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【精華】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字 篇1
獨(dú)自望著遠(yuǎn)方,心中愁滿(mǎn)殤。
華容落靜伊人,鏡中獨(dú)一人。
我們都學(xué)著面對(duì)長(zhǎng)大,卻忘了擁抱心中的孤單。
笑容點(diǎn)綴著現(xiàn)實(shí),強(qiáng)忍著不如傾訴。
望著天,踏著地,想著夢(mèng)想,念著情。越來(lái)越快的長(zhǎng)大讓我們的生活就像錯(cuò)亂的音符,胡亂的彈奏,錯(cuò)亂繁雜,忽高忽低,格外刺耳。
面對(duì)著春夏秋冬,想知道你心中的一切,游過(guò)萬(wàn)人鄉(xiāng),歸來(lái)鬢滿(mǎn)霜。后來(lái)的后來(lái),我們都忘了原來(lái)的夢(mèng)想和心愿,只為了在這個(gè)繁華的都市有一習(xí)立足之地而拼搏著。偶爾的回頭看,卻發(fā)現(xiàn)后邊早已空空如也,寂靜繚繞,不知道什么時(shí)候,朋友成了互相利用的工具,家人成了漠不關(guān)心的對(duì)象。
長(zhǎng)大后的我們學(xué)會(huì)了如何和大眾孤獨(dú)的獨(dú)處,就像鏡子兩面,一面樂(lè),一面哭。想傾訴卻發(fā)現(xiàn)早已不知從何而說(shuō),也是在這不知從何而說(shuō)的時(shí)候,朋友漸漸的離去,家人慢慢的失去關(guān)心,有的只是淡漠和無(wú)盡的孤單。
在最高樓的天臺(tái)上,抬起頭,看看熟悉的天空,舉起手,抓住躲在云彩里的夢(mèng)想。初心一致,守恒不忘。路很長(zhǎng),夢(mèng)很靜。它,靜悄悄的躲在云朵里,等待著我們?nèi)グ阉匦抡业,然后帶著它,一起出發(fā)在成長(zhǎng)的.道路上。
成長(zhǎng)的路上偶爾哭,偶爾笑,偶爾迷茫,和朋友打打鬧鬧,和愛(ài)人甜甜蜜蜜,和家人和和睦睦,
在大海邊看日出時(shí),張開(kāi)手臂,和遠(yuǎn)方互相擁抱,合攏手臂,揚(yáng)起微笑,重新整裝待發(fā)。越是長(zhǎng)大越是需要一個(gè)溫暖的擁抱,如果可以,希望未來(lái)或現(xiàn)在有一個(gè)人能抱抱孤單的你,做彼此的那一道光,不關(guān)永恒,無(wú)關(guān)時(shí)間,就這樣靜靜地陪著對(duì)方。
留下來(lái)吧,不走了,讓時(shí)光就這樣慢慢的,悄悄地,把過(guò)去的一切不美好沖散,只留現(xiàn)在。刻下一寸一寸舊時(shí)光,封存在回憶的舊箱子,和灰塵一起塵封。
一米陽(yáng)光,半寸時(shí)光,和你一起流浪,就這樣到遠(yuǎn)方,君子如玉,其名如斯。
一把琴,一首歌,一只貓,一個(gè)你。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字 篇2
大人們常說(shuō);‘‘小孩子是最快樂(lè)的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我可真想返老還童!慨(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà),心里就有一股莫名的酸痛,小孩就快樂(lè)嗎?小孩就沒(méi)有煩惱嗎? 在外人面前我總是那么快樂(lè),可在心底,一個(gè)煩惱總是纏繞著我,那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒(méi)有覺(jué)著什么,總是自我安慰;‘‘沒(méi)事,近視的人可多了,再說(shuō)眼睛視力不會(huì)飛快下降的,在這種自我安慰中,我恍忽忽地過(guò)了一年,,到了查眼睛時(shí),我就有了一種不祥的預(yù)感,果然我的眼睛下降了100多度,我的美夢(mèng)破滅了。
自從那次檢查視力后,媽媽的心情也變得焦燥不安。每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí),看電視時(shí),媽媽總是重語(yǔ)心長(zhǎng)而又萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō);‘‘孩子,你總是離那么近,你還要自己的眼睛嗎?以后看不見(jiàn)可怎么辦呀!’’每當(dāng)聽(tīng)到媽媽這生氣的話(huà)語(yǔ),我的心情便晴轉(zhuǎn)陰,心想;‘‘唉!媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正,可是這養(yǎng)成的壞習(xí)慣改起來(lái)可真難啊!都形成條件反射了!回想從前,后悔之情充溢我的心房;也許是小時(shí)候太任性,把媽媽的警告當(dāng)作耳旁風(fēng);也許是認(rèn)為戴眼鏡多美呀!是有學(xué)問(wèn)的象征。就這樣,視力在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降,而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。直到我看不清黑板上的習(xí)題被老師訓(xùn)斥,借同學(xué)的抄時(shí),被同學(xué)嘲笑。。。。。。我只好瞇著眼推敲黑板上的詞句,此時(shí),我才真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,才真正明白媽媽的良苦用心,可為時(shí)已晚。為此,我不知道留過(guò)多少淚,傷過(guò)多少心。
為了使媽媽不在操心,為了使我的眼鏡早日康復(fù),我不在以冷漠相對(duì),我要用燦爛的笑容面對(duì)生活,我不能再讓煩惱左右我的生活。是啊,近視帶來(lái)的.煩惱并不可怕,只要我注意用眼衛(wèi)生,堅(jiān)持做眼保健操,視力不會(huì)飛速下降的!我要用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)我的不足,用煩惱磨練自己的心智,我堅(jiān)信自己一定能快樂(lè)地面對(duì)明天,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,我的人生一定會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字 篇3
每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,既會(huì)有快樂(lè),也會(huì)有煩惱隨機(jī)出現(xiàn)。如同天空上每天漂浮不定的云朵般,無(wú)可避免。
我現(xiàn)在的煩惱也很多!課程隨著時(shí)間飛快的奔馳向前而越變?cè)椒敝貜?fù)雜,每天都要早早起床走上一段路才能到學(xué)校,接下來(lái)跑幾大圈總令我叫苦連天,與童年玩伴的疏遠(yuǎn)和淡漠 ,也打擊了我交友的熱情等等。這日子過(guò)得如同青澀的糖果逐漸融入口里,留下酸酸苦苦的滋味。但在這苦澀之余,依舊能感覺(jué)到過(guò)藏在其中的絲絲巧克力一樣的甜蜜暖香,煩惱的同時(shí)也帶來(lái)了珍貴的發(fā)現(xiàn)——我在漸漸長(zhǎng)大!
