尋寶記作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的尋寶記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尋寶記作文1
學校里有個傳說——最愛動腦筋的孩子可以找到數(shù)學寶藏,成為數(shù)學大王。小貝和小強是好朋友,他倆想一起成為數(shù)學大王。
有一天,小貝和小強相約去尋找數(shù)學寶藏。他們一起努力,解開了一道道謎題,闖過了一個個關卡,終于來到了最后一關。他們面前是一條小河,對岸就是寶藏。河邊有兩個木塊,第一塊上面寫著一個數(shù)字“1”,第二塊寫著數(shù)字“2”,前面還有一個木板,上有顯示屏,寫著:請輸入正確的數(shù)字。如果輸入正確就能過去,輸入錯誤就會掉下去重來。旁邊有一首用作提示的.兒歌;萬事從一起,然后就是二。接著每一步,需要兄弟幫。兩個小兄弟,前面都來過。如果輸錯數(shù),就要掉下河。小貝和小強討論了一下就輸入了數(shù)字4。結果兩人撲通撲通掉下了河。這下,兩人只好濕漉漉地爬上來重新來過。第二次,他們細心地討論。小強問:“兩個小兄弟前面都來過是什么意思?”小貝說:“會不會就是指前面的兩個數(shù)字呢?也許第三個數(shù)字就是前面兩個數(shù)字加起來的和。于是,小貝嘗試著輸入了3!巴!”這次他們沒有掉下去,通過了第三塊板。小強高興地說:“哇,小貝你真棒!”小貝問:“如果按照這個規(guī)律,第四塊板應該是幾呢?”小強說:“我覺得應該是5!毙娸斎脒@個數(shù)字。哇,木板又升上來了。小強高興地跳起來,說:“我知道了,我知道了,規(guī)律就是:后一個數(shù)等于前面兩個數(shù)相加的和!”于是,他們依靠規(guī)律,成功地過了河,拿到了寶藏。
第二天,他們把寶藏交給了老師。老師聽了他們的尋寶過程,問道:“你們覺得為什么是你們找到了寶藏?”小貝想了想,說:“我們愛動腦筋!崩蠋熜χ鴨枺骸斑有呢?”小強又補充說:“我們是好朋友,愿意團結起來面對困難!”這時候,老師豎起了大拇指:“只有愛動腦筋又樂于互相幫助的孩子才是真正的數(shù)學大王!”
尋寶記作文2
我把媽媽春天帶我到田野挖野菜,秋天上山揀板栗的活動戲稱為“尋寶游戲”。我非常喜歡這個游戲,因為這個游戲的過程非常有趣,非?鞓。
今天是清明節(jié)放假第二天,天氣好晴朗,暖風徐徐,媽媽又帶我來三臺山“尋寶”了。這次尋得是什么“寶”呢?我好期待啊!
我們來到公園,從北面沿著一條寬寬的石板路上山,翻過一道山崗下山后,又穿過一座亭子,沿著一條窄窄的的石徑向南山坡上爬。爬到半山腰時媽媽說:“到了。”我左看右看,上看下看也沒看到什么呀?“媽媽,我們來這里干嘛,這里什么也沒有。 眿寢層檬种噶酥甘瘡竭吷蠋卓冒〉.樹說:“這個是茶樹,我們今天要找的寶貝就是茶葉!薄斑@個就是茶葉啊,怎么跟爸爸喝的茶葉不一樣?”“這是新鮮茶葉,必須摘下來加工后才能喝的。”說完媽媽就開始摘了。
我在旁邊急了:“媽媽,你教教我怎么摘呀?”媽媽指著茶樹上一點點嫩綠的有點像柳樹葉子的嫩芽說:“就摘這樣的嫩葉子,最好的茶葉是兩葉一芽,你自己去找吧!蔽野凑諎寢屨f仔細找起來,每找到一顆好茶葉我dou要驚叫一聲,真像找到寶了一樣激動。
這里的茶葉顯然是被人采摘過了,嫩芽不多,我們摘了好久也沒摘夠泡一杯茶的茶葉。媽媽說不摘了,到別處玩玩去。我不想走,我一定要摘夠一杯茶。我推理道:“大人個子高摘上面的茶葉容易,下面的就不容易摘到!蔽叶紫律碜樱@進樹叢里,果然看到許多“漏網(wǎng)之魚”。我激動的大聲叫“媽媽,媽媽我找到了許多的好茶葉!眿寢屭s緊過來給我當助手,把我摘的茶葉接過去放進袋子里去。我就像一只快樂的小白兔在茶葉叢中鉆來鉆去,如果此時給我按上翅膀,我一定會飛到天上去,告訴白云我有多開心,多驕傲。
終于摘夠泡一杯茶的茶葉了,“回家做茶喝去了喲!”我們滿心歡喜地回家去了。
尋寶記作文3
