【實(shí)用】話題作文集錦八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的話題作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話題作文 篇1
郝馨和班淑是在婚宴上認(rèn)識(shí)的。
郝馨參加弟弟的婚禮，班淑也來(lái)參加妹妹的婚慶，她們碰巧坐在婚宴的一桌，說(shuō)起來(lái)，郝馨的弟弟娶了班淑的妹妹，兩個(gè)人不僅是拐彎的親戚，也都是中學(xué)老師，婚宴上相互一介紹，言談投機(jī)，話語(yǔ)貼心，大有相見(jiàn)恨晚之慨。
婚禮后，弟弟那小兩口兒到南方打工，一年回不家鄉(xiāng)一次，同在一座小城居住的郝馨和班淑愛(ài)屋及烏，倒儼然成了無(wú)話不說(shuō)的閨蜜，兩個(gè)人逢年過(guò)節(jié)不時(shí)登門(mén)走動(dòng)，有事互相幫忙，架勢(shì)比親姐妹還親。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。
郝馨的弟弟忽一日到家來(lái)找姐姐，愁眉苦臉地說(shuō)，他在外打工期間因?yàn)�，輸了十五萬(wàn)元，無(wú)力償還，問(wèn)姐姐能否借錢(qián)，幫忙還債。
郝馨一聽(tīng)，瞪大了眼睛，她有些難以置信，想不到，平日里勤勞忙碌的弟弟居然會(huì)染上！她埋怨道，我過(guò)去就跟你說(shuō)過(guò)，你在外打工雖然掙些錢(qián)，但都是辛苦錢(qián)，千萬(wàn)不要參賭。你和弟妹在賭場(chǎng)放債吃高息的歪點(diǎn)子我早說(shuō)過(guò)不行，那地方近墨者黑。
弟弟聽(tīng)了，無(wú)奈地雙手抱著頭，嘆氣說(shuō)，唉，整天在賭場(chǎng)，看別人豪賭，忍不住手癢癢，就摸了幾把牌，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。
郝馨說(shuō)，你也知道，我和你姐夫都是靠工資吃飯，家里沒(méi)啥存款，孩子也該說(shuō)媳婦了，去年才給孩子買(mǎi)的新房，現(xiàn)在到處都是花錢(qián)的地方，能借給你多少，我等你姐夫回來(lái)商量一下。
送走弟弟，郝馨的老公下班回家了。
老公聽(tīng)郝馨一說(shuō)，吃驚不小，沉默了半晌，他說(shuō)道，去年，你大弟動(dòng)手術(shù)，給他五千，今年，我姐動(dòng)手術(shù)又給她三千，咋又?jǐn)偵线@檔子事？你弟弟這些年，做生意在當(dāng)?shù)?00多萬(wàn)買(mǎi)套房，不比我們緊巴巴的日子過(guò)得萱？這點(diǎn)錢(qián)，還向我們借？
郝馨的老公說(shuō)這話時(shí)，眼瞅著老婆，見(jiàn)老婆有些面色不悅，連忙又說(shuō)道，反正家里就那幾萬(wàn)元，真不行，借給他兩、三萬(wàn)，也算我們?nèi)柿x盡至了。
兩人正說(shuō)著話，郝馨的手機(jī)鈴聲急促地響起來(lái)，郝馨接了手機(jī)，是班淑打來(lái)的，只聽(tīng)電話里那大喊大叫的聲音簡(jiǎn)直歇斯底里，連身旁坐著的郝馨的老公都聽(tīng)的一清二楚，只聽(tīng)班淑怒氣沖天地吼道：你咋教育你弟弟的，叫他去當(dāng)賭徒，輸了十多萬(wàn)，叫我妹妹咋活？我們姊妹幾個(gè)都給她借錢(qián)了，你弟弟屙的狗屎，你這個(gè)當(dāng)姐姐的必須給除凈。否則，叫他們離婚。該誰(shuí)受誰(shuí)受。
郝馨叫她的`強(qiáng)詞奪理一下鎮(zhèn)住了，囁嚅著說(shuō)，他一年半載嘞回不一趟家，我咋知道他在外邊干的啥？
老公氣得一把奪過(guò)了郝馨的手機(jī)，掛斷了。只見(jiàn)他憤憤說(shuō)道，你弟弟他們兩口兒都幾十歲的人了，什么道理不懂？還能叫我們整天瞎操心！我看班淑平時(shí)伶牙俐齒的就不是個(gè)省油的燈，出事了，就想著推卸自己人的責(zé)任，屎盆子都往別人身上扣。她愛(ài)借不借，還能管住我們？處好了，我們沾親帶故的，街上碰見(jiàn)了，寒暄幾句；處不好，她和我們一毛錢(qián)關(guān)系也沒(méi)有，遇見(jiàn)了也是擦肩而過(guò)，形同陌路，她有什么資格來(lái)教訓(xùn)我們，她算哪門(mén)子親戚？哪一棵蔥呢！
