【精品】讀書日記范文集錦八篇

　　一天終于結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的讀書日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書日記 篇1

　　第一次接觸到笑貓日記是在我高中的時(shí)候，那時(shí)覺(jué)得一只貓還會(huì)寫日記，當(dāng)然，還會(huì)笑，我覺(jué)得作者的想象力很不一般，于是我慢慢看起了這本書，當(dāng)時(shí)只有三本，保姆狗的陰謀、塔頂上的貓和想變成人的猴子，于是我開(kāi)始在各個(gè)書店購(gòu)閱起來(lái)，慢慢喜歡上了這本書，直到現(xiàn)在，已經(jīng)出版了十六本了，每一本我都看，都很喜歡，但是我最喜歡的還是那本小白的選擇。

　　你可能就要問(wèn)了。為什么呢？因?yàn)槲覀兗乙灿幸恢豢蓯?ài)的狗狗，也叫小白，只不過(guò)兩年前走丟了，它是一只泰迪犬，書中的小白是一個(gè)帥氣可愛(ài)而貴婦犬，每次看到小白的插圖，我都會(huì)想起我們家的小白，每當(dāng)想起他的時(shí)候，就是笑貓日記陪我度過(guò)的'這段時(shí)光。

　　看著一本一本的笑貓日記，我嘗試去看楊紅櫻阿姨別的書，我發(fā)現(xiàn)她寫的非常系列也很不錯(cuò)，非常女生，會(huì)讓我想起小時(shí)候的我，非常老師會(huì)讓我想起我曾經(jīng)的那些老師們，而非常媽媽，讓我想起了媽媽在我兒時(shí)耳畔回蕩的嘮叨聲，一件件，都那么讓人深有感觸。

　　笑貓日記，是個(gè)很不錯(cuò)的書，我喜歡它，就像魚兒喜歡大海，像向日葵喜歡太陽(yáng)，真誠(chéng)的向你推薦《笑貓日記》。

讀書日記 篇2

　　媽媽給我買了一本新書，名字叫《感動(dòng)童心的100個(gè)親情故事》，里面講的都是關(guān)于親人之間的.情感故事，每個(gè)故事都很感人，我有時(shí)看后都感動(dòng)得流下眼淚。讀了這些故事后使我懂得了要更加珍惜 親情和友情，要心存感恩之心，對(duì)“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”這句話有更深的理解。

　　今后我還要去幫助更多的人，愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。

讀書日記 篇3

　　寒假里，我讀了一本書，書名是《搗蛋鬼日記》。這本書的作者是意大利的露易基·貝臺(tái)利。作者以自傳體的形式，介紹了一位九歲的小男孩。這個(gè)小男孩人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。

　　《搗蛋鬼日記》在作序上就很花心思，設(shè)計(jì)成寫給孩子和寫給大人兩部分序言。不一樣的字體，不一樣的內(nèi)容卻表達(dá)了一樣的意思——尊重、理解孩子。大人們一概而論將調(diào)皮的孩子稱為“搗蛋鬼”，難道所有的孩子都是為了給大人制造麻煩，為了讓自己挨受到棍棒才“搗蛋”的嗎？

　　似乎每個(gè)孩子在孩童時(shí)代都曾搗蛋過(guò)，而大部分的男孩子都受到過(guò)棍棒的譴責(zé)，其中大部分的孩子在受到棍棒譴責(zé)后還是會(huì)重犯“搗蛋”。加尼諾就是這樣一個(gè)從棍棒中走來(lái)的孩子。加尼諾性別：男；生日1897年9月20日（日記的第一天正好是加尼諾的生日）。他刻意把自己的生日寫在日歷上，來(lái)提醒大人們不要忘記送自己禮物。這一天真的做法鋪展開(kāi)加尼諾的日記歷程。（孩子有他的煩惱，有他的心聲，我們是否都能靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的敘述。）

　　在序言后面整理出了他在日記中的一些語(yǔ)錄：

　　——真的，我沒(méi)有一絲惡意，如果在場(chǎng)的大人勇敢一些的話，就會(huì)以一場(chǎng)大笑來(lái)結(jié)束。遺憾的是，孩子良好的愿望從來(lái)就沒(méi)被承認(rèn)過(guò)。

