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【必備】小學(xué)生活作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生活作文 篇1
有的人認(rèn)為：生活就像一杯酸酸、甘醇的美酒，雖讓人疲憊，讓人著迷的無法自拔。有人也會認(rèn)為：生活像一杯綠茶，先嘗到苦澀，后品出甘甜，讓人清醒，讓人漸漸的自我提高。人生觀不同、生活方式不同，生活方式不同，我們也會在時間洗禮后各自漸行漸遠(yuǎn)。
綠茶和美酒，一個讓人醒，一個讓人醉。終究不過一個“無悔”罷了。
淡漠喝彩，做自己寂靜的帝王——袁隆平。
當(dāng)袁隆平幾十年如一日奔波田間，一心研究時沒有人預(yù)料到他就是水稻之父。當(dāng)記者采訪他的愛好時，他的回答是：“閱讀，游泳，欣賞交響樂。”但他的做法是：“像普通農(nóng)民一樣躬耕田間。”于是，手掌變得粗糙，皮膚變得黝黑。即使他做出了拯救性的貢獻，但他的愿望并未完全實現(xiàn)——讓水稻果實變得像花生粒那么大，有待我們的努力和創(chuàng)造。
享受舞臺，珍重王妃般的.寵愛——沈從文。
只有小學(xué)文憑卻當(dāng)?shù)么髮W(xué)老師。愚笨的“城里人”讓他去打掃廁所，他并沒有反駁，而是認(rèn)認(rèn)真真的把廁所打掃的干干凈凈。他來自邊城，卻終于世界。
生活就像一杯水，能把一切溶在其中，呈現(xiàn)出甜澀苦咸。每個人的生老病死都是一段傳奇�；蛟S顯赫，或許超然。世界是你的，任由意氣風(fēng)發(fā)的我們揮斥方遒，指點江山。
生活是你的，喜悲由你定義。可以一葉障目也可以廣袤無垠，你可以拋棄生活但生活不會拋棄你。
小學(xué)生活作文 篇2
世界上有許多美，但是最美的還是真實、善良和美好。
真善美不一定體現(xiàn)在驚天動地的大事上，許多微不足道的小事也能體現(xiàn)出來。不管這件事多么的微小，這樣的行為也是值得我們學(xué)習(xí)的'。
我們家的旁邊住著一們老奶奶，她已經(jīng)年過7旬。有一次，她生病了，她的兒女因為在外地工作而且很忙沒有回來，我們住在她旁邊的鄰居們都幫她忙里忙外，有的幫她找醫(yī)生，有的幫她做飯，還有......我年紀(jì)小，別的事做不了，就經(jīng)常放學(xué)做完作業(yè)后去和她聊天天，學(xué)校的事，家里的事都說給她聽，她以前總感覺非常孤單，現(xiàn)在有了鄰居的照顧，她也不孤單了，人也變得很有精神，很開朗了。通過這件事情我明白了要多幫助別人。
有一次我坐公交車，車上很擠，有幾位老人上來以后，很多年輕人都給他們讓了座，這時，有幾個人下車了，我終于坐到了一個座位，心里高興極了。我坐在座位上東張四望，發(fā)現(xiàn)前面有一位老爺爺還站著呢，白發(fā)蒼蒼，嘴里喘著粗氣，一只手費力抓著車頂?shù)牡醐h(huán)。我有些不安了，心想：“我把我的座位讓出來吧。！但是心里的另一個小人在說：”你才坐到的座位，怎么能輕易的讓給別人呢！再說車上那么多叔叔阿姨都沒有讓，憑什么你讓呀！第一個“我”說話了“別人不讓是他們自私，你不可以這么自私啊，老師不是經(jīng)常教育我們要多幫助別人嗎？”拿定了主意，我走到那位老爺爺面前，說：“老爺爺，你來坐我的位子吧！”老爺爺微笑的摸著我的頭說：“謝謝你，小同學(xué)！”聽了老爺爺?shù)馁潛P，我心里美滋滋的，原來幫助別人的感覺真好。
現(xiàn)在，我們身邊真善美的行為越來越多了，我想：只要我們每個人多一份付出，多一份善良，那我們的世界就會更加的美好！
小學(xué)生活作文 篇3
早上醒來，看見的是粉帶白的吊燈，不由得放下心來，還好，沒有醒來在路邊。
最喜歡的一件事。在現(xiàn)在這個時間，就是窩在這個周末早晨舒適的被窩里。躺不住了，就掙扎著起來，靠在床頭，從柜子上扯下一本書。定睛一看，綠色的'封面上寫著：《目送》龍應(yīng)臺著。
這么看著，直到八點半老媽來“催起”，我伸個懶腰，猛地一爬，起來了。讓今天有一絲興奮的，便是能夠去旅行。
陽光照下來，透過窗臺，讓人感到一絲爽朗，我們出發(fā)了，朝著美好的景色。
熬過車上昏昏欲睡的過程，下了車，冷風(fēng)吹來，讓我一下子“醒”了。飽餐一頓，“犒勞”了饑餓的肚子后，我們走上了紅楓古道——文成著名的景點。
現(xiàn)在雖已入冬，但這里的楓葉才略微有些紅透。一級級石階往上，我看到了一棵粗大的古樹：直徑一米多，樹皮粗糙而老舊，泛著年邁的感覺。順著抬頭看，是繁茂的枝葉，每片樹葉上都蕩漾著一種天然，純凈的紅色，還有幾片黃色摻在其中，非但沒有讓葉子顯得不純凈，反而讓它們的整體更和諧，更有韻味，更賞心悅目。這古老的樹啊，它是經(jīng)歷了多少個歲月？經(jīng)歷了多少苦難，還能存活到今天？我不是站在樹前，而是生活面前。