尋寶小隊一行下了火車,已是下午四點多鐘,隊長上官紫夢帶著隊員在附近村鎮(zhèn)一間小食店吃過晚飯,因為任務重時間緊,小隊又匆匆出發(fā)西行。遠處望去一座座山峰連綿不斷,這時太陽西下,晚霞織錦,山峰清翠欲滴,真有蒼山如海殘陽如血的感覺。小隊急急行軍,晚上八時,已到達了一個山谷,因為夜黑風高,山路難行,上官紫夢隊長決定在這里宿營。正準備搭帳篷,忽然遠處傳耒一陣狼叫聲,秋朱明大叫起來:“不得了,野狼群!”大家一聽十分緊張,夏曉星說:“不怕!我們想想辦法!”“快!快!找?guī)卓么髽渑郎先!”隊長急促地喊著,大家很快地爬上附近幾棵大樹。“今晚又要熬夜了,昨晚又睡不好,真倒霉!”楊雨鏡喃喃地說!坝惺裁春门?”上官紫夢噔了楊雨鏡一眼,說:“狼又不會爬樹!”上官紫夢語氣又平和了。秋朱明在上官紫夢的身旁,她膽子最小,她緊緊地抓著隊長的.手,眼淚差點兒掉下來。林肖晴在附近的大樹叉上盤坐著,探頭問上官紫夢:“你有什么辦法呀!”“朱明最是了解動物特性的,可是……”“秋朱明!”林肖晴大吼道,“別哭了,虧你是一個生物學家呀!”秋朱明按奈不住,大喊:“誰怕了!?”林肖晴用手指著她無好氣地說:“當然是你呢!”“行啦!行啦,我們在樹上搭帳篷吧!”黃玉樺在旁邊的一棵樹上喊道!霸趺创钅兀俊绷中で甾D過頭來問黃玉樺。黃玉樺用手撓撓頭!白屛襾戆!”歐陽祝扶了一下眼鏡,說:“找多一些樹枝像斑鳩筑巢一樣就行了!鄙瞎僮蠅袈犃,高興地說:“好呀,這個主意還不錯,現(xiàn)在就開始吧!”
大家在樹上折下許多樹枝,橫在樹杈上,做好了一張簡易的床。然后就從背包里拿出睡袋睡覺了。
那些笨狼還在樹下又撲又跳,不然就嗥叫。在樹下差不多折騰了兩個小時,見沒什么可圖,就灰溜溜地溜走了。
尋寶記作文4
星期六的上午,顧老師帶我們寫作組的同學去南通市圖書館,我們高興的一蹦三尺高,歡呼聲震耳欲聾。
我們早早的來到了圖書館,它的形狀是一個長方型,又高又寬,里面一共有五層樓,其中二三兩層是圖書館借閱室,里面的書更是不計勝數(shù)。
發(fā)任務單了!我們的任務是尋找一本書,聽到這個消息我們驚訝不已,嘴都張成了"o"字型,我要找的書是法國司湯達的《紅與黑》。我心想這里這么多書要找其中指定的一本,簡直就是在大海里撈針呀!顧老師這不是在逗我們玩吧!但我們仍然興奮不已,像籬弦的箭一樣,迫不及待的.出發(fā)了。
我們直奔二樓最大的圖書借閱室開始尋寶了。同學們向小鳥一樣飛來飛去,嘰嘰喳喳地討論著。這里是書的海洋,可是怎么才能快速的找到我要找的書呢?我們看到過道框架上標著科技類,文學類,管理類,經(jīng)濟類,等等。《紅與黑》應該屬于文學類的,于是我就在文學這一類里面找,突然我發(fā)現(xiàn)了《簡。愛》這本書。咦,這不是龔濤要找的嗎?我連忙向龔濤送去。龔濤迅速地成為“最快找的書的人”。
我的書借閱室沒有,我就向圖書借閱室2,借閱室3,借閱室4找去,竟然發(fā)現(xiàn)都沒有。這里有臺電腦,可以用電腦查一下紅與黑的編號不就好找一些嗎?我輸入《紅與黑》電腦上的字讓我徹底失望了,上面寫著《紅與黑》三本書都被借出,這不就意味著不管我怎么找都不可能找到。瞬間覺得崩潰了。無奈之下,我只好央求顧老師換了一本《嚴厲的月亮》。
這時大多數(shù)同學都已經(jīng)找到了,他們找到了以后都要炫耀一下“耶,我找到了,好開心呀阿!”看著我的手里空空的,還不知道書在哪里,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉。我四處搜尋東張西望,好一會兒過去了,我仍然沒有找到書,這是只剩下兩個人還沒找到,我頓時心急如焚,著急萬分奔跑在圖書館內。
查了電腦知道了書放的位置,可是仍然沒發(fā)現(xiàn),我傻傻地站在那里,心想:這下完了,我的書怕是在時間內找不到了。突然回頭一看,巧了,正好就在我轉身的眼皮底下,我欣喜若狂,萬分激動。此時的我已是汗流浹背。
這次的圖書館尋寶記真有意思,好期待下一次的活動呀!
