難忘的時(shí)刻作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的難忘的時(shí)刻作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的時(shí)刻作文1
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的時(shí)刻，有好，也有壞。今天，我用“最”字來(lái)形容我的第十二個(gè)“六一”兒童節(jié)，它絕對(duì)是我生命中最難忘的兩個(gè)小時(shí)。
早上，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)坐好，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。這次六一活動(dòng)的主題是：陽(yáng)光，愛(ài)心，和諧。這六個(gè)大字，無(wú)一不是我們神小學(xué)子的心愿。主持人經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，開(kāi)始升國(guó)旗、奏國(guó)歌。接著，便由五年級(jí)陽(yáng)光學(xué)子為領(lǐng)導(dǎo)們帶紅領(lǐng)巾了。等同學(xué)們坐好，主持人便宣布：“今年的六一慶�；顒�(dòng)分為三大篇章，首先進(jìn)入第一章‘愛(ài)心感恩，陽(yáng)光神小’”。在這一篇章中，不僅有社會(huì)贈(zèng)予我們的獎(jiǎng)學(xué)金，我們五年級(jí)級(jí)部也早已掀起了“畢業(yè)生愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)的熱潮。郭主任和滕主任公布完百名陽(yáng)光學(xué)子名單后，我和七位同學(xué)就捧著那摞用愛(ài)心累積成的書(shū)交給了學(xué)弟學(xué)妹，讓他們接過(guò)這根“愛(ài)”的接力棒，不停地跑下去……然后就是五年級(jí)的節(jié)目——〈〈感恩情懷〉〉。我和同學(xué)們走上臺(tái)，用心為大家表演這最后一次。
時(shí)間飛快流逝，我們又進(jìn)入了第二篇章：這里面，我最喜歡的就是四年級(jí)的表演和陽(yáng)光師生風(fēng)采。“不愛(ài)紅裝，愛(ài)武裝”的《為女民兵題照》是四年級(jí)的.節(jié)目。師生默契的配合，雄渾有力的歌聲那便是我喜歡這個(gè)節(jié)目的主要原因了。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們也一睹了神小陽(yáng)光學(xué)子和教師非同尋常的風(fēng)采。
不一會(huì)兒，我們又進(jìn)入了第三篇章：快樂(lè)健康，現(xiàn)代校園篇。現(xiàn)在，同學(xué)們分別進(jìn)行“校園吉尼斯”、“迎奧運(yùn)百米長(zhǎng)卷”、“三四年級(jí)級(jí)部的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”和“陽(yáng)光學(xué)子綠色網(wǎng)上行”等活動(dòng)�？粗瑢W(xué)們一張張幸福的面孔，我也笑了……
“陽(yáng)光體育我健康，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)你我他�！蓖瑢W(xué)們，就讓我們也帶著這種快樂(lè)與陽(yáng)光共同成長(zhǎng)吧！
難忘的時(shí)刻作文2
去年署假，我被推薦為湖北省的小代表，帶著自已的作品“安全蚊香籠”到達(dá)上海，參加“全國(guó)第一屆青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明比賽和科學(xué)討論會(huì)洛。短碗的十余天，卻是我從未經(jīng)歷過(guò)的美好時(shí)光。
八月十四日上午，一我參加了答辯會(huì)。我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，非常緊張，心里象揣著一只小兔子似的。輪到我答辯時(shí)，開(kāi)始因?yàn)楹ε�，講得結(jié)結(jié)巴巴，不知怎么說(shuō)好�？茖W(xué)家老爺爺們，看出了我的心思，安慰我不要緊張看到他們那慈祥的笑容和親切的目光，我就不那么緊張了。
