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有趣的游戲的作文

時(shí)間：2024-09-26 21:12:31 作文大全我要投稿

精選有趣的游戲的作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選有趣的游戲的作文匯編九篇

有趣的游戲的作文篇1

　　今天上午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。老師說(shuō)帶我們玩“兩人三足”的游戲，就是兩個(gè)人一組，用紅領(lǐng)巾把每個(gè)人的一條腿綁在一起，這樣四條腿就變成了三條腿了，看誰(shuí)跑的最快。頓時(shí)全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋，個(gè)個(gè)手舞足蹈，興奮極了。

　　我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了操場(chǎng)，待老師說(shuō)完游戲規(guī)則后，游戲就正式開(kāi)始了。開(kāi)始是我們男生隊(duì)遙遙領(lǐng)先，可是有一組同學(xué)因紅領(lǐng)巾系的太松了，一不小心紅領(lǐng)巾掉在了地上，他們只好把紅領(lǐng)巾重新拿起來(lái)系上，這樣就耗費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，女生隊(duì)趁機(jī)超過(guò)了我們。在這種危急的情況下，我們的心緊張的砰砰直跳，結(jié)果手忙腳亂，相互配合更不協(xié)調(diào)。唉！真是“心急吃不了熱豆腐”，男生隊(duì)最終慘敗而歸。

　　男生們不服氣，要求再來(lái)一局。大家暗自下決心一定要一雪前恥，看來(lái)這一局比賽將會(huì)更加精彩。嚴(yán)子俊和陳禹燦這一組，在半路時(shí)突然摔了個(gè)大跟頭，為了不拖我們男生隊(duì)的后腿，他們竟然爬到了終點(diǎn)，就像兩個(gè)匍匐前進(jìn)的士兵在堅(jiān)強(qiáng)而有力地爬行，大家都哈哈大笑起來(lái)。還有更厲害的，曾云飛和趙一凡這組改變了策略，采用了單腿跳的戰(zhàn)術(shù)，只見(jiàn)他們一跳一跳的`十分笨拙，這下子我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沸騰了……可惜，最終男生隊(duì)還是全軍覆沒(méi)了，但是大家的拼搏精神留在了每個(gè)人的心中。

　　雖然這次我們男生隊(duì)接連失敗，但是班里的每個(gè)人依然都很開(kāi)心。通過(guò)這次游戲，我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，拼搏才能成功。

有趣的游戲的作文篇2

　　今天的第一節(jié)語(yǔ)文課，俞老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，眨了眨眼睛對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘1、2、3木頭人’的游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：等老師轉(zhuǎn)過(guò)身，同學(xué)們可以在教室里自由活動(dòng)。當(dāng)老師說(shuō)‘1、2、3木頭人’，教室里必須安靜下來(lái)，大家也要一動(dòng)不動(dòng)，如果誰(shuí)動(dòng)了就是輸了。

　　隨著俞老師一聲令下，教室里立馬亂成了一鍋粥。有的三五成群，搖頭晃腦，哼著美妙的歌曲；有的像一匹駿馬，在教室里活奔亂跳；還有的早就輕輕地跳到了俞老師身旁，蹲在地上，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊，獲得勝利……教室里真是熱鬧非凡呀！

　　突然，俞老師大聲地喊道：“1、2、3木頭人！”全班同學(xué)瞬間都變成了“木頭人”。我瞄了一下左邊，喲！徐天愛(ài)竟然擺出了一個(gè)“游泳”的造型，只可惜這里不是泳池，不可以在水里真游，我努力地憋住，沒(méi)有笑出聲音。再看一看前面，嘿！張梓涵擺出了一個(gè)“青蛙蹲”的造型，可她沒(méi)有蹲在地上，反而蹲在了我的腿上，可憐的.我感覺(jué)自己快要承受不住，敗下陣來(lái)。好在黃煜杰“首當(dāng)其沖”，讓我們瞬間輕松，獲得了勝利！