尋寶記作文5
看了這個題目,你一定會覺得很奇怪,世界上哪里會有寶給你去尋?不用著急,請你聽我慢慢道來。
那天晚上,我和媽媽吃完晚飯,決定去散散步。其實呀,我們是準備去撿點芒果,看看能不能吃呢!因為上次媽媽上完夜班,順便撿了兩個芒果,帶回家后,我一嘗:“哇!”我忍不住叫出聲兒來,這味道好好哦!加上現(xiàn)在華工的芒果都成熟了,掉在地上滿地都是,我們就踏上了尋“寶”之旅。
我們剛一下到樓下,才想起應該要帶一個手電筒。】墒且幌,又要爬上九樓又下來,那不把人累死?我們只好罷了。
過了一會兒,我們來到了一棵“碩果累累”的芒果樹下,可就是看不到芒果,我正想離開,可細心的媽媽卻來到了樹下的一堆樹叢里,我覺得奇怪,一看,哇!真是不看不知道,一看下一跳。〔輩怖镉蠳多芒果!可好多都是爛的,于是,媽媽進去狂找,終于找到了兩個“鶴立雞群”的芒果!哈哈!真是開門紅哦!
可是后面就不好找了,我們來到紅梅苑,那里有好幾棵芒果樹,可是,我們沒有帶手電筒,只好 摸索著找,終于,我找到了一個熟透了的芒果!我真高興,可媽媽卻垂頭喪氣,因為,她一個也沒找到不過這里實在是太黑了,我們只好戀戀不舍地離開了這個“芒果圣地”,奔向下一個地點——2號樓。
來到2號樓,我們就馬上開始尋找。可找了好久,卻連芒果的'影子都沒看見,正當我們失望萬分,準備回家的時候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),在一棵樹下,有好多好多的芒果!太棒啦!我和媽媽一起奔向那邊,經(jīng)過一番仔細挑選之后,我們最后找到了4個芒果!我們可真高興啊,雖然芒果沉甸甸的,但是我們都不覺得重,因為,這是我們勞動的果實嘛!
回家后 ,我趕緊叫外公外婆出來吃芒果,外公一出來,就馬上拿了一個熟透的芒果,洗干凈,大口大口地吃起來,邊吃還邊說:“甜,甜,真甜!”外婆也拿了一個青色的芒果,津津有味的吃著,可惜爸爸沒口福了,因為他出差了……不過呢,看到大家這么愛吃我們撿的芒果,我的心里,那個美呀!
真是實踐得真知,通過這次“尋寶”,我明白了一個道理:只要勞動,就會有收獲!
希望以后還有更多的機會去“尋寶”哦!
尋寶記作文6
熊貓阿財長得白白胖胖,黑溜溜的眼珠閃閃發(fā)亮,很招人喜愛。可阿財?shù)亩瞧A鼓鼓的,走一步抖三抖,一不小心就會翻一個大跟頭,這讓阿財很頭疼。
阿財非常喜歡武術,最崇拜的就是《功夫熊貓》里的阿寶。他常常想:我和阿寶,名字只相差一個字,憑什么他是武林高手,而我只會摔跟頭呢?
不服輸?shù)陌⒇數(shù)诙炀团艿缴倭炙,對烏龜大仙說: “我也要學武術!”烏龜大仙笑著說:“好啊!但你得先通過我的測試。要是你能去林云山上找到能量寶盒,帶回來見我,我就收你為徒! “好嘞!”阿財一分鐘也不耽擱,馬上出發(fā)。
到了林云山腳下,阿財抬頭望去,哇!簡直是高聳云霄。他望著那幾乎通天的一線梯,暗想:我一定行!爬呀,爬呀,爬了一百級臺階之后,他就撐不住了, “嘭——”阿財一下子摔在了石階上。他費力地爬起來,拍拍屁股繼續(xù)往上爬,每一步都是那么艱難;鹄崩钡年柟庀,阿財“呼哧呼哧”直喘氣?墒牵幌氲侥莻了不起的'阿寶,阿財眼前仿佛出現(xiàn)了一個能瞬間飛躍的白己: “加油!”
然而幸運女神并沒有眷顧阿財,當他用盡全身力氣爬了990級臺階,只差10級就能到達山頂時,竟一不小心摔了個大跟頭,像個皮球一樣滾下了山。還好他機敏,滾到700多級臺階時,抓住了石梯旁的一根大樹枝。
爬!再爬!一定要爬上去!堅持不懈的阿財爬呀滾呀,滾呀爬呀,終于爬上了山頂。他剛爬上去,就“咚”的一聲累趴在地,把整座山震得搖了三搖。
能量寶盒就藏在山頂?shù)拇髽涞紫,阿財打開它,只見寶盒里面寫著:你有勇敢和堅持不懈的精神,一定能成為武林高手!
