心中的窗作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的心中的窗作文，歡迎閱讀與收藏。

心中的窗作文1

　　夜深人靜，我終于忍不住了，眼淚滴答滴答地落下……

　　自從那以后，我就再也沒(méi)有對(duì)父母笑過(guò)，更多的是淚水，我恨透了這樣的生活，我十分羨慕燕子，它們可以在空中自由自在地翱翔，無(wú)拘無(wú)束，而我卻沒(méi)有半點(diǎn)的自由和快樂(lè)，我也曾經(jīng)抱怨過(guò)，卻無(wú)人理睬。

　　于是我開(kāi)始企圖把自己藏起來(lái)，每當(dāng)我走進(jìn)房間，第一件事就是將房門(mén)、窗戶(hù)都關(guān)上，不想了解外面的任何的事情，就連走進(jìn)我房間的人，我都有些反感，就這樣，我心中的窗隨著時(shí)間慢慢的被關(guān)上……

　　“我辛苦的代價(jià)換來(lái)的竟是你如此差的成績(jī)，為什么別人考得好，你卻考得這么差。”媽媽又和往常一樣罵我。“你只知道罵我，難道這是我想的.嗎？我沒(méi)有努力嗎？”我竟然說(shuō)出了這樣的話。在我說(shuō)完這句的時(shí)候，“啪”的一聲，一個(gè)紅色的巴掌留在我的臉上，淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，那種痛苦，那種壓抑，讓淚水充滿(mǎn)了苦澀。我沖進(jìn)房間，“嘭”地把門(mén)重重的一摔，自己獨(dú)自一人坐在床上發(fā)呆……從那天起，我們陷入了冷戰(zhàn)，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話，我不知道我們冷戰(zhàn)了多久，直到那天……

　　我晚自習(xí)回家，我一回家就看見(jiàn)媽媽正坐在椅子上�！拔蚁敫�你聊聊�！彼�看見(jiàn)了我對(duì)我說(shuō)�！傲氖裁矗砍煽�(jī)嗎？”說(shuō)完我就直接走入房間，把門(mén)關(guān)上。

　　輾轉(zhuǎn)、焦躁、悶熱，酷暑的夜格外的漫長(zhǎng)，滴答、滴答……隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上的聲音，仿佛漆黑的夜在低聲的哭泣……

　　不知過(guò)了多久，朦朦朧朧中我臉上感覺(jué)到了一絲絲微風(fēng)，我半睜睡眼，是媽媽?zhuān)∷�拿著一把扇子，閉著眼睛正在為我扇風(fēng)，她額頭上已經(jīng)蒙上了一層細(xì)細(xì)的汗珠，眼角的皺紋此時(shí)也格外的清晰。起先，扇得很快，然后又逐漸的慢了下來(lái)，不停的打著瞌睡，終于自己睡著了，手碰在床上，醒了又開(kāi)始扇了起來(lái)，我的眼圈再次濕潤(rùn)起來(lái)，撲進(jìn)媽媽的懷里……

　　早上，雨停了，我推開(kāi)了窗戶(hù)，燕子?jì)寢屨�在為孩子們四處覓食，我想，小燕子們此時(shí)一定正在燕窩里歡快地嬉鬧，我默默地笑了。

心中的窗作文2

　　就算折斷了翅膀，也要迎風(fēng)飛翔。

　　——題記

　　翻開(kāi)曾經(jīng)的日記本，映入眼簾的就是句話，曾經(jīng)的自信全都包含在這句話里了，現(xiàn)在想想。真恨自己當(dāng)初為什么要立下這樣的承諾�？纯船F(xiàn)在的自己，它真的還能實(shí)現(xiàn)嗎？

　　步入初三，學(xué)業(yè)越發(fā)緊張，每天上課，吃飯。睡覺(jué)已經(jīng)形成了慣例。甚至不看課表都知道現(xiàn)在該哪什么書(shū)，做什么作業(yè)�；叵肫鹦�學(xué)時(shí)期，每天自由自在地玩，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單輕松，大部分時(shí)間都在玩。那種自由自在的感覺(jué)，現(xiàn)在再也感受不到了�，F(xiàn)在，甚至連吃飯時(shí)都有學(xué)生在談學(xué)習(xí)，我想，學(xué)習(xí)真的'那么重要嗎？可有馬上回答：“學(xué)習(xí)真的很重要”。

