實(shí)用的讀書(shū)日記范文匯編10篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)日記 篇1
今天下午，我們班要開(kāi)展了一場(chǎng)“帥狗杜明尼克”的讀書(shū)會(huì)，我心里可高興了！因?yàn)�，這次讀書(shū)會(huì)同學(xué)們要以比賽的形式來(lái)進(jìn)行；讀書(shū)會(huì)分別是：?jiǎn)栴}選答、形象點(diǎn)評(píng)、詞語(yǔ)比拼、朗讀展示， 一共四項(xiàng)，我參加了兩項(xiàng)。下午終于到了開(kāi)讀書(shū)會(huì)的時(shí)間了，同學(xué)們陸續(xù)上了三樓。等我們小組的全部到齊了以后，我們也上了三樓的報(bào)告廳。到了三樓報(bào)告廳一進(jìn)門(mén)，我看到同學(xué)們已經(jīng)到齊了，同學(xué) 們的爸爸、媽媽也來(lái)了很多。
一會(huì)兒，我們就開(kāi)始上課了。一開(kāi)始老師讓我們每組抽一題，是看題目回答問(wèn)題，第一項(xiàng)是我參加。我一拿到題就趕快打開(kāi)看，我的問(wèn)題是：杜明尼克多大了？他最擅長(zhǎng)什么樂(lè)器？我一看心里樂(lè) 了，因?yàn)閱?wèn)題太簡(jiǎn)單了。我很輕松的'就回答對(duì)了，得了20分。
第二項(xiàng)是“形象點(diǎn)評(píng)”，這個(gè)問(wèn)題我們組由閆英強(qiáng)來(lái)回答。他也回答得很好，也得了20分。接下來(lái)是“詞語(yǔ)比拼”我們又得了20分。最后是“朗讀展示”，我們每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)參加的。到我們 組讀書(shū)時(shí)，我心里有點(diǎn)緊張，讀書(shū)時(shí)漏掉了一個(gè)詞，不過(guò)我馬上又改了過(guò)了；讀完以后心里松了一口氣，最后我們又得了20分。
因?yàn)閳?bào)告廳下一節(jié)課有別的班級(jí)要上課，我們只好將讀書(shū)會(huì)結(jié)束了。我們每一組總結(jié)了一下分?jǐn)?shù)，我們組得了一百三十分，我心里真高興��！
前面我忘記說(shuō)了，我們每一組人員全到齊了的都會(huì)加上四十分，還有我們小組由于認(rèn)真聽(tīng)課，老是又獎(jiǎng)給了我們小組十分。這一些分加起來(lái)就是一百三十分！
讀書(shū)日記 篇2
我看了這本《安妮日記》后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)以前的德國(guó)黨衛(wèi)軍是那么的壞！他們?yōu)槭裁磰Z走了年僅16歲、善良可愛(ài)的安妮的生命呢？讀了這本書(shū)，我仿佛回到了那個(gè)可怕的年代，感受到安妮那顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、純樸善良的心。
里面主要是寫(xiě)了安妮的爸爸奧托.弗蘭克，媽媽艾蒂絲.弗蘭克，姐姐瑪.弗蘭克，凡.丹夫婦，彼得，阿.杜瑟爾醫(yī)生和安妮一起躲進(jìn)了安妮爸爸公司大樓后面的一些房屋里面，他們叫做密室。他們?cè)缟舷扔媚景遽斪�，然后在用厚窗簾擋光，白天他們不能出一點(diǎn)聲音，以免被樓下的'德國(guó)人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘材菟麄內(nèi)际仟q太人，德國(guó)人抓到猶太人后會(huì)把人毒死，悶死，病死和餓死。晚上才是他們的自由時(shí)間，不過(guò)所有人都要規(guī)定時(shí)間沖涼和上洗手間。密室里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有自由，只有傷心和恐懼。安妮在密室里唯一的朋友就是日記，她向日記說(shuō)出了心中的苦悶，講述了身邊的故事，記錄了成長(zhǎng)中的好奇和期待，同時(shí)也控訴了法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)，還寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的災(zāi)難和痛苦。讓人們知道戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是危險(xiǎn)的。讓我們的世界充滿平安和幸福，不要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)來(lái)到我們的身邊。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)到自己生活在一個(gè)和平、美麗、充滿生機(jī)的國(guó)家是非常幸福的，我將珍惜生活、珍惜時(shí)光，用自己的力量讓這個(gè)世界更美麗。