“耶!”阿財捧起寶盒,向山下走去。霞光染紅了天邊……
【簡評】
高潤青小朋友以熊貓玩具為主人公,為我們編寫了一則生動的童話故事,描寫了一個有遠大理想并為之不懈奮斗的人物形象。文章想象豐富,情節(jié)吸引人,結尾出人意料。故事意蘊深遠,告訴我們:無論做什么事,只要持之以恒,一定能夠成功。
尋寶記作文7
在乘坐“賽琳娜”號游輪時,我參加了一個特別有趣的尋寶活動。
上午10點45分,我迫不及待地來到集合地點——三樓阿波羅大酒吧。這里已經(jīng)聚集了很多小朋友。大家都在竊竊私語:“會有什么寶藏呀?”“寶貝會藏在哪里呢?”
“嘿!大家好!”我回頭一看,原來是思高俱樂部的小鹿姐姐。她一邊發(fā)任務單,一邊神秘地對我們說:“大家要在11點30分前把任務單交還給我。完成任務有大獎哦!好了,尋寶活動現(xiàn)在開始!”
我沒有著急出發(fā),先把任務單從頭到尾讀了一遍。第一個任務是去潘神迪斯科俱樂部數(shù)一數(shù)有幾張高腳椅?哈!俱樂部不就在四樓嘛?我撒腿向樓梯跑去!澳莻樓梯走不通!”媽媽一把拉住我。我定了定神,跑向另一側的樓梯。先上五樓再下四樓,俱樂部就在右手邊。我快速數(shù)了一遍高腳椅,一共十四張!
“賽琳娜”號上有幾個煙囪和泳池?。侩y道要去九樓、十樓和十二樓逐個數(shù)一遍嗎?那太浪費時間了!我靈機一動,有了!五樓陳列著“賽琳娜”號的模型,答案全在那里!我一陣風似的跑向五樓。
接下來有兩個任務是去丘比特休閑中心和月神沙龍看一看吊燈的形狀和沙發(fā)的.顏色。這兩個地方都在五樓,所以我先把它們完成了。
時間一分一秒地過去了,我還有兩個任務沒有完成:搜集五個不同國籍的船員的簽名和數(shù)一數(shù)萬神殿大堂有多少神像。加油!在去萬神殿的路上,我在酒吧和免稅店里“逮”住了五位船員,他們真的來自五個不同國家!我能迅速完成這個任務,不光是因為運氣好。我上船的時候就發(fā)現(xiàn),船員的胸章上有他們各自國家的國旗。這個小訣竅,你不要告訴別人哦!
到了萬神殿大堂,我匆匆數(shù)了一遍神像,趕緊返回出發(fā)地。小鹿姐姐看后對我說:“神像數(shù)錯了,還有時間,再去數(shù)!”我急得滿頭大汗,又跑回去重數(shù)。數(shù)到第四遍,才發(fā)現(xiàn)我趴著的欄桿下還藏著兩位神仙,怪不得我一直沒看見!神仙啊神仙,你們可把我累壞了!
我把任務單再次交到小鹿姐姐手中。她笑吟吟地對我說:“不錯,第五名!”她獎給我一個紅色的大“糖果”。拆開一看,啊,是我向往已久的浮力圈!
尋寶活動真好玩!
尋寶記作文8
看完《飛越風暴》這本書。我想起一件事,在上年暑期的情況下,媽媽對我說:“媽媽家里有一盒寶貝,假如你能尋找,我也把他們給你。如今我給你三張藏寶圖,你快點探寶吧!”聽了這句話,我趕快接到藏寶圖,高興地跑出家門口。
我的名字叫了很多小伙伴來與我一起探寶,正所謂:“眾人拾柴火焰高,柴多火苗高”。只需大家好多個團結一心,就一定能尋找藏寶!