　　叮鈴鈴，天哪，終于下課了。這節(jié)化學(xué)課真難熬。什么氯化鉀，什么二氧化錳……這些從未見(jiàn)過(guò)的詞，現(xiàn)在卻要硬生生地把它們刻在大腦里。下課了，可老師卻絲毫沒(méi)有要走的意思。還繪聲繪色的講這什么化學(xué)性質(zhì)。這些在我看來(lái)，簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字，我想認(rèn)識(shí)它們，可它們卻不愿意認(rèn)識(shí)我。難啊。初三的學(xué)習(xí)真難。

　　忘著那扇窗戶(hù)，簡(jiǎn)直就像是審答。而我們就是那被困在里面的囚犯。只能眼巴巴的看著窗外那美麗景色。想要把窗戶(hù)打開(kāi)，卻又不能。

　　“好了，下課了”伴隨化學(xué)老師的聲音“叮鈴鈴”，上課聲，響了�！澳蔷蜏�(zhǔn)備下節(jié)課的書(shū)本吧，唱支歌”化學(xué)老師又說(shuō)到。天哪，難道我生命中最美好的青春期就要陪書(shū)本‘老師過(guò)了嗎？老師們常說(shuō)：“要把讀書(shū)當(dāng)成一件快樂(lè)的事，要在玩中學(xué)到知識(shí)，不能死學(xué)習(xí)�？墒�，這種學(xué)習(xí)方式真的能讓我們快樂(lè)嗎？我感覺(jué)不到。

　　我好累，我真的很累，現(xiàn)在的我，就像是折斷了翅膀的雄鷹，擁有遠(yuǎn)大理想，卻無(wú)力來(lái)實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在的我，還能實(shí)現(xiàn)當(dāng)出的諾言嗎？我沉默了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)快崩潰了，我常常想放棄，但為了父母，我又不能。

　　我心中的那扇窗戶(hù)，已經(jīng)被釘子牢牢的訂住了。我想看看窗外，卻無(wú)能為力，我苦笑著，或許生活就是這樣，只是，我何時(shí)才能打開(kāi)那扇我心中的那扇窗。

心中的窗作文3

　　在人生中，學(xué)會(huì)欣賞就是一場(chǎng)你追我逐的比賽，也許，你懂得了欣賞自己，可你未必知道如何去欣賞他人，你一直都沉浸在于自我，一不小心說(shuō)不定就溺水身亡。

　　現(xiàn)在的孩子多以自我為中心。當(dāng)初，我想我也是如此，一直都是那樣的口不擇言，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，從不把別人當(dāng)回事，一直都認(rèn)為別人那樣不好，這樣不好�？墒堑阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn)其實(shí)罪惡的根源來(lái)自于自己，自己太高估自己，不懂得用心去欣賞他人，不懂得用“誠(chéng)”去對(duì)待他人。

　　直到你離開(kāi)的那個(gè)時(shí)候，我才頓然醒悟，我努力地想看清楚你走的.路，不想，卻是一片模糊，難過(guò)淚濕了我心靈的窗戶(hù)，我站在原地，腳卻在一昧地想抽離，我伸不出手，沒(méi)有勇氣說(shuō)你別走。你說(shuō)我太自私，太愚昧，身邊的朋友那么多，卻不懂得用心去珍惜。我開(kāi)始失落，我用心追究自己的過(guò)錯(cuò)。媽媽的話，讓我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，高估自己本身就是一種錯(cuò)誤。

