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學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間：2023-06-04 08:36:04 優(yōu)秀作文我要投稿

【必備】學(xué)本領(lǐng)作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)本領(lǐng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】學(xué)本領(lǐng)作文5篇

學(xué)本領(lǐng)作文篇1

　　森林里住著小山雀一家。小山雀一天天長(zhǎng)大，她很想跟森林里的其他小動(dòng)物學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，她看見小松鼠很會(huì)爬樹，于是他去找了小松鼠對(duì)小松鼠說(shuō)：“松鼠哥哥，我想跟你學(xué)爬樹。”小松鼠高興地說(shuō)：“好呀!”于是，小山雀爬了又爬，爬了又爬，但怎么爬也爬不上去。就這樣小山雀就放棄了學(xué)爬樹。

　　小山雀看見大雁擅長(zhǎng)飛行，又去找了大雁說(shuō)：“大雁阿姨，我想跟你學(xué)飛�！贝笱阈Σ[瞇地說(shuō)：“好阿啊!”于是，小山雀飛了又飛，飛了又飛，但怎么飛也飛不高，小山雀又放棄了學(xué)飛行。

　　小山雀看到小鴨子在水里捉魚很厲害，于是又找到了小鴨子說(shuō)：“小鴨子姐姐，我想跟你學(xué)游泳�！毙▲喿狱c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀，好呀!”于是，小山雀在水里游了又游，游了又游，還差點(diǎn)淹死，可還是沒有學(xué)會(huì)游泳。小山雀哇哇大哭，垂頭喪氣地回去找媽媽，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽摸著小山雀的'頭說(shuō)：“孩子，什么事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢才能做好!”

學(xué)本領(lǐng)作文篇2

　　有一天，天氣晴朗，一只胖胖的穿著黃色運(yùn)動(dòng)服的.小豬吃完早飯，閑得沒事做，想學(xué)本領(lǐng)，你們知道小豬為什么想學(xué)本領(lǐng)嗎？

　　因?yàn)樵谏蟼€(gè)月的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小豬什么都不會(huì)，沒有參加一個(gè)項(xiàng)目，他看見小貓、小狗都獲得了獎(jiǎng)牌，很是羨慕。

　　今天，他便來(lái)到小貓家，要小貓教他捉老鼠。到了晚上，小豬和小貓一起去捉老鼠。小豬眼前一片漆黑，什么也看不見，只好慢慢地走，這時(shí)一只老鼠從他底下爬過(guò)，他嚇了一大跳，一下子坐到了地上，就這樣，好多老鼠都從他底下爬過(guò)，他屁股都摔青了，而小貓呢，已經(jīng)捉了許多老鼠，一見小豬屁股都摔青了就問(wèn)他：“小豬你怎么把屁股摔青了呢？”小豬說(shuō)：“別提了，我眼前一片漆黑，看也看不見，就別提捉老鼠了。”小豬想：老鼠捉不了，還是向小貓學(xué)爬樹吧。

　　小豬把想法告訴了小貓，小貓聽后很高興，就教小豬爬樹。小貓帶小豬來(lái)到樹下，小貓給小豬做示范，他手腳并用，靈巧地爬上了樹。而小豬慢慢地爬呀爬，爬上去了一半又滑下來(lái)了，就這樣爬呀、滑呀、爬呀、滑呀……肚皮都被滑痛了，小豬說(shuō)：“算了，我不學(xué)了，學(xué)本領(lǐng)太難了。”所以，小豬什么本領(lǐng)都沒學(xué)會(huì)。

學(xué)本領(lǐng)作文篇3

　　每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我的.本領(lǐng)就是下跳棋。要說(shuō)起我是怎么學(xué)跳棋的，那還有一段經(jīng)歷。

　　記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上媽媽見我沒事干，于是就問(wèn)我：“要不要我教你下跳棋呀？”“要�！蔽腋吲d得跳起來(lái)。

　　媽媽把玻璃跳棋拿出來(lái)后，首先告訴我，下跳棋最常見的是“雙人十子跳棋”法，方法有很多種，可以單跳，也可以空跳和多跳。媽媽一邊對(duì)我講解下跳棋的規(guī)則和方法，一邊示范給我看。媽媽講解完后我覺得很簡(jiǎn)單，于是就要求和媽媽下一盤。不一會(huì)兒，我就被媽媽“殺”了個(gè)落花流水。連下了三盤，我都輸了。我有點(diǎn)氣餒了，對(duì)媽媽說(shuō)：“想不到下跳棋這么難，我不想學(xué)了。”媽媽看著我笑著說(shuō)：“干什么事情都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，再大的困難也能克服。下跳棋也一樣，只要天天練，你一定能贏我。”

