你好，再見作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的你好，再見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你好，再見作文1

　　歲月如歌，時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就踏上了八年級(jí)。

　　新的學(xué)期，新的氣象，新的起點(diǎn)。今日，我再次步入七中校園，聞著校園里清新的空氣，嗅著淡淡的花香，頓時(shí)感到熟悉無比。望著高大的教學(xué)樓，仿佛閃著光芒，那是助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂。

　　我一進(jìn)入教室，就看到了老師和同學(xué)們的熟悉面龐，大家用眼神彼此問候，輕聲地?cái)⒄f別后重逢的喜悅。我們的教室由學(xué)校一樓的'七年三班變成了二樓的八年三班，那班級(jí)牌醒目顯眼，仿佛張開嘴巴告訴我們：七年級(jí)已成為過去。教室里的所有物品都換成了新的，初二生活也是一個(gè)全新的開始。我們將自己書桌內(nèi)新的八上課本拿出來翻看，那里面的知識(shí)若能內(nèi)化為我們內(nèi)在的能力，我們就成長了！

　　面對(duì)七年級(jí)，我們應(yīng)握手言和；面對(duì)八年級(jí)，我們應(yīng)溫柔以待。此時(shí)此刻，我想說一聲再見，我的初一生活，我要戰(zhàn)勝過去懶惰的自己，摒棄一切雜念；此刻此時(shí)，我想道一聲珍重，我的初二生活，我要明確方向，努力奮斗，勇往直前，成就自我。

　　暑假作業(yè)驗(yàn)收考試結(jié)束，老師給我們重新排了座位，新組成的同桌彼此打招呼，結(jié)成一起奮斗的伙伴。過了一會(huì)兒，老師讓我們寫隨筆，同學(xué)們的表情立刻嚴(yán)肅起來，紛紛拿起筆抒寫自己新學(xué)期的情懷。

　　初二，這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，讓我們一起奮戰(zhàn)，不要理睬之前的成績是好是壞，拼搏就趁現(xiàn)在。上初二的我，即將面臨一門新學(xué)科物理。我相信，只要我端正態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，就一定會(huì)學(xué)好。當(dāng)然，初二還有地生中考，我必須要極度重視這兩科，上課認(rèn)真勾畫知識(shí)點(diǎn)，下課整理背誦，爭(zhēng)取好成績。

　　忘記過去，展望未來，相信明天會(huì)更好。即使初二可能會(huì)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，但成績不理想的同學(xué)也不要自卑，不要墮落。只要不言棄，嘗試為自己鼓掌，每天擠不一點(diǎn)點(diǎn)，就一定會(huì)擁抱希望，超越自己，更上一層樓！

　　七年再見，八年你好。在八年級(jí)這個(gè)新的起跑線上，讓我們向著夢(mèng)想的方向，努力奔跑！

你好，再見作文2

　　初春午后，與三五好友一同漫步校園，沐浴陽光。夾雜著櫻花與泥土香氣的微風(fēng)如河畔垂柳輕擺，擁吻著和煦的陽光，吟唱著易逝的春色。

　　校園涼亭一側(cè)的山楂在抽新芽，櫻花與紫荊一唱一和，開得潑潑灑灑。走近了看，卻是白中帶有緋紅，紫中帶有淡粉，重重疊疊，迷離于暖陽之間。

　　若說盛開的花兒是活潑的少女，仲秋方吐香的桂樹便是意氣風(fēng)發(fā)的少年了。抬頭向上，那墨綠的樹蔭已蔓延開來，伸手觸碰，我卻心中一驚昔日秋冬的殘葉，竟仍有些許留于葉底。指尖隨之輕顫，葉上煙塵翻飛、交織，高者溶于陽光，下者飄落腳邊，皆不復(fù)存。我想那紛飛的定是葉與花的誓言、密語、安慰以及那些往昔的記憶，遺失的約定。它們，一定也與我有著同樣的心情。

　　再仰望，有鮮亮的綠滴入瞳孔。那青翠的顏色帶來了強(qiáng)烈的視覺沖擊。卷，臥，展，舒，形態(tài)各異的新葉絲毫不吝嗇的向春展現(xiàn)著曼妙的身姿，那神情，那言語，都藏匿于游走的云中。

　　嫩葉對(duì)青葉說，你好！

　　青葉對(duì)殘葉說，再見！

　　操場(chǎng)上兩排挺立的梧桐，茶色的.枝干上，已有點(diǎn)點(diǎn)片片新綠。低頭看那些秋葉倚著樹根，輕風(fēng)吹過，有的翻飛而起，想攀上樹梢。而枝上的新葉皆搖頭嘆惋，樹枝已不再接納它了。

　　那些綠葉靜默于湛藍(lán)的天空之下，風(fēng)起云涌，吟著不知名的曲調(diào)，輕搖，碰撞，轉(zhuǎn)身，和著這春的圓舞曲。偶爾有鳥兒貼過天幕，灑落枝頭葉上的，是一陣陣歡快的鳴聲。

　　有風(fēng)拂過面頰，帶走了眼眶的淚滴，撫干了臉上的淚痕。故人是梢頭青翠葉，自己是殘片秋華霜。有人要說你好，有人要說再見。春，原來既是個(gè)嶄新的季節(jié)，也是個(gè)懷舊的季節(jié)。