大家先看了看藏寶圖,這三張圖都寫著同一行字:“三圖合一,無人能敵!贝蠹铱催^這行字,全是丈二和尚摸不著頭腦。過去了半天,我興奮地說:“應該是要把這三張圖放到一起看!贝蠹野堰@三張圖放到一起,發(fā)覺第一張圖上畫著一個小寨子,有一個小伙伴一眼就看出來,說:“這并不便是我們楊寨嗎?”再看第二幅圖,上邊畫了一座房子,另一個小伙伴說:“這并不便是家里嗎?”我一看,還簡直!再看最終一幅,我驚訝地說:“不是我大門口的洋槐樹嗎?”那一刻,大家都心照不宣,一起狂奔到我大門口。
大家依據(jù)藏寶圖提醒用勁地挖,時間一分一秒的以往,大家都累到滿身是汗,精疲力竭了,依然沒有挖到一切寶貝。一個小伙伴消沉著說:“咱們回家吧,壓根沒寶貝,累壞人了!蔽抑v:“依據(jù)我對媽媽的印像,她不容易沒拿錢的。應該是大家挖不對地區(qū)”。我讓小伙伴再次把圖拿過來,又詳盡的看過一遍。我如夢初醒,原先大家挖的方向錯了。并不是左側的樹底下,只是右側的那棵樹底下。依據(jù)我的提醒,小伙伴們找到恰當?shù)姆轿,又擁有干勁。大家又用勁的挖起來,總算,功夫不負有心人,最后挖到一個鐵盒子。小伙伴們都高興地歡欣鼓舞起來。打開盒子一看,里邊有很多玩具,有鐵小青蛙、木頭槍、觀光小火車……
這時候,媽媽慢慢地走了回來,笑著說:“我眼中的自己的寶貝,他們就是我兒時最難忘的回憶,現(xiàn)在我就把他們給你!痹瓉硎沁@個樣子!我睜大雙眼看見媽媽,牢牢地的'懷著這一厚重的鐵盒子深陷了無盡的思索……
“寶貝”是媽媽贈給我的禮物,但探寶的全過程更讓我明白了為人處世的大道理。我想像拉魯斯一樣有一顆探尋的心,去發(fā)現(xiàn)問題,用實際行動解決困難。碰到困難要有不懼艱苦,鍥而不舍的精神實質,有著這種,一定可以取得成功。
尋寶記作文9
公元10000年1月1日的早上,新聞上傳來一件讓人難過的事件,地球將在今天下午5點爆炸,今天將成為地球末日。聽到這個消息,我立即坐上智能汽車,飛向茫茫宇宙。
剛到太空,我就看見一群外星人,他們有一千個頭,一萬個心臟,一百只腿。我嚇得心驚肉跳,直往后退,心想:現(xiàn)在已經(jīng)是中午12點了,還有5個小時地球就要爆炸,要是回去就必死無疑了。我只能試著去告訴他們我的來意。于是我勇敢地向前走去,大聲地說:“HI,你們好,我是地球人,來自中國。”外星人看了看我的模樣,覺得我是他們的敵人,拿起槍對著我。我急忙說:“我的'家園還有4個小時就要爆炸了,請你們幫幫我吧!”外星人點了點頭,放下槍:“地球上的事我們都聽說了,但也不是沒有辦法挽救,在北斗七星中,有一個神秘的寶箱,里面裝一個藥丸,那就是‘宇宙之光’,可以治療星球末日!蔽抑x過了外星人,開始了我的尋寶之旅。
我上了智能汽車,根據(jù)星測儀,來到了北斗七星,上面出現(xiàn)一行字:只要破解了圖案,就可以獲得神秘寶箱,如果答錯了,就得失去一個身體部位。我看著星羅棋布的北斗七星,傻眼了,看了看,想了想:所有的星球都是球形的。便畫了一個球體,結果答錯了,我失去了我的頭發(fā),變成了一個光頭。因為反復的猜錯,我變成了一個奇怪的模樣,眼看著我只有一顆心臟時,靈機一動:畫了一個星球發(fā)生危險時的圖案。我心里忐忑不安:如果這次再失敗,我就光榮地犧牲了,但那樣也值得,因為我畫了那么多圖案,為后來畫圖案的人打下了基礎。這時屏幕上出現(xiàn)了一行字:祝賀你,答對了,你得到了“宇宙之光”。
我高興地揭開蓋子,拿出藥丸,坐上汽車,啟動極速模式,在30秒內就進入了地球。“3、2、1,”我將“宇宙之光”投進了地球,地球上立刻開花結果,長出了許多樹木和鮮艷的花花草草,好漂亮!
