【精】激烈的足球賽作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的激烈的足球賽作文，歡迎閱讀與收藏。
激烈的足球賽作文1
這是個陽光明媚的春天，太陽暖洋洋地照耀著大地。一場期盼已久的校園足球賽就要進行了，是一場我們三四班和三五班的較量！
這是一場五人制足球賽。下午三點，隨著體育老師的一聲哨響，激烈的足球賽正式開始了。上半場，我班開球。前峰查一諾帶著球，一路猛沖，靈活地左躲右閃，憑著敏捷的速度，把對方包抄的球員遠遠甩在后面。他勢不可擋，抬起右腳奮力射門，足球劃著優(yōu)美的.弧線向對方球門飛去。場外，同學們都張大了嘴巴，等待著完美的一擊。對方守門員卯足了勁，一個矯健的“飛虎撲食”，噢！糟糕！球被攔截了！全場發(fā)出一陣惋惜的驚嘆。
場外，我班啦啦隊“加油”的聲音更加洪亮了，不斷在鼓勵球員不要氣餒，很快士氣被重新點燃。田晟瑞把球傳給中場孟德浩，孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側射門，卻被幾名對手團團圍住。敵眾我寡，陳卓君抵擋不住，球被搶走。不一會兒，球就到了我方禁區(qū)。只見對方球員奮力一腳，雖然守門員田晟瑞騰空躍起，飛身撲球，但球還是像被施了魔法一樣穩(wěn)穩(wěn)地滑入球門。
對方球員在進球的鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊杰在后場幾經(jīng)周折才搶到了球。他一路躲閃，突出重圍，終于找到了射門的最佳角度。說是遲，那是快，球飛出去了！只聽“咣當”一聲，球狠狠的砸在了門柱上！哎呀，我班的運氣實在太差了！緊接著，對方趁勝追擊，一個射門，守門員田晟瑞防守不成，讓對方再得一分。
上半場我方以0：2落后。大家都心急如焚，不斷為隊員們鼓勁，但隊員們卻都累得氣喘吁吁，癱倒在地上。下半場的比賽中，由于體力不支，我方又丟一分。
球賽就這樣結束了。雖然我班以零比三失敗，但老師安慰我們說：“輸贏不是最重要的，重在參與�！钡拇_，如果輸了，能體會到拼搏的過程，那也是一種勝利；如果贏了，但體會不到過程，只顧輸贏，那也算是一種失敗。
激烈的足球賽作文2
運動場上彩旗飄揚，鑼鼓喧天。原來是東莞市南城區(qū)正在舉行校際足球比賽，今天是校際足球賽的總決賽，參賽的雙方都是經(jīng)過多次的淘汰賽最后被留下來的實力隊伍，分別是陽光第六小學和陽光中心小學。
這是一場規(guī)模盛大的足球比賽，場上熱鬧極了，比賽的運動場空曠遼闊，像一個碧綠、寬闊的原野，從天上看，運動場上的人就像一個個小螞蟻似的。巨大的看臺，還有先進的'塑料跑道，巨大的電子屏幕，聲音嘹亮的音響……
比賽就要開始了，運動員們也陸續(xù)上場了，他們滿懷信心，心里都想著一定要贏，為自己的學校爭光。場邊的啦啦隊們更是牟足了勁給他們喊加油！
隨著開場的哨聲，比賽正式開始了，隊員們動了起來，有戰(zhàn)略地去搶對面的球。突然，對面的守球員開了一個大腳，我們隊的隊員縱身一躍跳了起來用腳把這個球給了球員。
我們隊那個隊員跳下來的時候，不小心把腳給崴了，他慢慢地站了起來，只見他緊皺眉頭，臉漲得通紅，低下了頭，眼淚在眼圈里打轉可是始終沒有落下，可他依然還堅持著，我們看著他痛苦奔跑的樣子，真心疼，我們都被他的信念所感動了，我們把目光都投向了他。