如果問，生活是什么？那么，我所講的，不正是嗎？
我站在這里，在生活面前。
也許不是永遠(yuǎn)。
小學(xué)生活作文 篇4
馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，是生存的動力。
我想起了一則狼與鹿的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的.狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿成了狼的口中食。當(dāng)?shù)鼐用駥β箘恿藧烹[之心，開始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但沒有興旺，反而大量死亡。原來，鹿失去天敵后，生活安逸了，不再運動了，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成生存危機。
于是，當(dāng)?shù)鼐用裼兄匦隆罢垺被亓死�。不久，鹿群重新獲得生機。
沒有一個人的生活是一帆風(fēng)順的，不同的人對壓力與競爭有不同的理解。對于弱者來說，壓力與競爭是可怕的；對于強者來說，它卻是無價之寶。不是有這么一句歌詞嗎：“沒有誰能隨隨便便成功！”挑戰(zhàn)，能讓我們更自覺地發(fā)揮出自己的能力；挑戰(zhàn)，能讓我們永遠(yuǎn)保持競爭的態(tài)度。
生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對困難，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，那么，離成功的那天就不遠(yuǎn)了。
小學(xué)生活作文 篇5
到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進學(xué)校時，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學(xué)校了，我的心中很不是滋味。
我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認(rèn)識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣啊!
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué)，告別看著我一點點長大的老師，告別……叫我怎么舍得呢?
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。
我很快就會成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的.同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。
雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點點滴滴。
忘不了我的老師，我的同學(xué)。
小學(xué)生活作文 篇6
生活好像咖啡，為你煲的心靈雞湯，喜歡請收藏。
一群校友，在各自的事業(yè)上都有所建樹，相約來看望他們敬重的老教授。輕松的談話很快變成了抱怨。他們都談及工作上的壓力和生活上的煩惱。老教授從廚房拿出各式各樣的杯子，有瓷杯、塑料杯，還有水晶杯。還搬來了一只大咖啡壺，他請學(xué)生們自斟自飲。
當(dāng)每一個人都有一杯子在手時，老教授說道：“請你們注意一下，所有昂貴和精美的杯子都被你們拿起來了，桌子上剩下的是那些廉價和粗糙的杯子。其實，你們真正想要的`是咖啡，不是杯子，但是你們會選擇好杯子，也會留意人別人手中是怎樣的杯子�！�
“生活就像咖啡，工作、金錢和社會地位就如杯子。后者只是裝盛生活的容器，不會改變生活的質(zhì)量。當(dāng)然，不同的杯子可能會稍稍影響一點我們飲用咖啡時的興致。但是，如果過多重視杯子，而忽視咖啡的品質(zhì)，那我們就不能很好一享受到咖啡的美味，甚至?xí)ズ瓤Х鹊奈缚凇Ｋ�，請讓你的視線從杯子移到咖啡本身，盡情享受吧。”
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