我不顧生死拯救地球的事跡,傳遍了整個地球,全球人類一起歡慶地球的新生,大家都大聲呼喊著我的名字。這時宇宙之神也被我感動了,經(jīng)過他的手術,我恢復了人體,快快樂樂地和家人一起生活著。
尋寶記作文10
很久很久以前,在一座大森林里住著老鼠一家。有一天,鼠爸爸帶著鼠哥哥出去玩,結果一不小心被一只饑餓的老貓吃掉了,鼠媽媽和鼠妹妹(小雪)非常傷心地哭了起來,哭著哭著小雪睡著了,她夢見一位仙女對她說:“小雪我告訴你森林里有一種花叫“許愿花”,它可以實現(xiàn)你的任何愿望”。小雪一下子驚醒過來,高興地向媽媽講述了夢里發(fā)生的事情。并且請求媽媽同意她去尋找那朵“許愿花”。
媽媽雖然有些擔心,但是看到小雪的意志已定,只好答應了小雪的請求,媽媽囑咐小雪路上一定要小心,千萬別讓再讓那只貪吃的老貓抓住了。小雪上路了,她走著走著來到一條清澈的小溪邊,不知該往哪邊走了,這時一條小魚躍出水面,看見正在發(fā)愁的小雪。
善良的小魚問:“小老鼠姐姐,你有什么要我?guī)兔帷保啃⊙┫蛐◆~說明了來意,小魚說:“許愿花就在小溪的對岸,我背你過去吧”。小雪在小魚的幫助下順利的采到“許愿花”。她如獲似寶,便對“許愿花”說:請您把我變成一只恐龍吧?話剛落音她就變成了一只大恐龍。她三兩步走進了家門口,大聲說:“從今往后誰都不許欺負老鼠家族,否則我統(tǒng)統(tǒng)將它們消滅,小動物們聽了,趕緊躲進了自己的`家里,惜日那只可惡的貓嚇的連連求饒,并保證以后再也不欺負老鼠了。這時躲在洞里的貓媽媽嚇的直打哆嗦,小雪低下頭對媽媽說;“媽媽我是您的孩子——小雪呀”!可是媽媽怎么也不相信這么個龐然大物是自己的孩子——小雪。
小雪看見自己的媽媽這樣恐懼,傷心的哭了,淚水像泉水般的涌進森林。只聽見小動物們大聲喊:“救命”,她才停止哭泣。又想到曾經(jīng)和媽媽一起度過的快樂的時光。她又請求“許愿花”,您還是把我變成老鼠吧,“許愿花”答應了她的請求,她馬上又變成了一只善良,可愛的小老鼠,和媽媽一起共度美好時光!
尋寶記作文11
嘟嘟集合了!隨著老師響亮的集合號聲,一群小紅帽們由遠及近,飛奔而來,原來是紅樹林通訊社的老師正準備帶領我們這些小通訊員們參觀世界之窗。
走上高高的臺階,我們就進入了世界之窗的大門。正中央是寬闊的世界廣場,四周聳立著很多巨大的'石柱和石門,非常雄偉壯觀。
第一站,老師帶領我們來到極速富士山電影院,觀看5d電影。我們戴好眼鏡,一個個整齊地坐在椅子上。突然,大屏幕亮了,我們看到一片雪地的畫面。伴隨著一聲尖叫,椅子開始搖晃起來。這時,屏幕上出現(xiàn)了一個陡坡,隨著鏡頭的移動,我們仿佛滑了下去。霎時,尖叫聲此起彼伏,我的心都提到了嗓子眼,手心也開始出汗了,就這樣無數(shù)次翻山越嶺,最后發(fā)現(xiàn)只是虛驚一場。因為效果太逼真了,讓人有一種親臨富士山的感覺。
經(jīng)過富士山的驚險之旅,接著,老師還帶我們去金字塔探秘,體驗飛躍美利堅,觀看印第安人表演,參觀了很多世界著名的微縮建筑,也飽覽了世界各地的美景,尋到了不少的寶藏。
最后,我們來到了世界之窗的標志性建筑埃菲爾鐵塔。老師讓我們嘗試登上塔的中層。我仰頭望去,鐵塔高聳入云,怎么可能爬上去呢?但我又不好意思拒絕,于是只好硬著頭皮,一步一步,慢慢地向上爬。爬得越高,我心里越害怕,擔心自己會掉下去。回頭看看,爬過的樓梯仿佛成了一個無底洞,沒有盡頭。我心里直嘀咕:到底什么時候才能到塔頂呢?可是事與愿違,一級級階梯越來越多,仿佛永遠也走不完。
這時,頭頂好像傳來了歡呼聲,原來已經(jīng)有同學成功到達了。不行,我也不能落后!于是,我卯足了勁兒,奮力向上爬去。終于,我成功爬到了塔的中層平臺。站在這里,我不僅看到了世界之窗的全貌,就連周邊遠處的風景也能一覽無遺。無限風光在險峰,只有站在峰頂?shù)娜瞬庞袡C會看到別人無法想象的美景。看著眼前的風景,我意氣風發(fā),恐懼也早已拋到了九霄云外
這次世界之窗尋寶之旅,真是一次有意義的活動,不僅讓我大開眼界增長了見識,也克服了恐懼戰(zhàn)勝了自己,更收獲了成長的快樂。
尋寶記作文12
“這里,這里,快來!”是誰在喊?原來是我們的一名隊員在商場尋寶活動中找到了“寶藏”。
外面是寒冷的冬日,我們這里卻被激情點燃了。今天老師沒有像平常一樣早早地站在桌子前面開始上課,而是告訴我們說今天要開展一個商場尋寶的活動。聽到這句話,同學們眼前一亮,一個個激動得都坐不住了,有的已經(jīng)開始尋問游戲規(guī)則。我也不例外,我看著大家心里想:我一定要起一個很好的榜樣作用。
很快,這種熱鬧的場景就移到了校門口。老師講規(guī)則時同學們聽得津津有味。隨著一聲口號,我們開始了游戲。
我被分配到了c組。作為最大的姐姐,我信心滿滿,決定要帶領大家贏得勝利?蓭О嗬蠋煂σ粋小男生說:“就你一個男生,要起好帶頭作用。”聽到這話,我像被澆了一盆冷水似的,一下子沒了力氣。
第一關我們就被難住了。它的提示語是:旋轉跳躍的同時還望著對面的門。旋轉、跳躍這是在干什么?我一次又一次思考著:這到底是什么位置呢?我們首先想到是舞蹈興趣班,就在舞蹈教育班的門口找。大家先把舞精靈門口的地毯掀開,看看下面有沒有。又找了柜子的上面,也沒有什么發(fā)現(xiàn)。只好回過頭來繼續(xù)研究提示語。通過一次一次地讀提示語,終于發(fā)現(xiàn)到對面。于是我們又跑到了舞精靈對面的.玻璃下面。我們搬起花盆看了看,伸手進去摸了摸。這一鬧,可引來不少觀眾,大家都好奇地盯著我們。可同學們并沒有理睬,依然在那兒不停地翻找著。隊員們邊走邊小聲嘀咕著:“到底在哪兒呢?”