　　她說(shuō)，既然交朋友，就要融入他們的生活，即使她或許成績(jī)不好，脾氣很壞，或者各方面的原因，雖然，這是一種缺點(diǎn)，但是每個(gè)人的身上肯定會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，而這在于你心靈的窗戶(hù)是否能夠感悟。她說(shuō)，要與人相處，首先就要放低自己的架子，不要讓自己和別人顯得格格不入。在發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點(diǎn)時(shí)，不要忘記他人身上可能也有你所沒(méi)有具備的優(yōu)點(diǎn)。

　　她說(shuō)，人無(wú)完人，沒(méi)有人是所謂的十全十美，你也不是，所以不要奢求去要求別人。不要忘記過(guò)于高估自己，要懂得欣賞他人的唯美之處……

　　她緩緩地說(shuō)著，我靜靜地聽(tīng)著。從此，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用心靈的窗戶(hù)看到，看到別人的不足之處不要加以苛責(zé)，因?yàn)楫吘梗�人各人的�?yōu)缺點(diǎn)，不必糾結(jié)于一處。

　　學(xué)會(huì)欣賞，打開(kāi)自己心靈的窗戶(hù)，讓自己的人生更加美好。

心中的窗作文4

　　俗話說(shuō)：“上帝為你關(guān)上門(mén)，同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！倍�我，上帝在我失落、孤單時(shí)，為我打開(kāi)心中的那扇窗。

　　“怎么辦啊！我控制不住自己了！”我在家小聲呢喃的說(shuō)。那還不是因?yàn)槲易约禾珱](méi)用了！在媽媽走之前對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝女兒啊！我和你爸爸上班了！中午可能不會(huì)回來(lái)，錢(qián)就在桌子上！中午你看看想吃什么上街買(mǎi)飯吃！吃完就趕緊回來(lái)！我走了哦！對(duì)了！記住把作業(yè)寫(xiě)完，等晚上我回來(lái)時(shí)拿給我檢查，還有，一定不要玩電腦！對(duì)你的身體，學(xué)習(xí)都沒(méi)有好處！”說(shuō)完，“啪”一聲們關(guān)上了。我坐在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，其實(shí)我的手一直都在抖，我的心里不斷地糾結(jié)著，到底要不要玩電腦呢！

　　“沒(méi)事！玩吧，反正你的媽媽也走了，回來(lái)肯定不會(huì)看到！”“不行，不行，堅(jiān)決不能玩，如果你玩了就控制不住了，而且作業(yè)也寫(xiě)不了�！蓖蝗挥袃蓚�(gè)念頭在我心中不停的講著。我就在想：“算了！不玩了，堅(jiān)決不能讓媽媽失望�！弊�下來(lái)準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，突然，我的眼睛一轉(zhuǎn)，我不覺(jué)的.起身，狂奔向電腦屋，我也不知怎么了，總控制不住自己的腳總向電腦屋理奔跑。跑到屋子里，大腦好像停止運(yùn)轉(zhuǎn)了，耳邊在“嗡嗡”地響個(gè)不停，我聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音了，好像快要失去聽(tīng)覺(jué)似的。我猛地反過(guò)來(lái)神來(lái)，看見(jiàn)我身處在絕境中，我把電腦“啪”的一聲關(guān)掉，走出電腦屋，我覺(jué)得內(nèi)心很黑暗，難道這就是上帝關(guān)上的門(mén)嗎？讓你身處心靈的黑暗中。

　　突然，我在我屋子里看到一個(gè)很不起眼的書(shū)：《駱駝祥子》，我拿起這本書(shū)仔細(xì)的品味，感到心靈全都豁然了，書(shū)中講述了祥子以前是一個(gè)勤勞、樸質(zhì)的一個(gè)人，但是，由于三次攢錢(qián)買(mǎi)車(chē)的愿望都一一被破滅，變成社會(huì)的垃圾，行尸走肉。難道我就是祥子嗎？我回想起當(dāng)時(shí)我昏智不清，快要行尸走肉，當(dāng)中端祥這本書(shū)時(shí)，難道就是上帝為你打開(kāi)的一扇窗嗎？

