讓我歡喜讓我憂(yōu)作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的讓我歡喜讓我憂(yōu)作文，歡迎大家分享。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文1
手機(jī)，大概是我們最熟悉的東西了。手機(jī)雖然只是個(gè)又小又扁的匣子，里面卻裝著許多東西，遠(yuǎn)程聊天，游戲娛樂(lè)，微信支付……樣樣都離不開(kāi)它。手機(jī)是智能世界的集中體現(xiàn)，已經(jīng)完全成了人們生活的一部分。成語(yǔ)“機(jī)不可失”好像就是古人專(zhuān)門(mén)為此而創(chuàng)的。
我也有一部手機(jī)，是奶奶用舊了送我的。我原以為手機(jī)無(wú)所不能，而它卻教會(huì)了我利與弊。
手機(jī)給我?guī)?lái)了許多便捷。比如，我做的口算作業(yè)，用手機(jī)對(duì)準(zhǔn)一拍，它就能立刻辨別出對(duì)錯(cuò)，也不會(huì)有計(jì)算錯(cuò)誤，就像包公斷案似的。最近，老師要求我們練習(xí)做廣播操。只要將手機(jī)往前一擺，手指一點(diǎn)，它立即就能一點(diǎn)兒不漏地播放出來(lái)。我只要照著練習(xí)就好了。英語(yǔ)老師布置的默寫(xiě)任務(wù)，我只要放出默寫(xiě)內(nèi)容，就可以從從容容地默寫(xiě)英語(yǔ)了。手機(jī)上還有許多查答案的程序，拍攝題目，就能找到各路“學(xué)霸”的優(yōu)秀答案。俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”，有這么多學(xué)霸的`鼎力相助，再難的題也不怕啊。
手機(jī)，既有一利也有一弊。別看手機(jī)智能，而這些弊端，正是因?yàn)檫@些智能的程序惹得禍。有時(shí)遇到稍有些難解的題，不肯動(dòng)腦子，就不停地用手機(jī)來(lái)查找答案，生出了惰性。學(xué)習(xí)路上的墊腳石，就這樣成了絆腳石。閑暇時(shí)間，奶奶便會(huì)給我玩一會(huì)兒，我可以自由地玩游戲和看視頻。我玩一盤(pán)，倘若贏(yíng)了，就想再贏(yíng)一盤(pán)。倘若輸了，就非要玩到贏(yíng)不可�；ㄙM(fèi)的時(shí)間可就多了。短視頻就更是這樣了，視頻雖然簡(jiǎn)短，但一個(gè)個(gè)都講述了許多妙趣橫生的事情，一旦起勁起來(lái)，我便像陷入了泥潭，無(wú)法自拔。于是，完成作業(yè)就成了一件遙遙無(wú)期的事了。
手機(jī)，就像是一把雙刃劍，讓我歡喜讓我憂(yōu)。不過(guò)，只要能自我控制，利肯定是大于弊的。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文2
記得一個(gè)星期六的上午，爸爸媽媽帶我一起去買(mǎi)電腦，當(dāng)我聽(tīng)到這“買(mǎi)電腦”三個(gè)字時(shí)，就高興又激動(dòng)地叫了起來(lái)：“YES，終于能有自己的電腦了�！�
到了買(mǎi)電腦的地方，我不耐煩的催促道：“快點(diǎn)買(mǎi)吧！都差不多的，就不要再選了�！逼鋵�(shí)我心里想：早點(diǎn)買(mǎi)回去我就能早點(diǎn)打游戲了！媽媽一眼看穿了我的心思，說(shuō)：“不就是早點(diǎn)想玩電腦嗎？我告訴你，雙休日才能玩，兩天一共兩個(gè)小時(shí)�！鼻七@媽說(shuō)的`，我極好的興致聽(tīng)到這個(gè)突然就生氣起來(lái)，想：我就多玩一下，你能拿我怎樣？
電腦買(mǎi)回家……終于把電腦的各個(gè)部位都安裝到位了。我快速地打開(kāi)電腦，點(diǎn)了一下百度，再?gòu)陌俣壤稂c(diǎn)了4399小游戲。爸爸媽媽急著要去上班，臨走前還不忘囑咐了一句：“一個(gè)小時(shí)左右我們會(huì)回來(lái)檢查的。”我想：怎么可能你這會(huì)出去還回來(lái)檢查，把我真當(dāng)小孩子�。u漸，每個(gè)雙休日我都可以盡情地玩上好幾個(gè)小時(shí)。
直到有一天，我的雙眼視力下降了。到上海醫(yī)院檢查了一下，發(fā)現(xiàn)我的眼睛近視到了300多度。從那開(kāi)始，我就沒(méi)有在電腦上打過(guò)游戲，只有在學(xué)習(xí)上遇到難點(diǎn)，才上網(wǎng)查一下。我很后悔也很恨自己。恨自己當(dāng)初沒(méi)有控制住自己，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
唉，電腦真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文3
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，電腦成為了我生活中不可缺少的一部分。它解決我生活上、學(xué)習(xí)中的種種問(wèn)題，讓我十分歡喜，但我也同時(shí)隱隱約約地感到了一絲憂(yōu)慮。