思來(lái)想去，郝馨還是借給了弟弟三萬(wàn)元。
但杯水車(chē)薪，弟弟并沒(méi)有從別的親戚那兒借到錢(qián)。出了事，才發(fā)現(xiàn)，親戚都是窮親戚，大家的錢(qián)都不好掙，就是手里有幾個(gè)閑錢(qián)，誰(shuí)愿意替你還賭債呢？
于是，郝馨的弟弟和弟妹打定主意，要賣(mài)小城的一處老宅，要價(jià)十五萬(wàn)。
那老宅郝馨的母親住著，她是一個(gè)年近八十的老婆婆，老伴已去世多年，如果郝馨的弟弟賣(mài)了老宅，她只好孑身一人、孤苦伶仃去鄉(xiāng)下棲身。
老宅偏系縣城一隅，售價(jià)又高，一時(shí)并不好轉(zhuǎn)手，幾個(gè)月過(guò)去了，只有班淑風(fēng)風(fēng)火火曾帶著買(mǎi)家來(lái)看過(guò)兩回房子，看房子時(shí)，只見(jiàn)她站在老宅的院子里，雙手叉著腰，環(huán)顧小院四周，宛如房屋主人，大聲喝令行動(dòng)不便、進(jìn)進(jìn)出出的老婆婆抓緊搬家，別耽誤了她妹子賣(mài)房。
郝馨看到年邁的母親因此愁的夜不能寐、茶飯不思，到底坐不住了，留著淚，手機(jī)聯(lián)系了弟弟和弟妹，說(shuō)，這房子為了老娘，我想買(mǎi)下，湊了十萬(wàn)元，還有五萬(wàn)不夠，剩下的，你們拿著我的工資卡領(lǐng)我工資吧。
這事兒過(guò)去幾個(gè)月了，郝馨帶著小女兒在公園里冷不丁迎面撞上班淑也帶著孩子游逛，郝馨正想回避，班淑卻熱情地圍攏過(guò)來(lái)，從挎包里掏出一個(gè)蘋(píng)果說(shuō)：“你看你們這個(gè)小丫頭跑得熱的，給孩子吃個(gè)蘋(píng)果吧”。
郝馨不冷不淡地說(shuō)：“不用，我們帶著白開(kāi)水”。然后。她挽起孩子的手，說(shuō)：“乖丫頭，我們還是到迷宮捉迷藏吧！”
郝馨拉著孩子的手，轉(zhuǎn)身逃也似避開(kāi)她，心里想道：一拃沒(méi)有四指近，磚何其后，瓦何其薄。
話題作文 篇2
燈，是人類(lèi)的日常必備，是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵，是黑暗與光明的分界點(diǎn)。
勇氣之燈
以前，我十分膽小，上課也不敢舉手發(fā)言，連話也不敢多說(shuō)。老師叫到我，讓我回答問(wèn)是，我站起身，雙腳發(fā)軟，連聲音都在顫抖，小得像蚊子，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得見(jiàn)。現(xiàn)在，我不再像以前那么膽小了，我始終相信自己。在課堂，老師一提問(wèn)，我第一個(gè)把手舉得高高的，希望老師叫到我。我站起來(lái)，也聲音洪亮，字正腔圓。這一切的'改變都是爸爸的一句話，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兩只小螞蟻，都必和比它們大凡十倍的蜘蛛搏一搏，我們是人類(lèi)，更應(yīng)該比他們強(qiáng)�！睆乃脑捳Z(yǔ)中，我懂了，也變了。
勤勞之燈
小時(shí)候，我很懶，總是什么都不做，把媽媽交給我的事情都推掉�，F(xiàn)在我很勤勞，每天都幫媽媽洗碗，掃地，倒垃圾。這一切的改變是媽媽的一句話：“小孩子應(yīng)該自立，才能面對(duì)社會(huì)的各種風(fēng)雨�！甭�(tīng)了她的話，我懂了，也變了。
責(zé)任之燈
以前，我是個(gè)懵懂的小孩子，從來(lái)不知道責(zé)任的意思。后來(lái)，老師告訴我：“每個(gè)人都有自己的責(zé)任，小學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上�！睆拇�，我懂了，我們不能因?yàn)樾�，而逃脫�?zé)任。