　　上帝！我要感謝你！你雖然為我關(guān)上門(mén)，但你又為我打開(kāi)一扇心靈之窗。

心中的窗作文5

　　一扇緊閉的窗，阻隔了傾灑在外的和暖陽(yáng)光；一扇緊閉的窗，隔檔了陣陣愉悅的間關(guān)鳥(niǎo)鳴；一扇緊閉的窗，死守著房?jī)?nèi)陰冷刺骨的孤絕之氣。

　　其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都有一扇窗，或向外舒敞著，或半掩著，或緊闔著。走進(jìn)那敞開(kāi)窗的房里，向外一望，內(nèi)心立刻無(wú)比的愉悅，與草坪上嬉戲的稚子一同分享那純粹的快樂(lè)，與藍(lán)天上翱游的群鳥(niǎo)一同沉浸于微風(fēng)輕輕吹拂的舒坦，與雄偉的巨木一同領(lǐng)略那天上地下唯我獨(dú)尊的自傲。滿(mǎn)懷著興奮與按捺不住的雀躍，快步走進(jìn)那窗門(mén)緊鎖的那間房，撲過(guò)來(lái)的并不是期待中歡愉的感覺(jué)，而是一種冷峻的氛圍。站在房子的中央，環(huán)顧周?chē)�，視線被殘酷地緊鎖在這不到見(jiàn)方的狹小空間中，每件東西都鋪上了最深沉的黑，幾乎伸手不見(jiàn)五指。一人獨(dú)立于房?jī)?nèi)，那孤獨(dú)甚至更超乎陳子昂那“念天地悠悠，獨(dú)愴而涕下”的感受，仿佛宇宙穹蒼之中，只有一人孤伶伶地站在無(wú)止無(wú)盡的原野，又好似立于危聳拔出云宵的山嶺，不斷地受著強(qiáng)勁的寒風(fēng)盡情地凌虐，哀嘆渺小無(wú)朋的自我。

　　在那寒陰孤絕之氣一寸寸地沿著經(jīng)脈向上侵襲，即將直搗最重要的'中樞的那一刻，一束光從窗縫射了進(jìn)來(lái)，看著那束光，勉強(qiáng)巍巍地爬起，用盡最后一點(diǎn)力將窗戶(hù)猛力推開(kāi)，�。〈罅康年�(yáng)光奔涌而至，在溫和的陽(yáng)光下，一切還是那么美好，草坪那群稚子依舊從燦爛的笑靨中散發(fā)歡欣的信息，云上的群鳥(niǎo)依舊悠游地振著雙翼，山巔的巨木依舊自傲地睥睨群山，大地依舊向外四射著興奮的熱力。

　　原來(lái)，只有打開(kāi)心中的那扇窗，窗外簡(jiǎn)單的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫也能成為隆重的交響盛宴，母親牽著幼子散步于夕日下的平常畫(huà)面，也能激起心中的一波波漣漪，松鼠躍過(guò)枝頭留下的輕晃也能帶來(lái)一陣悸動(dòng)，一陣初始的美，一切就在于是否打開(kāi)心頭的那扇窗。

心中的窗作文6

　　夕陽(yáng)下，那一長(zhǎng)一短的影子，越來(lái)越模糊，在我的心頭也越走越遠(yuǎn)，直到消失在夕陽(yáng)的余暉下，才緩緩回過(guò)頭。

　　在我家樓下，總是坐著一位老人，他喝著茶，眼神之中，帶著一絲期盼。過(guò)了一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處跑來(lái)了一個(gè)小小的身影，老人看著他跑來(lái)，站了起來(lái)，一把將他抱在了懷里，再高高地舉起，這明顯是他的小孫子。

　　小家伙一來(lái)時(shí)，小巷中就充滿(mǎn)了歡樂(lè)，爺爺拿著任何能夠逗小孫子開(kāi)心的小玩意兒，于是笑聲就傳遍了整條小巷子，爺爺?shù)哪樕�，掛滿(mǎn)了欣慰的笑。