我講到：“去年夏天，蚊香燙了我的`腳。我就想把點(diǎn)蚊香的辦法改革一番。我先做了個(gè)小籠子，結(jié)果蚊香點(diǎn)著后，還是很容易打翻。我又聯(lián)想到壓路機(jī)前輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，輪子中心掛的大火爐不翻的現(xiàn)象，用汽水蓋代替蚊香盤(pán)，用紙盒、罐頭盒代替籠子，作了個(gè)小模型。經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)和改進(jìn)，最后終于制作出了這個(gè)打不翻的蚊香籠”。我還拿著籠子在桌子上不停地翻轉(zhuǎn)，任憑我怎樣翻轉(zhuǎn)，蚊香盤(pán)始終不翻。在講述和表演的過(guò)程中，爺爺伯伯們不住地點(diǎn)頭。最后我終于勝利完成了答辯。
大會(huì)期間，我還參觀了來(lái)自全國(guó)各地的小小發(fā)明作品。很多作品，又巧妙又實(shí)用，很有意思。我們還參觀了江下隧道，還坐上了“三叉戟”大飛機(jī)飛上祖國(guó)的藍(lán)天。聽(tīng)說(shuō)還是民航局局長(zhǎng)親自駕駛的呢！過(guò)去連想都不敢想的，今天居然成了事實(shí)。興奮、激動(dòng)和自豪感一起涌上心頭，我多少次悄悄地擦著耳悅的淚花。
發(fā)獎(jiǎng)會(huì)上，一位科學(xué)家宣讀了獲獎(jiǎng)名單。我獲得了二等獎(jiǎng)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給了我漂亮的獎(jiǎng)?wù)隆ⅹ?jiǎng)狀，和其它的獎(jiǎng)品。這是多今激動(dòng)人心的時(shí)刻啊，想到開(kāi)幕式禹茅以升爺爺在賀信中說(shuō)的：“你們的小發(fā)明孕育著大發(fā)明，小論文是大論文的序言�！蔽疑钌畹馗械轿覀兗缟系闹厝巍�
難忘的時(shí)刻作文3
夜，靜極了。
“一、二……六十、六十一……”唉,我一連五次運(yùn)用數(shù)數(shù)法,也難以入睡。那些念頭就像走馬燈一樣在腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
中考那段時(shí)間，我的根根神經(jīng)就像繃緊的琴弦。我曾暗自說(shuō)，考完了，一定美美地睡上三天，然后游泳，逛公園，讀小說(shuō)，看電視�，F(xiàn)在該松馳松馳了�？墒牵巧窠�(jīng)卻不肯松馳。我拉開(kāi)臺(tái)燈，像過(guò)篩子似的，又把各科試題從頭到尾地在腦子里“篩”了一遍；然后拉開(kāi)抽屜，拿出紙筆，又把它重新做了一遍。接著，我又撥響心頭的算盤(pán)珠：政治85分，文85分，數(shù)學(xué)95分，外語(yǔ)90分。有些得意。聽(tīng)老師說(shuō)，我考前十名沒(méi)多大問(wèn)題。而我的平時(shí)成績(jī)雖然不是名列榜首，但也未出過(guò)前三名。這次考試，發(fā)揮得不錯(cuò)�？磥�(lái)，考上這年全省聞名的重點(diǎn)學(xué)校，不在話下。想到這兒，一股甜蜜的滋味從心里泛到了臉上。真是“功夫不負(fù)有心人”��！我關(guān)燈，躺下，嘿，這硬板床競(jìng)變得比沙發(fā)床還軟和、舒適�；孟氲某岚蛘归_(kāi)了：考上高中以后，再苦戰(zhàn)它三年，然后報(bào)考清華、北大；畢業(yè)以后，再攻讀碩士、博士學(xué)位，將來(lái)做個(gè)白衣戰(zhàn)士，攻克癌癥。人生，總應(yīng)該不斷地追求��！
床前的月光，似乎更皎潔了，知了的`叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的人生進(jìn)行曲，——該睡了。我閉上眼睛，“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。誰(shuí)知，“萬(wàn)一”這個(gè)不速之客又闖進(jìn)了我的腦海：“萬(wàn)一考不上，即使父母不怪，自己不也會(huì)覺(jué)得“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”啊……今年考不上，明年再考，不撞南墻不回頭，可明年后年再“萬(wàn)一”呢？腦子又亂了。
夜，靜極了。
月光變得暗淡了，知了的叫聲又使人心煩，還是沒(méi)有一絲兒風(fēng)，我的心像裝進(jìn)了燒透的磚窯……
難忘的時(shí)刻作文4
體育課剛上完，我和幾個(gè)同學(xué)就像“落湯雞”般，從學(xué)校的小后院有說(shuō)有笑地走進(jìn)路隊(duì)，我們還渾然不知一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。
老師帶著一臉的嚴(yán)肅，從樓道中走出，緩緩向路隊(duì)走來(lái)�！澳菐讉�(gè)上體育課玩水槍的人，給我出來(lái)！”說(shuō)完，老師往我們幾個(gè)全身濕透的人這邊看了看，她看我們的眼神已毫無(wú)平常的慈祥、和藹，在她眼中，我只看到了即將要把眼中的液體燒干的那股怒火�？吹嚼蠋熯@副模樣，我們幾個(gè)人上體育課的快樂(lè)已全無(wú)，低著頭，慚愧地走了出來(lái)。老師擺手示意讓其他同學(xué)先走，他們回過(guò)頭來(lái)看我們，我從他們的眼中，我看到了關(guān)心和同情。