看！這就是心靈之燈，是伴隨我們一生的燈，是改變我們想法的燈，是一個(gè)智慧的燈。
話題作文 篇3
“邵于檸！快過(guò)來(lái)！……”我大叫道。到底是什么讓我如此慌張，就讓我告訴你吧！
“�！！！毕抡n了，老師走出了教室，我和邵于檸對(duì)視一眼。快速離開(kāi)教室，向我們固定的位置跑去。黃科緊跟其后。占到了位置，我和邵于檸顯得特別開(kāi)心，卻沒(méi)料到黃科在旁邊，準(zhǔn)備把我們擠開(kāi)。黃科往前一沖，用力擠，我和邵于檸馬上使勁占住位置，黃科一人擠不動(dòng)，只好罷休。
我朝黃科做鬼臉，嘲笑道：“就你這點(diǎn)力氣，想擠開(kāi)我們？呵，休想！”
“哼，信不信我叫董超逸來(lái)？”黃科威脅我。
“呵呵，”我笑了兩聲，“你叫呀！叫呀！恐怕十個(gè)你們都擠不開(kāi)我們吧？”
“你不信？好，那就看看誰(shuí)更厲害！”黃科大叫道，“董——超——逸——！”
“干 嘛？”董小姐下凡。
“搶位置！”黃科此言一出，就開(kāi)始擠。董超逸也開(kāi)始擠。
我悄悄對(duì)邵于檸說(shuō)：“開(kāi)啟防御模式�！蔽液蜕塾跈巸杉绲肿�，不留一點(diǎn)空隙，黃科用力擠，董超逸也用力擠，我和邵于檸喘不過(guò)氣，眼看就要被擠出去時(shí)，我踢了黃科一腳，黃科立刻不擠了。
“你干嘛？踢我！”黃科罵我。
我瞟了他一眼，不理會(huì)他。他立刻想要踢我，我大叫：“非禮��！”邵于檸也跟著叫：“非禮��！”
這時(shí)，上課鈴響了，我們相對(duì)一笑，異口同聲地說(shuō)：“我們贏了！”
話題作文 篇4
說(shuō)到座位，大家都不陌生。對(duì)于座位，人們見(jiàn)仁見(jiàn)智，我的概念不同于旁人。
一、“貴賓席”小傳
進(jìn)入我們班，首先映入眼簾的就是咱們班的“貴賓席”了。咱們班四大“害群之馬”之“上課講話處”就落坐于此地。每次上課，老師都有個(gè)習(xí)慣：向“貴賓位”望一眼，看“貴賓”有沒(méi)有在講話。
一次數(shù)學(xué)課，陽(yáng)光明媚，老師讓我們每個(gè)小組討論數(shù)學(xué)問(wèn)題。第一小組的“貴賓”正在“認(rèn)真討論問(wèn)題”。老師滿意地看了一眼。突然，老師一個(gè)回頭看，“不對(duì)呀，這口型……”老師似乎明白了什么，一個(gè)箭步邁到貴賓位后，發(fā)現(xiàn)貴賓正與一位同學(xué)講話呢，他們倆還時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲，滿面春光，和顏悅色。老師被激怒了，一個(gè)冷冷的聲音在“貴賓”身后冒出：“你們倆在干什么？”
頓時(shí)，天空昏昏沉沉，烏云密布，狂風(fēng)肆虐，狠卷起地上的沙石，向空中拋去。兩位同學(xué)忐忑不安，心里正翻江倒海，不出一會(huì)兒，倆人便上了黑板……
課后，路過(guò)“貴賓席”的同學(xué)們都會(huì)繞道而行。據(jù)說(shuō)，那里還回蕩著濃濃的殺氣……
二、講臺(tái)“碰撞區(qū)”
咱們班的講臺(tái)，是一個(gè)不亞于涿鹿、赤壁的“古戰(zhàn)場(chǎng)”。每次大課間回來(lái)，語(yǔ)數(shù)英一個(gè)“小宇宙”都會(huì)在這發(fā)生強(qiáng)烈的“碰撞”與“爆炸”—三位老師在講臺(tái)上把各自的教科書(shū)一放，就開(kāi)始“大罵出口、大打出手”了一一對(duì)對(duì)方的科目指指點(diǎn)點(diǎn)。語(yǔ)文老師憑借自己對(duì)理科的厭惡和“三寸不爛之舌”，用自己的語(yǔ)文學(xué)識(shí)，開(kāi)始怒懟另兩科老師。那氣場(chǎng)簡(jiǎn)直是當(dāng)年藺相如附身，唇槍舌劍，好不痛快。而那兩位老師則顯出一幅“我自巋然不動(dòng)”的'架式，開(kāi)始以數(shù)學(xué)的重要性、英語(yǔ)的重要性來(lái)還擊，下課了還是喋喋不休，直到第二節(jié)課鈴響了，三位老師才不歡而散，而我們也只能“呵呵”了。