最后幾經(jīng)波折以后,終于發(fā)現(xiàn)了“門”指的是我們前面那個角落里的后門。我們跑到門前,每個角落都不放心,仔細地查看了一遍,終于在一個布滿灰塵的地方找到了下一關的提示語。
第二次攔住我們的是“馬車,南瓜車、紅墻”。這是什么?這一層里面根本就沒有南瓜車呀!隊友們也是一臉不知所措。一個隊友對著自行車問:“是不是這個?”老師搖了搖頭。另外一個隊友又對著一面墻說:“是這個嗎?”老師繼續(xù)搖了搖頭。大家開始有點泄氣了,但誰都沒有放棄。
終于,經(jīng)過我們幾次三番的尋找,最終發(fā)現(xiàn)了“寶藏”。雖然最后我們沒有成為第一名,但是通過這一次活動,我明白了做任何事情都一定要有耐心,要認真的去做,才能夠把它做成功。
尋寶記作文13
讀完《飛越風暴》這本書。我回憶起一件事,在去年暑假的時候,媽媽對我說:“媽媽家里有一盒寶貝,如果你能找到,我就把它們送給你,F(xiàn)在我給你三張藏寶圖,你快去尋寶吧!”聽了這話,我趕緊接過藏寶圖,興奮地跑出家門。
我叫了許多小伙伴來和我一起尋寶,正所謂:“人多力量大,柴多火焰高”。只要我們幾個團結一心,就一定能找到寶藏!
我們先看了看藏寶圖,這三張圖都寫著同一行字:“三圖合一,天下無敵!蔽覀兛戳诉@行字,都是丈二和尚摸不著頭腦。過了半晌,我激動地說:“應該是要把這三張圖放在一起看!蔽覀儼堰@三張圖放在一起,發(fā)現(xiàn)第一張圖上畫著一個小寨子,有個小伙伴一眼就看出來了,說:“這不就是咱們楊寨嗎?”再看第二幅圖,上面畫了一座房子,另一個小伙伴說:“這不就是你家嗎?”我一看,還真是!再看最后一幅,我吃驚地說:“這不是我家門口的洋槐樹嗎?”那一刻,我們都心領神會,一起飛奔到我家門口。
我們根據(jù)藏寶圖提示使勁地挖,時間一分一秒的過去,我們都累得滿頭大汗,精疲力盡了,依舊沒有挖到任何寶貝。一個小伙伴沮喪著說:“咱們回家吧,根本沒寶貝,累死人了!蔽艺f:“根據(jù)我對媽媽的印象,她不會騙我的。應該是我們挖錯了地方”。我讓小伙伴重新把圖拿過來,又詳細的看了一遍。我恍然大悟,原來我們挖的方向錯了。不是左邊的樹下,而是右邊的那棵樹下。根據(jù)我的提示,小伙伴們找到了正確的方向,又有了勁頭。我們又使勁的挖起來,終于,功夫不負有心人,最終挖到了一個鐵盒子。小伙伴們都興奮地歡呼雀躍起來。打開盒子一看,里面有許多小玩具,有鐵青蛙、木頭槍、小火車……
這時,媽媽慢慢地走了過來,笑著說:“這就是我的寶貝,它們是我童年最美好的回憶,我現(xiàn)在就把它們送給你!痹瓉硎沁@樣。∥冶牬笱劬粗鴭寢,緊緊的抱著這個沉重的鐵盒子陷入了無限的.沉思……
“寶貝”是媽媽送給我的禮物,但尋寶的過程更讓我懂得了做人做事的道理。我要像拉魯斯一樣有一顆探索的心,去發(fā)現(xiàn)問題,用實際行動解決問題。遇到困難要有不畏艱辛,堅持不懈的精神,擁有這些,一定能夠獲得成功。
尋寶記作文14
今天陽光明媚,我和媽媽去浙江科技館看4D電影——《錢塘江尋寶記》。一到科技館,一位穿工作服的阿姨給我們每人發(fā)一副眼鏡,我接過眼鏡,就迫不及待地戴上眼鏡,像小兔子似的一蹦一跳地跳進電影院。
電影開始了,小狐貍當當和小機器人叮叮去尋寶,它們一定要完成任務,因為這是山羊爺爺給的任務。但這件事被魔怪貓(是個很狡猾、很貪心的'貓魔王)知道了,它想了個計謀:讓狐貍它們先找到寶藏,再把它們殺了,把寶藏再搶回來,這豈不是一舉兩得嘛!“哈哈哈哈!哈哈哈哈……”一想到這,魔怪貓得意的哈哈大笑。
