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做風(fēng)車作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的做風(fēng)車作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做風(fēng)車作文1
今天,我和爸爸一起做風(fēng)車,這已是我們?nèi)ツ甑脑竿恕?/p>
我先準(zhǔn)備幾張彩紙,在準(zhǔn)備了剪刀和木棒。
開工了!我和爸爸把兩個(gè)木棒固定成工字行,然后,爸爸叫我把所有的彩紙都剪成正方形,不能有一點(diǎn)剪錯(cuò),不然就會(huì)影響風(fēng)車的速度,我心想:爸爸可真認(rèn)真,我也不能輸給爸爸。呵呵!我 果真沒(méi)有輸給爸爸,我剪得紙沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò),我第一項(xiàng)任務(wù)完成了。爸爸又把其中幾張紙給我,叫我看著他怎么折的'。爸爸先把紙對(duì)折,成一個(gè)三角形,又再折成一個(gè)三角形,又再一角折一個(gè)一厘米的 三角形,又剪開,又在一個(gè)地方做記號(hào),再剪開,要剪三次,之后攤開,固定起來(lái)就這樣連續(xù)剪,就可以做成了。
哇!原來(lái)我和爸爸的手藝這么好!我一定要多做一些手工。我們做的風(fēng)車與少兒屏道的大風(fēng)車一模一樣。
做風(fēng)車作文2
今天,我和媽媽一起做了一個(gè)大風(fēng)車。我們先做準(zhǔn)備工作。我找來(lái)了一張正方形的黃色紙,還有鉛筆、膠水、尺子、剪刀、大頭針等工具。
我先畫出這張紙的對(duì)角線,用剪刀把每一個(gè)對(duì)角線剪開,但是注意不要剪得太開,而且一定不能剪斷。然后,我又拿出膠棒在中間涂了一些,選了其中一個(gè)三角形左邊的角往中間一折,下一個(gè)用右邊……
就這樣左折右窩,最后,風(fēng)車的上半身做好了。我再用大頭釘往中間一扎,又讓釘子把吸管也扎好,這下,下半身也做好了!
哈哈!風(fēng)車做好了?墒俏铱傆X(jué)得還缺少了點(diǎn)什么。!對(duì)了!原來(lái)是缺少了色彩呀!我急忙拿來(lái)了我的水彩筆,給風(fēng)車涂上了五彩斑斕的顏色。現(xiàn)在,風(fēng)車就完美無(wú)缺了!媽媽連連稱贊說(shuō)我做的`風(fēng)車好極了。
我拿著風(fēng)車去樓底下玩。鵝黃的風(fēng)車就像是春天的太陽(yáng),看起來(lái)暖暖的,柔柔的,我舉著風(fēng)車跑呀,跳呀,風(fēng)車在春風(fēng)里悠悠地轉(zhuǎn)著,就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,真是高興極了!
做風(fēng)車作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我開始做風(fēng)車。
我先拿了一張正方形彩紙,對(duì)角折了兩次,然后,我沿著抓痕小心翼翼地剪了下去,一直剪到離中心點(diǎn)距離三分之一的地方,我把每個(gè)三角形的一個(gè)角有序的向中心點(diǎn)折去,我剛按住一個(gè)角,正要壓 上另一個(gè)角時(shí),它就像淘氣的小孩一下子彈了回來(lái),唉,沒(méi)辦法,我只好重新折,我連續(xù)折了三次終于“安撫”好它了。然后中,我拿出大頭釘,給四個(gè)調(diào)皮的“小孩”們打了一針,一下子把它們乖乖 地插入了吸管中,這下你們跑不了了吧,我的`小風(fēng)車終于做完了。舉著風(fēng)車,我在風(fēng)里跑著,咦?小風(fēng)車怎么不轉(zhuǎn)?我很好奇,我仔細(xì)地看了看,原來(lái)釘子插得太緊,風(fēng)車被釘住了,于是,我把釘子拔出 了一點(diǎn),再在風(fēng)里跑,小風(fēng)車就像聽(tīng)話的寶寶一樣轉(zhuǎn)了起來(lái),我看見(jiàn)了我的“杰作”完美地誔生了,心里像吃了比蜜還甜。
原來(lái)在成功的道路上不是一帆風(fēng)順的,有許多人都被困難打敗了,我一定要做一個(gè)不怕失敗的人。
做風(fēng)車作文4
“小風(fēng)車,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),走來(lái)……”小朋友們,好聽(tīng)嗎?教室里正傳來(lái)一陣陣歌聲,我們正邊唱邊做我們的小風(fēng)呢!