三、詩(shī)意風(fēng)景區(qū)
靠窗兩邊的同學(xué)們，是最最?lèi)芤獠贿^(guò)的了，不管是嚴(yán)冬還是盛夏，都有一個(gè)適宜學(xué)習(xí)的地方：窗外，是一片樹(shù)林。春天，春暖花開(kāi)。窗外的林子一片勃勃生機(jī)，飛燕高歌，無(wú)聲滑過(guò)；秋天，層林盡染。窗處的林子怡神而高遠(yuǎn)。風(fēng)兒無(wú)聲拂過(guò)，只留下幾片樹(shù)葉在“簌簌”地輕訴，大雁飛過(guò)，只留下一聲對(duì)秋不舍的離別。
窗外，正是“向往的生活”。每個(gè)季節(jié)的詩(shī)情畫(huà)意都通過(guò)窗口流淌而來(lái)，每每坐在窗前的同學(xué)都會(huì)因發(fā)呆的“罪名”被老師尷尬提起……
除了以上幾個(gè)特殊區(qū)域外，還有“空調(diào)區(qū)”、“睡覺(jué)區(qū)”、“野餐區(qū)”……更多區(qū)域糗事等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
話題作文 篇5
我們有點(diǎn)驚訝，看著高一新生由父母陪伴著魚(yú)貫而入時(shí)，感情似乎會(huì)有難以壓仰的那么一顫。高二結(jié)束后，鄭重的高三補(bǔ)課和只有我們的安靜校園似乎未讓我們感覺(jué)到我們已經(jīng)高三了。而眼前的這些我們似曾相識(shí)的樣子，似曾相識(shí)的情景，卻在我們希望忘卻的情感堤壩上重重的敲上一錘。猛然間我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已經(jīng)長(zhǎng)的那么高了，已經(jīng)是這座校園里的老大哥了。
走過(guò)倆年，我們?cè)缫淹涀畛踹M(jìn)入這個(gè)校園，做為新生時(shí)的心情是如何的了。但隱隱中還記得，那時(shí)的心是歡快的，是充滿期待的。然后在這種歡快和期待中慢慢熟悉，接著被同化。像一樣新買(mǎi)的物品放在一個(gè)房里，先是失新再著與房間的風(fēng)景漸漸地融為一體。接著被一層層的塵土覆蓋……最后進(jìn)入了高中生活的倒計(jì)時(shí)。
高三了，是的，已經(jīng)高三了。每當(dāng)想起自己已是高三，心中總有千感萬(wàn)慨。高三的我們已不再幼稚，做為惜日的新生，我們?cè)?jīng)很不理解高三學(xué)長(zhǎng)的那一臉茫然與深沉并重的氣色。而今，我們被變換了角色，換成了我們是茫然和深沉，而那些不理解的'發(fā)問(wèn)。我們?cè)诨赝@一群與曾經(jīng)的我們相似的人時(shí)心里有一種眷戀，亦有一種失落。我們眷戀那個(gè)無(wú)憂的年華的同時(shí)又對(duì)時(shí)光的匆匆過(guò)去，我們又會(huì)來(lái)到高三而失落。高中很長(zhǎng)，高中也很短，在這長(zhǎng)與短之間，有多少我們捧出過(guò)淚水，有多少帶會(huì)過(guò)幸福和微笑。站在高三回憶，身后是一串串亮透了的，感情飽滿的笑淚。前路是一座山，高三的我們來(lái)到了山腳，成為一個(gè)登途者。這已經(jīng)注定這段路程決不會(huì)像身后的一般，明亮而透徹，只會(huì)更瑣碎，更艱辛。身后是笑淚，身前則是汗水。高三，每一個(gè)登途的宿命與無(wú)法預(yù)言的冒險(xiǎn)之旅。躲不過(guò)也逃不掉。就象我們不可避免的會(huì)在感情的路上遇到愛(ài)情，在生活的瑣碎當(dāng)中學(xué)會(huì)的抽煙喝酒一樣。
在意識(shí)到自己已經(jīng)高三了之后，總想改變點(diǎn)什么。為了什么？我不知道。也許只因?yàn)槲覀円呀?jīng)高三了。于是，我們改變了作息，于是我們學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，于是我們學(xué)會(huì)了接受冷言冷語(yǔ)。我們繼續(xù)掙扎著脫離學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)會(huì)用沉默來(lái)回答一切，學(xué)會(huì)不喜歡像以前一樣微笑，學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，學(xué)會(huì)一臉茫然與失落……