　　春天，他們一起種小花，爺爺教著小孫子，有模有樣的地挖土，澆水，弄得灰頭土臉，但是不亦說(shuō)乎；夏天，爺爺拿著水管，與小孫子打起了“水仗”，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容；秋天，樹(shù)葉紛紛落下，他們?cè)跇?shù)葉堆中捉迷藏，憋著笑容，努力不露出馬腳；冬天，雪厚厚的`，他們?cè)诶锩娲驖L、笑著。

　　不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，爺孫倆始終在這一條小巷中玩著。歲月在他們身上也留下了痕跡，爺爺額頭上皺紋更深了，小孫子也慢慢長(zhǎng)大了，他們感情逐漸被時(shí)光淡忘了。

　　小孫子經(jīng)常在外，幾乎都沒(méi)有時(shí)間再回來(lái)看一看爺爺了。在窗外，也經(jīng)常看到爺爺那孤獨(dú)的背影，獨(dú)自喝著茶，眼中仿佛又多了一絲期待與期盼。

　　時(shí)間過(guò)了好久，它帶走了爺爺與爺爺?shù)哪且环萏焯斓某�思暮想，這時(shí)，小孫子也打拼回來(lái)了，他跑著到這一條小巷，等著與爺爺分享自己的一份喜悅與收獲。但他再也不能跟爺爺回到從前了，爺爺也不再能夠與小孫子分享自己的高興了。

　　小孫子站在小巷中，迷茫的眼睛腫中不知所措，他跪了下來(lái)，眼淚如泉水般落下了，小孫子捂住心頭，那就是心痛吧，他心中的窗戶(hù)被打開(kāi)了吧！他似乎終于明白了爺爺那一種牽掛，爺爺是需要陪伴�。�

　　小孫子才如夢(mèng)初醒，才懂得失去時(shí)才去珍惜是來(lái)不及的，時(shí)間是永遠(yuǎn)趕不上的，也許，他這個(gè)時(shí)候，心頭的那一層陰霾才散去吧！

心中的窗作文7

　　有人說(shuō)，書(shū)是一位老者，它懂得千千萬(wàn)萬(wàn)我們不知道的故事；也有人說(shuō)，書(shū)是一朵既平淡又艷麗的花，它可以平淡無(wú)奇，也可以轟轟烈烈。

　　我尤其愛(ài)丁立梅的文章，淡淡的，仿佛在與人訴說(shuō)，我時(shí)而感覺(jué)，文字在與我交談，這就是丁立梅文章的魅力所在。她的文中總寫(xiě)花，有種少女情懷，那種像水一樣溫和的感覺(jué)，久久地在心里打圈。

　　“此刻，臺(tái)燈亮著，青花瓷的。上面有手繪的一只紅牡丹，豐腴而富麗�！�——這是叫我頂喜歡的。我在這樣的臺(tái)燈下寫(xiě)字，仿佛每個(gè)字都被繡了彩邊�！鼻�，寫(xiě)得多好，一個(gè)臺(tái)燈都能令她遐想。刷，浩如煙海，從古至今，你不可能讀完所有的。易怒的，選擇平淡的散文；喜靜的，找些熱血的小說(shuō)。這便是磨煉，磨合自己的性子，提高自身的修養(yǎng)。

　　小時(shí)候呢，喜歡有圖畫(huà)的'小人書(shū)，長(zhǎng)大了，便喜歡蘊(yùn)藏知識(shí)的小說(shuō)、散文、詩(shī)集等。愛(ài)看書(shū)的人運(yùn)氣肯定不差，與書(shū)相伴一定是件幸福的事，這是我所認(rèn)為的。旅行？一本書(shū)，一個(gè)人便足夠。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事說(shuō)：“當(dāng)你在船上只能有一樣?xùn)|西相伴時(shí)，你會(huì)選擇什么呢？”那人說(shuō)：“一本書(shū)，我可以用船上的時(shí)間將它讀熟、讀透，并悟出其中的道理去背掉它�！睕](méi)錯(cuò)，與其一人在舟上孤獨(dú)的消遣時(shí)間，不如帶上一本書(shū)。我時(shí)常因?yàn)榭磿?shū)而忘記做什么，當(dāng)遇到一本好書(shū)時(shí)，你會(huì)投入其中，情不自禁的想要讀完它，所以讀書(shū)一定要讀好書(shū)，它帶給你的絕不會(huì)少。你會(huì)在書(shū)中重拾信心與希望。你可以透過(guò)書(shū)本去了解作者，作者也會(huì)通過(guò)書(shū)向你表達(dá)自己內(nèi)心的情感。每讀一本新書(shū)，就會(huì)像多交一位新朋友。