　　——他們一唱一和，意思是：孩子應(yīng)該尊重大人，而大人卻沒(méi)有義務(wù)尊重孩子……

　　這是孩子真實(shí)的想法和感受，因?yàn)闆](méi)有傾訴對(duì)象，沒(méi)有理解孩子的長(zhǎng)者，所以日記成了他唯一信任的朋友，唯一忠實(shí)的聽(tīng)眾。原本意愿中的事情，為什么每次都會(huì)搞砸呢？把農(nóng)場(chǎng)改造成動(dòng)物園，這是多么奇特的主意。將豬裝扮成鱷魚，把孩子吊到樹(shù)上當(dāng)猴子，用油漆將驢涂成斑馬，這的確荒誕但也折射出了孩子的愿望。這些其實(shí)都是加尼諾為了讓那些鄉(xiāng)下的孩子見(jiàn)識(shí)下“動(dòng)物園”，所特意營(yíng)造的氛圍。可大人們會(huì)靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)加尼諾的`辯白嗎？只有惡狠狠的口氣，中傷的話語(yǔ)。

　　大人們總是把加尼諾歸類為“搗蛋鬼”，使加尼諾無(wú)時(shí)無(wú)刻都想改變大人們的看法，想改變這種狀態(tài)�？墒且淮未螄L試換回的只是一次次的責(zé)罵和挨打。充滿正義的加尼諾還在努力改變當(dāng)中，又被大人認(rèn)為是“搗蛋事件”。聽(tīng)了加尼諾的心聲，似乎還有更多的孩子希望我們能聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。

　　有的孩子搗蛋是出于善意，有的孩子搗蛋是因?yàn)橄胍�起別人的關(guān)注。讀了加尼諾的《搗蛋鬼日記》似乎讓我向孩子的心更走進(jìn)了一步。嘿嘿，就是這樣！

讀書日記 篇4

　　有一天，我看了《笑貓日記》系列中的一本書，從此迷上了這套書。

　　讀了《笑貓日記》這本書，我心里有許多疑問(wèn)，為什么楊紅櫻阿姨一個(gè)大人能寫出了我們小孩子的最愛(ài)呢？我想，這是所有喜歡讀她作品的'孩子都想知道的問(wèn)題。

　　我喜歡的書有很多，而《笑貓日記》讓我感悟到了很多……

讀書日記 篇5

　　當(dāng)我翻開(kāi)第一篇的時(shí)候，我就對(duì)這些昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。老實(shí)說(shuō)，法布爾視為寶地的園子，其實(shí)是非�；臎龅摹Ｊ鞘裁醋尫ú紶柊l(fā)現(xiàn)了他的“寶地”，并找到蟲(chóng)子的.樂(lè)園呢？是他樂(lè)觀的心態(tài)，強(qiáng)烈的好奇心和敏銳的觀察能力……

　　現(xiàn)在的人們都已失去了這份求知的欲望了，孩子們總是足不出戶，呆在家里看電視、玩電腦。。。失去了去大自然之間的交流。大自然是一個(gè)神奇的地方，在與自然界接觸的過(guò)程中，孩子們成長(zhǎng)了，可以具備豐富的想象力，鍛煉縝密的思維能力與敏銳的洞察力。感受自然，對(duì)人的一生是終生受益的。

　　法布爾還有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在在課堂上老師提問(wèn)時(shí)，舉手的人總是寥寥無(wú)幾，大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有探索的好奇心，只等著老師說(shuō)答案。永遠(yuǎn)等答案出現(xiàn)的人是沒(méi)有作為的，我們從小就應(yīng)像法布爾那樣，養(yǎng)成好學(xué)、好問(wèn)和愛(ài)探究、愛(ài)觀察的良好習(xí)慣。