老師讓站成一排，把我像“罪犯”一般，拉到了最前邊，也似乎想我認(rèn)識(shí)到自己的.嚴(yán)重失責(zé)和錯(cuò)誤。在溫暖和煦照耀下的，枝頭上的幾只小鳥(niǎo)，也停止了歡快歌唱，而是竊竊私語(yǔ)，似乎在談?wù)撝覀儭Ｆ饺绽�，溫暖的春風(fēng)吹到我的臉上，就似母親的手輕輕撫摸著我的臉頰；但在這時(shí)，風(fēng)一下又一下地如鐵錘般重重地打在我的臉上，像是父母訓(xùn)斥我時(shí)，給我的重重的幾個(gè)巴掌。我眼中涌出了淚水，在臉上匯成了一條狹窄的小溪，向下緩緩地流著。
這時(shí)的我，心中已滿是玩水槍后的慚愧和做班長(zhǎng)的失責(zé)，我靜靜地聽(tīng)著老師的“批判”，“今天，你們的檢討肯定是免不了了，一人五百字�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)，然后她指著我，“你作為一個(gè)班長(zhǎng)，應(yīng)該罰更多，你寫(xiě)七百字！”
回到家后，我并沒(méi)有為被老師批評(píng)而感到沮喪，因?yàn)槲抑�，如果在我們的生活中，沒(méi)有了批評(píng)，那么，天才也很可能變成白癡！
難忘的時(shí)刻作文5
春姑娘來(lái)光臨我的校園，明媚的陽(yáng)光照耀在小花小草上，到處一派生機(jī)勃勃的景象，溫暖的春風(fēng)夾雜著一絲絲涼意。本來(lái)這么好的天氣，應(yīng)該是和我的心情相襯的，可我卻經(jīng)歷了上學(xué)最倒霉的一天。
今天早晨，我懷著喜悅的心情來(lái)到班級(jí)接受知識(shí)的“洗禮”，可當(dāng)我坐下去的瞬間，表情頓時(shí)凝固了。這個(gè)凳子像是個(gè)軟弱的孩子，支撐不住我的重量，往一個(gè)面倒。我的心情像是晴空萬(wàn)里，突然下了一場(chǎng)暴雨。
我跑到講臺(tái)上和老師說(shuō)明情況，可當(dāng)時(shí)樓下正在舉行升旗儀式，要等結(jié)束才能找?guī)煾祹蛽Q凳子。一兩節(jié)課還好，可半天時(shí)間對(duì)于體弱的我還是難以忍受的。沒(méi)辦法，我只能先半蹲在位上，可蹲著哪有坐著舒服？于是，我就嘗試各種姿勢(shì)，一會(huì)兒跪，一會(huì)兒趴，腳發(fā)軟也要堅(jiān)持到下課。
升旗儀式結(jié)束，我的凳子被搬去修了。大概還要蹲好久才能坐上凳子，老師想盡辦法等因?yàn)槟承┰蛴锌盏首拥臅r(shí)候給我坐，但那都是一時(shí)的`。第三節(jié)下課，王銳涵發(fā)現(xiàn)了我一直在揉腿就嘻皮笑臉地問(wèn)：“你怎么了？怎么這么不對(duì)勁？”我本來(lái)以為我講了她會(huì)同情我，誰(shuí)知笑了起來(lái)，我生氣的從她身邊繞走了。
我無(wú)奈地蹲了下去，此時(shí)我的腿已經(jīng)酸痛難忍，我從來(lái)都沒(méi)有感到那么無(wú)助，情不自禁地哭了起來(lái)。王銳涵拍了拍我的肩膀，然后把她的凳子放在我的旁邊，扶著桌子蹲了下去。
我接過(guò)了她的凳子，本來(lái)以為她很快就會(huì)把凳子要走，誰(shuí)知她一下子堅(jiān)持到了中午吃飯。我的眼眶濕了，因?yàn)樗嬖V過(guò)我，她的腰不好，每天都貼著膏藥，一個(gè)有腰傷的人會(huì)在別人需要幫助的情況下，毫不猶豫地向我伸出手。
我現(xiàn)在明白了，她在我無(wú)助的時(shí)候不是在嘲笑我，而是用爽朗的笑聲安慰我。關(guān)愛(ài)之心就像是冬日的一個(gè)暖陽(yáng)，關(guān)愛(ài)之心就像酷熱夏天的一陣涼風(fēng)。愛(ài)，就在我們身邊，我們應(yīng)該要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)它，完成它，然后留下它。
難忘的時(shí)刻作文6
當(dāng)美妙的音符畫(huà)下最完美的句點(diǎn)，臺(tái)下響起如雷的掌聲，我們終于完成任務(wù)，在全國(guó)音樂(lè)比賽中獲得佳績(jī)，讓我們之前所有的辛勞都得到最甜美的成果！當(dāng)成績(jī)公布的那一刻，我們?nèi)w欣喜若狂的心情，真是無(wú)以言喻！
