我身邊的榜樣作文合集15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我身邊的榜樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我身邊的榜樣作文1
我身邊的榜樣有許多，但最值得我敬佩的是我們班最優(yōu)秀的學生“溫千�！�
他長著一張瓜子臉，櫻桃般的小嘴，還有兩條像月亮般的眉毛，身體瘦瘦的，像經(jīng)常練過舞一樣！
你們知道我為什么敬佩她嗎？因為他不但作文寫得好，而且還是一位樂于助人的好同學。
有一次我忘記帶鋼筆了，著急的像熱鍋上的螞蟻，心神不寧。眼看數(shù)學老師要開始聽算了——做練習題，這時溫千給我了一支鋼筆，說：“范文文，你先用吧，放學時還給我！”我連忙對她說：“謝謝！”“不客氣�！彼f。這真是雪中送炭！于是我趕緊開始寫作業(yè)，順順利利地寫完了。放學時，我就把筆還給了她。
大家看！溫千是不是很善良？
每一次寫作文，老師總是把溫千的作文讓我們讀。她的作文就像小作家寫的，我一定要向她學習，爭取也成為寫作小能手。
溫千不僅善良，作文寫的好，她學習也很優(yōu)秀，每次考試都名列前茅，總受到老師的表揚呢！但她一點也不驕傲，我想：應該是她謙虛、自律的`習慣，才能學習好的。
溫千就是我的榜樣，我一定要多多向他學習！
我身邊的榜樣作文2
大家的身邊都會有一位榜樣吧，如：白衣天使醫(yī)生、消防員、警察
而我身邊的榜樣就是老師，老師就像一位勤快的園丁，我們卻是一株株弱小的花朵，老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的蠟燭，點燃了身邊的每一個人。
老師的一筆一劃交給了我們是與非，在上課的時候，我們偷偷做一些小動作時，不巧被老師發(fā)現(xiàn)，結果老師不但沒批評我們，還告訴我們：“上課時千萬不能做小動作，這樣會對你的學習造成嚴重的后果！”聽了老師的話，我們后悔極了，后悔在上課時做一些小動作。從那以后，我下定決心，要改掉這個壞習慣。
都說老師是最小的官，管著一群不大的孩子，是呀，我們這些幼稚無知的孩子，整天就知道玩。是老師告訴了我們學習的'重要性，告訴我們：“現(xiàn)在學習好了，長大才能選擇自己喜歡的工作�！甭犃死蠋煹脑挘覀儾胖酪J真學習。
是老師教給了我們真善美，是您讓我們愛心永駐，讓我們把自己的理想放飛。老師呀，您永遠都是我們身邊最好的榜樣！
我身邊的榜樣作文3
在我們身邊有許多榜樣，值得我們學習。我有一個非常值得敬佩的榜樣，你們知道他是誰嗎？他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程，他是一個名副其實的三好學生。他的成績在我們班是數(shù)一數(shù)二的，知道他為什么學習這么好嗎？因為他讀書非常多。我又問他是怎樣讀書的？他說：他讀書和摘抄的'要求共三個：第一：每晚八點鐘看半個小時的書，每天早晨讀30分鐘的書。中午從一點看到一點半，每當他有空閑時間時，就會拿起書讀起來。
第二：每次讀書時，他會把那些好詞好句話起來。
第三：他給自己的摘抄做了一個規(guī)定，每次寫字時要橫
平豎直，方方正正，每次要字體規(guī)范，半個小時內(nèi)寫完。
朱錦程讀的書有好多種類如：古代�；孟��？苹��？萍肌乙欢ㄒ嘧x這些種類的書要比朱錦程讀的書更多。
就像俗語所說書讀百遍，其義自現(xiàn)。讓我們多讀書，讀好書，好讀書，我一定要多讀課外書，要積累更多的好詞好句和知識。
我身邊的榜樣作文4
榜樣是一個人學習的模板，奮斗的目標，但你可曾遇見一個個平凡的榜樣。
上周末我和媽媽去買水果，在水果店旁邊看見那一幕，讓我十分難忘。一個男孩兒體型有些肥胖，正在追趕一輛公交車。司機剛剛向前行駛了幾米的路程便停了下來，感慨把這幾米的路程，公交車跑得像馬拉松似的。男孩兒上車后，一路跑到公交車最后面座位的最高點向遠處招手，我們正在疑惑司機為何還不開車時。卻看到遠處一名老奶奶背著書包，一邊朝男孩招手，一邊呼哧呼哧的`跑，幾分鐘后那輛公交車才啟動。公交車司機因于心不忍而等待祖孫，他對待乘客的寬容與負責是不可比較的，那一刻，我怔住了，或許他沒有醫(yī)生可以為人們救死扶傷，從未像消防員那樣舍身救人，但他依然是那個最平凡最美的榜樣。