　　黃昏了，陽光如水銀，從風(fēng)云扯開的裂縫倒灌進(jìn)來，凝固了我身體的一側(cè)，凝固了遠(yuǎn)處的幾顆女貞。梧桐也靜默了，注視著夕陽，向往著遠(yuǎn)方。

　　春，對(duì)著悲傷說再見，對(duì)著喜悅說你好！

　　心，對(duì)著未來說你好，對(duì)著過往說再見！

　　晚風(fēng)將月亮帶上樹梢，攀到樓頂。

　　沙沙

　　沙沙

　　初春的夜色溢滿校園

你好，再見作文3

　　站在回憶的這頭，此刻我終于有底氣去訴說。

　　一顆晃晃悠悠、無處安放的心，終于適應(yīng)了未停的風(fēng)浪。

　　看著這樣的自己，心底是歡喜的，只是不濃、不強(qiáng)烈，不是天真地要向全世界宣告的那種莽撞的年輕。在考場(chǎng)放下筆的那刻，我聽到心底的輕嘆：年輕啊，真好。

　　因?yàn)槟贻p，我們來得及痛哭流涕地說抱歉，我們來得及說“對(duì)不起，我走錯(cuò)、走遠(yuǎn)了那么多路”。因?yàn)槟贻p，也有勇氣重新邁開追逐夢(mèng)想的腳步。因?yàn)槟贻p，閉上眼感受和煦陽光的時(shí)候，都有發(fā)自內(nèi)心的溫暖和喜悅。

　　這幾個(gè)星期過得很辛苦，卻也很平靜，波瀾不驚、沒有跌宕。在我十七歲的生命中印下咖啡的痕跡，苦澀的千百種回憶。恍然發(fā)現(xiàn)，抓住了充實(shí)的尾巴，感受到未知的未來，那是遙遠(yuǎn)而又逐漸清晰明朗的幸福。

　　四月里和家人起了爭(zhēng)執(zhí)，在失望中聽到莫大的諷刺和否定，少女倔強(qiáng)的眼淚大聲爭(zhēng)辯著：誰說我不行？在時(shí)光來回里痛苦懺悔著，我再也不會(huì)這樣了，是我走錯(cuò)了路，是我做錯(cuò)了。年輕里撞了南墻也不回頭的篤定，年輕里橫沖直撞的稚氣。我們一路走著也一路失去著，像背包上破掉的一個(gè)洞，渾然不知或者后知后覺，單純和天真都在偷偷溜走。

　　我看到了自己曾經(jīng)的自以為是，也看到了自己曾經(jīng)的不可一世，在挫折和失敗中，從不甘到自欺再到接受，這才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。這一生，還需走更遠(yuǎn)更久，只是滄海一粟的我，還需更謙虛、更平和地去得到自己想要的一切，才能不負(fù)自己的青春。

　　每一個(gè)不曾“起舞”的'日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。我不想虛度年華，空有一身疲倦，踉蹌著跌進(jìn)躺椅，在每一處褶皺的蒼白里，哭訴著自己的悔恨。

　　收起鋒芒，不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝，停止反駁，放棄爭(zhēng)辯，去接受他人不一樣的觀點(diǎn)，不再像從前那般任性。慢慢地、輕輕地，嘴角勾起微笑。

　　想起拜倫的詩來：若我會(huì)見到你，事隔經(jīng)年，我如何和你招呼。以眼淚，以沉默。

　　若我會(huì)見到你，再見，太年輕、太沖動(dòng)的自己。

　　若我會(huì)見到你，努力平和的自己，你好。

你好，再見作文4

　　回首往日，猶如彈指一揮間，兩年如過眼云煙般消失了，蒙蔽了雙眼，待光明之時(shí)。逐漸成長，溫柔，安靜，努力。

　　再見了，八年級(jí)，你好，九年級(jí)！

　　生活或許就是酸甜苦辣咸。人們常說，八年級(jí)是分水嶺，八年級(jí)要是不打好基礎(chǔ)，九年級(jí)就廢了。從一開始，我抱著這種動(dòng)力去學(xué)習(xí)，但由于我一時(shí)的愚昧，無知，沖昏了頭腦，干了件徹頭徹尾的錯(cuò)事，讓八年級(jí)上冊(cè)的咸魚翻身計(jì)劃徹底泡湯，成績反倒一落千丈。好在知錯(cuò)就改，否則后果不堪設(shè)想。

　　晴天一個(gè)大霹靂，超長寒假的來襲以及無晚自習(xí)的八下生活，讓許多學(xué)生成績落了不少。在這期間，我盡最大努力安撫我這顆不平的心，卻在期末考前幾天放松了下來。書到用時(shí)方恨少，果真是因果報(bào)應(yīng)�。≌�期暑假，中考沖刺進(jìn)行中，鞏固學(xué)過的`知識(shí)，學(xué)有余力之時(shí)，預(yù)習(xí)九年級(jí)的內(nèi)容，看看課外書。一口是吃不成個(gè)大胖子，凡事慢慢來，總會(huì)好的。

