yǎng)我的'自立能力。尤其是爸爸,總是默默地鼓勵我,一個表情、一個動作、甚至一句簡短的話語都能讓我受到無限的啟發(fā),助我成長。

  記得那一次,爸爸給我買了一輛折疊自行車。剛剛買回家時,我就迫不及待地想學會騎車,禁不住我的一再央求,爸爸說:“這里胡同這么窄,怎么能練好呢?我們還是去森林公園吧!”話剛說完,我就高興地蹦了起來,并且連聲說:“好啊!好啊!我舉雙手贊成!”

  很快,我們一家人便來到了森林公園。到了公園里面,爸爸對我說:“這兒路平,人還少,先騎上試試,找找感覺!蓖瑫r,爸爸攥緊著拳頭,讓我加油。我便快速地上了車子,媽媽在后面要幫我扶著車子,爸爸說:“孩子都這么大了,我們家雨簫還用大人扶著?!”我騎著車子晃晃悠悠地往前走,剎那間,我一害怕,啪地一下子便摔了個跟頭。媽媽想把我扶起來,可爸爸不但不讓,還說:“不管遇到什么困難,都要自己去面對。再說這算什么困難呀?摔個跟頭還不自己起來?”

  聽到這里時我很生氣,豆大的淚珠不爭氣地從眼睛里落了下來。當時我心想:“居然不讓媽媽過來扶我,如果換作你,摔了個大跟頭,你不疼嗎?你不想有人扶一把嗎?”我自己站起來后,把車子扶起來,又繼續(xù)學騎車子。結果我竟然掌握了平衡,能騎一段路了,爸爸微笑著看著我,我更來勁了越騎越愛騎,沒用半天功夫,我就學會了騎自行車。

  在回家的路上,我看了看爸爸,很顯然,爸爸平時嚴厲的臉上露出了一絲絲笑意,我也感到特別開心。

  現(xiàn)在想起來,爸爸是在暗暗地為我加油,給我鼓勵,爸爸這樣做是為我好,讓我從小養(yǎng)成自立、自強的好習慣。爸爸,我好想對您說一聲:“謝謝您!”

有關鼓勵作文10

  早晨,強烈的陽光照射在小屋里,顯得格外刺眼。朦朧的雙眼難以睜開,整個人被睡意籠罩著,但是一想到今天的鋼琴表演身體就不由自主的打了一個哆嗦。

  我急急忙忙地起了床,“飛”進了洗手間,洗漱完畢。我便急忙來到樓下,讓爸爸送我去,在車子里,我緊張極了,頭上冒著冷汗,爸爸看到我緊張的樣兒說到:“不要緊張,放輕松,寶貝女兒我知道你是最棒的。”爸爸的話,給了我很大的安慰,我也放松許多。但是,一想到萬一彈錯了怎么辦,我心一下子仿佛被施了魔咒一般,開始怦怦地跳著,感到整個人都“雜亂無章”了。我默默地對自己說:靜下心來,我一定沒有問題。終于,來到了目的地,我原本放松的心情,一下子被周圍的氣氛所感染了,場上到處都是人群,參賽的人也有許多,我急忙找了一個位子坐了下來,雙腿在不停地發(fā)抖,臉上和手心都是汗,我緊張的不得了。

  過了一會兒,原本緊張的心已經慢慢放松了,可輪到我上臺了,心一下子提到了噪子眼,仿佛要從口中跳出來似的'。由于過度的緊張,我好像連走路也不會了,我看向觀眾席,發(fā)現(xiàn)媽媽和舅媽都在,還拉出了一張橫幅,上面寫著“你是最棒的!”看到這,我的身體猶如注入了一針鎮(zhèn)定劑,很快平靜了下來,可是眼淚卻感動的在眼眶里打轉。想:“媽媽,她們對我這么有信心,我一定要爭氣!蔽易叩戒撉偾,鎮(zhèn)定的坐了下去,雙手彈出了優(yōu)美的音符,心情也慢慢的舒緩了許多。

  一曲結束了,我站了起來,面向觀眾深深地鞠了一個躬,臺下傳來了熱烈的掌聲。我快速地走了下來奔向媽媽,緊緊地擁抱媽媽,在她耳邊輕輕說了聲說:“媽媽,謝謝您,給了我最大的鼓勵!