讀書(shū)日記 篇3
今天，我到外婆家做客，看到我表弟有一個(gè)好看的“叮當(dāng)貓”玩具，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，這個(gè)你悄悄的送給我吧！不要讓表弟知道。”沒(méi)想到外婆竟然很爽快就答應(yīng)了：“好啊！反正陳懇他也不會(huì)玩，何況這玩具本來(lái)就是你的�！痹趺�？是我的.，怎么送陳懇呢？我有點(diǎn)迷惑，望著媽媽，媽媽說(shuō)：“以前，你小時(shí)不喜歡布娃娃，所以搬家時(shí)，扔了怪可惜的，你奶奶就送給你表弟了�！�
一聽(tīng)，我高興極了，說(shuō)道：“哦，原來(lái)這樣，現(xiàn)在這“叮當(dāng)貓”玩具終于“以牙還牙”了�！薄笆颤N，‘以牙還牙’”媽媽突然哈哈大笑！我真是丈二和尚??摸不著腦袋？媽媽笑啥？“傻孩子，你鬧笑話了。這應(yīng)該說(shuō)是‘物歸原主’��！”
因?yàn)閯偛诺氖�，回家的路上，我一臉不大高興，過(guò)紅燈路口時(shí)，剛好是綠燈亮了，我朝媽媽喊道：“綠燈，快，我們趁火打劫，剛好可以過(guò)！”媽媽疑惑地問(wèn)我：“什么叫趁火打劫？”我解釋道：“就是趁著現(xiàn)在是綠燈，快點(diǎn)過(guò)�！薄昂⒆�，今天你怎么了，又亂用詞了。”哎！怎么搞的，真是笑話雙連炮，丟死人了！
回到家，我馬上拿出詞典查一下，免得以后再用錯(cuò)詞，鬧笑話。原來(lái)“以牙還牙”的意思是指用別人對(duì)付你的辦法還擊別人，而“趁火打劫”卻是說(shuō)趁別人家失火時(shí)去搶劫，比喻趁人之危謀取私利，“物歸原主”則是說(shuō)把別人的物品還給主人。
弄懂這幾個(gè)詞的意思，我為今天的笑話感到面紅耳赤。我也深刻體會(huì)到班主任老師常說(shuō)的話：“要多讀書(shū)，只要讀書(shū)，才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”幸虧今天我只在媽媽面前出丑，要是在其他人面前，我可丑大了。
今后，我要多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，做一個(gè)知識(shí)豐富的人。
讀書(shū)日記 篇4
今天是星期五，我們要開(kāi)讀書(shū)會(huì)，是《帥狗杜明尼克》的讀書(shū)會(huì)。
我們先是來(lái)回答問(wèn)題，我來(lái)回答，問(wèn)題是：是誰(shuí)畫(huà)了超級(jí)逼真的圖畫(huà)？杜明尼克是怎樣幫助兔子們的。
我答的是雷曼非畫(huà)了逼真的圖畫(huà)，雷曼非畫(huà)了一幅畫(huà)，然后再畫(huà)前弄好了陷阱。一共是12個(gè)問(wèn)題，只有幾個(gè)人打錯(cuò)了，說(shuō)明大家對(duì)杜明尼克這本書(shū)都非常的了解，我也答對(duì)了，我非常的'高興。
我們又進(jìn)行了詞語(yǔ)比是趙伯文，評(píng)人物是王俊童，朗讀展示是趙伯文和劉瑞婷，但最后沒(méi)有進(jìn)行朗讀展示。
雖然沒(méi)有朗讀展示，但我還是很開(kāi)心，這樣開(kāi)讀書(shū)會(huì)比自己讀書(shū)有意思多了，不但可以讓我們更加仔細(xì)的讀書(shū)，還讓我們積極的討論找出好多有意思的事，期待下次的讀書(shū)會(huì)。
讀書(shū)日記 篇5
前一段，媽媽給我買了幾本笑貓日記，我把每本書(shū)都看完了，并且每本書(shū)都悟出了一個(gè)道理：保姆狗的意謀告訴我們：做人不要有很強(qiáng)的嫉妒心。塔頂上的貓告訴我們：做人要有愛(ài)心，去幫助別人。
想要變成人的猴子告訴我們：我們不要欺負(fù)小動(dòng)物。能聞出孩子味的烏龜告訴我們：做一件事要用心。幸福的鴨子告訴我們：每個(gè)人都要有熱心腸。
藍(lán)色的兔耳朵草告訴我們：心中只要充滿愛(ài)，就能克服一切困難。怎么樣?希望我們要學(xué)習(xí)每本書(shū)中的'道理。想看的話就快來(lái)向我借吧!
