精選成長(zhǎng)作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
“雷鳴動(dòng)，蟄蟲皆震起而出，故名驚蟄�！比麦@蟄，我喜歡那等待春天的第一聲雷，那以為是地震的蟄蟲們都沙沙地往外奔跑，在春天驚嚇，歡喜�；貞浧鹦r(shí)候與家人提著板凳坐在陰云下等待著那一聲驚雷，如一只等待春天的小小蟄蟲。我的名字也因此而來。只是，幼時(shí)期待的感覺如今再也找不到了。
“時(shí)萬物潔齊清明，蓋時(shí)當(dāng)氣清景明，萬物皆齊，故名也�！彼脑虑迕�，我喜歡那雄黃酒中的茱萸。小時(shí)候一到這個(gè)日子，便隨著奶奶上山探望那安睡在此的太姥姥。在墳頭插上幾株鮮艷的'茱萸花，奶奶說她媽媽在時(shí)最喜歡這種花。又灑下一杯酒，奶奶立在墓碑旁，安靜地望著那幾個(gè)字，而我雖小，卻也能感覺到那種思念的氛圍。然而，那種感覺已失于風(fēng)中，再也找不回了。
“陰氣漸重，凝而為霜，故名白露�！本旁掳茁叮蚁矚g那南飛的候鳥。回憶小時(shí)候，我仿佛一棵樹，立在山的頂端，雖然看得很遠(yuǎn)，卻在結(jié)著白露的野草堆里顯得凄冷，孤獨(dú)。我閉上了雙眼，仿佛看見南方明媚的海岸，只是現(xiàn)在我已找不到這種身處高處的寂寞了。
“此為真正之冬，故名冬至�！笔露�，我喜歡那熱騰騰的湯圓。小時(shí)候母親總說：“吃過這碗湯圓，就長(zhǎng)一歲了�！蹦赣H親手做的湯圓格外好吃，尤其是在寒冷的冬夜，有和著成長(zhǎng)的傳說，印象分外深刻。只是現(xiàn)在高中了，回家也少了，很難再吃到那碗湯圓了。
我喜歡這些，驚蟄、清明、白露、冬至，我更喜歡當(dāng)年的那些懵懂情懷，可是如今它們都無處追尋。
一年又一年，我就在這驚蟄、清明、白露、冬至里慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
從咿呀學(xué)語(yǔ)的無知嬰孩，到蹣跚學(xué)步的天真幼子；從漫步校園的莘莘學(xué)子，到穿梭職場(chǎng)的忙碌青年�？此颇挲g的不斷累積，看似身高的不斷增長(zhǎng)，這一切，便被人們稱作成長(zhǎng)。
但是，僅僅這樣，就算是成長(zhǎng)了嗎？
年幼無知時(shí)，大人手中的一塊糖果就讓你喜笑顏開。然而，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，你已不再為那樣一塊糖果而產(chǎn)生極大的幸福感了。這時(shí)候，便產(chǎn)生了新的追求，使你感覺到幸福的要求改變了，并且從此以后，它還會(huì)伴隨的時(shí)間的流逝，不斷改變。所以成長(zhǎng)，就是一個(gè)追求幸福的過程。
過往歲月里，在草地上奔跑，與伙伴嬉戲，肆意揮灑汗水，毫無顧忌；一轉(zhuǎn)眼，肩上已然背上書包，紅領(lǐng)巾輕揚(yáng)，那國(guó)旗下的宣誓似乎還不能完全理解；再后來，時(shí)光荏苒，洋洋灑灑千字論文，頭戴學(xué)士帽離開往日校園，初次踏入復(fù)雜的社會(huì)。書包已不在兩肩，但那份沉重卻只增不減。那些無形而沉重的壓力，便是責(zé)任，你看不見它們，但它們卻無時(shí)不刻不縈繞于你的身邊。也許它們沉重到窒息了你，但是，為了自己與身邊的人，你也決不能被它擊垮。去吧，擊破面前的巨石，撐起牢固的.一方天地。所以成長(zhǎng)，就是一個(gè)擔(dān)起責(zé)任的過程。
爸爸的花兒落了，小英子用它孱弱的肩膀扛起一家七人生活的希望，那一年，她僅僅十二歲。常常有人要她做大人，宋媽這樣說，蘭姨娘這樣說，草叢里的騙子也這樣說，連爸爸也要她去闖練�！斑@些人都隨著我的長(zhǎng)大沒有了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？”一句話看似隨意落筆寫下，究竟包含了多少?gòu)?fù)雜的嘆息？沒有人能在一帆風(fēng)順中成長(zhǎng)，生活向你拋來一個(gè)又一個(gè)沉重的打擊，一次又一次使你遍體鱗傷，當(dāng)你全部承受下來時(shí)，你便擁有了一顆殘破不堪卻歷經(jīng)千錘百煉的心。所以成長(zhǎng)，也是一個(gè)百煉成鋼的過程。