這里曾經(jīng)是國家足球隊比賽過的地方，流著很多人的汗水和堅持，這是曾經(jīng)寫過幾個字：堅持就是勝利。正是這幾個字，才讓我們國家隊的隊員勝利，為國爭光，今天，我們學校的運動員，也要因為這幾個字，勝利，我們在場的所有觀眾和啦啦隊喊著：堅持就是勝利，一定要堅持下去。
運動員們在努力拼搏，我們在努力吶喊，突然，我們隊的隊員踢進了一個球，我們所有人都站了起來，為運動員們歡呼，運動員們把衣服扔在天上，把隊長舉了起來。
我們的心里不管遇到了什么困難，都要堅持下去，俗話說：堅持就是勝利。
激烈的足球賽作文3
本周，我們學校每年的體育周如期開始了。今天的比賽項目就是足球賽。到了下午，參加足球比賽的隊員們早早的到了操場準備練習。經(jīng)過一陣“折騰”，比賽時間臨近，足球隊員們在操場上等候本場的足球賽。因沒有接到可以觀看比賽的通知，我們沒有項目的同學就在班里，所有的同學坐立不安，個個人在曹營心在漢。終于，輪到我們班上場了，可以下樓觀看比賽，班里剛剛還帶著失落情緒，靜靜爬在桌子上的我們，一下子鬧的像一只只小麻雀一般“嘰嘰喳喳”。
到了樓下，我們爭先恐后的跑到足球場旁，唯恐占不到有利地形。我們班的同學們高喊著“三一班必勝，三一班加油！”隨著我班的吶喊聲，一場激烈的足球賽便拉開了帷幕。
我班來了個開門紅，剛開始比賽，裴迪就踢進了對方的禁球區(qū)，牛正堃也不甘示弱，他向左虛晃一腳，接著，靈巧地躲過后衛(wèi)的重重封堵，舉腳猛然射門，只聽“呼＿＿”球帶著風聲飛出，如同離弦之箭直沖對方球門�！昂们颉�！我班又一陣喝采，聲音如雷灌耳，正在我們輕敵的時候，對手的中鋒帶著球飛速挺進，一瞬間，就到了我班門前，我班守門員張益嘉“舒展猿臂”來了個餓虎撲食，把攻來的球緊緊接住，真是險象環(huán)生，我們都為他捏了一把汗，虛驚一場。比賽如火如荼的進行著。中場休息時，我班以2比0的`分數(shù)暫時領先了五班。
下半場比賽開始，有了上半場的成績，隊員們個個氣勢如虹，勢如破竹，我們也希望他們再接再厲，一鼓作氣，取得好成績，我班球員動作敏捷，越戰(zhàn)越勇，果然，最后5班以0比4的比分敗在了我班球員的腳下。
勝利后我班的啦啦隊的呼聲如同海潮，此起彼伏，無休無止……我班與五班的足球比賽在裁判的一聲哨響中結束。
事后，我從比賽中明白原來處處可能有“團結”二字，做事一定要齊心協(xié)力，才能到達高峰。
激烈的足球賽作文4
那一天傍晚，放學后，我親眼目睹了這一場緊張而又激烈的足球賽。
這是在郊外，萬物都顯得自由自在。草兒愛長哪兒就長哪兒；花兒愛綻放就綻放；孩子們愛干嘛就干嘛……一切都顯得那么無憂無慮。
只見守門員雙眉緊皺，炯炯有神的眼睛瞪得像燈籠那么大；額頭上，時不時滴下幾滴滾燙的汗水；嘴也被緊張隴上了，只有一條筆直的線掛在鼻下，他的衣著很特別，上身穿著意見棕色的長袖，下身穿著一條藍色的.短褲。只見他的身體微微地向前傾，腿曲著，用戴著手套的兩只手按在受傷的膝蓋上。他緊盯前方，好像怕球消失在他的視野中一樣。
球開始滾動起來，突然，對方那個一個飛踢，球正聽話地落入球門之時，觀眾們站了起來，眼睛一刻也不肯離開滾動在草地上的足球。全“場”鴉雀無聲，只聽見球飛轉的聲音。守門員以迅雷不。及眼耳之勢，雙腳用力一瞪，雙手用力一拍，球又飛到了守門員腳前。觀眾們一邊為球員們吶喊助威，一邊緊張地看著足球賽。他向沖鋒隊員卡爾傳球，卡爾被藍隊的人所包圍，可這難不倒紅隊主力卡爾，被隊員們稱作“小霸王”的前鋒，他見逃不出“魔掌”，于是耍了一個手段，假裝向左邊的隊員向天子傳球，又以極速向右邊跑，趁著藍隊守門員不注意的時候，一個飛踢，球進了！觀眾們從椅子上蹦起，從吶喊助威變成了揚起手來高聲歡呼。