想當(dāng)初，我們剛練新曲子，大家都還很不熟練，而且里面還有一些三、四年級(jí)的新生，所以演奏出來(lái)的音樂(lè)根本不能聽(tīng)，不論是節(jié)奏，還是音準(zhǔn)、技巧，都非常不好，甚至可說(shuō)是荒腔走板！雖然老師們一直“警告”我們一定要把曲子練好，但是，不管怎么練，技巧還是一樣糟糕、節(jié)奏還是一樣不穩(wěn)、音準(zhǔn)還是一樣不準(zhǔn)，所以常常被指揮、音樂(lè)老師罵得狗血淋頭；正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，還好有家長(zhǎng)啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)，讓我們重拾信心，繼續(xù)“五音不全”的練下去！
俗話說(shuō)得好：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！钡玫搅税职謰寢尩墓膭�(lì)之后，我們便下定決心要把曲子練好，因?yàn)椤坝兄菊�，事竟成”��！本�?lái)一個(gè)星期練兩次，我們就改練五次；本來(lái)一次練一個(gè)小時(shí)，我們就一次練三個(gè)小時(shí)。果真皇天不負(fù)苦心人，我們終于越過(guò)瓶頸，技巧、音準(zhǔn)、節(jié)奏也都突飛猛進(jìn)，如倒吃甘蔗般——漸入佳境，而演奏出來(lái)的曲子和當(dāng)初的荒腔走板真是天壤之別，連很少稱贊別人的老師也夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步很多，“警告”變成了“不錯(cuò)喔！”讓我們開(kāi)心得說(shuō)不出話來(lái)！
終于，比賽的`日子到了，我們心中忐忑不安，老師告訴我們不要緊張，要放輕松，演奏出來(lái)的音樂(lè)才不會(huì)出錯(cuò)，才能“行云流水”般流暢、和諧。喔！好深?yuàn)W�。÷�(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，大家就依照老師的方法，“行云流水”般給它演奏下去，從頭到尾并無(wú)一誤。最后要公布成績(jī)了，我們居然獲得優(yōu)等，我們的努力果真有了代價(jià)，那一刻心中的興奮，在心中掀起狂濤巨浪，那是一個(gè)——?jiǎng)尤说臅r(shí)刻！
難忘的時(shí)刻作文7
美好的事情往往是那個(gè)難忘的瞬間，最值得我回憶的就是那一次，我一輩子也不會(huì)忘掉。
我特別羨慕像電視劇演戲一樣，一家三口在一起快樂(lè)的玩，那該有多美好，多幸福。這是因?yàn)榘謰層袝r(shí)候上班，沒(méi)有時(shí)間陪我。直到那一天，我終于等到了。
那是在冬天，雪從晚上一直下到第二天早上，院子里有一層厚厚的雪，雪那鉆石般的光芒在陽(yáng)光的襯托下竟然非常刺眼。我馬上起床穿衣服，跑出門(mén)外，把腳踩在雪上，它有那種咯吱咯吱地響聲，清脆極了。那天，爸爸媽媽都在家，或者，這就是天意吧。而且他們也沒(méi)有事。我跟媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ザ蜒┤税伞薄拔胰ィ 边�沒(méi)等媽媽回答，爸爸就已經(jīng)答應(yīng)了，“好！”大家異口同聲的說(shuō)。“現(xiàn)在開(kāi)始出發(fā)。”媽媽高興地說(shuō)。說(shuō)完，我們像一個(gè)隊(duì)伍似的整齊地排著隊(duì)大步地出發(fā)了。
爸爸一手抓起一把大掃帚掃開(kāi)了雪，露出了一塊空地，那已經(jīng)足夠我們?nèi)齻�(gè)人活動(dòng)。爸爸又拿起一把鐵鍬，把雪白的雪鋤在空地上，一下又一下，就堆成了小山，我一把搶過(guò)爸爸的鐵鍬，迅速地把雪拍平壓實(shí)。抬頭遠(yuǎn)望，雪好白呀，真想吃上一大口�！肮F(xiàn)在輪到我大顯身手了，看我的！”我趕緊從地上抓起一大把雪，把它捏成球，在地上滾來(lái)滾去，好一會(huì)兒，它從一個(gè)小球逐漸變大，最后變成一個(gè)皮球大小的.雪球。我抱起雪球，它太重了，我搖搖擺擺的走到雪山那里，輕輕地放在雪山上，后退幾步，我看到一個(gè)雪人的雛形已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前，接下來(lái)爸爸給雪人帶上安全帽，妹妹找來(lái)兩塊煤炭，當(dāng)做雪人的眼睛，媽媽找了一根胡蘿卜給雪人做鼻子，紅鼻子在陽(yáng)光的照耀下特別醒目，哈！雪人終于出現(xiàn)了！“不對(duì)，雪人沒(méi)有眉毛！”妹妹驚呼道，“眉毛來(lái)了！”心靈手巧的媽媽用黑布給雪人剪了兩條彎彎的眉毛。后退幾步，再后退幾步，我們一家人看了好久，幸福在時(shí)空里流淌，真希望永遠(yuǎn)停留在那一刻，任時(shí)光飛逝。
當(dāng)我回憶起那一刻時(shí)，她就像清晨的露水一樣滋潤(rùn)著我的心田。
難忘的時(shí)刻作文8
一眨眼的功夫，奶奶去世已經(jīng)三年了，好久沒(méi)有回到那溫暖的懷抱了。
記得小時(shí)候，每當(dāng)吃著奶奶做的飯，心里總是甜甜的，每當(dāng)聽(tīng)著奶奶的話語(yǔ)，心里總是暖暖的，但最讓我難忘的，還是唯一的一次擁抱……