老師獻(xiàn)給大家準(zhǔn)備了一些彩紙、剪刀、吸管、訂書機(jī)。開始的時(shí)候我還是很緊張的,為什么說(shuō)緊張呢?因?yàn)槲液ε掳扬L(fēng)車弄壞了,可是我還是很想自己親手做一個(gè)小風(fēng)車,然后我就開始做了。
我們先把彩紙對(duì)折成四個(gè)三角形,再用剪刀沿著折痕剪刀三分之二的位置,其實(shí)比二分之一多一點(diǎn)點(diǎn)就可以了,不能剪刀太里面,然后隔一邊把紙都折到中心點(diǎn),再用訂書機(jī)把中心點(diǎn)給釘住。最后,用剪刀把中心點(diǎn)弄出一個(gè)小洞,把吸管穿過(guò)洞,這樣,一個(gè)小風(fēng)車就做好了。我們可以唿唿地轉(zhuǎn)了。于是教室里出現(xiàn)了五顏六色的風(fēng)車,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的`,真漂亮啊!
經(jīng)過(guò)我的介紹,小朋友們,你們會(huì)做風(fēng)車了嗎?
做風(fēng)車作文5
今天上午,我和媽媽一起制作小風(fēng)車,我看見(jiàn)數(shù)學(xué)書上的風(fēng)車,先是一個(gè)正方形,然后就變成風(fēng)車了。我很好奇,就問(wèn)媽媽:“正方形怎么變成風(fēng)車了呢?”媽媽說(shuō):“做風(fēng)車是有過(guò)程的,數(shù)學(xué)書上只是把風(fēng)車簡(jiǎn)單地畫下來(lái)了!蔽衣(tīng)了,開始自己制作,可是,我怎么也做不好,媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“孩子,我給你做一個(gè),你學(xué)著做吧!”“好吧!”我高興地說(shuō)。
媽媽教我做風(fēng)車,是一件非常愉快的事情。我和媽媽一起準(zhǔn)備材料:一張正方形的小彩紙、一個(gè)圖釘和一個(gè)吸管。步驟:第一步:把正方形對(duì)角折,然后打開。第二步:再把剛才折的印子折起來(lái),剪出小口。第三步:把剪好的'角折起來(lái)。第四步:把圖釘穿過(guò)交叉點(diǎn)。第五步:將吸管插好。這些步驟,一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了!
我聽(tīng)了,照著媽媽的樣子做了起來(lái),果然又做了一個(gè)小風(fēng)車,真神奇呀!我今天早上雖然沒(méi)有寫作業(yè),可是我能完成我的制作小風(fēng)車,就很有趣了!
做風(fēng)車作文6
今天,上作文課老師拿著筷子.油畫棒走進(jìn)了教室。我們都想:咦,老師拿這些東西干什么呢?老師說(shuō):“今天我們要做風(fēng)車!卑!原來(lái)是做風(fēng)車,我聽(tīng)了心里非常高興。老師先讓我們看了一下課件。然后給我們發(fā)了材料。
老師把材料發(fā)完,我們就開始工作了,大家先把正方形紙疊成了小小的三角形,然后我把小三角形打開,紙又變成了正方形,然后我拿起剪刀,小心翼翼剪下去,但在我剪之前,老師說(shuō):不要剪到中心去。”我因?yàn)樵缇椭,所以我剪了下去。再往后做就是折角了,折角非常麻煩,我終于折好了,可是按圖釘時(shí),我怎么也按不上,只好找老師求助,老師幫我把圖釘按好,一個(gè)風(fēng)車就做好了,我這瞧瞧,那看看,發(fā)現(xiàn)我的.風(fēng)車上沒(méi)有花紋。于是,我拿起老師帶的油畫棒給我的小風(fēng)車畫上了漂亮的花紋,我把風(fēng)車下面的木棍上也涂上了鮮艷的顏色,看著我那可愛(ài)的風(fēng)車高興極了。
做風(fēng)車作文7
今天,老師帶我們做了一個(gè)漂亮的風(fēng)車。
材料有一張正方形的卡紙,一根吸管和一把粉色的剪刀,還有尖尖的大頭針呢!
開始做風(fēng)車了,先對(duì)著兩條對(duì)角線,再沿對(duì)角線剪到距離中心三厘米處,接著一次把四個(gè)角窩在中心處,然后拿尖尖的大頭針從中心穿過(guò)去,最后,我們還要把大頭針插入到吸管的一端。就這樣,一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了。你們看,我做的風(fēng)車好看嗎?我覺(jué)得很好看呢!而且還很靈活呢。
下課了,我們排著隊(duì),我給這個(gè)隊(duì)伍起了一個(gè)好聽(tīng)的.名字,叫“風(fēng)車隊(duì)”,很好聽(tīng)吧?我們下去玩的可高興了呢!我覺(jué)得我的風(fēng)車轉(zhuǎn)的最快呢!我心里可開心了,因?yàn)檫@是我自己做的風(fēng)車。
今天真高興,以后不要向爸爸、媽媽要玩具了,我們可以自己做玩具,這樣才有意義。我以后要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子,你也一定要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的孩子喲!