我身邊的榜樣作文5
爸爸是一個勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來了成就。
爸爸以前是一個炮兵，整天搬運炮彈有一身黑黝黝的肌肉，一看就是一個能干的人。
爸爸很勤勞，一天到晚忙個不停。假期的時候，爸爸每天早晨六點起床，出去跑一圈步，然后回來燒鍋爐、做飯，有時候掃地、拖地，干到十點鐘左右，再坐在桌子旁寫一會毛筆字。
爸爸是一個勤勞的體育老師�？斓健傲弧眱和�(jié)的時候，每個學校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔任了主教練來訓練這20個運動員。從此，他每天起得更早。每天早晨他都帶領著20個運動員去跑步，回來再去做素質訓練。日復一日。終于比賽開始了，爸爸的`運動員個個健步如飛，并奪得了全旗第一名，旗長親自把獎牌和五百元錢給了爸爸。
爸爸不但很勤勞，也很儉樸。
爸爸經(jīng)常練毛筆字，他不用墨，而是用白開水加上我掉珠筆芯里的墨水，用毛筆蘸蘸，在我用完的本子和看完的報紙上寫。當墨快用完時，就再放點水，把筆芯里的墨吹在瓶里。
爸爸就是這樣一個勤勞、儉樸的人。
我身邊的榜樣作文6
我身邊的榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個人是誰，一會兒告訴你先告訴你她為什么是我身邊的榜樣吧！
她上班不太忙，可在家也沒閑著，要么洗衣服，要么收拾房間，要么掃地——總之，她沒有閑著。
有一次，我去上學時，她就在洗衣服了，等我放學回家時，她還在洗衣服！我問道：“您洗了一上午衣服嗎？”她回答道：“你們的衣服都臟了，也沒辦法啊！”“什么？您洗了一上午？快歇歇吧！”她站起來，腿和腳都麻了，腰酸背痛。這時我才想起：不好！我和爸爸可是留了一個星期的.衣服��！
當天下午，她就躺在床上躺了一下午。
那天，她告訴我：這么做是因為我愛你們，如果不是由于愛，我早就不這么做了。
我學會了這些很高興，我也很感動！
我身邊的榜樣作文7
“學習雷鋒，好榜樣……”一聽到這首歌，我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰？她就是我們的班長。
班長是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來學習她身上的優(yōu)點吧！當我我急急忙忙趕到教室時，班長早已來到教室，收拾桌上的東西，領同學們早讀了！等老師來了，她又會將我們的'作業(yè)收起來，讓老師批改。并把批好的本子一個一個的還給同學們，十分貼心。下課了，還會幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時，她也會起到班長的帶頭作用，讓我們在排隊的過程中做到快！靜！齊！
班長還是一個好學的學霸。下課了，同學們都在走廊上玩，而她卻在座位上預習明天要學習的內(nèi)容。每次考試了，她的分數(shù)都很高：100、99這些分數(shù)，經(jīng)常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大，而是更加賣力的學習，令我十分佩服！
班長，是我的榜樣！我們?nèi)硕家蛩龑W習！
我身邊的榜樣作文8
要說我身邊的榜樣，當然是我的`表姐，她中等身材，臉上長了一雙水汪汪的大眼睛，充滿了求知欲。