這便是成長(zhǎng)，不在于年齡，不在于行為，而是心智的改變。它并不如我們矯言偽行地呼喊口號(hào)時(shí)那般美好，或許更多的，是去一分輕松自在，添幾許坎坷無奈。
成長(zhǎng)作文 篇3
席慕蓉曾經(jīng)說過：這個(gè)世界上，有些路是必須獨(dú)自面對(duì)的。一個(gè)人走，路會(huì)很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，夜會(huì)很黑很黑，這就是成長(zhǎng)。
所謂成長(zhǎng)，就是學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)自己。我還記得小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，在學(xué)校門口，我媽拉著我的小手輕聲說：乖，寶貝！小時(shí)候看著別的孩子在父母懷里哭，忍不住臉紅。媽媽摸了摸我的額頭：寶寶是成年人了，我不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)�？粗鴭寢寭�(dān)心的眼神，我努力收回眼淚：放心吧，這小東西打不過我。
我想，那個(gè)時(shí)候，我一定很不安。年輕，要獨(dú)自面對(duì)新環(huán)境和新同學(xué)。
所謂成長(zhǎng)，就是學(xué)會(huì)不斷接受不完美的自己。初中的`時(shí)候?qū)W校要參加一個(gè)大型的舞蹈比賽，我報(bào)名了，選了。每天魔鬼的基本功訓(xùn)練都讓我很累。開始排練舞蹈后遇到了一個(gè)大問題。在翻筋斗之前，我總是比別人慢半拍。因?yàn)榕禄�，教官和同學(xué)一直幫助我，但我總是暫時(shí)退縮。為了不耽誤進(jìn)度，老師安排我第二天。解散后，我哭了。
那天作文，哭了很久，總是沒有人安慰。似乎從那以后，我明白了成長(zhǎng)是按部就班的，每個(gè)人都不是完美的。為什么對(duì)自己不好？為什么不試著接受那個(gè)不完美的自己？
成長(zhǎng)就是不斷改變自己，做自己。高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，每個(gè)學(xué)生之間的差距逐漸顯露。每次看到數(shù)學(xué)卷子上的紅十字，再看同桌卷子上的紅鉤，那種無助的感覺就像一片野草，爬遍了我的心田。數(shù)學(xué)對(duì)我來說就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，是我高考的巨大障礙。每次拿到數(shù)學(xué)卷子總想哭，好多次都想放棄，可是一想到自己想要的未來，
在高考的路上，我學(xué)到了很多。做不好就要努力做好自己，一步一步穩(wěn)定下來，稍微改變一下。暴風(fēng)雨過后，我將永遠(yuǎn)遇見彩虹。
一眨眼的功夫，我用了十七年的時(shí)間才明白什么是成長(zhǎng)。所謂成長(zhǎng)，就是不斷告別成熟的東西，然后學(xué)會(huì)面對(duì)自己，接受自己，改變自己。所謂的成長(zhǎng)，可能一路跌跌撞撞，但永遠(yuǎn)是比以前更勇敢、更自信、更完美的自己。
成長(zhǎng)作文 篇4
在我們小的時(shí)候，常常會(huì)聽到大人對(duì)我們說：“要做一個(gè)老實(shí)的孩子，要講信譽(yù)，千萬不能扯謊，做我要道誠(chéng)信�！边@句話隨同我們逐步長(zhǎng)大然而我們又真的做到誠(chéng)信了嗎？
有時(shí)候，一些同窗測(cè)驗(yàn)沒考佳，怕把試卷拿歸野后打爸爸媽媽的訓(xùn)，于是就把試卷躲伏去，騙父母說試卷丟了，這時(shí)我們的誠(chéng)信哪面往了？父母說的那些話，不都成了耳旁風(fēng)了嗎？父母的諄諄教誨，我們不應(yīng)當(dāng)左耳入左耳沒，由于父母說的這些話，都是對(duì)我們作己跟成長(zhǎng)有利益的，所以，咱們不應(yīng)當(dāng)那樣干。
我也看見功這樣的事件，固然這件事產(chǎn)生在二年級(jí)的下學(xué)期，但我至昔依然歷歷在目。