　　當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候，大家還意猶未盡地等待下次的繼續(xù)。就這樣，一節(jié)好玩又開(kāi)心的課，在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！

有趣的游戲的作文篇3

　　一天。馮老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫做“做動(dòng)作，猜詞語(yǔ)”，聽(tīng)起來(lái)這個(gè)名字就很有意思吧！

　　我們先按照要求做準(zhǔn)備，過(guò)了一會(huì)兒，游戲終于開(kāi)始了。首先是我們小組上場(chǎng)，由我第一個(gè)做動(dòng)作。我站在前面，眼睛看著前方，先是跑了幾步，然后右腳使勁先前一踢，做出了一個(gè)踢球的動(dòng)作。馬上就有同學(xué)搶著回答：“踢足球！”結(jié)果第一個(gè)同學(xué)就答對(duì)了，得到了一分，我的動(dòng)作也為自己的小組加了一分。我非常高興，一直在笑。接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)分別表演的是跳遠(yuǎn)、游泳、跳水等動(dòng)作，全部都是奧運(yùn)會(huì)比賽的`運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　最后，在大家的歡聲笑語(yǔ)中游戲結(jié)束了，我還想再玩一會(huì)兒呢。

有趣的游戲的作文篇4

　　今天，天氣晴朗，我們班玩起了有趣的傳話游戲。游戲規(guī)則：先老師小聲地告訴第一個(gè)同學(xué)一句話，再一個(gè)接一個(gè)的把這句話傳下去，最后那個(gè)同學(xué)把自己聽(tīng)到的話寫(xiě)在黑板上和教師的正確答案相比看怎樣。

　　游戲開(kāi)始了，教室里安靜極了，連一根針掉地的聲音都能聽(tīng)到。陶老師悄悄地告訴第一個(gè)同學(xué)要傳的話，就這樣一個(gè)接一個(gè)的傳下去。一會(huì)兒，傳到我這里時(shí)，聽(tīng)到的是“小小又巧腳”，我真不明白這是什么意思，可我想也沒(méi)想還是傳了下去。傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，我們的心比誰(shuí)都緊張，當(dāng)那個(gè)同學(xué)把聽(tīng)到的話寫(xiě)在黑板上時(shí)，我們便哈哈大笑起來(lái)，有的.笑彎了腰，有的笑的眼淚都流了出來(lái)。原來(lái)是“小小又跳跳”。這到底對(duì)不對(duì)呢？這時(shí)，陶老師告訴我們正確答案“小小在路邊遇見(jiàn)巧巧”。

　　傳話游戲真有趣，它讓我們明白了耳朵聽(tīng)到的不一定是正確的，不能輕信傳言�。�

有趣的游戲的作文篇5

　　在一個(gè)暖風(fēng)和煦的下午，我們爾儀小學(xué)又迎來(lái)了歡暢的社團(tuán)課！這次的社團(tuán)課可有意思了，讓我們笑意盎然。為什么這么有趣呢。那是因?yàn)椋哼@次的社團(tuán)課，我們?cè)诔燥灨桑?/p>

　　首先，胡老師邀請(qǐng)我們吃餅干，可還一邊賣(mài)著關(guān)子，讓我們猜是玩什么餅干游戲。最后，我才知道了原來(lái)是雷同《快樂(lè)大本營(yíng)》里吃餅干的要領(lǐng)。