  任何時候,對于我來說,大家的鼓勵,都是我最大的幸福。

有關鼓勵作文11

  鼓勵是一種信心,鼓勵給人以新的希望和目標,鼓勵是成功的重要點。

  學會給自己鼓勵,就是給成功添加砝碼。我們都知道電燈是誰發(fā)明的吧。那就是偉大的發(fā)明家愛迪生。他經歷了九千九百九十九次失敗,但他在失敗中沒有放棄過?偸枪膭钭约,說:“失敗一次成功就與我更近。”不斷地做實驗,不斷地鼓勵自己知道走向成功。給全世界帶來了光明。

  很久以前,有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他感到非常無助的坐在那渴望能有個救星來救他,而另一個朋友不斷地鼓勵自己,給自己信心、力量,生存引誘他,他在沙漠中不斷地尋找出路,一次次地給自己吶喊,最后,這個朋友成功的生存下來,并成為了有名的冒險家。

  學會給自己鼓勵,就是給成功路上放置一塊基石。

  學會為自己鼓勵,才能看見成功,才能與成功越來越近。

  為自己鼓勵,我快快樂樂,猶如那輕輕的嫩芽,博發(fā)出青春的`朝氣;為自己鼓勵,我開開心心,猶如含苞的成熟;鼓勵自己,我瀟瀟灑灑,猶如晶瑩般的白雪映襯出冬的美麗,冬的充實。鼓勵就是希望,在以前有一位美國人因為沒有了希望的牽引,在最后時刻沒有鼓勵自己,以至于造成他終生的遺憾,導致他未能破實際之最。對此,這位美國人告訴我們:越是最后時刻,越要堅持,要對自己充滿希望,更重要的是要不斷地鼓勵自己。

  鼓勵是獲得成功的原動力,只要在最后鼓勵自己,才能獲得成功。否則成功會與你擦肩而過,讓我們在必要瞬間鼓勵自己吧,一次就夠了。

有關鼓勵作文12

  那天,是期中考試后開家長會的日子。當時初二年級的我并未領悟到,學習對我的重要性。

  放學,我和同路的朋友,一起回到家。這時媽媽正在學校開著,一年一度的家長會。我和平時一樣,慣性的打開電腦,看起了韓劇。媽媽開完家長會回來,在我正看得起勁的時候破門而入。我一臉懵的望著她,她坐在了床上嘴角微微顫動:“這次我真的對你太失望了,我再怎么也不會想到你的成績會差成這般模樣,我從來不管你的學習,那是我對你的信任,從今天開始。你就自生自滅吧!”順手把成績單摔在了我身上。媽媽這一動靜引來了爸爸和哥哥。我拿起成績單一看,我的每科成績都不及格。爸爸看到后說:“唉!你看看你,難怪老媽對你這么失望!蔽业臏I水不受控制的流了下來,我對自己也感到很失望。哥哥走了進來,關上門,坐在一旁,拍了拍我的肩膀:“加油吧,不是還有時間嗎?你可以的,哥哥相信你!”我望著哥哥,沉入海底的心,又服了上來。我把眼淚摸盡。

  我相信自己,也堅信自己。在這短短的一年直接。我比誰都努力,無論是在課上,還是在課間,在家中,就連在公交車上,我都在復習著。我也有過想要放棄的'時候,但是因為想起哥哥對我說過:“你可以的,加油,哥哥相信你!”如果沒有哥哥那句鼓勵我的話。想必我現(xiàn)在也不會取得更好的成績。

  因為鼓勵,才有今天的我。

有關鼓勵作文13

  在生活中,我常常遇到困難和挫折,但我沒有退縮。因為一個人,她一直激勵我成為生活的勇者。那,就是樸實、和藹可親的媽媽。

  清晰記得十歲到那年的期末考試,在考試前我盡管做了全面的復習?荚嚂r,十分害怕考不好,結果復習的內容忘記了很多,導致我成績不理想。當我拿著那張考得很差的卷子時,心就像跌到萬丈深淵,垂頭喪氣。我邁著沉重的步子一步一挨,艱難而緩慢地踱回家。到家時,我猶豫了半宿,接著無力地開了門,小心翼翼地進了家門。此時,媽媽正坐在椅子上,準備好點心,等待著我的好消息,當她看見垂頭喪氣的我,便知道了我的心思。謹慎的媽媽仍然拿著點心過來,安慰地說:“怎么了,孩子?來吃點點心,考卷讓媽媽看一下!