直致我們聽(tīng)懂了寂寞，謝絕了愛(ài)情，沾上了煙酒，迷戀上了憂傷的文字。
從不愛(ài)詩(shī)的我，在高三學(xué)會(huì)了看詩(shī)。詩(shī)是一種情懷，總在人生命運(yùn)即將改變的時(shí)候被抒發(fā)。高三，是詩(shī)的年華，而且是一首憂傷的自述詩(shī)：
曾幾何時(shí)我們珍藏幾片落葉
曾幾何時(shí)我們把忘卻的一張張笑臉去溫習(xí)
寫(xiě)滿傷的信箋帶著淚痕的詩(shī)集
愛(ài)情夾在淡淡的瑣碎里
最終被碾碎幻成夢(mèng)里花
虛度的時(shí)光總會(huì)過(guò)去于是
課桌宿舍路途
在涼夜沾了煙在悶日浸了酒
于是生活多了倆個(gè)伙伴
心傷了情悲了
一個(gè)角落倆位摯友
感受到了寂寞習(xí)慣了失眠
迷途的我尋找著登途
話題作文 篇6
可以來(lái)到世上，單單是因?yàn)檫@個(gè)，就應(yīng)該心存感激�！浴稌r(shí)生》
不得不說(shuō)，包括我在內(nèi)，大多數(shù)人恐怕都不會(huì)去感謝現(xiàn)有的生活，有太多的事情會(huì)引起我們的抱怨，因?yàn)槲覀儧](méi)有從心中去體悟比我們可憐的人。
慧靈學(xué)校的學(xué)生，都是心智障礙人士，他們抑或受到排擠，抑或受到人們關(guān)愛(ài)，但不論受到什么待遇，他們都難以表達(dá)自己的想法、自己的情緒。當(dāng)我們來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，首先就有這么一個(gè)印象：這里的工作人員一定很善良、很有耐心；這里的學(xué)生一定也是很天真、很單純。所有東西都放得整整齊齊，天藍(lán)色的天花板給人以發(fā)自內(nèi)心深處的寧?kù)o與純粹。在二樓，我們看到了這些學(xué)生的作品，有小巧玲瓏的手工皂、獨(dú)具匠心的編織物等，其中，最引起我注意的'是墻上裱好的畫(huà)，只有黑白兩色。我不禁在心中想到：這幅畫(huà)想要表達(dá)什么？整幅畫(huà)線條流暢，明暗適度，簡(jiǎn)直很難相信這出自一個(gè)心智障礙人士之手吧。相比這些學(xué)生，我們顯得既平凡又有幾分幸運(yùn)。平凡，我們什么都不會(huì)做，而他們可以用雙手做出精美的工藝品；幸運(yùn)，我們是正常人，可以清楚的向外界傳達(dá)自己的心聲，而他們不行。他們會(huì)的東西我們可以學(xué)會(huì)，而且學(xué)得很快，做得更好，但我們會(huì)的，他們卻可能永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。這就是我們值得感激的地方了，可以來(lái)到這個(gè)世界，具備正常的身體，擁有平穩(wěn)的生活和無(wú)限的潛力，而他們也有值得去感激的，他們可以遇到善良的人，可以學(xué)得一技之長(zhǎng)，可以和我們大家一樣在社會(huì)上生存下來(lái)，活出自己的精彩。
我記得《時(shí)生》中寫(xiě)道“可以來(lái)到世上，單單是因?yàn)檫@個(gè)，就應(yīng)該心存感激�！爆F(xiàn)在，我對(duì)這句話才有了真正的認(rèn)識(shí)與理解，我會(huì)學(xué)著去感謝我遇到的每一個(gè)人、每一件事，珍藏起平淡生活中每一份微小到只有一瞬間的感動(dòng)。
話題作文 篇7