“好！好！踢得好！”卡爾爸爸喊。
他的媽媽也禁不住喊起來：“太棒了，卡爾！”
“你真是個未來的足球明星！”卡爾的妹妹說。
卡爾弟弟也興奮地手舞足蹈�！芭家玻。ū硎練g呼時的語言）紅隊贏了！”
全“場”歡呼雀躍！
此時，夕陽的霞光已經(jīng)披向了大地，小足球賽結束了，紅隊獲勝！
這真是一場緊張、激烈而又精彩的足球賽啊！
激烈的足球賽作文5
下午放學后，同學們一窩蜂似的跑到旁邊的草坪上，準備踢一場足球賽。因為沒有球門，他們只好用書包充當球門。同學們迅速分成兩隊，一方紅隊，一方藍隊。
比賽由紅隊拉開了序幕，紅隊前鋒先往后傳，等前鋒和邊鋒邊場后，后衛(wèi)起腳傳給側翼隊員。突然，邊鋒隊員起腳傳中，前鋒一個“魚躍沖頂”，企圖把球頂進球門，敵方守門員見大勢不妙主動出擊，一舉把球緊緊地抱在胸前。藍隊隊員技術老練，不管是長傳、頭球還是遠射，都非常精準具有很強的殺傷力。只見藍隊前鋒左腳虛擺，右腳一掛，把球一推，球從紅隊隊員的身旁繞過，連過兩人后，突然射門，門將先是一怔，后做出了撲救，他縱身躍起，向右上方撲去，球從守門員的手間穿過，球鉆進了球門。1：0藍隊領先。紅隊又開球，如猛虎下山般猛烈攻擊藍隊大門。藍隊門前風聲鶴唳，危機四伏。但藍隊很快鎮(zhèn)定下來，采用嚴密防守戰(zhàn)術，比賽出現(xiàn)了僵持的場面。隨著一聲哨響上半場結束了。
下半場一開始藍隊便以壓倒性的優(yōu)勢抑制紅隊，又是那個9號前鋒，幾乎是一樣的動作，晃過兩人后，球又進了。紅隊隊員沒有泄氣，奮起反擊越戰(zhàn)越勇，挫敗藍隊的銳氣，藍隊因體力不支連連敗退。紅隊隊長拿球后直搗對方大門，兩名后衛(wèi)前來防守，隊長身后閃出一個紅影子，便傳球，第二前鋒向中傳球，紅隊隊長一個“魚躍沖頂”把球頂進了大門，紅隊扳回一球。比賽進入到白熱化階段，觀眾的眼睛隨著足球一起走動著。比賽又陷入了僵局，時間一分一秒地過去，到最后10秒時，藍隊在歡呼，觀眾要起身祝賀藍隊時，紅隊守門員一氣之下用盡平生力氣開了個門球，奇跡出現(xiàn)了，黑白相間的足球劃出一道美麗的'弧線，飛進了藍隊的球門，藍隊隊員個個呆若木雞，眼睛直直的看著球飛進球門。這時紅隊隊員卻歡呼雀躍。這場比賽就以2：2告終。
激烈的足球賽作文6
踢足球？那可是我的強項!今天晚上，肖教練帶領我們“足球小子”與“紐休斯”隊進行了一場激烈的足球賽。
球賽在一個俱樂部里舉行�！凹~休斯”隊與我們這隊聽說實力旗鼓相當。老師告訴我們，不能掉以輕心！我暗暗下定決心贏他個大滿貫。哨子還沒吹，我的腳底已經(jīng)按捺不住了，真想把對方一舉拿下！上場了！我們一馬當先，一下子搶在了前頭！可對方也不遜色。一個大腳，就把球踢得老遠。我們沒泄氣，又一次將球回敬給了他們。突然，球像離弦的箭似的飛了回來。這時，一個身影以迅雷不及掩耳之勢閃了出來，給了我們的.球門一記猛攻，我們防不勝防。對方進了第一個球！我驚呆了�？磥�，我們不能小看對方的實力啊！我十分沮喪，都不知道該怎么辦才好，眼淚都被氣出來了。這時，教練告訴我們要懂得團結配合。于是，我們隊也開始摸出些門道來。你一球我一球，可精彩了！贏得了全場家長的喝彩！