事發(fā)已經(jīng)很久了，但依然清楚的印在我的腦中。記得那時(shí)奶奶已經(jīng)奄奄一息了。每次見(jiàn)到奶奶，都在淚水與吶喊聲中度過(guò)，“奶奶您不要走��！您走了我怎么辦�。 敝翗O的奶奶無(wú)助地?fù)u搖頭：“奶奶不走，奶奶還要看著我的乖孫女考上大學(xué)呢！”雖然吃力地回答著，雖然安慰似的握著我的'手，但是這點(diǎn)舉動(dòng)已經(jīng)是我的眼淚不聽(tīng)指揮，憤然奪出眼眶，就像斷了線的珠子一樣，眼淚大顆大顆的往下掉。
過(guò)了幾天，奶奶已經(jīng)說(shuō)不出話了，我坐在他身邊默默的抽泣著，忽然，一只手緩緩抬起，輕輕摸去我的淚，他慢慢坐起來(lái)，看得出來(lái)是用盡了所有的力氣一把把我抱住，在我耳旁輕輕的說(shuō)：“奶奶不行了，以后不要在為我哭了，我的孫女可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我……”突然掐了，他的身軀重重的倒下了，短短的幾分鐘，他走了，他似乎有話和我說(shuō)，可是我再也聽(tīng)不到了……
我站在原地足足有10分鐘，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。
緩過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)到一陣陣的哭泣聲飄來(lái)，淚水又浸濕了眼眶，回味著剛剛那一個(gè)擁抱，和那短短的幾句話，仰起臉看向天空，也許這樣子，淚水就不會(huì)流下來(lái)了吧，可是，這淚仍然那么倔，水著臉頰慢慢滑落，“奶奶，我——是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩……”自言自語(yǔ)道。
已經(jīng)三年了，仍然清晰的記得那次擁抱，真是一個(gè)難忘的時(shí)刻��！
難忘的時(shí)刻果然是那么的短暫，瞬間過(guò)去，瞬間使我淚流滿面，瞬間使我記起了，給我這難忘時(shí)刻的主人——奶奶……
難忘的時(shí)刻作文9
真正真心幫助自己的人是朋友，真正了解自己的人是知心朋友。生活中有許多美好的事物需要慢慢分析。在分析過(guò)程中，一個(gè)人學(xué)會(huì)珍惜它們。擁有朋友就像擁有整個(gè)世界。
說(shuō)實(shí)話，直到今天我才知道她是誰(shuí)。可以說(shuō)，她是我的生命線。同時(shí)，她也是一個(gè)真心實(shí)意幫助我的人。
那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹(shù)上不停地唱歌，我直到7點(diǎn)多才懶洋洋地醒來(lái)�！斑t到了，今天的考試！”我抱怨著，背著書(shū)包跑去學(xué)校，但是我沒(méi)有遲到。孩子們，把所有的書(shū)收起來(lái)。離考試還有兩分鐘。我突然發(fā)現(xiàn)我忘了帶三角尺，想借走它，但我不認(rèn)識(shí)任何人。我像螞蟻一樣跺著腳。
老師分發(fā)了試卷。我專注于試卷。四十分鐘過(guò)去了，我不得不使用一把三角尺。我很無(wú)助。這時(shí)，一個(gè)重物落在我的桌子上。我看見(jiàn)它是一把三角尺。我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)女孩用勝利的手勢(shì)向我微笑。我也給了她一個(gè)感謝的手勢(shì)。
在剩下的20分鐘里，我終于借助三角尺完成了這道題�？荚嚭�，我到處找，在走廊里找到了她。她對(duì)我微笑。我把三角尺還給她，并向她表示感謝。她微笑著抓住三角法則，說(shuō)道:將來(lái)應(yīng)該注意！”說(shuō)著，她微笑著揮了揮手，離開(kāi)了。她笑得如此可愛(ài)，她的笑容仍印在我的.腦海里。她是一朵云。她是風(fēng)。她是一場(chǎng)及時(shí)雨。她，更像一顆照亮夜晚的星星，照亮了我生命中的甜蜜和希望。也許，她是我生命中的一個(gè)陌生人；也許，她是我生命中的救命稻草；也許，她就像我手里的沙子，我抓得越緊，失去的就越快。也許，她就像曇花一現(xiàn)，隱約可見(jiàn)，卻無(wú)法觸摸。生活可能會(huì)有一些難忘的時(shí)刻，所以抓住它，不要給自己留下任何遺憾！任何一朵花都是非常美麗的，開(kāi)花的過(guò)程是多么短暫，這一刻是多么美麗，但它需要很長(zhǎng)時(shí)間才能艱難地成長(zhǎng)。雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多荊棘，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀円恢逼诖㈤_(kāi)的美麗-...；...