　　這個(gè)暑假，有不少人問我考的怎么樣，我則是一臉懵，原來是他們以為我是畢業(yè)班，也正因如此，讓我越發(fā)有了危機(jī)感。玩也玩過了，該努力的時(shí)候到了。我們永遠(yuǎn)都不知道未來的自己會(huì)有什么樣的人生和什么樣的人共度一生，吃的是多少錢的早餐，生活的是幾線城市，會(huì)給父母怎樣的回報(bào)，記住了，越努力越幸運(yùn)，人生才剛剛開始，要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，要做一個(gè)優(yōu)秀的女孩兒。

　　你好！九年級(jí)。我絞盡了我的腦汁，對(duì)初三生活的構(gòu)圖僅有無邊的題海，成日學(xué)習(xí)，緊張的學(xué)習(xí)之中。同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)？中考是重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我不想人生就此了解，我還有夢(mèng)想待我完成。初三，是塵埃落定前的最后拼搏。我不會(huì)是以前那般該瘋即瘋，玩的不亦樂乎。更多的是以最飽滿的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去迎接中考。

　　愿自己在晴天時(shí)是個(gè)孩子，在雨季時(shí)，是個(gè)大人。再見了，八年級(jí)，你好，九年級(jí)！

你好，再見作文5

　　“來看看六個(gè)班級(jí)的最終成績，三班220分與二班210分并列一等獎(jiǎng)，五班與六班180分并列二等獎(jiǎng)�！敝鞒秩诵炖蠋熛矏偟卣f著。我心中的一塊巨石終于落地，太棒了，縱使差著一道題的十分，但我們依然險(xiǎn)勝！

　　我們正在成語大賽擂臺(tái)賽的現(xiàn)場(chǎng)，就讓我們回顧一下精彩的大賽吧！

　　第一輪：挑出成語中錯(cuò)誤的字，并改寫在題板上。我們的題目是：金壁輝煌。是我太自負(fù)，一時(shí)忘了謙虛，竟頭腦一熱，寫成了“金璧輝煌”。當(dāng)舉起題板時(shí)，我臉上自信的笑容僵住了，因?yàn)槲彝蝗幌氲�，�?yīng)該是“碧藍(lán)”的“碧”。我得馬上調(diào)整狀態(tài)，不可輕敵，我不求第一但求第二，所有能抓住的題都不能錯(cuò)失。

　　第二輪：聽寫成語，“故伎重演”徐老師說出成語，我毫不猶豫地拔出馬克筆，飛快地在題板上寫著，我不能錯(cuò)！身邊的朱姝怡問我：“小雨，你確定嗎？”我自信滿滿地重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可當(dāng)我舉起題板時(shí)，看到有寫“故計(jì)重演”也有寫“故技重演”的，只有我班不一樣，本來十分確定的信心開始動(dòng)搖了。姜老師湊上前，對(duì)我豎起大拇指，為我們拍照時(shí)，我知道，我，對(duì)了！果然，六個(gè)班只有我寫對(duì)了，嘿嘿，有了教訓(xùn)也不敢自大。

　　第三輪：看圖說成語，雖然是從低分班開始選擇，雖然我們只能選10分值的，但是我們兩輪的20分都沒有丟掉。看著我們班的分?jǐn)?shù)板第一個(gè)超過100，第一個(gè)超過150，我心里涌上陣陣驕傲。看到我們分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于別班，看到臺(tái)下同學(xué)們使勁地鼓掌，士氣沖天地喊口號(hào)，笑容洋溢滿面，我真的不愿讓他們失望，我更堅(jiān)定了要奪冠的決心。

　　當(dāng)最后，我以為我們會(huì)得第一時(shí)，三班在最后的加賽成語接龍中，接出11個(gè)獲得110分，成了220分，反超我們10分，以10分險(xiǎn)勝我們班。同學(xué)們神色各異，有吃驚的，有生氣的'，有欽佩的。我終是不能成第一，但我心中并沒有不甘，因?yàn)槲覀兊拇_在接龍上技不如人，因?yàn)槲矣帽M所能抓住了每一道會(huì)的題！

　　我在20xx年的最后一天奮戰(zhàn)大賽，為20xx年畫上了一個(gè)圓滿句號(hào)，真是感謝這場(chǎng)難忘的成語大賽，讓我更無畏，更老練！

你好，再見作文6

　　君不見，初見水中央眼波若流光的佳人時(shí)，先人那“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！钡陌V迷追尋。君不見，初見弱不禁風(fēng)，一瞥驚鴻的林黛玉時(shí)，賈寶玉那“這妹妹我好像在哪里見過”的驚訝欣喜。君不見，初見墨香盈衣，意氣滿容的楊絳時(shí)，錢鐘書那“遇見你之前，我沒想過結(jié)婚，遇見你之后，我結(jié)婚沒有想過和別人。”的翩然心動(dòng)。回溯歷史，相遇在其中勾勒了多少筆不可失的重彩。

　　遇見如泡茶，淡霧繚繞，似夢(mèng)似幻。在鼻尖繚繞的，是參著水汽的若有若無的青春。

　　而人生中既然有去年今日此門中，那一幕被相應(yīng)紅的人面桃花驚艷了的相遇，便會(huì)迎來千回百轉(zhuǎn)后，桃花迎風(fēng)笑，人面無處尋的匆匆告別。