我有一個(gè)小貓存錢(qián)罐，它和別的存錢(qián)罐不一樣，是因?yàn)樗钠烈路俏医o“穿”上的。那一次，我、媽媽和妹妹一起去太原看望生病的外公，媽媽為了讓我們姐妹倆更了解太原，就帶我們到附近的公園去玩，因?yàn)槟翘煜轮擅傻募?xì)雨，游樂(lè)場(chǎng)關(guān)閉了，我們只好去散步，走了一會(huì)，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)前面有一群人在畫(huà)畫(huà)，就拉著媽媽向那走去，我走近一問(wèn)，原來(lái)是在給用泥做的存錢(qián)罐上顏色，我一聽(tīng)就來(lái)勁了，嚷嚷著要媽媽也買(mǎi)一個(gè)讓我涂一涂，媽媽爽快地答應(yīng)了，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于選出了一個(gè)造型可愛(ài)的小貓咪。開(kāi)始上色了，我小心翼翼地拿起畫(huà)筆，認(rèn)真地涂起來(lái)，我先給小貓戴上鮮紅的.蝴蝶結(jié)，再畫(huà)出黑色的大眼睛和肉色的小臉蛋，然后給它換上了淺綠色的外衣，最后穿上桔黃色的鞋子,別提有多神氣了!雖然我沒(méi)有大哥哥大姐姐們涂的好,但是,我十分高興，因?yàn)槲业拇驽X(qián)罐是世上獨(dú)一無(wú)二的! 簡(jiǎn)評(píng)：寫(xiě)出了過(guò)程體驗(yàn)的快樂(lè)!
話題作文 篇8
用汗水澆灌希望，用勇氣披荊斬棘，用堅(jiān)定裝飾未來(lái)，永不停止向前的步伐！
是的，成長(zhǎng)的道路誰(shuí)都要走過(guò)，雖然要付出艱辛的汗水，甚至是苦澀的淚水，但是，只要我們向前，向前，向前，就會(huì)擁有穿越迷霧后的豁達(dá)和欣喜。
向前吧，在向前中接受風(fēng)雨的洗禮，在向前中詮釋生命的意義。
當(dāng)你失意的時(shí)候，可以抱怨，但千萬(wàn)不要失去向前的信念。要記住那睿智的聲音：“假如生活欺騙了你，不要傷心，不要著急，憂郁的日子總會(huì)過(guò)去，相信吧，那快樂(lè)的日子就快來(lái)臨�！闭{(diào)整心態(tài)后，繼續(xù)向前吧，沿途的風(fēng)景，會(huì)沖淡你內(nèi)心的失意，明媚的陽(yáng)光將會(huì)給你注入光明和力量。向前吧，讓失敗的痛苦化作隱形的翅膀，勇敢向前，飛向遠(yuǎn)方。
當(dāng)你一次次的成功的時(shí)候，請(qǐng)繼續(xù)向前。這只是人生的一個(gè)個(gè)驛站，可以稍作休息，但不要迷失向前的方向。補(bǔ)充能量之后，還是繼續(xù)向前吧那些驛站，只是成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)個(gè)里程碑，他只記錄著你曾走過(guò)的路程，去不代表你未來(lái)的方向和成就。休息一下，給自己做個(gè)小結(jié)，將迷茫和疲勞的包袱都丟掉，繼續(xù)向前，想這個(gè)更遠(yuǎn)的`目標(biāo)前進(jìn)，讓一切“不可能”化作泡影！沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比較更長(zhǎng)的路，生命在向前煥發(fā)出更迷人的光彩。
不停的向前，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，希望的種子已經(jīng)萌芽，開(kāi)花。還是不要停止向前！那就把那些已經(jīng)展開(kāi)的希望之花作為上天賜予的小小獎(jiǎng)?wù)�，有了他們的鼓�?lì)，向前的步伐更加輕快有利。
向前，是一種不舍不棄的追求；向前，是一種寵辱不驚的從容；向前，是一種的風(fēng)雨兼程的鑒定……
向前，向前，向前，想著人生的高峰攀登……
【話題作文】相關(guān)文章：
話題作文10-12
話題的作文11-16
(精選)話題作文10-12
感動(dòng)話題作文滿分 感動(dòng)話題作文02-25
以背后為話題的作文推薦-話題作文01-24
以光為話題作文 - 初中話題作文01-25
尊重話題作文|以尊重為話題的作文04-02
以角度為話題的作文 角度的話題作文06-03
雨天話題作文12-13
風(fēng)話題作文12-13