二年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課，課上數(shù)學(xué)老師讓我發(fā)單元考試卷，我瞅見共學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常緩和，膽戰(zhàn)心驚怕本人考不好，該我發(fā)到學(xué)習(xí)挺好的李雨菲的試卷時(shí)，大大的C讓我大吃一驚，果為她每次考試都是A。我看睹李雨菲的臉破刻陰了下來，只見她飛鈍地把試卷返桌洞里一放，而后從書包里拿出一張大紅紙蓋在了試卷上點(diǎn)，她的異樣舉措引起了我的留神。中午置學(xué)時(shí)，我對(duì)來接我的媽媽說：“媽媽，我這次數(shù)學(xué)考試錯(cuò)了一講題，那說題我不會(huì)做�！蔽覄傉f完，旁邊李雨菲的媽媽聽到了就問：“李雨菲，你們考數(shù)學(xué)了，你考的怎么樣呀？”只見李雨菲在一旁很焦急地說：“不知路，我的試卷找不著了�！薄霸趺纯赡軄G了呢？我領(lǐng)試卷時(shí)，第三弛試卷不就是她的嗎？”我有點(diǎn)繳悶。我猜忌起了李雨菲，我決議要結(jié)啟這個(gè)答案。
我天天皆在留心李雨菲的一言一言，末于有一地，我聞聲李雨菲對(duì)王昊辰說：“你實(shí)蠢考的不惡還跟你媽名說，你媽能不罵你嗎？你望爾，告知我媽試舒丟了，我媽說讓我再細(xì)心找找，也沒罵我。”哦！本來李雨菲在騙她媽媽呀！
第二天半夜，抬教的時(shí)候，我成心答：“李雨菲，你的試卷找著了嗎？”李雨菲說：“不”。我涼啼了一下，說：“別裝了，我都曉得你的機(jī)密了，你的試卷基本沒丟，你是沒考好，怕拿回家你媽訓(xùn)你吧！”李雨菲的'媽媽正好來交李雨菲，無意入耳到了我說的話，她媽媽的臉立即陰了下來，嚴(yán)格地對(duì)李雨菲說：“李雨菲，媽媽在乎的不是你的成就，在乎的是你的誠(chéng)真，只有你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的賴孩子，考的怎么樣?jì)寢尪疾辉诤酰悄悴徽\(chéng)實(shí)、撒謊，那媽媽可就要批駁你了。再說這次沒考好下次再盡力嗎！”李雨菲慚愧極了，酡顏的像蘋果一樣，不好心念地低下了頭，說：“對(duì)不訖媽媽，我錯(cuò)了，當(dāng)前，我再也不會(huì)這樣做了�！彼龐寢寭崮χ钣攴频念^說：“知錯(cuò)就改，就是美孩子，這次媽媽諒解你了，下不替例�！�
阿姨的話深深地教導(dǎo)了我，給我上了一堂活潑的人生課，讓我清楚了一個(gè)情理----做事不管大小，都要以誠(chéng)信為標(biāo)。誠(chéng)信是做人最基礎(chǔ)的準(zhǔn)則，誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)，我們要從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)取信的好孩子。
成長(zhǎng)作文 篇5
煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說：“少年不知愁滋味”。可能在他們那時(shí)侯是沒有煩惱，也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語(yǔ)語(yǔ)法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣，那我用10的100次方來表示它的.數(shù)量也不過分。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的科目多了，煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來，使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來說吧：
解：現(xiàn)在是北京時(shí)間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著我去做。可是瞌睡蟲已經(jīng)爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫，明天老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來。到底寫還是不寫呢？唉……早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢？如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎？這難道能怪我嗎？我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性��！
