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校園伴我成長作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的校園伴我成長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園伴我成長作文 篇1
上周五,我們足球隊和學(xué)校的另一個足球隊踢了一場精彩的比賽。
比賽之前我心里非常緊張,因為對手得意洋洋,滿懷信心的準備比賽開始,再看到老師和同學(xué)為我們加油,于是我心里更加緊張了,像揣著一只小兔子在胸前亂跳。這時裁判老師走過來對我們說:“準備開始比賽”。隨著一聲哨響,大家開始了拼搏。當(dāng)對手要把球踢到我們的球門時,我飛快沖到他們前面把球攔住了,對方看見球在我這里時,心里不再那么得意了,他們兩人抱在一起來攔擋我的.球,可沒想到他倆中間還有空隙,我靈機一動對準空隙使勁一個大腳踢了過去,球進了他們的球門,大家歡呼著球進了球進了這場比賽我們勝了。
看到球踢進去,我心里不再那么緊張了,我們球隊每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,大家的心情是無比的高興呀!而對方卻氣兇兇地狠狠的看著我們,從他們的眼神中能看到了他們的遺憾。
我們打贏了這場比賽,這場比賽真精彩!
校園伴我成長作文 篇2
那一年,房子里一直是冬天……
——題記
我把它叫做“房子”,而不是“家”。因為我每周回房子一次,可是我從來沒有過回家的感覺。
房子在一樓,很少進陽光。夏天稍有陰天下雨,廚房地面便反出大片大片的潮濕。冬天時暖氣不熱,窗上一直結(jié)著厚厚的冰花。
就算是最熱的暑伏天,只要推門進了房子,也仿佛進了冰窖,讓人一下子從頭涼到腳。不光是因為房子“冬冷夏涼”的自然條件。
我們從來不對彼此笑。不到必要的時候,我們也不對彼此說話。我回到房子里就把自己關(guān)在小屋里看書。他們在大屋沉默地看電視,或者在廚房沉默地做菜。滾開的湯,端上桌來,很快就變涼……
房子里得到笑容最多,人緣最好的是毛毛——我們的寵物狗。我們只有對它講話時會笑,并且會溫柔的撫摩它光滑的皮毛。
我也喜歡毛毛,因為它會偎在我身邊,暖暖的,充滿溫情。但我那時也常想踢它,因為它活得比我好……
我盡量少回房子。因為我怕冷。我和朋友們每天在一起,吃飯,逛街,打球,遠離房子的世界是有陽光的。
可是有一天,我和一個男生朋友出去玩,回來時,天快黑了,房子的男主人——我的'爸爸,已經(jīng)站在學(xué)校門口,等了我多時……
“你是不是談戀愛了?”回到房子里,第一句問話是這樣聲色俱厲!皼]有。”我冷漠作答!皼]有?我看見他拉著你的手。 备甙硕鹊馁|(zhì)問!澳鞘沁^馬路!”我冷冷地甚至有些高傲地盯住爸爸的眼睛。
“啪!”我左臉巨痛。我冷笑。我沉默。
從那刻起,我不再說話,因為語言無用。回到學(xué)校以后,我每天戴一頂壓得很低的帽子,高高立起衣領(lǐng),沉默行走校園。我不再回那個“房子”。
一個星期后,我才開始和周圍的朋友說話。
兩個月后,我收到有生以來,來自爸爸的第一封信。他沒有什么文化,字也不好看,連用的紙,也在一些地方微微的皺著。然而這十幾行的信看得我涕淚交流:圓圓,這么多年來,我們父女相依為命……無論我說什么,做什么,都是因為我愛你呀……
這一定是他生命里第一次說到“愛”這個字。他從來不是一個會表露感情的人……
我痛哭。但我沒有回信,沒有回房子,也沒有告訴他,這兩個月里,我常常夢到他的背影,可是追不上,于是哭著醒來。我還需要一些時間去融化心中的冰墻。
又一個月后,我寫了信給爸爸,信里我說:暑假做完家教,我會回家。我想吃魚。
推開房子的門,涼氣撲面而來,頭上的汗一下消凈。爸爸正拎著一條魚走向廚房。
擁抱?還是握手?
哭泣?還是微笑?
我愣了一會兒。爸爸也愣了一會兒。然后我走過去平靜地說:“爸,我回來了!
“恩!卑职謶(yīng)著,走過去。擦肩的剎那我看到爸爸的目光里有一絲微笑和溫情,那么淺,那么淡,卻那么深深觸動我。我不知這是剛剛有的,還是一直就有只是我從來不曾去看。
一片陽光從打開的窗灑進來,暖著滿桌的飯菜。陽光里有微小的塵粒在跳舞。我突然知道,這所房子,叫做“家”。
原來,陽光一直都在,只是,我們需要打開那扇窗……
——后記
校園伴我成長作文 篇3
今天,期盼已久的我,終于看到太陽公公上班了,我興高采烈起了床。
我穿上嶄新的校服,戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,一蹦一跳地懷著喜悅的心情去上學(xué)。陽光灑在我的皮膚上,溫暖極了!