讀書(shū)日記 篇6
這周我看了楊紅櫻的書(shū)叫《笑貓日記保姆狗的陰謀》這邊本書(shū)。
有一天笑貓和地包天在公園里認(rèn)識(shí)了一個(gè)很帥的牧羊犬，叫帥仔，帥仔的身邊有一只臘腸狗，也是帥仔的`保姆，叫老頭兒，它不喜歡帥子，以前老頭兒是很喜歡帥仔，因?yàn)閹涀行r(shí)候不是很帥，可是它越長(zhǎng)越帥，老頭兒就開(kāi)始嫉妒帥仔了，有一次，帥仔和老頭兒玩捉迷藏的游戲，老頭兒想盡一切辦法把帥仔引到了一個(gè)山洞里，然后把洞口封住，自己走了，幸好笑貓把帥仔救了出來(lái)。第二次，老頭兒讓帥仔誤食了老鼠藥，幸好笑貓把帥仔及時(shí)送到了動(dòng)物醫(yī)院才化險(xiǎn)為夷，帥仔的主人知道了把臘腸狗趕出來(lái)了，隨后臘腸狗利用帥仔的同情，在馬路上準(zhǔn)備讓車撞死帥仔，可把自己撞死了。
有一句話說(shuō)的號(hào)自作孽不可活，在本文種由于保姆狗的嫉妒把自己害了，生活中我們看到了別人的好可以去羨慕，但不可以去嫉妒，如果被嫉妒蒙蔽了良心，終究會(huì)害人終害己!
讀書(shū)日記 篇7
今年暑假，我讀了一本名叫搗蛋鬼日記的書(shū)，這本書(shū)非常搞笑。
主人公加尼諾常說(shuō)自己很倒霉，讀完這本書(shū)之后，我覺(jué)得加尼諾的確很倒霉。這本書(shū)講了一個(gè)九歲男孩的`搗蛋傳奇，比如說(shuō)加尼諾發(fā)現(xiàn)，姑媽很愛(ài)窗臺(tái)上的龍膽草，常和她聊天，希望它能早點(diǎn)長(zhǎng)高。那天早上，加尼諾特意起得比姑媽還早。然后，他掏空花盆，把龍膽草綁到一根小木條上，讓木條的末端從花盆滲水孔中穿出，再將泥土填滿，把花盆放回原處。接著，他蹲到窗外，攥著小木條的一頭等候。連五分鐘都不到，貝蒂娜姑媽就打開(kāi)了窗子，開(kāi)始同龍膽草聊天�！芭叮矣H愛(ài)的，你好嗎？
哦，可憐的，你有一片葉子斷了”他躲在窗臺(tái)底下，一動(dòng)也不動(dòng)，而且不能笑出聲來(lái)。“你等于會(huì)兒，等一會(huì)兒，我去拿把剪刀”當(dāng)她去拿剪刀時(shí)�！拔夷切∧緱l上捅了一點(diǎn)。突然，姑媽叫了起來(lái)：”奧，天哪，你長(zhǎng)高了�！熬瓦@樣，他每離開(kāi)一次，加尼諾就把小木條往上捅幾下。直到花盆被捅翻，才恍然大悟，起身去拿棍子。加尼諾干過(guò)許多快樂(lè)的事，這些事也讓他感到委屈。
如果想認(rèn)識(shí)加尼諾這個(gè)搗蛋鬼，那你就跟我一起去閱讀這本書(shū)吧。
讀書(shū)日記 篇8
前段時(shí)間，我讀完了老師布置的作業(yè)《搗蛋鬼日記》和《綠山墻的安妮》，其中給我留下深刻印象的是《搗蛋鬼日記》這本書(shū)。里面的小主人公加尼諾用日記的.行式記載了他在半年里的種種搗蛋經(jīng)歷，幽默搞笑。
被人們聲稱搗蛋鬼的加尼諾，用生日那天，媽媽送他的日記本一件不差地寫(xiě)下了自己經(jīng)歷的一切事情。他總給大家?guī)?lái)麻煩，讓人們覺(jué)得和他在一起是件天大的“倒霉事”。在姐姐的婚禮上，他為了給姐姐姐夫慶祝，給他們買了炮仗、煙花，因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)放，就把炮仗拴在了姐夫的扣眼上。在客廳，他想給大家表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)兒把客人的眼射瞎。
喜歡釣魚(yú)的他，無(wú)意中釣上了一顆老人的牙齒……就因?yàn)檫@樣，沒(méi)有人愿意撫養(yǎng)他。爸爸把他送進(jìn)了寄宿學(xué)校，他加入了一個(gè)秘密組織，發(fā)現(xiàn)每周的瘦肉湯竟然是用刷盤(pán)子的臟水做的！于是他們揭露了學(xué)校的欺騙行為，并裝神弄鬼地嚇唬校長(zhǎng)夫婦。知道真相后，校長(zhǎng)夫人一氣之下把加尼諾趕了出去。加尼諾臨走時(shí)還不忘讓那個(gè)告密者穿著寫(xiě)有“奸細(xì)”二字的衣服，提醒大家了解真相。