做風(fēng)車作文8
今天,我們一家人各做了一個(gè)風(fēng)車。
我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一張卡紙,五個(gè)人合用一把剪刀。
開始做風(fēng)車了,我心想:“我這次做的風(fēng)車是好的還是壞的呢?”我先按老師的說(shuō)法先把紙裁成正方形,再把紙四個(gè)角的對(duì)角線各剪一刀,然后把八個(gè)角里挑出四個(gè)對(duì)稱的角往中心折,最后用鐵絲戳進(jìn)去固定,這樣一個(gè)風(fēng)車就完成了。
然后我們開著汽車到太湖邊上去玩風(fēng)車,這時(shí)我心情激動(dòng)起來(lái)了。到了半路上,爸爸把天窗打開把媽媽的風(fēng)車舉起,一直舉到天窗外,我想風(fēng)車一定會(huì)轉(zhuǎn)得很快,想不到的.是風(fēng)車不是轉(zhuǎn)的那么快而是被風(fēng)吹得都歪了。從中我學(xué)到了一個(gè)道理:風(fēng)車在風(fēng)很大的情況下它并不會(huì)轉(zhuǎn)。
到了太湖邊我們先拿著風(fēng)車沿著太湖邊跑了一下,我覺(jué)得我的風(fēng)車很好,轉(zhuǎn)的很快而且有了我畫的圖案顯的更漂亮了。吃完午飯,我把風(fēng)車粘在我的自行車上,騎著自行車到處逛。有了風(fēng)車的陪伴,我騎自行車更加興奮了。
做風(fēng)車作文9
在我家的玩具箱里,有許多玩具,可愛(ài)的玩具熊、漂亮的貓、讓我動(dòng)腦筋的魔方、但我還是喜歡我自己親手做的風(fēng)車。
我們要準(zhǔn)備好正方形的紙、剪刀、大頭針、帶橡皮的的鉛筆。先用正方形的紙沿著對(duì)角線,相互對(duì)折。然后用剪刀或手,剪開三分之二,留距離中心三分之一的位置,截止用右邊的角朝中心疊去,最后用大頭針將四個(gè)角串,固定到帶橡皮的鉛筆上。
風(fēng)車做好了,我們開始玩了,吹風(fēng)車不停的'轉(zhuǎn)像轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪,像一朵盛開的七彩花,吹了一會(huì)兒我感覺(jué)頭暈,我拿著風(fēng)車朝教室的一半跳到另一邊,風(fēng)車就跟著我轉(zhuǎn),我跑得快風(fēng)車也轉(zhuǎn)的快,如果拿到教室外面到風(fēng)吹動(dòng),風(fēng)車就會(huì)隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),像會(huì)飛的小鳥,我還和小紅比賽發(fā)現(xiàn)找技巧,朝四個(gè)角與中心固定,小洞,會(huì)轉(zhuǎn)更流暢,看著自己的風(fēng)車感覺(jué)吃了蜜一樣甜心里美滋滋的。
我親手做的風(fēng)車可有意思,希望同學(xué)們?cè)囍鲆蛔觥?/p>
做風(fēng)車作文10
今天下午,在美術(shù)課上,老師教我們做風(fēng)車,我們高興極了。因?yàn)轱L(fēng)車做好了還可以玩呢。
第一步,先把長(zhǎng)方形的彩紙撕成一個(gè)正方形。可是我不會(huì)撕,撕得一點(diǎn)都不好,用了好長(zhǎng)時(shí)間才馬馬虎虎地撕出一個(gè)正方形。
第二步,把正方形四個(gè)角上用剪刀剪開。我覺(jué)得這步比較簡(jiǎn)單,我借來(lái)剪刀,三下五除二就把這步搞定了。
第三步,做好風(fēng)車。這步也比較簡(jiǎn)單,只需要把剪好的正方形八個(gè)角里拿一個(gè)角扎到大頭針里,隔一個(gè)角又拿一個(gè)角扎到大頭針里。反復(fù)四次,風(fēng)車注固定好了,最后只需要在后面釘上一根吸管就行了。
做風(fēng)車真好玩。
做風(fēng)車作文11
我今天要做的小制作是一個(gè)風(fēng)車。用到的材料有:一張綠色的彩紙(因?yàn)槭谴禾欤晕疫x綠色的`),一根筷子,雙面膠,鐵絲,剪刀等。
首先用剪刀把彩紙裁成一個(gè)正方形,用剪下來(lái)多余的彩紙把筷子包裝起來(lái)。然后把這個(gè)正方形對(duì)折后再對(duì)折,攤開后在對(duì)折處用剪刀把它剪開,將其中的四個(gè)對(duì)角用雙面膠把它們粘在一起,再在中心處戳一個(gè)小洞,用鐵絲把它固定住。最后再用鐵絲把風(fēng)車和筷子綁在一起。就這樣一個(gè)美麗的風(fēng)車就做好了。
拿著風(fēng)車走在路上,風(fēng)一吹過(guò)來(lái)風(fēng)車就不停的轉(zhuǎn)動(dòng),真是太漂亮了!