　　讀了這篇文章，讓我初步了解了昆蟲(chóng)。讓我們都來(lái)品味鮮花、綠草、流水、樹(shù)叢的魅力，仔細(xì)觀察生活中細(xì)小的事物，昆蟲(chóng)、露珠、綠葉、花蕊，靜靜傾聽(tīng)大自然的聲音，收獲一份大自然的溫情吧。

讀書日記 篇6

　　清清好溪，我捧一掬最清；片片晚霞，我擁一縷最美；翩翩楓葉，我拾一片最紅；綠綠的青草，紅紅的花，我采一束最嫩、最紅。是讀書讓我領(lǐng)略了大千世界的無(wú)限樂(lè)趣，在“暑期親子”讀書活動(dòng)中，我又認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了《搗蛋鬼日記》。

　　《搗蛋鬼日記》的作者是萬(wàn)巴，原名露易基。貝臺(tái)利，意大利著名的兒童文學(xué)作家和著名詩(shī)人�！稉v蛋鬼日記》的主人公是加尼諾，他真是個(gè)淘氣十足的離奇人物啊！在不到半年時(shí)間里，他一直想做些好事，卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷：他想去釣魚，卻不小心掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵的河流里；他興致勃勃的表演魔術(shù)時(shí)，卻無(wú)意中射傷了客人的眼睛；他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果讓姑媽火冒三丈大發(fā)雷霆；他想讓鄰居小孩長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場(chǎng)車禍；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒……這個(gè)聰明絕世的孩子為什么總是做出那么多的荒唐的事呢？因?yàn)樗�有一個(gè)暴君一樣的父親，一味溺愛(ài)他的母親，還有一個(gè)言行不一的姐姐和姐夫……孩子是沒(méi)有錯(cuò)的，錯(cuò)的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)個(gè)孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)、不幸、委屈、反抗與懺悔的`一系列生動(dòng)的故事。從而揭開(kāi)了所有孩子們?cè)谟變簳r(shí)代共同成長(zhǎng)的秘密�！稉v蛋鬼日記》是西方世界家喻戶曉的經(jīng)典作品，堪稱暢銷百年的兒童成長(zhǎng)教科書，與《愛(ài)的教育》、《木偶奇遇記》并稱為意大利的三大兒童文學(xué)名著。

　　讀了《搗蛋鬼日記》，讓我深深體會(huì)到這不僅僅是一部惡作劇大全，更是一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，更重要的是揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的一系列問(wèn)題，從而引導(dǎo)讀者的思考，啟發(fā)人們對(duì)孩子必須進(jìn)行真正的愛(ài)的教，必須動(dòng)之以情，曉之以理。

　　書，像一顆顆雨露，澆灌著小花、讓小花茁壯成長(zhǎng)；書，像一座座綠色的森林，綠化了整個(gè)世界，綠化了我們的心扉；書，像一朵朵潔白無(wú)瑕的雪花，飛舞在冰天雪地之中，是書讓我們飛舞在知識(shí)的海洋之中。讓我們堅(jiān)持每天看書，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，因?yàn)闀�能讓你快�?lè)的成長(zhǎng)、成才、成功。

讀書日記 篇7

　　《笑貓日記》是我最喜歡的書�！缎ω埲沼洝芬恢迸惆橹�我成長(zhǎng)，有趣的故事結(jié)合實(shí)際生活蘊(yùn)含著大道理。用擬人的手法，寫了一只名叫“笑貓”的貓所發(fā)生的故事。

　　這本《笑貓日記之尋找黑騎士》主要講了，日子一天又一天地劃過(guò)，不知不覺(jué)間，笑貓三只小貓們慢慢長(zhǎng)大了，他們都到了該交朋友的年紀(jì)。所以，他們都參加了翠湖公園小樹(shù)林里的交友會(huì)。

　　老三是一只名叫“三寶”的小貓，他在交友會(huì)上結(jié)識(shí)了一只名叫“山姆”的貓，他帶著三寶來(lái)到危險(xiǎn)的鷹嘴崖，從崖頂跳下萬(wàn)丈深淵，卻毫發(fā)無(wú)損，這使三寶十分佩服，不僅如此，他還要帶著三寶一起做危險(xiǎn)的事——跳下懸崖！但最終，三寶終于因?yàn)樯侥返牟恍�，讓他毅然斷絕了和山姆的關(guān)系。