　　君不見，與在枇杷枝下懷笑，憑幾學(xué)詩詞的發(fā)妻話別時(shí)，歸有光在那《寒花葬志》中濃的化不開的相思。君不見，與桃雖夭夭，卻未能偕老的陳意映話別時(shí)，林覺民在那《與妻書》中家國不能兩全的豪邁悲壯。君不見，與愛柔的像雪，恨冷的像冰的周總理話別時(shí)，那十里長安街默然相送的戀戀不舍。千古江山，這離情別緒在其中譜寫了多少催人淚下的`篇章。

　　告別如飲茶之初，或濃或淡的苦澀含在咽喉，吞也不是，吐也不是。百轉(zhuǎn)千腸間，那絲苦悶郁結(jié)于胸，匯成珠后，嘩的一下落下來，讓人心痛不能已。

　　然遇見和告別之后，在唇齒間漂泊不散的是那喘香茗參著苦澀卻香醇的猶如百年佳釀的余韻。最動(dòng)人心扉的并非遇見、告別，而是其中那份刻著笑與淚的成長引領(lǐng)的詩和遠(yuǎn)方。杜甫遇見了官場(chǎng)，告別了盛唐，盈了滿腹以己舍換天下人安居的悲憫，納得青史厚予的詩圣榮光。南仁東遇到了天眼，告別了人間，燃了滿腔獻(xiàn)身于科學(xué)、祖國的熱血，遺給人類宇宙那微弱的心跳。未帶來改變的遇見不算遇見，未帶來成長的告別不算告別。

　　遇見，是對(duì)過去的告別，告別，在醞釀下一次遇見。我們?cè)谒�遇運(yùn)命匆匆易，蘭州催發(fā)不肯別中徘徊、成長。幾番不經(jīng)意，絮眠桃又飛，如此一般輪輪回回、層層疊疊的“你好”“再見”便是人生。

你好，再見作文7

　　20xx年即將就要過去，20xx年，就要來了。

　　眼看著即將就要過去20xx年，我還有許多在20xx年時(shí)許下的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為20xx年的愿望。

　　回首這一年，在20xx年春季時(shí)，我還不會(huì)游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì)被淹死，經(jīng)過我的無數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

　　我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

　　還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語班，聽到媽媽和英語老師的談話說:“初二階段想讓孩子把初三英語都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語字母我還不認(rèn)識(shí)呢，就要我把初中的英語都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語。

　　經(jīng)過我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語的奧妙，而現(xiàn)在的`我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來了，開始陶醉到了英語的海洋里�，F(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來上幾個(gè)英語句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進(jìn)了彎兒。原來學(xué)習(xí)英語是多么快樂的一件事啊!

　　在20xx年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯(cuò)，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。

　　但是，時(shí)間并沒有因?yàn)槲业南敕ǘ�停留下來，我希望是�?0xx年能實(shí)現(xiàn)。

　　20xx年，我來了，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

你好，再見作文8

　　我們認(rèn)識(shí)于你好，分別于再見。

　　20xx年．我們畢業(yè)了，從此不用再費(fèi)盡心思的請(qǐng)假，因?yàn)檫@一次時(shí)間給我們請(qǐng)了長假，假期是一生，歸校時(shí)間永遠(yuǎn)。后來啊，之前發(fā)生過所有皆成了故事，再次提起不過一句當(dāng)年。

　　那年我們?yōu)榱俗穭。�大冬天冒著寒風(fēng)在走廊上舉著手機(jī)找WIFI；為了班主任在放假期間不亂插足各科的作業(yè)，所有的課代表在她來前，在黑板上亂寫一通各科作業(yè)；寒假補(bǔ)課期間，一下課路上全是向食堂奔跑的身影，上一秒還在嘲笑對(duì)方八百年沒吃過飯，但是看見有人超過自己后，跑的比誰都快，那段時(shí)間飯和熱水簡直就是炙手可熱的存在；在一個(gè)特定的時(shí)間段里，前后門站滿了放哨的，一旦發(fā)現(xiàn)敵軍班主任，就是一級(jí)警報(bào)，留守的同志快速的拔掉所有插頭，拖著一串手機(jī)一路火花帶閃電的回到座位上，藏好手機(jī)，動(dòng)作那叫一個(gè)狠準(zhǔn)穩(wěn)；晚上，在寢室里討論著各種八卦，在怎么又是你們的宿管阿姨警告聲中逐漸安靜……

　　當(dāng)年高一的時(shí)候，看著背上行李走出校門的學(xué)姐無不羨慕的說：“真好啊，她們的三年有期徒刑終于結(jié)束了，我們還得猴年馬月啊。”現(xiàn)在，我卻明白了當(dāng)年學(xué)姐們走出校門時(shí)的心境，高興畢業(yè)不過是假象，唯有心里的'難過不舍是最真實(shí)的�；蛟S在我們離校的時(shí)候，有人也在羨慕著我們。可最終兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不過一句話，你們是曾經(jīng)的我們，我們是后來的你們。時(shí)間最殘忍的地方不是教會(huì)你什么，而是讓你在失去之后才讓你懂得。