　　從那以后，我一有空就跟媽媽下跳棋，棋藝也越來(lái)越高了�，F(xiàn)在媽媽都不是我的對(duì)手了。媽媽教會(huì)了我下跳棋，也讓我明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的意思。

學(xué)本領(lǐng)作文篇4

　　小狗很想學(xué)本領(lǐng)。在動(dòng)物幼兒園里，孔雀老師正帶著小動(dòng)物們學(xué)跳舞。小狗報(bào)名參加了�？兹咐蠋煄ьI(lǐng)著小動(dòng)物們跳孔雀舞，孔雀老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們擺一個(gè)孔雀的動(dòng)作.”小狗非常認(rèn)真，可動(dòng)作很難看�？兹咐蠋熥叩叫」返呐赃呎f(shuō)到：“小狗，你的動(dòng)作做得不對(duì)！”然后，孔雀老師把小狗不到到位的.地方幫她擺正。當(dāng)孔雀老師走了過(guò)去后，小狗又?jǐn)[回以前不到位的動(dòng)作�？兹咐蠋熢俅伟l(fā)現(xiàn)了小狗那些不到位的動(dòng)作，孔雀老師對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，你是不是不想學(xué)跳舞？”小狗吞吞吐吐的說(shuō)：“我本來(lái)以為跳孔雀舞很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在我覺得很辛苦�！�

　　孔雀老師若有所思地說(shuō)：“山那邊的獅子大王正在招收跑步的學(xué)員，你去報(bào)名吧�！毙」房焖俚膱�(bào)名參加了跑步訓(xùn)練。小狗認(rèn)真地練習(xí)著跑步的動(dòng)作，她感到很愉快，進(jìn)步也很快。年底的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)小狗還在跑步比賽中得了冠軍呢！

　　在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，小狗高興地說(shuō)：“看來(lái)，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，只有做自己擅長(zhǎng)的，才會(huì)事半功倍啊！”

學(xué)本領(lǐng)作文篇5

　　1小猴學(xué)本領(lǐng)

　　一天，小兔在學(xué)校里寫作文，小猴看見了說(shuō)：“小兔你能教我學(xué)寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙⊥眠€沒說(shuō)幾個(gè)字，小猴就東張西望，覺得作文很難寫就放棄了。

　　它看見百靈鳥在吹喇叭就說(shuō)：“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎？”“可以呀”百靈鳥說(shuō)，百靈鳥吹出的`是動(dòng)聽的歌，而小猴吹出的是嘟嘟……的幾聲，小猴覺得吹喇叭又太難學(xué)了，所以又放棄了。

　　它又看見了小鹿在跑步，小猴說(shuō)：“小鹿，你能教我學(xué)跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”小猴還是小鹿跑得快，所以小猴又放棄了。

　　到了最后，開始評(píng)同學(xué)們的成績(jī)了，小兔得了作文高手，百靈鳥得了吹喇叭高手，小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒評(píng)上，小猴這才知道做事要一心一意。

　　2小猴學(xué)本領(lǐng)

　　小猴生性活潑，對(duì)任何事都感興趣。它看到魚兒在水里自由自在地游泳，感到很有趣，就對(duì)魚兒說(shuō)：“魚兒，你教我學(xué)游泳好嗎？”魚兒說(shuō)：“好，你下來(lái)吧！”小猴在水里撲騰幾下，不小心喝了幾口水，它趕忙爬上岸，一邊喘著氣一邊說(shuō)：“不行，學(xué)游泳太辛苦了，我不學(xué)了�！�

　　告別了魚兒，小猴來(lái)到草原上，看到幾匹馬在練賽跑，它覺得挺有趣的，對(duì)馬兒說(shuō)：“你教我賽跑，好嗎？”馬兒說(shuō)：“好，你先跟著我跑，鍛煉耐力�！庇谑牵『锔R兒練跑步，可沒跑多久，小猴已吃不消了，它停下來(lái)對(duì)著馬兒直搖手；“不行，學(xué)跑步太累了，我不學(xué)了�！�

　　接著，小猴拜貓學(xué)捉老鼠，拜牛學(xué)耕地，還拜公雞打鳴，可它都因?yàn)榕鲁钥喟胪径鴱U，最終一無(wú)所長(zhǎng)。

　　3小老虎學(xué)本領(lǐng)

　　很久很久以前，在一片神秘而蔥綠的原始大森林里住著許多現(xiàn)在已經(jīng)絕跡的.動(dòng)物，它們很多。那時(shí)候，動(dòng)物的足跡比綠樹高山還要多。