時間過去將近一小時了，比賽也快要接近尾聲了，這時比分依然是8：8！接下來的一球，將是最關鍵的一球！決定勝負的一球！我們誰都不敢亂來，就怕輸了這至關重要的一分。
首先，是他們隊先發(fā)球，我一個漂亮的劫持，搶斷了他們的傳球。我?guī)蝻w奔，眼看就到對方球門了，又是一記大腳，將這球踢到了我們的球門前。還好！我方隊員接住了這一球，又往我這邊扔。我踢給了隊友，隊友又傳給了我。我一下子沖到了網(wǎng)前，正準備給個重量級的射門，可突然對方又一腳踢飛了我這球。又是一次反補！眼看就要進網(wǎng)了！還好我們隊的守門員控制住了這一球，并把球扔向了我這邊。我心領神會，于是沖到了對方網(wǎng)口。球飛來了！只見我將球用力一勾,球完美地落入了網(wǎng)中。我簡直高興壞了！我沿著綠茵場，英雄凱旋般的飛奔！我全身的血液為之沸騰，歡呼！這場艱難的對陣，我們隊贏了�。。∥覀儌�個歡呼雀躍。
這場激烈的比賽，讓我收獲了友誼、拼搏和團結協(xié)作的精神。
激烈的足球賽作文7
“我們贏了！”想起上周的那場足球比賽，我現(xiàn)在還有些小小的激動。
上周三的足球課上，老師宣布讓所有男生站好隊，第一排為紅隊，第二排為藍隊，要進行一場足球賽。頓時，我們就炸開了鍋，個個都躍躍欲試，有的還喝起了彩。
老師吹響了哨子，比賽正式開始了！藍隊開局的攻勢很兇猛，不斷地威脅著我們紅隊的大門。突然，他們的前鋒帶球沖了過來，一腳大力抽射，被守門員接住，一腳又踢回到了對方球門前！這時，我們的中鋒剛剛好跑到那里，他沒等球落下，就飛起一腳，把球踢進了球門。“好球！”我們歡呼著。一比零。
藍隊奮起直追，攻勢更加凌厲，好幾次都險些破門。
這時，對方搶到了球，向右路進攻。結果我一個失誤，被他把球一偏，繞了過去。那個球員冷靜地把球帶到門前，以一個刁鉆的角度把球射進門。一比一，藍隊把比分追平。
上半場的.剩下時間，我們兩隊都沒有進球。
中場休息過后，由于那個失誤，我心里很郁悶，還有些羞愧，所以更加努力地搶球、跑動。比賽已經(jīng)進入了白熱化，雙方都在不斷地嘗試進攻，我們隊的球員表情嚴肅，腳下不停地帶球，傳球；藍隊也毫不示弱，他們加強了防守，不斷地搶斷我們的球。就在比賽快要結束的時候，我接到了來自中場的傳球，瞄準了球門，踢了出去�？墒俏疑涞锰�，球直接飛到了守門員面前。正當我想嘆息的時候，守門員的腳一滑，竟然沒把球停住，讓足球從他的雙腿之間溜進了球門。
“球進了！球進了！”我激動地喊了起來。這時，正好下課的鈴聲響了起來，比分最終定格在了二比一。比賽結束了！我們贏了！我和隊友們都情不自禁地跳了起來，大聲地歡呼，使勁地擊掌。
足球這項運動之所以被很多人喜愛，是因為它凝聚著一種團結、拼搏、永不言敗的精神。就是有了這種精神，我和隊友們才能在比分被追平的情況下，不沮喪、不氣餒，再進一球，贏下比賽。我覺得，這不僅是足球的精神，更是我們做人做事的準則。
激烈的足球賽作文8
一場激烈的足球賽，永遠不會從我的腦海中抹去。
那天，我隊全體隊員都進入了場內，鐵網(wǎng)外的同學們都在歡呼，時不時為自己向往的隊加油！