　　當(dāng)某天，你收到她們結(jié)婚生子的消息時(shí)，會(huì)不會(huì)有一種想哭的沖動(dòng)。因?yàn)榘�！時(shí)光流逝的太快了，不知不覺那些記憶里愛瘋愛笑的二貨們，都要嫁做人妻作為人母。而那些個(gè)中二的少年就真的留在記憶里，再也找不回來了。

　　就如網(wǎng)上所說“多希望這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)只是在課堂上睡著了”我們依舊是那十七八歲不知所謂的少年，依舊過著上課睡覺，下課打鬧，時(shí)不時(shí)抽風(fēng)的中二生活。

　　我記得高一開學(xué)的時(shí)候，炎熱的夏天，窗外的知了不停地叫，教室里的風(fēng)扇咯吱咯吱的響，大家嘰嘰喳喳的討論著，班主任走進(jìn)教室，笑著說：“你們好，接下來由我陪你們度過高中三年�！倍�高三畢業(yè)那年，同樣的場(chǎng)景，只不過說的是：“車已經(jīng)到站了，那大家就說吧再見，望前路珍重�！�

你好，再見作文9

　　2020，是不平凡的一年。世事難料，生命無常，一場(chǎng)突如其來的新冠疫情打破了我們以往的生活，已經(jīng)開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的2020，就讓所有的災(zāi)難、憂傷都進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，快快過去！2021，別灰心、路還長，一定會(huì)迎來光明的未來、希望的曙光。

　　2020，想對(duì)自己說——

　　在工作中，能夠嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)安排，按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)，腳踏實(shí)地、與人和善、默默無聞；調(diào)整新崗位后，一如既往主動(dòng)學(xué)習(xí)、快速適應(yīng)、虛心請(qǐng)教、謹(jǐn)慎細(xì)致、不驕不躁努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平……

　　2020，想對(duì)自己說——

　　在生活上，能夠堅(jiān)持做真實(shí)的自己，能夠不忘初心、保持善良、加強(qiáng)鍛煉、愛生活愛家人自己。偶爾的失誤、坎坷、“摔跤”不代表自己差勁，只能說明自己閱歷經(jīng)驗(yàn)不足；偶爾的低落、憂傷、不快也不代表自己萎靡，只能說明自己思維轉(zhuǎn)換不快……

　　時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。

　　再見2020，你好2021！

　　2021，想對(duì)自己說——

　　新年新思想、新目標(biāo)。望自己在工作中，勇做“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”的.忠實(shí)粉絲，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能，不忘領(lǐng)導(dǎo)和老師傅們諄諄教誨，勇于擔(dān)當(dāng)做好自己的本職工作，提高自己的溝通交往能力，因?yàn)椤芭�力”在哪個(gè)時(shí)期都永不過時(shí)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備而不懈努力的人。新的一年當(dāng)你變得更好，你自會(huì)和更好的一切相逢！

　　2021，相對(duì)自己說——

　　新年新毅力、新體魄。望自己在生活上，給自己固定時(shí)間、立志鍛煉，定下目標(biāo)后絕不像以前那樣有始無終、庸庸碌碌，因?yàn)楹蒙眢w才是“革命”本錢。新的一年定為家庭傾力所能盡好孝心、做好家務(wù)，為孩子成長做好示范、樹立榜樣，不為別人的眼光，不為別人的評(píng)價(jià)，只求恒心蛻變?yōu)楦�好的自己�?/p>

　　最后，想說一句話送給接續(xù)努力的秦川人：“要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前歸還給過去的我。明日知我，胸中有丘壑，立馬振山河。”

你好，再見作文10

　　致陪我度過六年時(shí)光的老師及同學(xué):

　　“明天是否會(huì)想起，昨天你寫的日記”歌詞久久回蕩在耳邊，時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去，再次回到那熟悉的教室，卻空無一人了�；叵脒@六年來我們的經(jīng)歷，曾經(jīng)的我們?cè)诠鸹�樹下的嬉笑，曾�?jīng)清晨走廊間回蕩著我們的讀書聲，曾經(jīng)拔河比賽上我們的吶喊聲……可……那僅僅是曾經(jīng)了。

　　培育祖國花朵的園丁，感謝您這六年來的教育。當(dāng)年那幼小的枝芽，如今已成為大樹了，也不需要您的保護(hù)了。而您呢?也從當(dāng)年的一頭黑卷發(fā)加了不少白發(fā)�？梢娔鸀槲覀儾倭硕嗌傩模�這六年以來您總是在別人老師休息時(shí)默默地備課。記得六年級(jí)的軍訓(xùn)，我們哭了，您也哭了，可您卻強(qiáng)忍著淚水，不讓它留下。您走上前拍拍我們的肩膀，抱住了我們說道:“你們是最棒的!”我至今記得您那時(shí)的一舉一動(dòng)。都說老師愛好生可您卻關(guān)愛差生多一些，從不訓(xùn)斥他們，還經(jīng)常耐心地向他們講解題目。您那溫柔的表情，從不嚴(yán)厲的話語，受到了全班同學(xué)的'喜愛。感謝您這六年來陪我們度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，您辛苦了!