  當我把考卷拿給她之后,我的心怦怦直跳。媽媽細致看完了考卷后,摟著我,和我一道分析試卷,幫助我糾正了錯誤。同時還告訴我,在以后的`考試里,一定要認真,不要憂心忡忡。一個人只要有心沒有什么事情是做不成的。古人云:“世上無難事,只怕有心人。”經過媽媽的耐心開導,我戰(zhàn)勝了無數次懼怕,繪畫比賽,游泳競技,作文選拔賽……我的成績都遙遙領先。

  媽媽就像蠟燭,為我送來溫暖。

  媽媽就像指南針,為我指引前進的方向。

  媽媽就像擎天柱,為我撐起一片天地。

  啊,媽媽,親愛的媽媽。是您溫馨的話語鼓勵了我。我將謹慎地把握住我生活的小船,在愛的鼓舞下,努力地駛向遠方、遠方……

有關鼓勵作文14

  自信是成功的首要條件,然而在挫折和失敗面前,不少人失去了自信。其實這時只要別人一句鼓勵的話語,或自己對自己的鼓勵,都能往往讓人重拾起自信,繼續(xù)昂首前進。

  我們時刻需要鼓勵,因為這是我們前進的不竭動力。有時他人對我們的鼓勵,對我們的成功起著至關重要的作用。

  《唯一的聽眾》講了這么一個故事:一個小男孩喜歡小提琴,但卻因為沒天分而被家人諷刺。在他絕望時,他遇到一位自稱“耳聾”的老人,老人答應每天聽他拉琴,邊聽邊留露出滿意笑容。一段時間后,小男孩兒琴技大有長進,并且還能在各種晚會上演奏。

  小男孩的成功在于他找到了自信,他的自信源于老人真誠的鼓勵。那位老人其實并沒有耳聾,但他沒有像其他人那樣諷刺挖苦他,而是十分尊重的聽他彈琴,默默的給他一精神上的鼓勵。老人的鼓勵使他沒有精神上的顧慮,從而大膽的練琴,看著老人認真又滿意的樣子,小男孩重新找回了自信。由此,我們不難發(fā)現(xiàn),給予別人精神上的鼓勵,就會給人帶來自信。

  很多時候,我們不僅需要外界的`鼓勵,更需要自己鼓勵自己,重燃斗志,這才是我們前進的原動力。

  生活中,我們會遇到各種各樣陷入困境的人,我們要以鼓勵的態(tài)度對待他們。想想每一位有成就的殘疾人:霍金、張海迪,還有那些在殘奧會上取得成績的運動員們,他們沒有一個不是因為身邊人的鼓勵才使他們擁有了自信,從而克服障礙,為自己人生畫上了完美的一筆。因此,對他人鼓勵,哪怕只是一個眼神,或是一個細微的動作,都會給人巨大的自信的力量,助人成功。同樣,當人生的雨季來臨時,我們也應該在關鍵時刻鼓勵自己,勇敢的面對困難,走向自己人生的輝煌。

  請銘記:自信源于鼓勵。

有關鼓勵作文15

  鼓勵是嚴寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓勵有時只是幾句真誠的話語;有時也是一個悄然無息的眼神.望著我桌上的那張照片,令我想起了那個熟悉的面孔,那個鼓勵的眼神.頓時一件往事歷歷在目 他叫張莫函,他總是穿一件夾克衫,一條黑色的長褲,沒有什么特別的今年已經年滿13歲了,別看他相貌平平,他卻有著堅強不屈的毅力,也同時感染了我. 我四年級那年,我和他一同被選入學;@球的.總校隊.或許是我們是分校的,我們卻總遭受到他們的排斥,孤立,提起他們的隊員,教練總會帶著微笑,而對我們,總是會帶著不屑.記得有一天,教練安排我們分組對抗,兩人一組,我們倆組成一組,心中暗自下定決心:讓他們見識見識我們的實力.

  似乎天空總是那么寧靜,因為它不會體會到競爭的壓力;似乎大地總是那么默默無聞,因為大地不會被萬物排斥.我們顯然沒有這樣的好心情--最后一個上場,我剛想抱怨,張卻遞給我一個一個暗示的眼神,告訴我不要著急,,顯然,時間如流水,沒過多久,我們上場了.

  一出場,我便把球傳給張,他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球,他站定,穩(wěn)住心態(tài),臉上露出了久違了的殺氣,他人球分過,一步竄過一個后衛(wèi),面對前來補防的隊員,他從容的跳起,堅定地眼神感染著我,他將球投了出去,帶著他的信念空芯入網,他將拳頭如釋重負地一甩,留給對手的只有驚訝.它再接再厲搶過對手的一個傳球,看見沒有人盯防我,他立馬傳給我,我知道,只要我突破進去便可直接得分,那我們就穩(wěn)操勝券了,但是我沒有,我在三分線處跳起,投球,卻沒進!對手搶到籃板,立馬打了一個反擊,成功得手.

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