隨著太陽升起,我將前幾日的不快全都拋之腦后。上學(xué)路上,所有學(xué)生都和我一樣,仰著頭,咧著嘴,臉上洋溢著幸福的笑容,開始了漫長又歡樂的'求學(xué)之路。燃起斗志吧,少年!人生苦短,何必荒唐!
不一會兒,大霧彌漫,十米以外都是模糊看不清楚的,但人們燦爛的笑容,像大霧中一輪輪的太陽,照亮行駛在路上的花朵,嫩草上的露珠晶瑩剔透,美麗的風(fēng)景若隱若現(xiàn)。
到了教室同學(xué)們依然在嬉笑打鬧,心里不知為什么涌動著一股暖流,這個班級就像一個溫柔的港灣,我很快融入了這個港灣,這個給我快樂的港灣。
“丁零零”——上課了,周老師滿面春風(fēng)地走進教室,她的課豐富多彩、幽默風(fēng)趣,同學(xué)們身臨其境,與周老師度過了愉快的40分鐘。
生活總是平淡無奇,但只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,將會充滿趣味和歡樂!
校園伴我成長作文 篇4
剛剛步入學(xué)校的時候,真是讓我眼前一亮,一棵高大挺拔的梧桐樹屹立在校園中央。往前看,是鮮艷的五星紅旗,在微風(fēng)中飄揚。再看那雄偉整潔的教學(xué)樓。!好美的校園啊!我想:“在這么漂亮的校園里,我一定能快樂地成長!
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,回首過去的幾年里,老師對我的諄諄教誨使我懂得如何成為一名合格優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)到了很多道理,豐富了我的知識,改掉了很多缺點。記得有一次,在上課的時候,我趁老師不注意把一顆糖放在嘴里,老師忽然轉(zhuǎn)過頭來看見我在吃糖,我以為老師會嚴厲的批評我,但沒想到老師不動聲色,雖然沒被老師批評,但我感覺十分慚愧,課后我主動跑到老師跟前,慚愧的說:“老師,我錯了,上課不該吃糖!睕]想到,老師和藹的對我說:“沒關(guān)系,只要知錯能改就是好學(xué)生。”我默默地低下了頭。
我不僅從老師身上學(xué)會了很多知識和道理,而且也從同學(xué)們身上學(xué)到了很多寶貴的精神。我一個同學(xué)非常關(guān)愛生命,他連一只小毛毛蟲都不忍心傷害,我問他為什么,他說:“萬物皆平等!边@句話讓我明白了,再小的生物也是生命,我們不能傷害它們。除此以外,我從同學(xué)們身上學(xué)會了關(guān)心班集體的精神,有一次書畫比賽,參加比賽的'一位同學(xué)生病了,但她仍然堅持比賽,我問她為什么,她堅定的說:“為了班集體,這點小病不算什么。”我從她身上看到了她關(guān)心班集體的精神,她把我們當(dāng)做家人對待。謝謝我的兄弟姐妹,我從你們身上學(xué)到了很多!
作為21世紀的小主人,祖國的花朵,我立志:盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強奉獻一生的力量!