上半場開始了，隊友帶著球，卻被對方隊長一腳鏟走了，我氣壞了，立刻去追，但他已經(jīng)逼入我方球門，只見他用力一踢，那個球如同離弦之箭，直入我方球門，對方隊長立刻跳躍起來，為這個短暫的勝利而歡呼。接下來由我控球，我進入了大禁區(qū)，使勁一踢，結果被對方擋住了。我們一連攻了幾次，也沒踢進，上半場結束。有些隊員垂頭喪氣，我鼓勵他們，只要我們團結一氣，不放棄，肯定有機會進球，畢竟還有四十五分鐘的時間。
下半場開始了，只見隊友控著球用力踢了一腳，球像猛虎下山般朝守門員撲去，擊中了他的小腿上，球有了一些緩沖，我急忙奔過去，一個頭球，��！球進了，我的隊友們抱著我，歡呼著，場外支持我隊的人，有的在拍掌歡呼，有的拿著可樂瓶往上拋，用各種方式鼓勵著我們，給我們增加了信心。接著我搶到了球，傳給隊友，隊友又傳給我，我逼入了對方的球門，比賽進入白熱化階段，觀眾有的屏息凝神觀看比賽，有的高呼“加油”，有的不停說著一些足球專業(yè)詞解釋給旁人聽。我瞄準了對方球門的死角，使出吃奶的`力量，用力一踢，足球風馳電掣般朝對方球門飛去。我們能否取得勝利，主要看這個球了，它是進還是不進呢？我們隊是勝還是負呢？只見那球擊中了對方守門員的肩膀，守門員摔了個四腳朝天。我的心“砰砰”直跳，又見那個球繼續(xù)飛，��！50厘米，35厘米，20厘米，5厘米，球進了！正入死角。下半場球賽也結束了，我們的心情無比激動，大家都朝我撲過來，異口同聲地說：“一石二鳥，一箭雙雕，你真牛！”觀眾更是激動，后一陣歡呼高過前一陣歡呼。
我們以2：1的比分贏得了勝利。我從中悟出了一個道理，只要你有信心，堅持朝這個方向去努力，就一定會實現(xiàn)自己的夢想的。
激烈的足球賽作文9
在一個普通的下午卻發(fā)生了一件非常大的事情，對于我來說是。
像往常一樣，我們慢慢地走進教室，拿出數(shù)學課本，開始寫數(shù)學，中午作業(yè)，可是數(shù)學老師進來后宣布，第一節(jié)課我們將要進行足球比賽，而被選上的人其中有我。我非常的激動。
上課鈴響了，我們邁著堅定的步伐，激動的心情走向后操場。我們分到的是綠隊。走向指定的賽場，我們開始激烈的比賽。
此時我們班的同學們都在那里大聲的喊:六三，六三永爭第一。六三，六三永遠第一。加油！而我們班的于向海居然在那里。跳舞助興。我們都笑了。裁判員吹了哨就代表比賽開始了。我們走到自己的位置準備好了戰(zhàn)斗。
敵方先發(fā)球。敵方一個猛踢，就在我們班都緊張的時刻，我們在的守門員一個指頭扁接住了球，我們大呼一聲好哇！
之后守門員將球扔給張世陽，張世陽一個反球將球踢給了李晨軒，可敵方這時一個回旋踢將球奪走了之后另一個球員又將球踢進了我們的球門，可我們的'守門員并沒有守住我們有些傷心，但我們并不灰心。
接下來我們都沒有踢進去球，但是他們也沒有踢進我們球門。到后來比賽時間到了。我們結束了這場戰(zhàn)斗，我們輸了。
同學們都很失望，都很傷心。但他們并沒有埋怨我們，因為我們已經(jīng)盡力了。他們在安慰我們。張世陽因為沒有踢好導致我們班輸了，同學們沒有比賽看了�！浴蘖恕Ｎ覀兌荚诎参克�。不過我們不灰心不放棄。堅信之后一定還有足球比賽，我們一定可以脫穎而出，將我們這次失敗變成下一次的成功。加油吧！
同學們有些傷心的，慢慢的，走了回去。
激烈的足球賽作文10
在一個隊伍中，人與人之間重要的是團結，不能一個人單打獨斗，凝結在一起的力量往往可以令一支隊伍百戰(zhàn)百勝，所向披靡。
在我們的五年級時，有一場校園的足球比賽，在我們班，有一位“小梅西”——邵亦涵，他踢起足球可謂是出神入化，簡直無人可擋�？墒且粓霰荣�，才令我知道，團結的力量比一個人的力量更重要。