　　老二則是一只叫“二丫”的女貓。她也交到了朋友——一只名叫“愛(ài)娃”的女黑貓。這朋友也不怎么樣，但二丫覺(jué)得她很潮﹑很時(shí)尚就開(kāi)始學(xué)習(xí)她的走路姿勢(shì)。變得不再像她的媽媽虎皮貓那樣優(yōu)雅，走路擰著脖子﹑全身僵硬。愛(ài)娃還覺(jué)得二丫的名字“土”，慫恿二丫改掉那爸爸取的“土”名字。二丫錯(cuò)聽(tīng)從了愛(ài)娃的建議，不僅改了名字，還把自己的毛色用墨水染成了黑色，面目全非，嚇得虎皮貓暈倒過(guò)去。經(jīng)過(guò)了一番勸解，二丫終于明白了只有自然的，才是最美的這一道理。

　　老大“胖頭”錯(cuò)交酒肉朋友。每天朋友只顧著和他吃喝睡，這使得胖頭的食量大增。

　　這下，他們想起了那只在汶川大地震中勇敢救人而受傷的搜救犬——黑色拉布拉多尋回犬“黑騎士”。他們尋找到許多外貌相似的黑色拉布拉多尋回犬，可是都不是威武的黑騎士。直到有一天，他們見(jiàn)到了一條，懂得買菜，忠心耿耿的黑色拉布拉多尋回犬嗎，那就是黑騎士！三寶終于找到了好朋友，交到了能帶給他好的影響的朋友。

　　這本書告訴了我們，交友須謹(jǐn)慎，小心誤交損友！正如古文言“近朱者赤，近墨者黑”。品質(zhì)好的朋友可以帶給我們好的影響，我們可以在日常生活中慢慢地不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)他們好的`品質(zhì)。而品德不好的人，則會(huì)帶給我們不好的影響，有的還可能會(huì)傷害到自己，就像三寶的朋友帶他去跳懸崖一樣，會(huì)很危險(xiǎn)，一不小心就可能??再者，甚至是誤入歧途，那時(shí)就后悔莫及了！

　　就像是有的人，交到了愛(ài)吸毒的人作朋友，又不能自控，不會(huì)抵制誘惑，就會(huì)慢慢地也跟著吸毒，結(jié)果就走進(jìn)犯罪的深淵，不僅傷害自己，更傷害了他人。

　　但是，交到好的朋友就會(huì)不同。父母從小就教育我，交友一定要交品德好的，別人再有錢，再怎么樣，品德不好也是徒然。朋友可以影響的你一生。所以，我的好朋友就是不錯(cuò)的人。她總是樂(lè)于助人，懂的寬容??雖然也有不足，但是人無(wú)完人嘛，只要品德不差，有值得學(xué)習(xí)的地方就好。

　　所以，交友要分辨好壞，勿交傷害他人，品德不好的人為友。交到好的朋友帶給你一生好影響，好品質(zhì)。

讀書日記 篇8

　　《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個(gè)短篇白話日記體小說(shuō)，也是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說(shuō)，寫于1918年4月。

　　小說(shuō)通過(guò)被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描寫，揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì)，表現(xiàn)了作者對(duì)以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國(guó)封建文化的反抗；也表現(xiàn)了作者深刻的懺悔意識(shí)。作者以徹底的“革命民主主義”的立場(chǎng)對(duì)中國(guó)的文化進(jìn)行了深刻的反思，同時(shí)對(duì)中國(guó)的甚至是人類的前途表達(dá)了深廣的憂憤。