先說(shuō)歡喜的吧。電腦的出現(xiàn)使我們的生活變得更加方便了。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行著這么一句話(huà)：“知之為知之，不知百度知”。是的，打開(kāi)電腦，如果有什么東西你不知道的話(huà)，迅速使用“百度”搜索，就可以看到準(zhǔn)確的答案。這是電腦的三大好處之一——不懂查電腦！
第二嘛，當(dāng)然就是休閑啦。想購(gòu)物，沒(méi)時(shí)間，趕快打開(kāi)電腦，里面有許許多多名牌商場(chǎng)，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥；想看電影，沒(méi)時(shí)間，趕快在電腦上下載一部電影，躺在沙發(fā)上看電影，既不花錢(qián)也不花力，比去電影院看值多了……
唉，相機(jī)里的.照片又存滿(mǎn)了，該放到哪兒去呀？嘿！每當(dāng)你說(shuō)這句話(huà)時(shí)，電腦的第三好處便向你招手——儲(chǔ)存。提醒，電腦不但能存放照片，還能為你保管其他形式的文件，“云空間”將讓你不再為東西的存放而擔(dān)心！
當(dāng)然，萬(wàn)事不可能做到完美無(wú)缺。電腦有好處，肯定也有壞處。電腦網(wǎng)絡(luò)中的一些游戲，引誘著好奇的成年人或?qū)W生。他們一開(kāi)始是想進(jìn)去看看，可是看過(guò)之后就像被繩子套住了，又像陷入了沼澤，不能自拔，最終把時(shí)間和精力耗費(fèi)其中。還有，電腦的輻射很大，看多了會(huì)變成近視眼的！
不管電腦的壞處有多少，它帶給我們的好處總比壞處多。在日常的生活中，我們要盡力回避電腦的壞處，讓電腦為我們服務(wù)，成為我們的好朋友！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文4
有人說(shuō)學(xué)習(xí)是不斷突破自我，汲取新知識(shí)的歡喜；有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是默默寒窗苦讀，枯燥乏味的憂(yōu)愁。更多的人則認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一條通向彩虹的風(fēng)雨之路。路上坎坷泥濘，荊棘遍布。但只要想起道路終點(diǎn)的明媚彩虹，便不覺(jué)得苦，也不覺(jué)得累。
回想六年的學(xué)習(xí)歷程同，一路走來(lái)，一路拼搏，路上不乏亮麗的風(fēng)景，自然也不缺坎坷的磨煉。
當(dāng)夜里燈光亮起，書(shū)頁(yè)攤開(kāi)，筆尖滑動(dòng)著知識(shí)的墨水；當(dāng)鐘表指針旋轉(zhuǎn)，眉心舒展，難題又一次迎刃而解；當(dāng)自己酣然入夢(mèng)，已然是深夜。夢(mèng)中追問(wèn)，苦嗎？超越自我沖擊理想共同激勵(lì)，你說(shuō)甜嗎？這就是學(xué)習(xí)。當(dāng)老師靜立在講臺(tái)，滔滔不絕，黑板粉筆的痕跡傳遞著知識(shí)。當(dāng)你靜坐桌前，定睛凝望，思維跟隨著老師跳動(dòng)。那時(shí)你輕松嗎？大腦的齒輪毫不懈怠高速旋轉(zhuǎn)怎么會(huì)輕松？你累嗎？聚精會(huì)神思維跟著節(jié)奏哪能感到累？這也是學(xué)習(xí)。
當(dāng)你終于卸下書(shū)包，面對(duì)一紙考卷，輕盈而自信地書(shū)寫(xiě)汗水的結(jié)晶，當(dāng)你終于放下筆，面對(duì)老師的`面孔，緊張而鄭重地傾聽(tīng)自己的成績(jī)。心中傳來(lái)聲音，值嗎？我第一次堅(jiān)定而認(rèn)真地回答：值。用一整個(gè)學(xué)期的努力，換來(lái)一次在校園里昂首闊步的機(jī)會(huì)，用一整個(gè)學(xué)期的燈光常亮，換來(lái)一次見(jiàn)到父母、老師欣喜的機(jī)會(huì)，用一整個(gè)學(xué)期的不休不眠，換來(lái)親友面前驕傲自豪的機(jī)會(huì)，你說(shuō)值嗎？
一次破解難題，一次成績(jī)輝煌，令我歡喜。
一次挑燈夜讀，一次名落孫山，令我憂(yōu)傷。
一千個(gè)人有一千種對(duì)學(xué)習(xí)的看法，這只是我的，而學(xué)習(xí)本身就是學(xué)習(xí)，它是我們的。快樂(lè)是它的主旋律，縱然再多的低沉的伴奏與和弦，也蓋不住的主旋律。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文5
網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在80、90后絕不會(huì)陌生!那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們有什么呢?