　　書(shū)是心中的一扇窗，它讓你敞開(kāi)心扉，去了解一個(gè)更廣闊的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香、遼闊寬廣都能透過(guò)書(shū)去看到。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解世界，不如用一本書(shū)打開(kāi)內(nèi)心深處的自己。

心中的窗作文8

　　曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，樂(lè)觀的人分為兩種類(lèi)型：一是，與生俱來(lái)就有的樂(lè)觀；二是，經(jīng)歷過(guò)一些事情后明白了一些道理而變得更加開(kāi)朗。我則屬于后者。

　　曾幾何時(shí)，我會(huì)面壁“思過(guò)”；曾幾何時(shí)，我會(huì)淚涌如泉；曾幾何時(shí)，我會(huì)心亂如麻；曾幾何時(shí)，我會(huì)……但這卻與如今的我截然不同，這要從五年前說(shuō)起了。三年級(jí)時(shí)，又矮又黑的我被同學(xué)們稱(chēng)為“小黑妹”，面對(duì)大家的嘲諷，我很想反抗卻又無(wú)能為力，于是便有了自閉心理，不與同學(xué)們一起玩耍，回答問(wèn)題時(shí)也總是很害羞靦腆，唯一的愿望就是希望所有人都不要關(guān)注我。

　　已經(jīng)是初春了，卻還是有些冷。這天課間操，同學(xué)們都在操場(chǎng)玩游戲，而我卻獨(dú)自坐在座位上，班主任在后面的辦公桌上批閱作業(yè)。太陽(yáng)升起來(lái)了，這溫和的陽(yáng)光對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是如此強(qiáng)烈。我受不了這刺眼的光線，關(guān)上了窗戶(hù)。雖然相隔十萬(wàn)八千里，但還是能感到老師炙熱的目光。老師緩緩地走到我身邊，看著我凍得通紅的雙手，心疼地說(shuō)：“冷嗎？”我低下了頭，不敢與老師直視，也沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師還是問(wèn)了那個(gè)令我無(wú)言以對(duì)的問(wèn)題：“那你為什么不開(kāi)窗戶(hù)？”我仍沒(méi)有說(shuō)話，但頭低得更深了，不由得產(chǎn)生了莫名的`恐懼感。在那幾十秒里，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，我似乎感覺(jué)空氣都瞬間凝固了，簡(jiǎn)直比看鬼片還可怕！終于，我看見(jiàn)老師伸出雙手，我知道老師要干什么，本能地說(shuō)了一句：“不……”老師什么都沒(méi)有說(shuō)，看了我一眼，對(duì)我微微一笑，那慈祥的笑容竟令我不可抵擋。窗子被打開(kāi)了，溫暖的陽(yáng)光照射在我的臉上，向遠(yuǎn)處看去：呀，我看到了什么！青翠欲滴的小草從土里鉆出來(lái)，嬌嫩的鮮花也競(jìng)相開(kāi)放。原來(lái)，春天已經(jīng)來(lái)了！

　　……

　　打開(kāi)心中的窗，你就會(huì)看見(jiàn)一番別有洞天的美景！

心中的窗作文9

　　我很喜歡看書(shū)，所以家里的書(shū)架是滿(mǎn)滿(mǎn)的。在滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架上有我最喜歡的一本書(shū)——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。

　　《窗邊的小豆豆》于1981年出版后，不僅在日本，而且在全球引起了極大的反響。這本書(shū)已經(jīng)被譯成33種文字在全球發(fā)行。發(fā)行后三年，聯(lián)合國(guó)的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》后，認(rèn)為沒(méi)有比黑柳徹子更了解孩子的了。因而任命她為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)亞洲歷史上第一位親善大使。