　　這部作品以日記的形式，以第一人稱行文，通過(guò)作者、敘述者、主人公的視角，在敘述中拉遠(yuǎn)了距離，又讓讀者方便帶入。

　　日記開(kāi)始的序言，是用文言文的形式寫的，但日記是白話文，有人曾做過(guò)這樣的分析。文言文是封建社會(huì)和傳統(tǒng)文化的的代表性產(chǎn)物，所以文言文小序就象征當(dāng)時(shí)舊社會(huì)文化秩序,作為狂人思想武器的白話文自然也就帶上了反對(duì)舊社會(huì)的色彩。文言文小序的添加使得整個(gè)小說(shuō)的敘事方式顯示出一種復(fù)雜性，兩重?cái)⑹鲆暯菢?gòu)成是兩種完全不同的存在，構(gòu)成了緊張、反諷的關(guān)系，形成序言與正文間的距離，從而使作品充滿張力，使人形成遠(yuǎn)距離觀照和閱讀，具有形式上的意義，也創(chuàng)造出一種最能顯示出其人生體驗(yàn)的獨(dú)特文章結(jié)構(gòu)。

　　文言與白話兩種完全不同的文體出現(xiàn)在同一篇文章里，形成的對(duì)比就如同狂人這樣的啟蒙斗士與這“吃人”本質(zhì)的舊社會(huì)的格格不入，這樣鮮明的'對(duì)比也預(yù)示著文言文為代表的舊社會(huì)與白話文為代表的新社會(huì)是對(duì)立的。

　　日記開(kāi)始第一句話就很值得品味，“今天晚上，很好的月光。我不見(jiàn)他，已是三十多年；今天見(jiàn)了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是發(fā)昏；然而須十分小心。不然，那趙家的狗，何以看我兩眼呢？”

　　這聽(tīng)起來(lái)似乎是胡話，細(xì)品下來(lái)又像是最清新的實(shí)話。三十年不見(jiàn)月光，是不是說(shuō)生下來(lái)就是黑暗呢？那見(jiàn)過(guò)的月光，或許是還未學(xué)習(xí)時(shí)，字里行間寫滿的兒時(shí)。中國(guó)人對(duì)宗教的信仰或者對(duì)統(tǒng)治階級(jí)權(quán)力的信仰比起對(duì)歷史的信仰來(lái)是少一些的。而歷史的信仰根植于宗族里的血脈里和周圍的無(wú)物之陣?yán)�。心有不甘地想看清認(rèn)清，是要付出極大代價(jià)的，那代價(jià)就是發(fā)狂和被發(fā)狂，然后被戕害。在狂人第一次認(rèn)清事實(shí)的時(shí)候是感到精神分外爽快的，是感到全身通透的�？墒请S之而來(lái)他就感到需要無(wú)比的小心，連狗都要小心。然后狂人后面的日記里就細(xì)細(xì)寫下了他小心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫下了他看見(jiàn)的的月光下真真切切的一切。

　　結(jié)合序言，我們得知狂人后來(lái)痊愈了，他赴某地候補(bǔ)了，這里不得而知，他到底是真的被吃掉了，順從了，也成了吃人的人，還是他知道要做一個(gè)真正的斗士，入世去救那些還沒(méi)吃人的孩子。

　　《狂人日記》距今百年了，我也工作幾年，年齡也正好三十，的的確確在某些深夜感到像狂人一樣看見(jiàn)了月光，看見(jiàn)傷害人的無(wú)物之陣還依然存在，更看清這無(wú)物之陣是根植于人性的�？匆�(jiàn)月亮的我如狂人一般痛苦深思，一般心有不甘，特別是即將成為父親母親年紀(jì)，是選擇“赴任”去改變現(xiàn)實(shí)拯救下一代，還是選擇“赴任”讓自己榮華富貴以保護(hù)自己的孩子，卻有可能吃掉別人或別人的孩子。

　　我前些天散步的時(shí)候還與人說(shuō)到，我是愿意做一個(gè)先行者的，并列舉了幾樣可以由我支配但還不是現(xiàn)在風(fēng)俗的事情，可是與我同行的人真的就是狂人日記里的醫(yī)生、兄弟一般，緊張之極。他的緊張讓我感到孤獨(dú)，孤獨(dú)得從一百年前的書里才找到些安慰和勇氣。

　　還好，看見(jiàn)今天這一百年來(lái)的改變，我更有勇氣去看清那月光下真真切切的一切。

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