加尼諾是個(gè)9歲的小男孩，他精力過(guò)剩，對(duì)一切都充滿好奇。他想象豐富，活潑好動(dòng)，幾乎成了讓全家人嘆息的搗蛋鬼。
他讓我懂得了要換個(gè)角度看事物，就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。我想起一道奧數(shù)思考題，在我讀這本書(shū)前，它一直困擾著我，我怎么解也解不開(kāi)，就一直沒(méi)做。
讀完這本書(shū)后，我從另一個(gè)角度看它，就這么輕而一舉地解開(kāi)了！我們有時(shí)也要換個(gè)角度看加尼諾，他正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)，大人們不應(yīng)該對(duì)孩子不尊重，對(duì)孩子的天性壓制、打擊。加尼諾只是無(wú)意間辦了壞事，活現(xiàn)了兒童的本性。
他還讓我懂得了要勇敢，正直、勇敢地去做事情，還要有正義感。不要為了面子而撒謊，做錯(cuò)事。
大人理解小孩，小孩理解大人，生活才能更美好。
讀書(shū)日記 篇9
我雖然只是一個(gè)二年級(jí)的小朋友，但我平常愛(ài)好讀書(shū)，在讀書(shū)當(dāng)中，它讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，收獲了不少快樂(lè)，在讀書(shū)時(shí)，書(shū)籍似乎把我?guī)У搅艘粋�(gè)快樂(lè)的世界，一個(gè)知識(shí)的海洋。于是我迷 戀上了讀書(shū)，迷戀上了這里面豐富的知識(shí)。
讀書(shū)讓了我學(xué)到了很多知識(shí)，感受到了好多的'快樂(lè)，豐富了我的生活，開(kāi)拓了我的視野，同時(shí)也讓我收獲了許多，在每一次的作文中我都能得到“優(yōu)秀”，還常常受到老師的表?yè)P(yáng)呢！
啊，我不由地喊出：“我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真是讓我快樂(lè)無(wú)比！”
讀書(shū)日記 篇10
我很愛(ài)看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)，即使在鬧市，大腦系統(tǒng)也能自動(dòng)屏蔽周圍的一切。
那天，我拿著《水滸傳》走上街頭，坐在路邊的亭子里，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，如饑似渴地看起來(lái)。路上汽車的鳴笛聲、行人的.喧鬧也絲毫不能影響我看書(shū)的興致。我仿佛身在梁山，與林沖抱拳作揖，與宋江等好漢一起商議起義之事……我完全陷進(jìn)了書(shū)中的情節(jié)，忘乎所以。街頭的廣播聲、嘈雜聲好像是水滸里面打斗的聲音，街上來(lái)來(lái)往往的行人好像就是書(shū)中湊熱鬧的老百姓、看客�？吹郊�(dòng)之處，我便會(huì)忍不住大笑、叫好。
書(shū)頁(yè)在膝蓋上頻頻翻動(dòng)著，陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，時(shí)間過(guò)得飛快，但我卻渾然不覺(jué)，整顆心都被李逵水戰(zhàn)張順的激烈場(chǎng)景揪著。
不知不覺(jué)，夜幕已經(jīng)降臨，書(shū)中的字跡已經(jīng)模糊不清。我站起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，咽下一口唾沫，好像把書(shū)中的情節(jié)也都吞了下去。我悠悠地走上回家的路，感覺(jué)每一步都透著書(shū)香的味道！
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