我們一直依賴著邵亦涵。球在自己手上，不管三七二十一，都習慣性的將足球傳給他。他也因為自己的實力感到驕傲，根本沒有和我們合作的意思。開始，我一下子領先隊伍兩分。隊友更加認為邵亦涵是無敵的。但后來，邵亦涵無論怎樣左沖右撞，始終不能沖出對手的包圍。我們更加心急如焚，看到邵亦涵氣喘吁吁的樣子，我才明白，單靠他一人根本沒辦法奪冠，只有大家團結一致，才能打勝這場比賽。
同學們還在白日夢中，根本沒反應過來對手正在兇猛的'反撲，只見對手默契地互相傳球，接應。而我們現(xiàn)在才如夢初醒，只見一個爆射，敵人將球踢進了我們的框里�！皀o！”我情不自禁地將這句話脫口而出。對手已經(jīng)將分數(shù)追平了。這時，大家才明白：我們一定要團結，要配合。
于是我們相互配合，再加上邵亦涵這樣的高手當箭頭，打敗對方，簡直不費吹灰之力。我們重組戰(zhàn)略，讓邵亦涵在中間過人，一個人在前面接應球，并且射門，一次次打得對方落花流水，才讓我們領略了團結的重要性。
或許在隊伍中，有些驕傲的高手會認為別人在給自己拖后腿，但是其實人人都有自己的價值，將這些價值合在一起，才是真正的強隊。
激烈的足球賽作文11
在上學期的一堂體育課上，我們班的女生和六年級三班的女生展開了一場熱火朝天的足球賽。我們雙方勢均力敵，誰都不甘示弱，因此，球賽進行得十分激烈。
比賽開始前，體育老師宣布了比賽規(guī)則：守門員不能離開規(guī)定的位置，雙方不許抱球，抱球和出界都算犯規(guī)。我們都牢記了比賽規(guī)則，隨著老師的一聲哨響，比賽開始了！我們班先踢球，只見足球在我們班每個女生的腳上傳遞著，離球門越來越近了，三班的守門員擺好架勢，死盯著球。我們班女生輪著傳球。突然，不知是誰飛起一腳，球進了！“耶”！我們班的女生高興地手舞足蹈。三班的守門員防不勝防，氣得不得了。輪到三班踢了，她們小心翼翼地傳著球，向球門逼去。我們班的守門員眼疾手快，變換著方位，阻擋她們進球。三班的隊長急了，抱起球來就跑，“犯規(guī)啦！犯規(guī)啦！不能抱球！”有人大聲喊著。主動權又回到了我們班手里，該我們踢球了。球在我這里，我把球踢給了另一位同學，她身手敏捷，踢著球跑向球門。三班的守門員這次可不敢馬虎了，緊張的看著足球在誰的腳上傳遞。該射門了，持球的那個同學猛地一踢，來了個“空中飛球”。“漂亮!”有同學情不自禁地贊嘆著�？墒悄莻�球像和我們開了個玩笑似的.從空中改變了方向，跑出界了！唉，我們也犯規(guī)了！
直到下課，同學們的興趣還依然不減。我們班以3：0的決勝優(yōu)勢贏得了這場足球賽。我們班只犯了一次規(guī)，而三班卻犯了3次，每犯一次規(guī)就要輸?shù)粢粋�球�？磥恚荣愔械囊�(guī)則是不可忽視的，只有遵守了規(guī)則，比賽才會更公平公正。在生活中也一樣，只有遵守了規(guī)則，我們的社會才能更和諧，更美好。
激烈的足球賽作文12
“啪啪啪”一陣熱烈的掌聲傳來，路上的行人聞聲而去，是什么呢？原來是一場激烈的足球賽。
在空曠的在大草坪上，有許多人，其中有一大部分人是觀眾，還有十四個人在舉行足球賽。兩位替補，兩位守門，十位球員。
瞧!那位腿摔傷的守門員多堅強，忍著疼痛也要堅持到底，真是守門員應有的職責！戴著皮手套，彎著腰，從腿上的`傷可見，他已經(jīng)接到球好幾次啦。站在身后的替補人員，用著期待的眼神望著他，似乎想趕緊加入正式行列中。