　　陪我笑過、哭過、瘋過的同學(xué)們，雖然我們經(jīng)常產(chǎn)生矛盾，但我們同樣也團(tuán)結(jié)過。記得那次軍訓(xùn)我們?nèi)�校八個(gè)班比賽用吸管拼橋的任務(wù)。要求是穩(wěn)，高。一開始我們班派出四個(gè)人作為主力，其中一個(gè)主力竟不讓全班人動(dòng)手，我們只好呆呆地坐著。過了半晌，有的同學(xué)開始不經(jīng)允許動(dòng)了吸管，結(jié)果竟拼出了底座，全班同學(xué)也都坐不住了，開始遞透明膠，幫助拼。雖然熱得滿頭大汗，但我卻感受到了全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)�！白⒁饬�，還有一分鐘!”廣播里傳來聲音，我們急得如同熱鍋上的螞蟻。“快快!”有的同學(xué)大聲叫道。“時(shí)間到!”雖然別人班拼出了很高的一座橋，而我們班的卻像極了蒙古包。但這一次，沒有一個(gè)人抱怨一個(gè)人生氣。

　　感謝你們陪我走過六年時(shí)光，這六年給我留下了太多的回憶。我不舍得離開這里，“叮叮�！毕抡n鈴聲響了，我也要離開這里了，雖然不知我何時(shí)能回到這里。但是母校您一直在我心中。

你好，再見作文11

　　“嗯？還在看書呢，放學(xué)了”

　　“嗯，走了”

　　伊一和祝飛，在臨班。其實(shí)伊一的成績還不錯(cuò)，雖然她嘴上說是喜歡這才來的，可有誰比她更清楚自己內(nèi)心的想法。

　　“祝飛，你說這是不是一種緣分，我們倆同時(shí)來到了這所學(xué)校，雖說不是同班吧，臨班也是很近的呢�！�

　　祝飛沒有回答，只是對(duì)伊一笑了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。伊一忍不住笑了，是那種甜甜的笑，也許他的笑真的有一種魔力，才會(huì)使她陷進(jìn)去。

　　他很高，一米八多吧，有一雙又細(xì)又直，令人羨慕的大長腿�？伤�并不喜歡像別的男生那樣在籃球場(chǎng)揮灑汗水，他喜歡靜靜地坐在那看書，亦或是眺望窗外。也正是因?yàn)檫@樣，伊一才會(huì)每到下課就跑到他們班，然后光明正大的偷看。陽光正好，微風(fēng)不燥，畫面美好而和諧。

　　可好日子過的很快，一場(chǎng)大型考試就要來了，每個(gè)人都忙的焦頭爛額，他們也不例外。

　　伊一的成績好些，她就找來祝飛“幫助”他一下。他們坐在一起，伊一托著腮看著一旁的祝飛，心里想著“認(rèn)真的時(shí)候真的就更好看了”，正想著，祝飛突然轉(zhuǎn)頭，四目相對(duì)，伊一的臉?biāo)查g紅了，有點(diǎn)慌，就隨便編了個(gè)理由

　　“我只是想看看你寫的怎么樣了，別想多哦，我沒看你，別想多了�！�

　　“不想多，我不想多”，他又像往常一樣笑，笑得很暖，“那，寫作業(yè)吧�！�

　　一旁的伊一卻嘟囔著，“不想多，你不想多，誰要你不想多”

　　“嗯，”祝飛像聽到了伊一的.自由自語。

　　“��？沒事，沒事，寫作業(yè)，寫……作業(yè)�！�

　　幾天后成績也都出來了，他們考的都不錯(cuò)。伊一就讓祝飛請(qǐng)她吃飯，以報(bào)“補(bǔ)課”之恩。但可能她只是想多跟他待在一起。

　　畢業(yè)那天，伊一在班里唱了一首歌，當(dāng)她唱到

　　“遇見你是我今生最大的驚喜，陽光不繡溫暖著回憶……”

　　她哭了，但只是悄悄落淚，沒有人，包括他也不知道為什么。

　　后來，他們?nèi)チ瞬煌�的城市，上了不同的大學(xué)，這一次，她沒有再跟著他……

你好，再見作文12

　　有你的日子才算沒好，未來的日子也要肩并肩一起走下去才行�！�—題記

　　時(shí)間永遠(yuǎn)都在充當(dāng)著一個(gè)令人高興又令人傷心的角色，它會(huì)提醒我們歲月的流逝，讓你小小的惆悵一下，又會(huì)讓我們異常期待某一天的到來。其實(shí)這真的很矛盾吧，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)光已經(jīng)從我們手中悄悄溜過。讓我們不由得提醒自己，反思自己。這一年你做了什么有意義的事，20xx你會(huì)做什么?