　　接著，胡老師就要請(qǐng)人登臺(tái)吃餅干了。上臺(tái)的人很多，可其中讓我印象深刻的還是周雨。他大跨步的走上了講臺(tái)。他先把圓圓的餅干放到額頭上，手一貫地放在臉旁邊，生怕自己的餅干掉在地上，所以就用手護(hù)著自己的臉。終于，在周雨的努力下，餅干好不容易滑到了他的鼻子上�？墒牵灨捎珠_(kāi)始調(diào)皮起來(lái)了，一點(diǎn)兒都不配合周雨。因此，周雨就一直在抽他可伶的鼻子，搞笑極了，跟一只貪吃的豬八戒一樣。片刻過(guò)去了，他旁邊的五年級(jí)小朋友的餅干已經(jīng)像滑滑梯一樣滑到了嘴巴里，已經(jīng)把餅干吃進(jìn)肚子里了，可他還是一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。終究，餅干還是進(jìn)了他的肚子里。真可謂是：功夫不負(fù)有心人！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了。時(shí)間就像流水一樣飛快的過(guò)去了，我們作文社團(tuán)的'又應(yīng)該“分離”了，只能等下次社團(tuán)課我們?cè)僖?jiàn)面了。這一次的社團(tuán)課對(duì)我來(lái)講，是人生中一個(gè)十分難忘的事情，我想我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的，不會(huì)忘記！

有趣的游戲的作文篇6

　　“哈哈哈哈······”咦？這是從哪兒出來(lái)的笑聲。噢。原來(lái)是我們班在舉行挑逗“木頭人”游戲，歡笑聲這么大，一定很有趣，快跟我來(lái)瞧一瞧。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩人一組，一個(gè)人當(dāng)木頭人，一個(gè)人當(dāng)挑逗人。木頭人上場(chǎng)時(shí)要擺一個(gè)動(dòng)作，讓挑逗人來(lái)逗他。如果一分鐘之內(nèi)木頭人笑了，挑逗人就贏了。他們開(kāi)始游戲前，我們都要說(shuō)：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許笑，不許動(dòng)來(lái)不許叫。”這句話后游戲才能開(kāi)始。

　　游戲開(kāi)始了，第一輪，老師派出瘦瘦的`王孜凡當(dāng)木頭人，而古靈精怪的王璽祥當(dāng)挑逗人。他們走向講臺(tái)時(shí)，我們就說(shuō)：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許笑，不許動(dòng)來(lái)不許叫�！痹捯魟偮洌踝畏惨褋�(lái)到講臺(tái)前并做了一個(gè)豬八戒的造型。他手指張開(kāi)，大拇指按著太陽(yáng)血，眼睛翻著白眼，嘴已鼓著。真像一個(gè)白眼狼。王璽祥也出場(chǎng)了，他伸出蘭花指，指著王孜凡說(shuō)：“楊貴妃參見(jiàn)陛下�！蓖踝畏猜�(tīng)后哈哈大笑，我們也在旁邊偷笑著。這一輪王璽祥贏了。

　　第二輪開(kāi)始了,老師派出劉宇航當(dāng)木頭人,孫俊熙當(dāng)挑逗人。我們說(shuō)完繞口令后，劉宇航出場(chǎng)了，他擺著奧特曼的造型。右手向上舉起，左手放在胸前。孫俊熙一出場(chǎng)就圍著劉宇航園轉(zhuǎn)了一圈。有的觀眾對(duì)孫俊熙說(shuō)：“你快想一想辦法呀！”有的觀眾對(duì)劉宇航說(shuō)：“加油！堅(jiān)持��！”孫俊熙想了想做了一個(gè)鬼臉。他咪著眼睛，舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。劉宇航看到了便笑了起來(lái)。這一輪挑逗人又贏了。

　　不一會(huì)，下課了，我們依依不舍的結(jié)束了這場(chǎng)游戲。真希望以后多在課堂上做這樣的游戲。

有趣的游戲的作文篇7

　　“汪汪”“這是小狗”，“這是螃蟹……”不知道我們?cè)诟墒裁窗�！告訴你，我們?cè)谕媸钟坝螒蚰兀?/p>

　　老師先演示了老鷹，她先伸出雙手，接著左手的大拇指緊扣右手的大拇指，再把手掌伸展開(kāi)，并上下?lián)]動(dòng)，這樣一只展翅高飛的老鷹就出現(xiàn)在大屏幕上了。