記得兒時(shí)，我總坐在電腦旁，望著電腦，看著爸爸在鍵盤(pán)上敲幾下便上網(wǎng)了，瞧著上面五彩繽紛的圖案，聽(tīng)著爸爸的歡笑聲，心中好不羨慕。上學(xué)之后，我就在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，漸漸的，我就完全置身在網(wǎng)絡(luò)的世界中了，每天總要在網(wǎng)上漫游幾小時(shí)，直到眼睛有些酸澀為止。網(wǎng)上的內(nèi)容可真豐富啊!有流行歌曲，有課外閱讀，有經(jīng)典游戲……真是令人眼花繚亂，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的.幫助也是十分得大：一首感人置身的歌曲使我全身松弛，一位位活潑可愛(ài)的網(wǎng)友使我性格開(kāi)朗，一個(gè)個(gè)有趣的小游戲使我精神煥發(fā)。我還與網(wǎng)絡(luò)有過(guò)幾件難忘的事呢!
記得一個(gè)放學(xué)回家的傍晚我十分沮喪，應(yīng)為網(wǎng)絡(luò)讓我的成績(jī)一落千丈�；丶液�，媽媽罵了我一頓，并讓我到期末前不準(zhǔn)碰電腦。我一聽(tīng)就急了，就向她保證：一定會(huì)控制玩的時(shí)間把成績(jī)提上去的。媽媽最后不得已的同意了我的請(qǐng)求。此后我每天回家作完作業(yè)就會(huì)在網(wǎng)上找些題目做。雖說(shuō)有些題目不好但絕大部分還是很好的。就這樣我的成績(jī)就慢慢提高了。真是成也網(wǎng)絡(luò)，敗也網(wǎng)絡(luò)。
經(jīng)過(guò)這件事我清楚的認(rèn)識(shí)到了——網(wǎng)絡(luò)本無(wú)害，罪在自制力。
每人都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)能幫助我們解決許多困難，記得哪里看見(jiàn)過(guò)還講訴了小男孩桑恩通過(guò)網(wǎng)絡(luò)救了一個(gè)學(xué)生的命呢�？梢�(jiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有多么重要。
現(xiàn)在上網(wǎng)已是我生活中必不可少的一部分，我希望大家和我一樣，與網(wǎng)絡(luò)交朋友，讓生活更充實(shí)�，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已成為我生活的一部份，以是我親密的伙伴。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文6
電腦是一種電子產(chǎn)品，它在給我們方便的同時(shí)，也有可能干擾我們的學(xué)習(xí)和生活。
隨著科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個(gè)國(guó)家，每座城市甚至每個(gè)家庭都練在了一起。電腦里有許許多多的網(wǎng)站，里面的內(nèi)容太豐富了。有卡通網(wǎng)站、科技博覽、體育新聞、音樂(lè)欣賞……真是應(yīng)有盡有。除了這些，還可以發(fā)電子郵件，和全世界的小朋友聯(lián)系。電子郵件更是讓人驚嘆不已，過(guò)去寄一封信，對(duì)方要好幾天才能收到，多慢呀！現(xiàn)在發(fā)一個(gè)電子郵件，對(duì)方幾秒就能收到，真快呀！
電腦在帶給我快樂(lè)的時(shí)候，也常常帶給我一些憂(yōu)郁。由于我的自我控制能力差，我、電腦沒(méi)完沒(méi)了的看，即使看到天昏地暗、頭腦發(fā)暈，還不想收手，為此不知道挨了多少批評(píng)。還有就是玩游戲，也不知道電腦里的游戲怎么那么多創(chuàng)意，總是讓我沉迷其中。玩電腦的時(shí)間多了，作業(yè)有時(shí)候會(huì)寫(xiě)的亂七八糟，就被懲罰重寫(xiě)。有時(shí)玩電腦的'時(shí)間一長(zhǎng)，我就會(huì)感覺(jué)我的眼睛酸酸的，頭腦暈暈的，爸爸媽媽苦口婆心的教育我，沉迷與電腦游戲會(huì)影響學(xué)習(xí)，如果疲倦不堪的玩電腦，還會(huì)近視，我那個(gè)時(shí)候不聽(tīng)勸告，導(dǎo)致我已經(jīng)近視400度了。