　　是啊，沒(méi)有比黑柳徹子更了解孩子的了！

　　小豆豆就是黑柳徹子，那個(gè)一年級(jí)就被學(xué)校退學(xué)的孩子。她在窗邊跟街頭藝人打招呼，請(qǐng)他們表演。她把桌子的蓋子打開(kāi)關(guān)上幾百次。老師和同學(xué)受不了她的.“與眾不同”，所以被退學(xué)了。

　　雖然這樣，但是小豆豆的媽媽?zhuān)瑳](méi)有放棄，她把小豆豆送到了巴學(xué)園。我很羨慕小豆豆，她可以在一個(gè)充滿(mǎn)自由的學(xué)校上課。有電車(chē)教室，吃飯前還有“好好嚼”的歌，吃飯還有“海的味道、山的味道”，還有與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我更羨慕的是小豆豆有一位校長(zhǎng)，能聽(tīng)小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話而不厭煩，能當(dāng)小豆豆在糞池找錢(qián)包的時(shí)候說(shuō)：“你找到了，請(qǐng)把它放回去�！彼�還能為一個(gè)個(gè)子矮小的學(xué)生高橋君設(shè)計(jì)特別的運(yùn)動(dòng)會(huì)……他就是——小林宗作先生。他非常關(guān)愛(ài)小豆豆，經(jīng)常表?yè)P(yáng)小豆豆：“你真是一個(gè)好孩子！”就是這句話讓小豆指豆從一個(gè)“壞孩子”變成了好學(xué)生。

　　每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年，我不知道別人能不能找到，最起碼，我在書(shū)里找到了快樂(lè)，讀這本書(shū)的時(shí)候，我能跟小豆豆一起笑，一起哭。

　　這就是我心目中的好書(shū)，我相信這也是值得我讀一輩子的好書(shū)。

心中的窗作文10

　　人的心態(tài)有兩種。一種是積極的心態(tài);另一種是消極心態(tài)。

　　一個(gè)人用消極的心態(tài)去面對(duì)每一件事，看到的是美好的人生，美麗的風(fēng)景。反之，如果用消極的心態(tài)看待相同的事物，擺在眼前的卻是黑暗的深淵，荒涼的`墳塋。

　　請(qǐng)打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。

　　在樂(lè)觀者的心里，永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛，不管遇到怎樣的困難，怎樣的挫折，也依然鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　而在悲觀者的內(nèi)心，卻是漆黑一片，不管眼前是怎樣的光明，怎樣的五彩繽紛，也仍然是萬(wàn)丈深淵。

　　請(qǐng)打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)，讓陽(yáng)光充滿(mǎn)心里的每一個(gè)角落。

　　如果今天早上起床時(shí)，身體健康，沒(méi)有疾病，那么你比其他幾百萬(wàn)人更幸運(yùn)，他們甚至看不到下午的太陽(yáng)。

　　如果你從來(lái)沒(méi)嘗過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，牢獄的孤獨(dú)，酷刑的折磨和饑餓的痛苦，那么你快樂(lè)的處境比其他五億人更好。

　　如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住，及有床可睡，那么你比世界上75%的人更富有。

　　如果你在銀行里有存款，錢(qián)包里有票子，口袋里有零錢(qián)，那你屬于8%最幸運(yùn)的人。

　　如果你父母雙全，沒(méi)有離異，那你的確是很稀有的地球之人。

　　請(qǐng)打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)，用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望;用積極的態(tài)度面對(duì)生活，便多一份感激，少一份抱怨;用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一份勇氣，少一份怯懦;尋找世上最美好的東西，便多一份肯定，少一份挑剔……

　　上帝賜給樂(lè)觀者的是勇氣，而賜給悲觀者眼淚。

　　朋友，請(qǐng)做一個(gè)樂(lè)觀者，讓我們心靈的窗戶(hù)永遠(yuǎn)對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)開(kāi)放……

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