　　老虎媽媽生了一個(gè)孩子，它很愚笨，什么也學(xué)不會(huì)，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它。它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙，教它學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它，只有大花貓肯誠(chéng)心誠(chéng)意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學(xué)本領(lǐng)了。

　　小貓就認(rèn)真地教起小老虎。首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的小常識(shí)和本領(lǐng)，一個(gè)動(dòng)作和知識(shí)要教好長(zhǎng)時(shí)間呢！就這樣過(guò)去了四天，老虎終于學(xué)會(huì)了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后，老虎咧開嘴，齜著牙，向小貓撲去，可大花貓輕輕一躍，就到了樹干上，老虎很生氣地在樹下等著，看著大花貓。大花貓說(shuō)：“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì)吃我，但是我還有一招沒教給你，那就是爬樹。”

　　所以直到現(xiàn)在，老虎還是不會(huì)爬樹。

　　4小猴學(xué)本領(lǐng)

　　學(xué)校要舉行才藝比賽，小猴想學(xué)一種本領(lǐng)，好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。

　　小兔是小猴班上畫畫得最好的。小猴來(lái)到了小兔家，學(xué)了一天畫畫手都發(fā)麻了，小猴想：“畫畫太難了，我去學(xué)別的吧！”

　　小猴覺得百靈鳥喇叭吹得很不錯(cuò)，決定拜百靈鳥為師。小猴來(lái)到百靈鳥家，讓百靈鳥教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使勁一吹，喇叭沒吹響，卻吹得百靈鳥滿臉口水。第二天，小猴的腮都腫了，小猴想：“吹喇叭太費(fèi)勁了，我去學(xué)點(diǎn)的簡(jiǎn)單吧！”

　　小猴認(rèn)為跑步很簡(jiǎn)單，就去跟小鹿學(xué)跑步，小猴學(xué)著小鹿的'樣子，做好準(zhǔn)備工作，雙腳一蹬，使勁跑起來(lái)。才跑了幾天，腿像灌了鉛似的，沉重極了！小猴覺得太累，偷偷溜走了。

　　比賽那天，小兔、百靈鳥、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌，而小猴一無(wú)所獲，他這才知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�。�

　　害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。

　　5小猴學(xué)本領(lǐng)

　　有一天，小猴在樹上跳來(lái)跳去。他看見兔子姐姐在寫作文，小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對(duì)兔子姐姐說(shuō)：“兔子姐姐，你可以教我學(xué)作文嗎？”兔子姐姐說(shuō)：“當(dāng)然可以啦�！钡诙�，兔子姐姐就教小猴怎么寫了。說(shuō)那個(gè)說(shuō)這個(gè)，說(shuō)得口干舌燥。

　　這時(shí)，小猴看見喜鵲在唱歌。就馬上跑過(guò)去說(shuō)：“喜鵲阿姨，你可以教我學(xué)唱歌嗎？”喜鵲阿姨說(shuō)：“可以啊�！毙『锞蛯W(xué)唱歌了。他唱累了，看見山羊伯伯在跑步。小猴又跑過(guò)去，對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步嗎？”山羊伯伯說(shuō)：“當(dāng)然可以�！笨墒菍W(xué)了一會(huì)兒，小猴就不學(xué)了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。小猴報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目，分別是作文，唱歌，跑步。作文輸給了小兔姐姐，唱歌輸給了喜鵲阿姨，跑步輸給了山羊伯伯。最后，小猴什么也沒得到。

　　我想，我們做事不能象小猴那樣三心二意，要一心一意的學(xué)。

　　6小鴨學(xué)本領(lǐng)

　　鴨媽媽看著小鴨整天在池塘里無(wú)所事事就對(duì)小鴨說(shuō)：“你己經(jīng)長(zhǎng)大了，該找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了�！�

　　小鴨決定向公雞伯伯學(xué)打鳴。于是，小鴨找到了公雞伯伯，他問(wèn)：“我能向您學(xué)打鳴嗎？”公雞伯伯高興地答應(yīng)了。早上，天剛亮，公雞伯伯就來(lái)到了草叢里，昂首挺胸地站著，通知所有人：天亮了，該起床了！這時(shí)，小鴨還在呼呼的睡著大覺。小鴨心想：這么早，我才不干呢！小鴨閉著眼睛走了。小鴨又看到小兔姐姐正在跑步，覺得挺有意思。小鴨又看到小兔姐姐跑得滿頭大汗，心想：這么累，我才不學(xué)呢！于是，小鴨一搖一擺地走了。

　　小鴨來(lái)到草坪上，無(wú)奈地叫了三聲：嘎――嘎――嘎。這是一個(gè)怕苦、怕累、又懶惰的小鴨，大家不要向他學(xué)習(xí)哦！