難忘的時(shí)刻作文10
艱苦的三天軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了。雖然很艱苦，但是軍訓(xùn)磨練了我的意志，并且讓我明白了：有付出就一定會(huì)有回報(bào)！
“一二一，一二一……”艱苦的軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們的“鐵面教官”給我們講述了今天主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容——站軍姿。聽(tīng)到這，我心里想：切，不就是立正站一會(huì)兒嘛，小菜一碟兒！但是站軍姿并沒(méi)有我想象中的那么容易�！巴π亍⑻ь^、肩胛骨向后張，十分鐘軍姿�！边@就是教官給我們的要求。呵！還真不知道站軍姿的要求還挺嚴(yán)咧，不過(guò)放馬過(guò)來(lái)吧！才站了五分鐘，我就為自己之前的大話感到羞愧了，因?yàn)橐恢北３诌@種姿勢(shì)，太累了。但是你稍微放松一下，迎接你的便是教官的“皮帶炒肉絲”。所以，我大氣也不敢喘一口。
“嗡嗡嗡——”一只蚊子正在緩慢地接近我的臉。我心想：這蚊子也太會(huì)挑時(shí)候了吧，偏偏在這特殊時(shí)刻來(lái)叮我，真是火上澆油。蚊子已爬到了我的臉蛋上，準(zhǔn)備向我“進(jìn)攻”，那一聲聲的“嗡嗡”聲，像是一串串可怕的警報(bào)。我的感覺(jué)只有癢、癢、癢。這時(shí)的我，已忍受到了極點(diǎn)，正準(zhǔn)備驅(qū)趕那只該死的蚊子，耳邊卻傳來(lái)了一聲清脆的`皮帶聲�！半y道我被打了？”我正疑惑，但渾身上下卻沒(méi)有感到一絲疼痛。于是斜眼瞟了我左邊可憐的同學(xué)，他痛苦難堪的樣子，嘴里還“嘶嘶”地吸著冷氣，那“倒霉人兒”一定就是他了。
真是虛驚一場(chǎng)啊！我的手里汗津津的，都可以養(yǎng)小魚(yú)了。同時(shí)也警告了我——千萬(wàn)不要?jiǎng)�。這了一段時(shí)間，我終于聽(tīng)到了教官“原地休息”的口令。這一刻，我感受到了成功的喜悅，“耶！我成功了！”我在心里發(fā)出了興奮的吶喊。這是我第一次站軍姿這么長(zhǎng)時(shí)間，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻，因?yàn)檫@一刻的感覺(jué)太美妙了。在第三天的會(huì)操中，我們班得到了一等獎(jiǎng)。
所以，這使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到了無(wú)比的快樂(lè)。有付出就會(huì)有回報(bào)，這句話說(shuō)得太對(duì)了！因?yàn)槲夷敲篮玫幕貓?bào)來(lái)源于我艱苦的付出！
難忘的時(shí)刻作文11
今天是星期六，春光明媚，溫暖的陽(yáng)光照在大地上，萬(wàn)物復(fù)蘇，我懷著激動(dòng)向往的心情和班里的小朋友們，來(lái)到了自弘中學(xué)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地。
校長(zhǎng)熱情地給我們介紹了自弘中學(xué)，他們的非物質(zhì)文化項(xiàng)目有鳳翔泥塑、草編、臉譜、皮影、動(dòng)漫剪紙等。然后發(fā)給我們每人兩張票，我們拿著這兩張票可以選擇自己最喜歡的兩個(gè)項(xiàng)目，并且可以制作出來(lái)屬于自己的.作品。
我們興奮地跟著工作人員上了四樓，先參觀了各個(gè)展覽室，然后我選擇了我最喜歡的畫(huà)臉譜，畫(huà)臉譜的工具是要準(zhǔn)備一個(gè)白色的紙的人臉面具，各種顏料，幾枝毛筆和一桶水，我畫(huà)的臉譜是后弈嫦娥奔月，畫(huà)臉譜要先用鉛筆在面具上面勾勒出來(lái)形狀，然后再上色。我先選了黑色的顏色上色，上色看似簡(jiǎn)單，但是一不小心會(huì)把顏色涂到線外面了，所以得小心翼翼地上色。將黑色的部分上完顏色，將毛筆洗凈，然后再上紅色、黃色等。我足足用了四十分鐘，終于完成了我的第一個(gè)臉譜作品。我好開(kāi)心�。�
我又來(lái)到草編教室，草編很有趣，最基礎(chǔ)的是用泡過(guò)水的稻草桿三根，放成米字形狀，然后一根壓一根的編，雖然有些小復(fù)雜，可是我依然很開(kāi)心地學(xué)著，最后居然還做出來(lái)了個(gè)小作品了呢！
午飯后，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，玩起了爸爸媽媽小時(shí)候常玩的跳房子、抽陀螺、拍面包、滾鐵環(huán)、扔沙包。我們玩得不亦樂(lè)乎。我們還看了幾個(gè)叔叔表演了大皮鞭抽陀螺，皮鞭發(fā)出“啪啪”的聲音，陀螺被抽打得飛到了空中。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們戀戀不舍的看著這座學(xué)校，不愿意離開(kāi)，真是多么希望就住在這里呀！今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的非遺傳統(tǒng)文化手工和游戲呢！
難忘的時(shí)刻作文12
哦，我是永遠(yuǎn)忘不了那次，那次我的作文被登上了我媽媽的報(bào)紙上，永遠(yuǎn)忘不了。