　　我知道大家都還不習(xí)慣將作業(yè)簿或日記上的日期從20xx改成20xx，可20xx它還是如約而至。你是否還沉醉在網(wǎng)絡(luò)世界，玩著QQ，刷著微博，在哪里吃飯就一定要拍照發(fā)說說。20xx，我們也應(yīng)該做出改變了!其實(shí)，在你覺得時(shí)間很充足的同時(shí)時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了，而還沉迷于自己精神世界的還大有人在。例如馬上就要到來的期末考試，有多少人已經(jīng)開始復(fù)習(xí)?今年六月份我們的生物地理會(huì)考，保證能考好的又有幾個(gè)?那有人說，都是馬上要進(jìn)行的，我再怎么樣復(fù)習(xí)都來不及了。那我們就把眼光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!就把目標(biāo)瞄準(zhǔn)中考吧!我們離中考僅剩一年半的時(shí)間。一年半，呵!說多不多，說少不少，關(guān)鍵看人。

　　有些人能講時(shí)間當(dāng)金子使用，一小時(shí)當(dāng)做兩小時(shí)珍惜;有的人卻將時(shí)間付諸東流，扔到黃河中也不可惜。打個(gè)比方吧，如果你再給一年半的時(shí)間給愛因斯坦，他會(huì)創(chuàng)造出多少造福于蒼生的東西?如果你又給一年半的時(shí)間給那些蹲在牢房里不知過錯(cuò)仍不悔恨的.人，也只能給他們痛苦，被他們白白浪費(fèi)。這也許就是人與人之間的不同，利用時(shí)間的程度不用吧。

　　在20xx如果上帝給你兩個(gè)選擇：一個(gè)是忙得頭昏腦漲但有人陪伴，生活的很幸福;還有另一個(gè)整天都很輕松，但卻沒人陪伴你。你會(huì)選擇哪個(gè)呢?我想，大部分人都會(huì)選擇前者吧!忙雖忙，但你卻樂在其中，就像你正呼吸的空氣在蜜糖中浸泡過一樣。后者雖然輕松，但度日如年，日子過著又有什么滋味?

　　哈佛家訓(xùn)中曾經(jīng)說過一句話：拒絕為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。其實(shí)你現(xiàn)在所做出的任何改變都不算太晚。而你所改變的由缺點(diǎn)到優(yōu)點(diǎn)，都是你今后人生道路上的基石，讓你更快步入正軌啊!我相信在我們長大之后，都會(huì)為現(xiàn)在所做出的改變而感到欣喜。改變，也是自己人生中的一種態(tài)度!

　　20xx，我也會(huì)做出我自己的改變!

你好，再見作文13

　　時(shí)光會(huì)說話，好多的輕言輕語在隨風(fēng)中而散。

　　再到大學(xué)，一個(gè)人的旅行又將開始。一個(gè)人拿著行李，看著來來往往的和我一樣的學(xué)子，每個(gè)人臉上寫滿不一樣的青春歲月。不去想一個(gè)寒假或暑假可以改變一個(gè)人多少，而可以知道的是每個(gè)人應(yīng)該都做了自己要做的事。朋友圈里有出去實(shí)習(xí)的，有出去旅游的，有好多人在背后努力的，比如準(zhǔn)備考研的。而我這一年的寒假和暑假在做著我不喜歡的事，我的心有多大？我在問自己，不知道做對(duì)了還是做錯(cuò)了。一年回一次家的感覺是老的真的來了，小的真的還在成長，而我一樣的心態(tài)在成長。

　　學(xué)會(huì)了好多，我不知道爸媽說的那些是不是以后我都會(huì)經(jīng)歷，而現(xiàn)在我看到的就是在一個(gè)地方做一樣事。不知道的感觸，寫不出來的'愁緒，大三的我不知道做什么，我可以做的也好少。每次談到家，我心痛。或許是一次次的現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境中徘徊，沒有那樣宏偉的計(jì)劃，做的也是小事，不過都是說說而已。

　　臨走前看見爸媽的眼神，淚水會(huì)不聽話，害怕他們變老。曾說海岸前大海會(huì)輕吻自己的孩子，不知道父母眼里是不是一樣在看著自己的。

　　大三還沒來得時(shí)候，期盼著會(huì)做好多的事，可以去實(shí)習(xí)，考證，計(jì)劃會(huì)不會(huì)考研，不過還沒來得及說一聲：你好！大三的上學(xué)期也就在半個(gè)月的考試中結(jié)束了。我很猶豫自己的決定，但是在考證的路上一步步艱難的走著，不過對(duì)于本科生的我考研的確是最好的，但面臨的種種，卻也在猶豫。猶豫中帶有堅(jiān)定，不去想過多，或許大三該有的模樣是自己慢慢做到的。

　　大三下學(xué)期的即將開始有你們的鼓勵(lì)與安慰，我很幸福。在一群朋友中去做自己要做的，隨遇而安也可以，但是要有上進(jìn)心，畢竟我與其他人還是有一定的差距。那就好好的對(duì)待大學(xué)的生活，謝謝你的到來，我會(huì)繼續(xù)努力。大三，我不害怕和你說再見。你會(huì)在那里看著我，我會(huì)走向你。

　　有路就繼續(xù)走。

你好，再見作文14

　　光陰荏苒，日月如梭，葉綠葉黃，春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)輪回，20xx厚厚的日歷越撕越薄，還剩最后的幾頁，20xx啊!情愿與不情愿，你都要悄悄地離去，自覺與不自覺里人們都把你回想。

　　感恩20xx父母的呵護(hù)和家人的陪伴，家是溫馨的港灣，家是夢(mèng)的起點(diǎn)，感恩20xx，自己離夢(mèng)想又近了一程，心有多大夢(mèng)有多遠(yuǎn)。

　　感恩20xx親朋好友間，無私的關(guān)愛和幫助，強(qiáng)者讓弱者揚(yáng)起生活的.風(fēng)帆，團(tuán)結(jié)友愛，共同用勤勞的雙手和辛勤的汗水，譜寫了一首拼搏奮進(jìn)的壯歌!感謝這一年里，一個(gè)個(gè)捷報(bào)飛傳的歡笑，感謝這一年里，黨給人民帶來的和諧安康!

