快樂節(jié)日作文三篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂節(jié)日作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂節(jié)日作文 篇1
歡樂的“五一”我們要歡樂的度過，我要和爸爸媽媽一起出去玩。我們來到風景優(yōu)美的湖邊。爸爸在釣魚，我和媽媽在旁邊看著。爸爸釣魚可拿手啦，不一會兒釣上了一條又肥又大的魚。我?guī)椭职只撕么蟮腵力氣才把它拉上來呢。
中午，我們在湖邊燒烤，爸爸把爐火生得旺旺的，媽媽把準備好的雞肉，整條魚往叉子上插，開始燒烤了，我拿著燒烤叉插著一塊肉在火上面烤啊烤。翻來覆去地烤，烤了半天終于烤熟了。香噴噴的，咬一口，真好吃！在大自然的湖邊，草地上吃東西，真是美味。我們吃得好飽啊。
后來，我要和爸爸、媽媽去游泳。我們一齊在水里，像魚兒快樂地游著，我不會游泳，就在水里舒服的泡啊泡，我都快睡著了。媽媽和爸爸發(fā)現了，趕快把我搖醒了，大家咧開嘴笑了。
要回家了，我還真的有點不舍得呢！
這個“五一”假日，讓我玩得很開心，過得很快樂！我要把這美好的“五一”留在我的作文里。
快樂節(jié)日作文 篇2
老師我喜歡你們，我剛剛入學的時候，是你把學校的規(guī)矩告訴我的。語文老師的性格多么溫柔，聲音多么細，她的身材剛好合適，她的外貌很漂亮，她的特點是很愛笑，笑起來很甜蜜。教我們語文課的時候，她一點一滴的給我們講解意思，我們不會的，只要提問老師她一定會耐心的告訴我們。她是一個善良的`老師，同時也是個搞笑的老師，有時候會逗我們玩，她還會給我們機會改正錯誤，我覺得張老師是一個很棒的老師。今天是教師節(jié)，我祝你們教師節(jié)快樂，你們辛苦了！
等我上初中的時候，我會告訴初中的老師，說我上小學的時候，有個語文教的很好的老師。她是個心地善良的好老師，他很喜歡我們同時我們也很喜歡她。我還要說教數學英語的老師也是很優(yōu)秀的老師，老師我一定會用我的好成績來報答你們。
我的社團，也是你辛辛苦苦跟我們商量后定下來的。你的笑容像一罐蜂蜜，你的性格像開放的花朵。我們就像毛毛蟲聽你講課，等我們長大都變成蝴蝶了，會天天來你這采蜜，還會帶一桶水來澆花。每個老師都配有一群可愛的學生，我相信那些好老師，一定會教好每一個學生。親愛的老師，我們永遠感謝您！
快樂節(jié)日作文 篇3
五月一日，我和爸爸，媽媽，表哥，表姐以及姨媽一起到森林公園去玩。走進公園門口就看到許多小朋友和家長們正在玩各種游戲，有的在打羽毛球，有的在放風箏，有的在玩飛碟，有的在踢足球，看著他們玩得興致勃勃的樣子，我也躍躍欲試。
一會兒，我們來到“激流勇進”的現場我迫不及待和媽媽一起坐進了一艘小船里。剛開始在平穩(wěn)的水面上行使時，我感到美滋滋的'還不時地向著爸爸揮手致意，慢慢地，小船在向高處爬上去，我的心開始懸了起來，心里勸自己“不要害怕，勇敢點”當小船爬到最高出突然急速向下俯沖時我緊張地把眼睛都閉了起來，幾秒鐘后，當我睜開眼睛時看見迎面飛來的水花把我濺得滿臉都是，真是太刺激了！
接著，我們又去玩了，“海戰(zhàn)船”，當我們開著“海戰(zhàn)船”還在悠閑地欣賞著河兩岸美麗的風景時，水中忽然噴出一長串水柱把我們全都濺濕了“我們遭到偷襲了”表哥緊張地告訴我們，“還擊趕快還擊”我興奮的回答。當我用機關槍瞄準了敵船然后雙手用力按動開關，“打……”只聽到敵船上發(fā)出一陣陣尖叫聲，然后灰留留地逃跑了�！拔覀儎倮�！”我們像真的打了一場勝仗似的，又笑又唱開心極了……
時間過的飛快，森林公園的游玩結速了，在回家的路上，我還在回想剛才發(fā)生的許多有趣的事情真實快樂的一天。
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