“媽媽，這一次我寫(xiě)的作文很好，老師給我五顆星耶！”那一天，我活蹦亂跳的跑回家，興奮的向媽媽公布好消息。我從書(shū)包里拿出作文本，遞給媽媽。媽媽看完我的作文，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，寫(xiě)得很好啊！”我聽(tīng)了，自豪的抬起頭，臉上泛著淡淡的紅暈，突然，媽媽又說(shuō)：“寫(xiě)的這樣好，不登上報(bào)紙怪可惜的，你把這篇作文抄在別的紙上，我拿去公司，說(shuō)不定可以登上公司的報(bào)紙哦！”我的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽：“真的？真的可以？”媽媽肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。我驚呼了一聲，奪回媽媽手中的作文本，沖進(jìn)了房間，“我現(xiàn)在就抄！”
第二天，我把抄好的作文鄭重其事的交給了媽媽。媽媽帶著腳步聲揚(yáng)長(zhǎng)而去。我此時(shí)頭發(fā)亂糟糟的，臉蛋紅彤彤的，心“砰砰”亂跳，激動(dòng)得全身軟綿綿的。天��！我的`作文要登上報(bào)紙啦！
星期三的傍晚，媽媽提著黑包走進(jìn)家門(mén)，“佳，有好消息，佳�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了媽媽在叫我，心想一定是作文登上報(bào)紙了，便急匆匆的跑出房間，來(lái)到媽媽面前，果然，媽媽笑了一會(huì)兒，說(shuō)：“你的作文登上去了�！闭f(shuō)著，媽媽從包中抽出報(bào)紙，我在報(bào)紙上仔細(xì)地尋找我寫(xiě)的作文題目。呀！找到了，看見(jiàn)了那篇作文下用黑漆漆的楷體寫(xiě)著我的名字，我的心就要從口中蹦出來(lái)啦！我這邊跳，那邊跳，抓起沙發(fā)枕就扔，沙發(fā)枕掉到了地上，我彎下腰，撿起枕頭又扔，我太激動(dòng)了！媽媽也笑得合不攏嘴。我小心翼翼地從報(bào)紙上剪下了一些優(yōu)秀的作品，放入一個(gè)鐵盒子中，帶到了學(xué)校與同學(xué)一起分享佳作。
多么令我難忘呀那次我的作文登上了報(bào)紙。
難忘的時(shí)刻作文13
我們學(xué)校舉行了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們?nèi)昙?jí)段第一次參加的田徑運(yùn)動(dòng)賽，隨著春天的來(lái)到大家都很興奮，所以所有的同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的這一天早晨，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們舉行了開(kāi)幕式。我們從教室里踏著整齊的步伐來(lái)到了司令臺(tái)下，我們一邊做著動(dòng)作，一邊嘴里喊著“友誼第一，比賽第二”的班級(jí)口號(hào)。開(kāi)幕式結(jié)束后，由3—5年級(jí)段的大型特色操表演開(kāi)始，我們?nèi)昙?jí)段表演的特色操是健美操表演，非常有活力。當(dāng)校長(zhǎng)宣布20xx年宋詔橋小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕時(shí)，同學(xué)們的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
下午，操場(chǎng)沸騰起來(lái)了！比賽正式開(kāi)始了，當(dāng)我聽(tīng)到廣播里說(shuō)請(qǐng)讓跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄時(shí)，我與另外一名同學(xué)的心開(kāi)始緊張了起來(lái)。我來(lái)到了比賽場(chǎng)地，當(dāng)老師叫“100”號(hào)時(shí)，我飛快跑到木板前，一踩，一跳，身子騰空而躍，“哎呀，可惜無(wú)效。”第二跳開(kāi)始了，我這次使出了全身力量，騰空而躍，“太好了，2。88米，終于過(guò)了！”第三次2。91米。我排在了第六名，為班級(jí)得到了寶貴的一分。
第二天早晨8：20分，三年級(jí)男子跳高決賽開(kāi)始了。我來(lái)到了跳高場(chǎng)地，只見(jiàn)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿擺在那里，讓我們跳。90厘米，我輕松地跳了過(guò)去。但在高度升到100厘米時(shí)，我們班級(jí)的另外一名運(yùn)動(dòng)員沒(méi)跳過(guò)去，只能靠我了。當(dāng)高度升到120厘米時(shí)，我也被淘汰了，在跳高比賽，我還是位居第六。那邊的`槍聲響了，我也等不及去看比賽了。我們班的“飛毛腿”陳舟揚(yáng)一路領(lǐng)先，獲得200米第一名。
享受運(yùn)動(dòng)，享受健康，享受快樂(lè)，讓我們一起參與到全民健身中來(lái)吧！讓我們的汗水灑落到跑道上，讓我們的快樂(lè)灑落到地球的每個(gè)角落。
難忘的時(shí)刻作文14