一天下午放學后，我到表姐家去寫作業(yè)，我早早得把作業(yè)寫完了，悄悄的來到表姐身邊，看見表姐也把作業(yè)寫完了，但表姐還在為一題已經(jīng)寫完了的應用題苦苦思索著。我很納悶，心想表姐作業(yè)已經(jīng)做完了。還想應用題干什么？我不解地把頭湊過去，我看表姐依然低著頭，看她那副認真勁兒，我只好在一旁等她。只見表姐時而沉思，時而嘴角浮起一絲微笑，時而敏捷地寫算式，時而緊皺眉頭，托著下巴思索，時而劃劃草稿，時而又寫寫算算，一個個、一群群的阿拉伯數(shù)字爬滿了草稿本。突然，表姐從座位上跳起來，歡呼著：“算出來了！第二種方法也算出來了”！啊，原來她是在算第二種方法！我心頭涌起一股熱浪，只見表姐眼里閃動著光，那是喜悅、激動的光！這是我臉紅了，羞愧地低下了頭。
我身邊的榜樣就是我這個熱愛學習的表姐。
我身邊的榜樣作文9
說起“榜樣”，那就一定是能起到帶頭作用，能夠影響其他人的優(yōu)秀模范，我表哥就是一個這樣的人。 他比我大八歲，我在心底很是佩服他，他學習刻苦努力，成績不管是在班中還在年級中總是名列前茅�；丶液笞ゾo時間寫作業(yè)，從不拖拉。不管作業(yè)多還是少，他都認真完成。說起他的'性格也很古怪，他陽光開朗，樂于助人。開完笑時他也不失風度。一次我在路邊崴了腳，他就一步一步把我背回來。還好，他還很健壯，否則早就累得筋疲力盡了。我的表哥做事也一向認真謹慎。有一回，姥姥叫他去拿被子。他見舅舅呼呼大睡，便輕手輕腳地從舅舅身邊拿起被子，生怕吵醒了他。他很會干家務，一點都不比女孩子差，干的家務又干凈，又整潔。說起尊老愛幼，他也不差：那一次我同哥哥坐車去買東西，由于車上的人比較多，也比較擠，我和哥哥好不容易才擠到座位上，過了一會兒，一位60多歲的老奶奶上了車，哥哥便給我使了個眼色，我剛想起身讓座，沒想到他卻先讓了座。老奶奶笑瞇瞇的坐下了，還連連夸獎他是個好孩子。我很欽佩我的表哥，也是他讓我更加努力的學習，他是我最好的榜樣。
我身邊的榜樣作文10
我身邊有許多值得我學習的人，但是最值得我學習的是我的爺爺。
我的爺爺是一位退休的小學老師。他的個子很高，還有雙炯炯有神的眼睛。他教過的學生遍布全國各地，每年春節(jié)，他的學生都會來看望爺爺。爺爺對自己很節(jié)約，經(jīng)常穿一件洗的泛白的藍色外套。但爺爺對貧困山區(qū)的孩子很大方，經(jīng)常買一些文具、書本寄給需要的`孩子。
爺爺是一位熱心的人。有一次鄰居王叔叔的兒子小亮生病了，他爸爸去上班了，家里沒有人，他就跑到我們家來說：“爺爺，我好難受……"還沒等他說完，爺爺就把他背到背上，快速的跑向醫(yī)院。等一切安頓好后，才給他的爸爸打電話說：“你能來醫(yī)院嗎？小亮生病了�！彼陌职旨泵s到醫(yī)院。后來小亮痊愈，王叔叔帶著小亮來家里玩，爺爺熱情接待了他們，還說以后有事都找他。
他就是我的榜樣—爺爺。
我身邊的榜樣作文11
開學以來，我發(fā)現(xiàn)了許多我的榜樣，他們執(zhí)著追求、積極向上的精神激勵著許多人，值得我們每個人去學習，下面就讓我和大家分享一下他們吧！
我的第一個榜樣是趙夢涵，她是一名優(yōu)秀的小組長，也是我們班的文娛委員，她特別喜歡看書，所以我平時都叫她“書癡”。每當下課的時候，她立刻拿起一本書，開始津津有味地讀起來，如果給他自由的時間，她可能會讀一整天呢！他告訴我，她來到這個世界上就是來看書、學習的，如果世界上沒有書，人活著就沒意思了，你看，她是個標準的書癡吧？正因為她平時愛讀書，所以在班里學習成績一直名列前茅，作文文采特別的好，作文不僅詞匯豐富，語言也特別優(yōu)美，她的字體更是工整，她。真不愧是我的榜樣！
我還有一位榜樣，她叫李麗，是我們班的語文課代表，她的`學習可好了，總是次次拿第一，她對自己要求嚴格，細心。每次她的作業(yè)總是干干凈凈的，字體工工整整的，我以后一定要向她學習！
這些就是我的榜樣，只要你善于發(fā)現(xiàn)，肯定能找到你身邊的榜樣！
我身邊的榜樣作文12
我們班里有一位伶俐可愛的小姑娘，她長著一頭烏黑的頭發(fā)，整天戴著發(fā)夾。一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，眉毛彎彎的，小嘴巴紅紅的，笑起來翹翹的，有些害羞，有些靦腆，她寫字很工整，畫畫也是她的特長，她是一個多才多藝的小姑娘。