雖然電腦給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，但是也給我們帶來(lái)了許多擔(dān)憂(yōu)，所以我們一定要合理安排時(shí)間，才能合理應(yīng)用。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文7
上周四放學(xué)回到家,媽媽神秘地告訴我:舅舅和他的女朋友今晚來(lái)做客。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我歡呼雀躍，手舞足蹈。我提前過(guò)周末啦！
“咚咚咚——”我耳邊傳來(lái)了敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是客人來(lái)啦！我仔細(xì)地打量著阿姨，她好高啊，有一米七多呢。她看起來(lái)非常漂亮，亭亭玉立。阿姨有一雙水靈靈的大眼睛，看起來(lái)炯炯有神。瞧她那鼻子，高高的，很精致。你看，她笑起來(lái)臉龐上露出了小酒窩和整齊的牙齒。害羞時(shí)，她會(huì)吐出舌頭，感覺(jué)十分俏皮可愛(ài)。阿姨有一頭卷發(fā)，還扎了個(gè)馬尾。在玫紅色衣服的襯托下，顯得她皮膚很白皙，氣質(zhì)很高雅。
我們?cè)诩依镄∽似�，然后出發(fā)去飯店。一路上霓虹燈閃著金光，像在對(duì)我微笑；樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，像在對(duì)我說(shuō)“歡迎你，歡迎你”；路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息……我眼前的一切是那么的'美好。
在飯店里，有人在辦喜宴，熱鬧非凡。有的人在聊天，有的人在喝酒，還有的人在表演節(jié)目……我們點(diǎn)了許多菜，有精致的點(diǎn)心，有美味可口的菜肴，還有垂涎欲滴的水果……和阿姨一邊吃飯一邊聊天，我甭提多開(kāi)心了。
晚上回到家，媽媽囑咐我整理書(shū)包，但我還陶醉在喜悅中，草率了事。第二天，糟糕的事情發(fā)生了。我把1號(hào)本給掉在家里了。我著急得像熱鍋上的螞蟻，焦躁不安。我真埋怨自己，為何這么馬虎！袁老師放學(xué)后把我留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，我很難過(guò)。我雖然在補(bǔ)著作業(yè)，但我腦海里卻浮現(xiàn)著老師，媽媽那嚴(yán)厲的眼神……今天是周末，可我一點(diǎn)也不開(kāi)心。
這周真是讓我歡喜讓我憂(yōu)啊！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文8
2020這個(gè)不平凡的新年，人們本該享受吉祥幸福，合家團(tuán)圓的美好時(shí)光;但是卻被“新冠肺炎”病毒襲擊，不僅武漢封城，病毒還向其他城市蔓延開(kāi)來(lái)，導(dǎo)致我們本該返回校園學(xué)習(xí)變成了網(wǎng)上授課。老師們搖身一變成了“網(wǎng)紅主播”，但此“主播”非彼“主播”，她們?yōu)榱耸刮覀兟?tīng)課效果直觀(guān)明了，真可謂是絞盡腦汁！課上ppt知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)清晰和我們?cè)趯W(xué)校比起來(lái)更加細(xì)致入微，比較好的一點(diǎn)是我們有沒(méi)聽(tīng)清楚的
知識(shí)點(diǎn)還可以回放老師的課堂，細(xì)細(xì)品味加深理解！但也有一些不隨人愿之處，比如和老師的課堂交流不像面對(duì)面深入，坐在電腦前時(shí)不時(shí)有想走神的沖動(dòng)，沒(méi)有了老師的'監(jiān)督，自制能力還有待提高呀！
班主任陳老師更是看在眼里急在心上，生怕我們每位同學(xué)落后，從早讀到晚檢無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，和每位代課老師溝通上課氛圍，有問(wèn)題及時(shí)反饋給大家，做為學(xué)生的我們也應(yīng)尊重老師們的辛苦付出，