今天是軍訓(xùn)的最后一天，也是和教官相處的最后一天。昨天晚上，教官提起了分別之類的話，讓每一個(gè)學(xué)員說(shuō)一些話，就算給教官的最后幾句留言，有的學(xué)員不知怎么，眼淚悄聲無(wú)息地流了下來(lái)，但是并沒(méi)有哇哇大哭，是因?yàn)榇蠹叶疾幌胩嗳趿�，想給教官留下好的印象。
第二天我們就要和教官分別了。每位學(xué)員的心情糟糕到了頂點(diǎn)，多么希望時(shí)間能夠停下來(lái)，再讓教官給我們上一節(jié)課，再和教官說(shuō)說(shuō)話。和我同一寢室的姚欣言這兩天情緒十分低落，每回聽(tīng)到分別，眼淚總會(huì)不由自主地流下來(lái)，她雖然把五個(gè)教官都“得罪”了，還經(jīng)�！霸{咒”王教官，但到頭來(lái)她最舍不得王教官。
我們各自整理內(nèi)務(wù)，收拾行裝，氣氛有些壓抑。我緩緩地脫下身上的這身潔白的小海軍軍裝，把它疊得整整齊齊，放進(jìn)了背包。此刻，我想對(duì)來(lái)自不同學(xué)校的軍校校友們說(shuō)一番話，竟不知怎么說(shuō)。這一分別，不知何時(shí)再能見(jiàn)面，舍不得與教官們分開(kāi)，舍不得這個(gè)軍校……
吃完了午飯，學(xué)員們圍繞著教官爭(zhēng)先恐后地簽名留念……大家的心中有千萬(wàn)個(gè)不舍。隨著哨子聲響起，大家集合在了一起，賀教官對(duì)著每一個(gè)人說(shuō)了深情而又感人的話語(yǔ)，讓我永遠(yuǎn)記在心里。千言萬(wàn)語(yǔ)，可以看出聽(tīng)出教官更舍不得我們離開(kāi)，教官們就好比我們出門(mén)在外的'親人，就在這時(shí)候，有人還沒(méi)到碼頭，就已經(jīng)流淚了。他們的肩膀一上一下地顫動(dòng)著，不時(shí)擦擦眼淚，幾個(gè)教官還與我們擁抱在一起，祝福著我們，我的眼里也閃動(dòng)著淚花，環(huán)視著周?chē)囊磺�，將這一切深深印在自己的腦海中……
在走向碼頭的路上，我放慢了腳步，前后多看了幾位教官幾眼。上了船，幾位教官一起深深行了軍禮，船內(nèi)的我們向教官招手說(shuō)了最后的再見(jiàn)。教官們，我們回家了，但是我們永遠(yuǎn)忘不了你們的教導(dǎo)！
難忘的時(shí)刻作文15
今年暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，雖然天氣有點(diǎn)熱，但是爸爸帶我到紫荊山公園東湖湖心島釣魚(yú)的興趣一點(diǎn)也沒(méi)有減。
我站在湖心島上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景色非常秀麗。島的西邊，有一池碧波蕩漾的湖水，像鏡子一樣靜靜地躺在那里，偶爾微風(fēng)拂過(guò)，泛起層層波紋向岸邊散去。島的東南邊是成片藕池，一片片荷葉高低有序地矗立在荷塘，小水珠在荷葉上邊滾來(lái)滾去，像群淘氣的娃娃嬉戲、玩耍；一朵朵盛開(kāi)的荷花向人們張開(kāi)笑臉，好像是不停地向賞花者打著招呼；還有各種顏色的蜻蜓翻飛在荷葉、荷花之間，像一群護(hù)花使者時(shí)刻守衛(wèi)著；更有意思的是，我睜大眼睛往水里一看，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，不停地穿梭在荷葉底下。魚(yú)兒有大的、小的，有紅色的、白色的，五顏六色，形態(tài)各異，美麗極了。
在我欣賞美景的同時(shí)，爸爸去租了一副釣魚(yú)桿。他首先給我做了個(gè)示范，把魚(yú)食掛到鉤上，用魚(yú)桿向前方一送，魚(yú)鉤連線在前面不遠(yuǎn)處沒(méi)入水中。爸爸對(duì)我說(shuō)：“等浮飄動(dòng)的時(shí)候，你就要猛的往上一提，上鉤的.魚(yú)兒就會(huì)被釣上來(lái)，否則就容易脫鉤�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)紅色的影子從水里游過(guò)，心想那一定是條魚(yú)。很快，爸爸的魚(yú)飄動(dòng)了，爸爸輕輕地向上一提，一條紅色的小金魚(yú)就被釣了上來(lái)。爸爸把魚(yú)桿遞給我，我迫不及待地接了過(guò)來(lái)，照著爸爸的樣子，給魚(yú)鉤掛上魚(yú)食，然后放入水中。有幾次魚(yú)飄一動(dòng)就往上拉，魚(yú)兒沒(méi)有釣到，魚(yú)食卻沒(méi)有了，時(shí)間一長(zhǎng)就失去了耐心，越急越釣不來(lái)魚(yú)。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)一定要有耐心，千萬(wàn)不能著急�！庇谑�，我放下心情，不斷地摸索釣魚(yú)的方法技巧，不一會(huì)兒功夫，魚(yú)兒上鉤了，我輕輕地往上猛一提，一條活蹦亂跳的金色魚(yú)兒上鉤了，這是我第一次鉤到小金魚(yú)，高興的手舞足蹈。學(xué)會(huì)了一些基本方法之后，魚(yú)兒一條一條的往上釣，最后收獲非常大。
很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，夕陽(yáng)西下的陽(yáng)光照在魚(yú)塘、撒在藕塘，一片金黃，我和爸爸帶著魚(yú)兒和喜悅，興高采烈地回家了。
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