做風(fēng)車作文12
昨天爸爸媽媽帶著我去了關(guān)中民俗藝術(shù)博物館。一進(jìn)大門,有幾個(gè)姐姐在教怎么做風(fēng)車。媽媽說(shuō):“你也過(guò)去動(dòng)手學(xué)做風(fēng)車吧。”我說(shuō):“好吧!眿寢屢蚕矚g風(fēng)車,所以媽媽跟著我一塊做風(fēng)車去了。
姐姐說(shuō):“你先選一張彩卡紙,把正方形的紙每一個(gè)角都剪開,但不要剪到中心,離中心還間隔一點(diǎn)位置。”我很快剪好了。姐姐又讓我那雙面膠把剪開的`角拿起一半粘到正方形的中心。我粘好后姐姐給中心訂了個(gè)訂書針害怕我粘不緊。姐姐又給我個(gè)小花讓我蓋住訂書針粘住就好看了。姐姐說(shuō):“下一個(gè)步驟是要用針穿,我來(lái)幫你穿吧。”她從中心穿過(guò)去后,又把針固定在一根管子上,大工告成了。
我拿著風(fēng)車跑上兩步,風(fēng)車就呼呼的轉(zhuǎn)起來(lái)了。
做風(fēng)車作文13
今天上美術(shù)課,老師教我們做風(fēng)車。
我們準(zhǔn)備了剪刀、圖釘和正方形的手工紙,還有一只帶橡皮的鉛筆。老師讓我們先把手工紙角和角對(duì)折兩次,再用剪刀沿對(duì)折線慢慢地剪開,剪出留有一個(gè)中心點(diǎn)的'四個(gè)小三角形來(lái),然后又按照順時(shí)針的方向把四個(gè)小三角形向中心點(diǎn)折去,再把圖釘小心翼翼地穿進(jìn)中心點(diǎn),最后把圖釘固定在帶橡皮的鉛筆上,漂亮的風(fēng)車就做好了。我們用力一吹,風(fēng)車就呼啦啦地轉(zhuǎn)了起來(lái),同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)……
下課了,我們拿著風(fēng)車飛快地跑出教室,在操場(chǎng)上跑啊跑。我們跑的越快,風(fēng)車就轉(zhuǎn)得越快,真是有趣極了!
做風(fēng)車作文14
前幾周,美術(shù)課我們學(xué)做大風(fēng)車。我做的不太好,爸爸說(shuō)和我今天一起做大風(fēng)車。爸爸挑選了三根木棍,把木棍用釘子頂起來(lái),釘成了一個(gè)“干”字型,就成了風(fēng)車的架子。媽媽用彩紙把風(fēng)車架包起來(lái),我把五顏六色的卡紙剪成正方形,在正方形的.紙上對(duì)折兩下,沿著對(duì)折的痕跡用剪刀剪一半,把角折到中間,然后用膠棒粘在一起,最后四個(gè)角用圖釘固定在中間位置,爸爸把做好的風(fēng)車按到風(fēng)車架上。大風(fēng)車做好了,我愉快地唱起音樂(lè)老師教我們的大風(fēng)車的歌:大風(fēng)車吱呀吱悠悠地轉(zhuǎn),這里的風(fēng)景呀真好看
做風(fēng)車作文15
在我記憶的海洋里,又有許許多多數(shù)不清的事情。有許多事我已淡忘,但這件事,卻讓我久久的忘不了。
記得那是一個(gè)星期五,老師讓我們動(dòng)手做風(fēng)車,我們興高采烈、躍躍欲試。一回到家,我立即掏出作業(yè)本,認(rèn)真地寫起來(lái)。還沒(méi)寫到一個(gè)小時(shí),作業(yè)就都被我搞定了。我馬上拿來(lái)彩紙、剪刀、膠水兒、吸管兒……
準(zhǔn)備工作做好了,我就動(dòng)起手來(lái)。首先,我拿起剪刀和彩紙,再用剪刀在彩紙上剪出一個(gè)橢圓形,然后,在輕輕地用手折起橢圓形的一個(gè)角,再用膠粘起來(lái),這樣,一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)車就快大功告成了。接著,我又用同樣的.辦法做了四個(gè)一樣的。接著,我拿起吸管兒和膠水兒,先用吸管兒分別粘到五個(gè)風(fēng)車上,就這樣,一個(gè)美麗而又漂亮的風(fēng)車誕生了。
我愛(ài)我的風(fēng)車,我愛(ài)春天。
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