結(jié)合我班現(xiàn)在開(kāi)展的“小組互助式”高效課堂，不斷進(jìn)行實(shí)踐和反思，使自己學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)更加系統(tǒng)，爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)后不落后于其他同學(xué)！
哎！“網(wǎng)課”真是讓我歡喜讓我憂(yōu)啊，喜的是老師的講解知識(shí)點(diǎn)可以反復(fù)播放加深理解，憂(yōu)的是每天對(duì)著電腦我們的眼睛怎能受得了！盼望著肺炎疫情趕緊過(guò)去，我們還是能夠回到積極熱烈的課堂，大家在一起討論問(wèn)題，一起歡聲笑語(yǔ)，一起跟隨每位老師前行的步伐，找到學(xué)習(xí)的光明！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文9
電腦游戲一直是我渴望向往的，平時(shí)與爸媽有用電腦規(guī)則，無(wú)法盡情的的邀游在游戲王國(guó)里，寒假里，又到過(guò)年，媽媽為了滿(mǎn)足我的愿望，特意問(wèn)同事借了IPAD2，電腦里有許多的游戲，斗地主，星際飛車(chē)，停車(chē)大師，穿越火線(xiàn)，反恐精英……游戲應(yīng)有盡有，讓我欣喜若狂。
從大年夜開(kāi)始，爸媽為了讓我的心情得到放松，承諾我初一至初七期間，可以盡情地用電腦游戲。聽(tīng)到這一消息，我不相信自已的耳朵，怕爸媽說(shuō)話(huà)不算數(shù)，一次又一次地去確認(rèn)，一次又一次得到肯定后，終于一塊石頭落了地，開(kāi)始了我的游戲生涯！
過(guò)年期間，我每天都把它捧在手里，吃飯，睡覺(jué)，游戲，只有一有空，我就會(huì)捧著電腦盡情的玩樂(lè)。久而久之，游戲成了過(guò)年時(shí)的重頭戲。爸媽的承諾他們做到了，我也滿(mǎn)足了自已用電腦的`愿望，前兩天真得很開(kāi)心，時(shí)時(shí)玩，時(shí)時(shí)打，沒(méi)人管我，我樂(lè)得清閑！
第三天，我感覺(jué)自已很累，眼睛又干又澀，頭暈?zāi)X脹，很?chē)I，這時(shí)我意識(shí)到自已用電腦游戲出問(wèn)題了，但我還是不想放棄這難得的機(jī)會(huì)，雖然時(shí)間上有所控制，但心中還想著用電腦游戲。我沒(méi)去管自已的身體發(fā)出的信號(hào)，仍舊我行我素。
到了第五天，我身體吃不消了，才意識(shí)到用電腦游戲用得太過(guò)火了，我立即放下電腦，讓自已的身體得到放松，休息。也從心理上認(rèn)識(shí)到過(guò)渡癡迷電腦游戲，會(huì)讓自已的身體得到傷害，我也暗自決定，適當(dāng)?shù)暮侠戆才艜r(shí)間用電腦游戲。
電腦游戲讓我歡喜讓我憂(yōu)。通過(guò)我對(duì)自已的放縱，從而使得自已的身體發(fā)出危險(xiǎn)的警告，我悟出一個(gè)道理：用電腦游戲會(huì)玩物喪志，要學(xué)會(huì)自我控制，自我調(diào)節(jié)。學(xué)會(huì)有節(jié)制地安排好玩樂(lè)時(shí)間。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文10
若問(wèn)本人最擅長(zhǎng)，秋名山下籃球神。
一波操作猛如虎，一觀(guān)全隊(duì)我棟梁。
此詩(shī)妙也！正如上詩(shī)所述，我可謂籃球迷一枚。
喜樂(lè)相融，大喜特喜；憂(yōu)悲交加，悲上加悲。以上是“中頭彩”的情緒，可是，喜憂(yōu)共存，才是喜憂(yōu)存，情感純呢！
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，燦爛的陽(yáng)光普照著廣闊無(wú)垠的大地。這是多么好的天氣啊！若是幾人打球，可謂妙哉！
和風(fēng)輕拂臉頰，樹(shù)葉悠悠舞蹈，都仿佛是在歡迎我的.到來(lái)。一撥人到齊，我們打起球來(lái)，比賽開(kāi)始了。