　　感恩20xx所有的老師們，讓學(xué)業(yè)有成的莘莘學(xué)子們備上鮮花，穿上斬新的禮服，打結(jié)上紅色的領(lǐng)帶，走到老師面前深鞠一躬，然后鄭重其事地把花獻(xiàn)上，道一聲：‘’老師您好，辛苦了!‘’

　　感恩20xx里的每一次遇見，不論是回哞一笑還是擦肩而過，因?yàn)橛芯�，有緣那一剎那的回眸，有緣那一剎那的擦肩，讓人砰然心動(dòng)過久久地回味，回味在詩行、回味在你、我、他的夢(mèng)縈……

　　感恩20xx里，柴米油鹽醬醋茶的七彩生活，讓我們?cè)谄降�中，領(lǐng)會(huì)和享受了生活的樂趣和安逸。即將走過的20xx啊!其實(shí)世界并不安定，只因，有我們的人民子弟兵，保衛(wèi)著國家和平，才有我們小家的安寧，讓我們一起，向不畏艱難險(xiǎn)阻、不懼酷暑嚴(yán)寒、不怕犧牲的、光榮的人民子弟兵致敬!

　　20xx的帷幕即將落下，20xx正踏著深情的腳步款款而來�；ㄩ_花謝，云卷云舒，一年又一年，365日轉(zhuǎn)眼即瞬，我們無法阻止時(shí)間的飛逝，只能放下20xx，不論是好是壞，都已成過往，不必放在心上。

　　在送舊迎新的鐘聲里，在五彩繽紛焰火的璀璨星空下，讓我們虔誠地說一聲： “感恩20xx，再見!

　　以最新最美的樣子，走進(jìn)新的一年，歡呼：‘’你好!20xx。讓我們站在20xx的臂膀上騰飛，大展宏圖，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗!再見!20xx，你好!20xx。

你好，再見作文15

　　時(shí)光荏苒，逝者如斯；白駒過隙，烏飛兔走。

　　初入小學(xué)的時(shí)候，我看著那些身材高挑、有說有笑的高年級(jí)大哥哥大姐姐們，心中不禁充滿了無限憧憬。高年級(jí)，總感覺是如此的可遇而不可求，我想過我總有一天也會(huì)成為這樣沉熟穩(wěn)重的大孩子，也有著些許期待。但是，當(dāng)我真正拿到五年級(jí)的課本，踏進(jìn)五年級(jí)的教室里時(shí)，卻又是那樣的惶恐不安。但是，高年級(jí)也就那樣地迎來了，如此自然，只是有些微妙。

　　《曹操的秘密日記》中說：“明年，我們就要踏入五年級(jí)的大門了。除了六年級(jí)的傻大個(gè)們，我們將會(huì)是全校最厲害的一個(gè)年級(jí)。”是啊，可是我卻不覺得，都還未來得及發(fā)揮這“最厲害的一個(gè)年級(jí)”的力量，就又不得不告別這一時(shí)光了。就像徐志摩《再別康橋》里說的那樣：“你輕輕地來了，不留下一片痕跡；你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”

　　是啊，五年級(jí)，來去如一場(chǎng)風(fēng)，在我心中留下的歲月痕跡倒還不如一年級(jí)二年級(jí)呢！那時(shí)候，別說一年了，就是一學(xué)期，都慢如樹懶。可是五年級(jí)，來去真如一朵輕盈的云彩，難道我們似乎還無所作為就不得不接受即將成為六年級(jí)的“傻大個(gè)”這一現(xiàn)實(shí)了嗎？

　　可是，雖然五年級(jí)來去無蹤，似乎也并非什么都未留下。我發(fā)憤圖強(qiáng)，努力積累，數(shù)萬字的文字小精靈從我沙沙作響的筆尖和噼啪作響的.鍵盤間涌出，每個(gè)方塊字，都是我來過的痕跡。

　　曾以為將十分厲害，干些驚天動(dòng)地的事情，雖然是竹籃打水一場(chǎng)空也沒有留下太多遺憾。但總覺得少了點(diǎn)什么。我們還未畢業(yè)，還有一年光陰，但這最后一年也將是最艱苦而毫無閑暇的時(shí)間。如果早些，也許還沒有多少能力。如此看來，五年級(jí)可真是無可替代的一年。

　　我們的五年級(jí)，并沒有留下太多遺憾，但總感覺少了點(diǎn)什么。逝去的無需挽回，我只想說一聲：“你好，六年級(jí)；再見，五年級(jí)！”

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