觀眾們也爭先恐后的去看。那位戴紅帽子的人，已經(jīng)伸直脖子，彎著腰去看，生怕自己看不見。
比賽分為紅藍兩隊，觀眾們有的賭紅隊，有的賭藍隊。賭紅隊的觀眾們瞪大了眼睛看著紅隊人員的一舉一動�！扒蜻M了！”他們歡呼著，“球沒進！”他們嘆氣的。好像每一個動作都從他們眼前飛快閃過。
球員們?yōu)榱藸幏侄χ凑l先得到十分。一開始，紅隊運用了假動作騙過了藍方守門員，“球進了”賭紅隊的觀眾們熱烈歡呼著。可是，藍隊趁他們沒注意，用了個漂亮的回轉踢，只聽“咚”一聲，藍方也榮獲了一分。觀眾們歡呼“好球！”就這樣激烈的比賽中，終于進入了最緊張的時刻。比分是9:9，觀眾們?yōu)樽约嘿�的隊加油著。藍隊一人背包為住時，它利用自己的特長——長傳球，傳給了另一位隊員，紅隊五人還沒反應過來，那位藍隊球員已經(jīng)用高奔踢向他們的守門員那里了。賭藍隊的人們屏住呼吸，心里想著一定要進球��！可就當要進球的那一瞬間，紅隊隊員們向著那位腿摔傷的守門員大喊“加油，一定不能讓藍隊得分！你是最棒的！”接著，他在隊友的鼓舞下，漂亮的用胸脯擋住了球，然后傳給他們。正當紅對接住球時，藍隊的人立刻運用攻防戰(zhàn)術來搶球，可這難不倒聰明的紅隊球員們，他們三兩下就躲避過了藍隊，用高奔踢向了藍隊球門，藍隊守門員正想接住時，球剛好錯過了指尖，終于球進了！紅隊以一分之差贏得了比賽，一位觀眾說:“這真是一場激烈的足球賽啊！”
激烈的足球賽作文13
“丁零丁零！”隨著鈴聲的響起，一群孩子抱著足球沖出了學校的大門，來到了一塊廣闊的空地上，他們把書包往旁邊一扔，開始了一場激烈的足球賽。
守門員留著小平頭，貓著腰，身子向前傾，雙腿分開，手上戴著皮手套，雙手放在膝蓋上。膝蓋破了，他也不在乎，簡單地包扎了一下，又上場了。他眼睛注視著前方，做好了準備。
在守門員的后邊，有一個身材矮小的小男孩，他是替補隊員。他站得筆直，雙手插在腰間，盯著場上，巴不得快點有人累了，他好上場，大顯身手，多撲住幾個球。
在長椅子觀眾席里，也擠滿了人。一個戴著紅帽子的小男孩怕前面的人擋住他的視線，便探出了身子。
旁邊，一個小男孩卻伸長了脖子，挺直了身子，眼睛眨也不敢眨，怕錯過了一個精彩的地方。
一個剪著短發(fā)，頭上戴著蝴蝶結的小姑娘索性站了起來，觀看足球比賽。
一個小哥哥帶著剛學會走路的.妹妹也來觀看比賽了。他的雙手摟著妹妹，可是眼睛卻盯著球員。連不懂球的妹妹也被這場面吸引住了。他們家的小狗也跟著主人過來了，可惜它對足球不感興趣，趴在主人的腳邊閉目養(yǎng)神。
助威聲、吶喊聲響徹云霄，把一位阿姨也吸引了過來。她一手牽著一個小男孩，一手抱著一個嬰兒。小男孩也許從來沒看過這么激烈的球賽吧，臉繃得緊緊的，很是緊張。而阿姨卻面無表情，似乎這場球賽的勝負與她無關。
長椅的最右邊，坐著一位高個子的叔叔，他津津有味地看著球賽，面帶笑容，大概因為這場球賽勾起了他對童年的回憶吧。
到了傍晚，天黑了下來，大家才依依不舍地離開了空地。這場比賽真激烈�。。。�
激烈的足球賽作文14
到運動許多人絕對是最先想到足球，的確足球實在太吸引人了。這個星期六，我約了我們班同學來踢一場足球比賽。