我方派出中等陣容，敵方嚴(yán)陣以待，隨裁判一聲哨響，敵方開(kāi)始進(jìn)攻。我方嚴(yán)防死守，卻駐足于“奈何橋”上。
比賽進(jìn)入了“白熱化”了，我也終于上場(chǎng)，擦拳摩掌，準(zhǔn)備一決勝負(fù)。但是，敵方卻有“三壓制”：年齡壓制、身高壓制、體型壓制。風(fēng)忍著停了，樹(shù)枝也不再搖曳，太陽(yáng)也變暗淡無(wú)光。我的心頓時(shí)涼了半截，我就是騎虎難下——進(jìn)也不是退也不是。實(shí)力如此懸殊，我不禁擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。
這回是我方發(fā)球，對(duì)方不知對(duì)手的實(shí)力，因而分散站位。好機(jī)會(huì)！我守球便突，下至三分線(xiàn)內(nèi)，一個(gè)“大漢”沖來(lái)，我將腿一弓，作勢(shì)右行，待對(duì)手重心一歪，順手來(lái)個(gè)“左手上籃”奪得小節(jié)一血。見(jiàn)對(duì)手得分，我軍自然士氣高漲，與對(duì)手平推一碗水，與對(duì)手來(lái)了“雙龍戲珠�！北荣愡M(jìn)行得十分激烈，最終比分持平，雙方平局。
籃球，你真是令我歡喜令我憂(yōu)啊！敵方陣容強(qiáng)大，同時(shí)也為我們帶來(lái)財(cái)富——體格大者笨拙，使我們有機(jī)可乘。
喜憂(yōu)相交，喜，總是伴著憂(yōu)一起出現(xiàn)的，塞翁失馬，焉知非福！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文11
小朋友，你喜歡玩電腦游戲嗎?我可喜歡電腦了，它不僅能幫我學(xué)習(xí)，在我無(wú)聊的時(shí)候還可以玩上一會(huì)游戲，電腦就象我的寶貝一樣。當(dāng)我考試不如意的時(shí)候，媽媽就讓我檢討，結(jié)果就是不能玩電腦游戲。這時(shí)，我就好象熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
昨天，我非常聽(tīng)話(huà)，媽媽很滿(mǎn)意，妥協(xié)的結(jié)果就是我終于可以玩電腦了。我得意地大喊：“哈哈!今天終于可以玩電腦了�！笨衫咸鞝斊臀易鲗�(duì)，怎么都連接不了，我心想：老天爺，幫幫我吧，我這么艱難爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)，千萬(wàn)別浪費(fèi)了�！翱墒牵还芪以趺磁�，連接還是失敗。我只好央求媽媽幫忙。正趕著上班的媽媽理都不理，只說(shuō)了一句：”我也不清楚怎么回事，你自己想辦法解決，實(shí)在解決不了，就打10000號(hào)報(bào)修�！拔覜](méi)辦法，只好自己來(lái)處理。弄了半天，也沒(méi)辦法，只好打10000號(hào)了。 不一會(huì)，電話(huà)接通了，經(jīng)過(guò)阿姨的'細(xì)心講解，終于連上了。正當(dāng)我準(zhǔn)備玩電腦時(shí)，媽媽打電話(huà)說(shuō)：”不能玩太久游戲了，今天的任務(wù)是做十道題。”我無(wú)奈啊，“軍令如山倒”，只好乖乖做題。雖然在做題，但心里想的是游戲怎么玩，粗心大意，結(jié)果，媽媽回來(lái)一改題，錯(cuò)了好幾道。媽媽非常生氣，下了一道死命令，這個(gè)月都不能玩游戲。我一聽(tīng)，立即就急哭了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我再做一次，但不要不給我玩電腦�！眿寢尨饝�(yīng)了，重新布置了一些題，我沉下心來(lái)，再也不敢亂想了，認(rèn)真做題，終于通過(guò)了媽媽的測(cè)試。媽媽說(shuō)：“今天態(tài)度不錯(cuò)，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也能認(rèn)真補(bǔ)救，同意你再玩半小時(shí)�！蔽覛g欣雀躍，繼續(xù)我的電腦戰(zhàn)斗去了。
唉，電腦啊，讓我歡喜讓我憂(yōu)!