　　我心里想：多好玩的手影��！我也想試一試！

　　老師又叫我們一起學(xué)做小狗，我們大家一起伸出左手，再把大拇指豎起來(lái)，再把中指和食指緊貼手心，最后，把無(wú)名指和小拇指彎下來(lái)。這樣，一只正在汪汪叫的小狗就出現(xiàn)了。同學(xué)們做的小狗有的在發(fā)呆，有的`很兇猛，可有意思了！

　　同學(xué)們躍躍欲試，表演了各種各樣的手影游戲。有橫行霸道的螃蟹，有驕傲自大的孔雀，還有美麗的天鵝，大家玩得不亦樂(lè)乎。

　　老師和我們又演了一出《狗搶肉》的節(jié)目。由一個(gè)同學(xué)演小狗，老師演大狗，再由一個(gè)同學(xué)演一塊香噴噴的肉。大屏幕上出現(xiàn)了一只小狗，它正準(zhǔn)備出去尋食，這時(shí)大屏幕上就出現(xiàn)了一塊肉。它正要過(guò)來(lái)吃，突然，一只大狗撲過(guò)來(lái)，把小狗嚇跑了。那只大狗就津津有味地吃起了那塊肉。

　　手影游戲既可以鍛煉手指，又可以帶來(lái)樂(lè)趣，手影游戲真好玩。

有趣的游戲的作文篇8

　　我玩過(guò)的游戲有很多，就像天上繁星一樣閃爍著，其中有一顆最大最耀眼的星星，那就是夾豆子。

　　在星期五的自習(xí)課上，老師讓我們來(lái)玩夾豆子游戲。大家很驚訝，我們先拿來(lái)幾個(gè)盤(pán)子，在其中一個(gè)盤(pán)子里放上黃豆和綠豆，再拿幾雙筷子。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)，每次夾一顆黃豆和一顆綠豆，誰(shuí)夾得多就得到第一名。

　　游戲開(kāi)始了，我用余光看著其他同學(xué)。有的同學(xué)皺著眉頭，手中的.筷子不停地夾著，可是每次都夾不到，嘴里還囔道：“好難夾呀，這個(gè)游戲一點(diǎn)也不好玩�！边€有的同學(xué)不急不慢心平氣和地拿著筷子在夾，慢慢地掌握了技巧，次次都能夾到豆子。

　　輪到我了，我拿起筷子去夾黃豆，可黃豆像知道我的心思一樣，我的筷子只要碰到它，它就“跑”，我?jiàn)^力去“追”它，可它仍然全速前進(jìn)著，就是不肯停下來(lái)。我“追著”“追著”，就不耐煩了，皺著眉頭，嘆著氣，還用筷子使勁“戳”它。同學(xué)們看我一個(gè)也夾不到，都笑話我。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)頭上和手心都沁滿(mǎn)了密密的細(xì)汗，就連背上都像有針刺一樣。越使勁戳它跑得越快，甚至?xí)槐娜吒�。汗珠這時(shí)就像受到地球的重心引力一樣，順著臉頰奔向大地懷抱。一顆落入眼中，眼睛一陣刺痛。就在這時(shí)，我腦海中仿佛閃過(guò)一道白光，瞬間冷靜下來(lái)。我便靜下心來(lái)，輕輕地去夾它，并且看準(zhǔn)它的“腰部”。手上輕輕用著巧勁。咦，真的夾到了。我開(kāi)心地笑了。綠豆更小更滑，更難夾。它就像抹了沐浴露一樣，全身滑溜溜的。我吸取了夾黃豆的教訓(xùn)，不能心浮氣躁，而要沉著冷靜。我便像夾黃豆那樣輕輕地去夾它。不一會(huì)兒，盤(pán)子里就夾了許多。游戲結(jié)束后，我得到了獎(jiǎng)品。原來(lái)老師讓我玩夾豆子游戲，是為了鍛煉我們的耐心。

　　夾豆子這個(gè)游戲，告訴我們做任何事情都要沉著冷靜，有耐心，不能心浮氣躁，否則一事無(wú)成。