比賽開始了，先由我?guī)�，我先慢慢前進。李標來搶球，我采單車采了幾下便晃過去了，接著我?guī)蚩癖剂舜蟾牛玻皫酌�，羅格和嚴有根來包夾我，我向四周張望了一下發(fā)現(xiàn)孔祥維正無人防守我便一腳傳中，孔祥維帶球一下晃過兩人又傳給我，接著我?guī)Я藥撞狡淠_便射，不過力度稍小所以沒能射進。現(xiàn)在又由張書浩帶球，他好似風一樣的奔跑著，我們這些前鋒再拼命也追不上他中場的隊員也被他擺脫了，這一下三名后衛(wèi)趕緊上去防他，結果他傳給肖國富，肖國富接球便一大力抽射。球進了，暈哦他們的第一次進攻就成功了。這下我隊的士氣下降了一大半，我不斷的鼓勵著我們隊的.隊員，他們也重新振作起來，接著我們發(fā)起了猛烈的進攻，他們都抵擋住了。就在隊員們的希望都快要滅絕時，我一記漂亮的吊射洞穿了對方大門，這下我方隊員士氣大漲，不過對方也毫不示弱。先由我?guī)颍绎w奔了４０米左右到了中場，其他人都快到前場了，我繼續(xù)過人，過了３人，傳給孔祥維，張書浩馬上來搶球，孔祥維馬上又傳給我，我又過了２人到了門前我又一猛射，球進了。哈哈，我們隊領先了。不過好景不長，又踢了幾分鐘，又是張書浩帶球飛奔，從中場象炮彈一樣，一下晃過了后衛(wèi)和中場，最后射門成功，這一下我們都被他那精湛的球技驚住了！哇，他怎么了是不是碰鬼了啊，那么快，那么厲害！我又要暈了，剛剛的領先優(yōu)勢瞬間什么都沒了。只能繼續(xù)加油了！最終雙方２：２握手言和。
從這場比賽看出我的球技還不咋地。還需要更加努力才行！
激烈的足球賽作文15
用手的運動項目：羽毛球、籃球、網(wǎng)球、乒乓球、排球——全身的運動項目有：游泳；而用腳的運動項目有：滑冰、足球，可我最喜歡看的還是186班緊張刺激的足球比賽。
足球比賽小組賽有三場，第一場186班對本部183班。過程很是讓人激動不已，但比出來之后，還是我們186班的周同學和丘同學以及其他隊員們更厲害一些。（周同學和丘同學都是單刀進球的隊員）
小組賽第二場：總部186班對陣總部183班，我們旗鼓相當，都值得互相學習，一起進步。大家的'口號都喊得很大聲，很有氣勢，可是還是零比零打平了。
小組賽第三場：總部186班對陣總部182班，最激動人心的環(huán)節(jié)到了！勝負在此一舉，背水一戰(zhàn)，能不能進半決賽就看這一場比賽了。上半場的時候我們發(fā)揮的還可以，我們隊的林同學先把球繞過對方，但不過，對方有一個隊員，他從另一個角跑，啊，不，以他的速度應該是沖了過來搶斷，想要把球傳到另一個半場去射門，可還好，我們的隊員很默契地把球一拐，把球的方向轉向了對手的球門，我們這才松了口氣，有驚無險，可這時我轉頭一看我們班的人和對手班的人表情都很緊張，為什么呢？哦，原來是因為我們班的人快要把球踢進對方球門了，結果對方一腳把球差不多踢到我方球門。我們馬上喊：“6班！加油！6班！加油！6班無敵！——”我們喊的聲音有多大，可以用一個詞來形容，那就是：震耳欲聾！但不過對方還是太厲害了，球已經(jīng)聽話地射入我方球門，對方1比0領先。眼看比賽快要結束了，對方上演帽子戲法般又進一球，而我方仍一球未進，惜敗。
哎，比賽結束了，我們失敗了！我忍不住流出傷心的淚水！
通過這次比賽，我知道了做任何事情要團結，要服從指揮，聽從安排，不能任由自己的脾氣來，而且不到最后一刻都不要輕言放棄！
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