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文12
自古以來(lái)，就沒(méi)有單一的情感，憤怒和悲傷可以相遇，悲傷和恐懼可以交織在一起，痛苦和快樂(lè)可以共存，快樂(lè)和悲傷也可以融合。柳樹(shù)在水中的倒影中微微下垂，以欣賞自己的美麗。風(fēng)吹得很慢，吹得柳樹(shù)輕輕起舞，好像在歡迎我的到來(lái)。釣魚(yú)工具被放在一邊。首先，我坐在河邊閉上眼睛，感受春天的芬芳。風(fēng)再次拂過(guò)我的臉，那是冰冷的，非常不舒服。這讓我感到自信，哼著小曲，心情愉快地釣魚(yú)。突然，河水沖破了平靜的河流。
一條魚(yú)抓住了魚(yú)餌，用力猛拉。我的重心不穩(wěn)，我仰面跌倒了。當(dāng)我再次起床時(shí)，我漂亮的衣服突然變得認(rèn)不出來(lái)了。乍一看，鉤上的魚(yú)只是一條小魚(yú)。我撅著嘴，悶悶不樂(lè)地坐在河邊，又把魚(yú)鉤扔到了河里。風(fēng)停了，柳樹(shù)停止了舞動(dòng)它柔軟的身體。一切都隨著我的心情而改變。河上又出現(xiàn)了波浪。吸取上一課的教訓(xùn)，我先稍微拉了一下，但沒(méi)有成功。我越是用盡力氣，我越是不認(rèn)為魚(yú)鉤會(huì)離開(kāi)這條河。我心想:這一定是一條大魚(yú)！我暗暗高興。我深吸了一口氣。然后我又深吸了一口氣。最后，我盡力去拉。果然，大魚(yú)在我手里。我笑了。我笑得合不上嘴。我的臉又冷了。哦，風(fēng)又來(lái)了。這一次不僅柳樹(shù)在跳舞，河邊的草也在輕輕地?fù)u曳。一切都隨著風(fēng)的.節(jié)奏靜靜地跳動(dòng)。柳樹(shù)在搖擺，草在搖擺，就像為我的成功而跳舞和釣魚(yú)。這真的讓我開(kāi)心，也讓我擔(dān)心！雖然漂亮的衣服沾滿(mǎn)了泥漿，但同時(shí)我也有釣魚(yú)的樂(lè)趣和成功的喜悅。憤怒和悲傷可以相遇，但它們是復(fù)雜的。悲傷和悲傷可以交織在一起，但很難區(qū)分。痛苦和快樂(lè)可以共存，但快樂(lè)和快樂(lè)可以融合，但無(wú)法表達(dá)。釣魚(yú)真的讓我開(kāi)心，也讓我擔(dān)心！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文13
心在烈火中燃燒，跳的歷害；手在冰冷中顫動(dòng)，抖的強(qiáng)烈。試卷發(fā)了下來(lái)，我不敢睜著眼直視考卷成績(jī)。我好怕，怕我考的太不近如人意。我斜眼看了一下同桌，92分，在看看后桌，95分，“高人”。可，可我呢？我的手在考卷上挪動(dòng)了一點(diǎn)，數(shù)字5映入我的眼簾，再一挪才發(fā)現(xiàn)是4。5，字頭是幾呢？我向上挪了一點(diǎn)，一個(gè)豎，是7，是9？我又往下挪動(dòng)，一個(gè)圓出現(xiàn)了，我大膽的把我的手拿開(kāi)，94。5分，呼，我一聲長(zhǎng)嘆，虛驚一場(chǎng)。
老師大步走進(jìn)了教室，“馮觶∧憬攪18個(gè)位子，第四名，真不錯(cuò)，我一時(shí)高興的對(duì)同桌說(shuō)：“我才第四名”�！癘h no！等一下，第……第四名，不會(huì)吧！”我尖叫道。全班的.前五名竟出現(xiàn)了我的身影，不可思議啊！我嚇了一跳。
成績(jī)，多么可愛(ài)的名字啊，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的榮譽(yù)、掌聲、歡樂(lè)。我只要有了他，去見(jiàn)我的父母，肯定有意外的驚喜。成績(jī)，歡樂(lè)，樂(lè)倒一片。
又一次試卷發(fā)了下來(lái)，我不在掩人耳目的偷看，而是心里想著再來(lái)一次全班前五名，用他來(lái)光宗耀祖，我打開(kāi)了考卷，心在火海中躍動(dòng)著，我熱血沸騰，帶著激情的火焰打開(kāi)了考卷�！�84分”，我驚天地泣鬼神地叫喚了一聲。不……不……這不可能的事情卻落到了我的頭上，給了我當(dāng)頭一棒，把我打蒙了。
成績(jī)，多么可恨的名字，他給我?guī)?lái)無(wú)限的痛楚，悲傷，嘲笑，我毫無(wú)臉面再見(jiàn)爹娘，見(jiàn)了也是“皮帶炒肉絲”說(shuō)不定還要吃“混合雙打”。成績(jī)，憂(yōu)愁，愁死一群。當(dāng)年的榮譽(yù)頓時(shí)煙消云散了。
成績(jī)讓我歡樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了憂(yōu)愁，成績(jī)，可愛(ài)又可恨的名字，唉！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文14