校園伴我成長作文 篇5
從學(xué)校門口望去,水塘中心小學(xué)坐落在青山腳下。
從門口走進去,左邊的長廊多美。∫粋長方形的花壇里種著花水中仙子----水仙花,到夏天時,陽光強烈的照在花上,嬌嫩的水仙姑娘被曬得枯萎,三角梅卻挺身而出,好像在守衛(wèi)粉紅的水仙姑娘。
食堂里,熱鬧極了?蓯鄣拿罪埩R活w一顆地跳到同學(xué)們的小嘴里去。美味佳肴就都是從廚師的手藝里蹦出來的。一進入到食堂,就可見到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒艱辛苦!钡脑娋,這就教育了同學(xué)們的習(xí)慣。
看看,那是老師的宿舍,還有一面廣大的公示欄,上面有我們的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。那個中間的老師宿舍,背面種了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的威力太大了。背面的墻壁被它強壯的手緊緊的纏繞著。看,汽車正在柳葉榕樹下乘涼呢。
再向教學(xué)樓的方向走去,小籃球場一邊是被綠草覆蓋的健身材器所在地。一邊是被七棵柳葉榕裝點漂漂亮亮的籃球場。在那個樓梯的兩邊,種著一大個一大個的黃金球哩!那里還有兩把樓梯,一把樓梯是整潔的,通向?qū)W生新宿舍。一把樓梯是陳舊的,通向老教學(xué)樓。在兩把樓梯中間的大花壇中,種著許多珍貴的沉香樹。
到了老教學(xué)樓,你只要一抬頭,就可以看見我們學(xué)校的校風(fēng)。那里不時傳來郎朗的讀書聲。在旁邊的空地上,種著許多芒果樹,我還聽說那里馬上就會屹立起一幢教學(xué)樓了。
在旁邊的操場上,中間的旗臺中心那,旗桿挺拔的站立在那里,在風(fēng)中飄揚的五星紅旗雄偉壯麗,美麗極了。
到了綜合樓門前,你有沒有注意到睡在大花壇里的'滿地黃金和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提樹呢?當(dāng)下課時,會有許多同學(xué)在下面玩。有的跳繩、有的玩橡皮筋、還有的幫小樹清潔樹葉。等你走到綜合樓里面時,你會看到那里干凈整潔。你走到三樓看看我們四年級的教室,四年級那郎朗的讀書聲傳便整個校園。四(3)班里有沉魚落雁而友好善良的馬老師美麗如花,有帥氣而又長的高的陶老師正在上課。你看見我們的長廊了嗎?那些作品都是我們用汗水換來的。
這個就是我們坐落在山腳下美麗又可愛的學(xué)校。
校園伴我成長作文 篇6
我們的校園陽光燦爛,色彩紛呈。先看我們學(xué)校的大門,就像一道絢麗的彩虹,我們就生活在這五彩的童話里。
校園前面的周圍被幸福樹合歡環(huán)抱,一年四季,碧綠常青。校園的后面周圍,挺立著高大的楊樹,遮風(fēng)擋雨,守衛(wèi)著校園。進入校園,是一條金色的大道,左邊是七彩廣場,“紅橙黃綠青藍紫”七根彩柱直指云天。右邊是籃球場,籃球場的周圍是健身路徑,里面有很多健身器材。下課了,七彩廣場成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的在扔沙包,有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,盡情地游戲玩耍;籃球場上,個個生龍活虎,健身路徑上傳來陣陣笑聲。
校園的`中間是五幢教學(xué)樓,教學(xué)樓里歌聲陣陣,書聲朗朗。在這里,我們在老師的帶領(lǐng)下,努力地學(xué)習(xí)知識,探索科學(xué)的奧秘。其中C號樓前的東面是海棠園和月季園,西面是桃李園和翠竹園,D號樓后面是桂花園,桂花園旁邊是清清的荷塘。一年四季,校園里都是五彩繽紛,花香滿園。
校園的后面有網(wǎng)球場和塑膠運動場,還有餐廳和宿舍,同學(xué)們在這里鍛煉身體,就餐、休息,快樂地生活。
我們就是生活在這樣陽光的校園里,幸福地成長,我愛我們的校園。
校園伴我成長作文 篇7
徐州這個歷史悠久的城市中,有一所有著百年歷史的校園,這里的老師天天放飛著希望,這里的同學(xué)天天編織著理想。她雖然歷盡了百年風(fēng)霜,今天她卻以最先進的教學(xué)設(shè)備,良好的師資隊伍,優(yōu)美的校園環(huán)境,迎送著一批又一批的莘莘學(xué)子……
每當(dāng)我走過三樓的走廊,走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我,老師告訴我,我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章,身為青年路小學(xué)的一位學(xué)子,我深感榮幸。從那天起,我就暗暗地告訴自己:要好好學(xué)習(xí)……
每天,校園里催人奮進的鐘聲,開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。老師帶著我們在知識的海洋中遨游,在藝術(shù)的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的.古老,人們難以接開它那神秘的面紗;我了解了我國古人的智慧:四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷術(shù),張衡創(chuàng)造的地動儀,祖沖之演算出的圓周率,秦始皇修建的萬里長城,隋煬帝開拓的京杭大運河。我學(xué)會了通過電腦那小小的銀頻,認識大千世界……
我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下,面對著一池碧水,傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲,感受著那透心的涼意,默默的欣賞著冰心的散文,一陣風(fēng)吹過,楓樹上的葉子搖動著,一片楓葉落到了我的書上,我總是愛不釋手,把它夾在書里……
在這里,我從一個懵懂的女孩,成長為一名能寫出優(yōu)美的文章,唱出美麗歌曲的小“才女”。聽,這伴著我們的朗朗書聲,歡聲笑語,朝響夕鳴的古鐘,又響了……面對著教學(xué)樓上的幾個大字,校訓(xùn)在耳邊響起:“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”……
一束陽光照進了教室,我要拍拍翅膀,在蔚藍的天空中展翅翱翔!
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