今天下午的體育課上，為了慶祝劉之格同學的九歲生日，老師特意把她和任睿怡同學留下來，布置黑板。體育課上，我迫不及待地想知道她們會給我們帶來什么樣的驚喜。
終于下課了，我飛快地跑回教室，結果令我大吃一驚。黑板上工工整整地寫著:祝劉之格同學生日快樂，一個大大的感嘆號，下面還有一個可愛的小點，那一“點”像“星星”一樣眨眼睛，畫得栩栩如生。旁邊還畫著大大的.蛋糕，蛋糕上面插著幾根蠟燭，寫著生日快樂，還有許多美麗的裝飾，看得我連口水都流出來了。旁邊還有一個氣球，上面的花紋給整個黑板增加了幾分生機。太棒了！生日會開始了，她雖然沒有表演節(jié)目，但她尊敬大家，仔細聽、認真看，給予大家熱烈的掌聲鼓勵他們。吃蛋糕時，她先人后已，對同學友愛關心。
猜猜她是誰？她就是我們班的數(shù)學課代表靳濛溪，你是我們學習的好榜樣。
我身邊的榜樣作文13
每個人心中都有自己的榜樣，我心中的榜樣不是什么大明星，而是，我的組長——王若男。
她是非常喜歡讀書的同學，我給她一本新書，她就愛不釋手的拿在手里，生怕丟了。下課鈴響了，她就拿起課外書，就看得十分入迷。感覺她好像已經(jīng)進入了另外一個書世界似的，她坐在那里紋絲不動的在看書。
她還是個愛幫助別人的學生，一旦別人有些題不會了，都會去請教她，只要她會的，她就會毫無保留的去教別人，她用自己的耐心，去指導每一個同學，一邊在草稿紙上寫著自己的方法和思路，一邊給同學們講解，教到別人會為止，我也請教過她許多問題，她就不厭其煩的`給我一一解決，這就是我的榜樣。
我與王若男成為了好朋友，我們無話不說，可是，我有一句話至今沒有告訴她，那就是我在心里暗暗地把她當成了我的榜樣。
我身邊的榜樣作文14
在我的許多親朋好友之中，有一位同學，他的語文和數(shù)學成績非常地優(yōu)異，他就是和我一塊兒從一年級到三年級一起學習、玩耍的同學——韓旭。
令我印象最深的，還是他的朗誦了。因為他上課專心聽別人怎么讀的，下課認真練習，所以他的朗誦這么好。
有一回，上著語文課，老師讓他讀《狼和鹿》這一篇課文。他開始讀了，他讀的抑揚頓挫：他的聲音一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢。他讀的時候神態(tài)自若，讀的`很好。像三月的和風，像小溪的流水，教室里立即飄滿了他那鄭重的音韻。
他寫的字也特別好，老師經(jīng)常夸獎他，還時不時“請”他到講臺上板書課文題目。他寫的字認認真真、一筆一劃、工工整整，有板有眼，就像一個個士兵在看著我們，，矗立在那里。他寫的字就像刻在石碑上的一樣。
我佩服他，佩服得五體投地，我也要像他學習，成為一名優(yōu)秀的學生。這就是我的同學——韓旭。
我身邊的榜樣作文15
每個人都可以成為我們學習的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點是值得你去學習的�？鬃釉弧叭诵斜赜形�?guī)熝伞本驼f這個道理。
首先，趙子恒就是我學習的榜樣，他是我們的班長，學習認真，上課積極發(fā)言，思維活躍，上課從來不搞小動作，我們班有事老師都會安排他去帶領我們做。我要學他上課積極發(fā)言的`好習慣。
我還有一個好朋友她叫李梓睿，她畫畫特別的棒，我好幾次都讓她教我畫畫，她教我畫小豬，畫小兔子呢！有一次的美術課，老師安排我們畫連環(huán)畫，我想了半天都不知道該怎么畫，誰知道她卻很迅速就畫出來了，我當時就在想她好厲害�。∥耶嫯嬕蛩敲磪柡秃昧�。
在每個學習優(yōu)異的同學身上我都要向他們學，他們都是我的學習榜樣，只要學習了他們的優(yōu)點改正自己的缺點，我也會成為一個優(yōu)秀的小學生。
榜樣無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，向榜樣學習。
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