清明放假呆在家里枯燥乏味, 悶在沙發(fā)上不想動(dòng),愣愣的盯著發(fā)白的天花板,耳邊是電視嘈雜的聲音。禁不住想起了寒假時(shí)期與姐姐在廣州玩樂(lè)的時(shí)光,唉!寂寞也是一種煩惱!讓我迎來(lái)解放的是最不好動(dòng)的爸爸媽媽竟然提出外面玩的建議。我記得,很小的時(shí)候,多次懇求他們出門(mén)玩,可換來(lái)的還是不為所動(dòng),致使我一次次放棄這個(gè)想法,心中很是不滿(mǎn)。如今斷裂的愿望又被再次拾起了嗎?我的心像小小的火苗般在跳動(dòng),有一種溫柔的灼熱感。
開(kāi)著車(chē)一直到一個(gè)寺廟外。風(fēng)很大,呼呼地吹著,刮著我的`臉頰 ,我緊緊握著媽媽的手心,握住手心中洋溢著的溫暖,風(fēng)再大但依偎在媽媽身旁也是溫暖的,我身后還有爸爸高大的身影。望著下面一片黃土坡和空無(wú)一人的階階臺(tái)階,嗅著隨風(fēng)飄來(lái)的淡淡香氣,我仿佛看到上面盛開(kāi)著鮮花的柔和美麗。
此時(shí)的我感到幸福,似乎所有的煩惱都在此刻隨著呼嘯的風(fēng)煙消云散。只留下身心的溫暖和快樂(lè)。
因?yàn)榘职挚偸敲Γ瑡寢尶偸菦](méi)時(shí)間,每個(gè)假期我們?nèi)サ牡胤胶軉我唬苌偃胰艘黄鸪鐾,所以這成為我成長(zhǎng)中一個(gè)煩惱,雖然成長(zhǎng)中的煩惱不可避免,但是煩惱也可能帶來(lái)幸福,會(huì)讓人明白許多道理,因?yàn)橛羞@些方方面面的煩惱,才會(huì)更珍惜生活點(diǎn)滴幸福,生活才更加美麗精彩,我們才更能感受到煩惱之后,絢爛如花般緩緩綻放的快樂(lè)更難忘。
天空,因?yàn)橛性贫涞狞c(diǎn)綴而更美麗!不是嗎?
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字 篇4
小時(shí)候,不知道什么是煩惱,似乎也就沒(méi)有煩惱,也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了吧?
小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,老師為我們撐“傘”,同學(xué)為我擋“風(fēng)”,我這顆幼苗,在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒(méi)有受損。
直至有一天,語(yǔ)文老師教會(huì)了我“煩惱”一詞,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我并非沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn),說(shuō)話(huà)不敢大聲;我考試成績(jī)沒(méi)掙到第一;我苦心經(jīng)營(yíng)的班活動(dòng)沒(méi)能收到預(yù)期的效果……
然而,我真正感到煩惱的,是作為初中生名落孫山之后。父母沒(méi)怪我,老師沒(méi)怒我,同學(xué)們更是真摯的鼓勵(lì)我。我“摔”倒了,沒(méi)有流“血”,但那個(gè)“青紫塊”是那么輕飄飄的就可以遺忘的。我辜負(fù)了那么多人,傷了他們的心,我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤教育。我向父母哭泣,他們只告訴我:“你要記住,你是炎黃子孫!蔽蚁肜蠋煹狼,老師默默無(wú)語(yǔ)。我開(kāi)始明白了,我欠下了那么多的“債務(wù)”是要償還的,否則,我將獨(dú)自承擔(dān)著與日俱增的煩惱。
現(xiàn)在,我初三了,站在了人生又一個(gè)岔道口上。我將面臨再次的'抉擇。如今,我是為了分?jǐn)?shù)而煩惱。面對(duì)著那不盡如人意的分?jǐn)?shù),心里不經(jīng)意的連著打起了問(wèn)號(hào):“回家怎么交代?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑?中考會(huì)不會(huì)在落空……”說(shuō)實(shí)話(huà),心里真沒(méi)底兒。我不想再?lài)L試摔跤不流血的滋味。我真不明白,人為何要長(zhǎng)大,為何一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大?
成長(zhǎng)的煩惱細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),就如天氣的性都一樣,數(shù)不完,言不盡。前些日子播放的美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》,就是一個(gè)有力的例證。孟子告訴我們:“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)!贝蟾湃松褪亲⒍ㄒ跓⿶乐羞M(jìn)取的吧。
于是,我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱,認(rèn)識(shí)宇宙的主宰。古人有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的胸襟,而今的我們有“青春少年樣樣紅”的豪情。讓我們踏著時(shí)代的節(jié)拍,去迎接那接踵而至的煩惱吧 。
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