小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭，長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭，后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)�，我在外頭，母親在里頭，而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭�！}記
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，從一個(gè)咿咿呀呀的小嬰兒，成長(zhǎng)到一個(gè)沒(méi)有顧慮的兒童，再成長(zhǎng)到如今的我——一個(gè)有思想，有主張的少年。在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我體會(huì)到了各種“酸甜苦辣”的滋味。
不知道是不是人越長(zhǎng)越大，其所要承受的壓力便越來(lái)越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧Ｐr(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì)變，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話(huà)，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。
漸漸長(zhǎng)大的我們，有了各自的理想與追求，誰(shuí)都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因?yàn)橛辛俗非�，我們往日再好的朋友如今都要分開(kāi)，好的可能以后會(huì)更好，不好的可能以后見(jiàn)了都會(huì)形如陌路。
成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的'都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑐牧鳒I時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績(jī)后，我們學(xué)會(huì)了謙虛。
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文15
終于高中畢業(yè)，我?guī)еd奮激動(dòng)的心情來(lái)到了大學(xué)，開(kāi)始了我的大學(xué)生活，但大學(xué)是讓我喜憂(yōu)參半了。
大學(xué)生活令我快樂(lè)。離開(kāi)了家庭的束縛，大學(xué)并沒(méi)有什么人可以管著我，我可以更自由的做事情，這是讓我覺(jué)得快樂(lè)的，因?yàn)橐郧吧细咧械臅r(shí)候被管的很?chē)?yán)，想去什么地方玩也要先打好招呼，還要經(jīng)過(guò)父母的同意，現(xiàn)在離開(kāi)了原來(lái)的城市來(lái)到省會(huì)，我自由了不少。而且沒(méi)有老師在很?chē)?yán)格的管教和督促我們，大多數(shù)靠自覺(jué)。
另外，上了大學(xué)，有更多自己可以支配的時(shí)間，可以做更多自己想做的事情，不再像從前那樣生活里只有學(xué)習(xí)，而且時(shí)間被學(xué)校和老師安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，在時(shí)間支配方面也更加自由，這點(diǎn)是我很喜歡的。
另外，圖書(shū)館更大了，有更多各式各樣的書(shū)供我們借閱觀(guān)看，我覺(jué)得是很好的，因?yàn)槲冶旧硎莻�(gè)很喜歡讀書(shū)的人。大學(xué)的校園環(huán)境也比高中好，至少是多一點(diǎn)，基礎(chǔ)設(shè)施也算完備，就是有點(diǎn)老化了，有些陳舊，看起來(lái)不太好看。
大學(xué)的生活也讓我憂(yōu)慮。我不太清楚大學(xué)應(yīng)該怎么樣正確的處理人和人的.關(guān)系，是否和高中時(shí)期不太一樣呢，我也不知道很多關(guān)于大學(xué)的規(guī)則，這些還是需要我慢慢摸索的，對(duì)這里的環(huán)境我是陌生的，也不知道什么是好的，做哪些是必要的，如果沒(méi)有人指導(dǎo)我，我可能要吃很多次虧吧。
還有就是會(huì)想家吧，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有離家這么遠(yuǎn)過(guò)，確實(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)的想回家。
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