這天,當當和叮叮坐船去尋找寶藏,首先得找到一塊神奇的石頭。這么多的石頭怎么找?瞧我得,叮叮把所有的石頭弄到空中,用眼把石頭掃了一遍,拿起其中的一塊石頭說:是這塊。它們又來到一個樹洞,當當說:這里面有很多蛇,要找到一條很細很細的蛇。啊,蛇,我大聲尖叫了起來,原來,那些大莽蛇都爬了出來,因為戴著眼鏡,覺得就在眼前。而且,坐的椅子也扭了一下,又覺得蛇在椅子下,大家都尖叫起來!肮植坏糜行呐K病的不能進去看!”我小聲嘀咕著。
當當和叮叮闖過難關,終于找到了寶藏—是一本沈括寫的書。這時,魔怪貓出現(xiàn)了,惡狠狠地說:“把寶藏交出來就放你們一命,否則就殺了你們!碑敭敽投6B犃苏f:“就不給,怎么樣?”魔怪貓聽了火了起來,從飛船里打出幾發(fā)子彈,說:“這是你們自找的!”但當當和叮叮機靈地躲開了,反而把魔怪貓打敗了。當當和叮叮就興高采烈地回家了。
我覺得當當和叮叮很勇敢、很堅強,因為它們不怕困難,去尋寶,還跟魔怪貓斗志斗勇,實在讓人贊嘆呀!
4D電影配有煙霧、雨、光電、氣泡、震動、墜落、吹風、噴水、撓癢等效果,真神奇!短短的25分鐘的電影就讓人這么快樂,這么驚奇!真讓我大開眼界!今天我太可開心了!
尋寶記作文15
7月24日,我們的“海洋少年游學夏令營”正式開營,各位“海洋少年們”暫時離開了父母的懷抱,開始了自已在福建廈門的一段新路程。而在幾天后,我們來到了被譽為“南方之強”,同時也因為其臨海及環(huán)境優(yōu)美而有“山海花園”之稱的全國著名大學——廈門大學。
廈門大學由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦,是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學,是國內最早招收研究生的大學之一。本部位于廈門島南端,一邊是南普陀寺,一邊是海濱與胡里山炮臺,被譽為中國最美的大學校園之一,同時也是國家“211工程”、“985工程”重點建設高校。而今天,我們就要在這美輪美奐的大學校園里開展我們的尋寶活動。
我們分為四個小隊,每隊都有一名老師陪同,而我有幸做了我們隊的`隊長。
剛剛領到任務卡,隊員們就一股腦地沖上來,爭著擠著要看個明白。我連忙阻止了大家的舉動,不是讓一堆人擠在一起亂哄哄地看,而是輪流讓大家都看個清楚,明白。等大家都看完了,有些人就迫不及待地搶過我手中的筆,在任務卡上填了起來,不時還有人插進來幾句。
等他們都討論完時,我開始征詢隊員們的意見:“我們先去哪兒?”“去芙蓉湖拍照吧!”“還是先去尋找有‘1874-1961’的銅像吧!”最終,我們決定先去找銅像。在尋找銅像的過程中,我們詢問了一名警衛(wèi)姐姐,從這位姐姐那里,我們知道了許多答案,并愉快的說了聲“謝謝。”
我們的任務卡中還有一項是集體拍照,老師參與的話可以加分。各位隊員們知道了這件事后,毅然決然地決定:讓我來找路人幫忙拍照!于是乎,我悲慘地看著來往的人,終于體驗到了什么是賣隊友。好不容易鼓起勇氣叫住一位姐姐,故作鎮(zhèn)定地說:“這位美麗的姐姐,你可以為我們拍照嗎?”沒想到姐姐爽快地答應了。在拍照過程中,老師搞怪的說:“這位姐姐漂不漂亮?”“漂亮——”隊員們齊聲大吼,惹得那位姐姐直笑。
經(jīng)過全體成員的努力,我們第一個完成了任務,受到了老師的嘉獎。到最后,老師卻沒有告訴我們我們要尋找什么,我想,這次在廈門大學尋找到的,就是團隊的團結和協(xié)作精神吧。
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