在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)��！
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重，但是回想一下，那些煩惱給你帶來了什么？在煩惱中我學(xué)會(huì)了1、證三角形全等2、讀英文，3、光的折射、反射原理，4、閱讀文章，5、評(píng)價(jià)文章。6、會(huì)唱歌。7、會(huì)“玩”電腦8、會(huì)解方程……。
以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí)，學(xué)習(xí)生活雖然煩惱，但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識(shí)，煩惱也帶來好處�。�
所以成長(zhǎng)的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)、成熟……
成長(zhǎng)作文 篇6
讀了<<愛的教育>>這本書,我的心靈受到了一次純潔的洗禮，恩里科在校只有短暫的9個(gè)月，這卻是令他終生難忘的讀了9個(gè)月。在那里，恩里科感受到了人世間最偉大，最無私和最真誠(chéng)的愛。父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛，從一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié)流露出來感動(dòng)著恩里科，也感動(dòng)著每一位讀者。
合上這本書，回憶起人世間對(duì)愛的看法：有人說，愛是媽媽給你送來的一杯水并送上一個(gè)溫馨的笑容；有人說愛是老師為你講解題目時(shí)眼神里的耐心和溫柔；有人說，愛是朋友為你伸出熱情的雙手幫助你的真誠(chéng)；還有人說……我說，愛不需要比喻，也不需要修飾，它永遠(yuǎn)是最樸素也是最華麗的東西。愛像空氣一樣，無時(shí)無刻都環(huán)繞在我們每一個(gè)人的'身邊，給我們溫暖和力量。太陽(yáng)底下，暴曬了一天陽(yáng)光的花草樹木，需要雨露的滋潤(rùn)，才會(huì)長(zhǎng)的更加茂盛茁壯。同樣，我們一樣需要在充滿愛的環(huán)境中長(zhǎng)大，才會(huì)生活的更加幸福！生活中，我們幾乎所有人每天都沐浴著愛呀！爸爸媽媽的疼愛，老師無微不至的關(guān)愛，朋友們真摯的友愛……這不是我們幾乎都擁有的嗎？幸福和愛這兩個(gè)詞語(yǔ)是有關(guān)連的，只要有愛的地方，幸福一定會(huì)隨處可見！
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中也有一些人，他們無法擁有幸福的父母之愛，快樂的兒女繞膝之悅。在5月12日發(fā)生的汶川大地震中，有多少人被這突如其來的災(zāi)難奪去了幸福，但社會(huì)給予了他們殷殷關(guān)愛，世界上的人們都在以自己的力量在支援他們。這種來自于全社會(huì)的愛，比任何愛更無私，情更真，意更切！這種愛，時(shí)刻包圍著這些遇到災(zāi)難的人，時(shí)刻給他們以力量。讓許多斷肢殘臂的人們重新鼓起了生活的勇氣。不管怎樣，沐浴著愛總是一件讓人幸福的事。當(dāng)我們每個(gè)人都沐浴著愛成長(zhǎng)的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記為社會(huì)再奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，這樣我們的明天就會(huì)更加美好！
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