有關(guān)讀書日記范文集合六篇

　　一天終于結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的讀書日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書日記 篇1

　　再打開，我已經(jīng)長大半年了�？赡芫褪沁@個原因吧。我看到的《安妮日記》不一樣。

　　它講述了一個猶太女孩安妮在二戰(zhàn)期間長達(dá)兩年的秘密生活：

　　安妮十三歲生日后不久，因?yàn)槭欠ㄎ魉怪髁x和猶太人被迫害，安妮一家，凡達(dá)尼斯一家和他的兒子彼得；在安妮父親公司工作的Douceur博士、Claire、Mip和Ellie搬到了荷蘭阿姆斯特丹分公司的后房，安妮在日記中一直稱之為“密室”。

　　自從搬到荷蘭，安妮一直住在一個黑暗的密室里。她白天打不開窗簾，怕被別人看見。她晚上只能開一個小窗透透氣，但她會馬上關(guān)上。早上早飯后不能用水，因?yàn)楦舯跁�聽到；另外，家里人脾氣暴躁，�?jīng)常鬧，克萊爾體弱多病，猶太人被殺的消息不斷從外面?zhèn)鱽�，大家都很不安�?/p>

　　在暗室生活的兩年時間里，十幾歲的安妮在極度恐慌和不快的情況下，在黑暗的暗室里度過了青少年成長的`關(guān)鍵時期。但是，她沒辦法，因?yàn)樗麄兪仟q太人，會被德國人處處歧視。戰(zhàn)爭的殘酷超乎我們的想象。

　　1944年8月4日，當(dāng)光明來臨的時候，納粹沖進(jìn)公司的后屋，逮捕了這些猶太人，結(jié)束了他們兩年的秘密生活。最后，安妮、她的姐姐、她的母親、范達(dá)納夫婦和杜歇爾在集中營里悲慘地死去�？巳R爾被送到德國苦役，中途逃跑；只有安妮的父親活著走出了集中營。

　　慘淡的生活并沒有改變安妮，她仍然是一個愛說話愛笑的女孩。只是最后沒有一個完美的結(jié)局。然而，從安妮的日記中，戰(zhàn)爭的殘酷已經(jīng)暴露無遺。

　　這不是安妮的日記，而是二戰(zhàn)期間千千成千上萬猶太人的心聲。當(dāng)時的猶太人，可以說是為了給他們設(shè)計(jì)刑法，德國警察和法院的人都想當(dāng)傻子。安妮和其他猶太人一樣，渴望自由。

　　由此，我想了很多。我覺得這本日記不僅僅是在訴說安妮的心情，更是在描述戰(zhàn)爭的痛苦。法西斯，這個曾經(jīng)奪去數(shù)百萬猶太人生命的詞；希特勒這個名字曾經(jīng)讓千千成千上萬的德國人蒙羞！戰(zhàn)爭不僅能讓每個人心驚肉跳，讓任何人死去，更重要的是，它能摧毀美好的和平！

　　真的希望戰(zhàn)爭這個詞在任何國家任何時候都不要再出現(xiàn)。只有當(dāng)世界上每個人都生活在和平中，人類才能取得巨大的進(jìn)步。如果地球真的被分割成幾塊，只要人心還相連，就一定能度過難關(guān)。但是，如果人心被戰(zhàn)爭割裂，那就真的沒救了。就像著名的巴別塔傳說一樣，只要人類沒有和平統(tǒng)一，即使巴別塔真的建成了，也會坍塌。因此，和平是人類發(fā)展的橋梁。

　　希望大家記住，任何時候和平都是最重要的！

讀書日記 篇2

　　第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。

　　于是，1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的.辭世紀(jì)念日。1997年1月，中央宣傳部、文化部，國家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)九個部委共同發(fā)出《關(guān)于在全國組織施“知識工程”的通知》，提出了實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會”的“知識工程”。

　　這是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段，以倡導(dǎo)讀書、傳播知識、推動社會文明與進(jìn)步為目的的一項(xiàng)社會文化系統(tǒng)工程。20xx年，全國知識工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的12月定為“全民讀書月”，這是實(shí)施全國“知識工程”的重大項(xiàng)目。幾年來，在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。20xx年，“全國知識工程領(lǐng)導(dǎo)小組”將每年的“全民讀書月”活動交由中國圖書館學(xué)會負(fù)責(zé)承辦。

　　中國圖書館學(xué)會為了實(shí)施"倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會"為宗旨的"知識工程"，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情，推動學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，準(zhǔn)備于今年在全國范圍內(nèi)舉辦大型活動，讓全國公眾都知道“世界讀書日”。

讀書日記 篇3

　　今天是一個隆重的節(jié)日，你們猜是什么節(jié)日？你們做夢也不會想到，今天是我們學(xué)校第五屆校園讀書節(jié)開幕式。

　　這不，我們的校長正在揭秘讀書節(jié)的節(jié)徽和口號呢，我們個個翹首以盼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊鮮艷的紅綢子，它的下面到底是誰的杰作？到底誰能成為今天的佼佼者？會是我們班的嗎？會是我嗎？我期待著那一時刻，我好想得到獎。

　　當(dāng)校長揭幕的那一刻，我的表情一瞬間就變了，疑惑、失望、難過……我就說嘛，我不可能得獎的，因?yàn)槲乙郧皬膩頉]有得過這樣的大獎。但這一次，我說什么都不相信，因?yàn)槲掖_實(shí)用心了，努力了，我設(shè)計(jì)節(jié)徽時參考了很多資料，左思右想，把圖案改了又改，還請了爸爸媽媽做參謀，我可是花了好多時間的.。很多時候，同學(xué)們都出去玩了，我還在給圖案著色。要是以前我一點(diǎn)都不會在乎的，可是這一次我真的信心百倍，特別渴望成為全校的最亮之星。唉！

　　這一次，我真的努力了！

　　但是，讀書節(jié)活動不止是設(shè)計(jì)節(jié)徽和口號，下面的活動一定還有很多很多，我還會積極參與，還會全力以赴。因?yàn)樽x書節(jié)是展示我們讀書成果的好機(jī)會，我要好好珍惜。

讀書日記 篇4

　　每當(dāng)我走進(jìn)書房，看到那一整柜子的書，呼吸著那書的味道時，心中總是充滿欣喜和歡樂。每每摩挲起大小不一樣的書，總想拿出一冊細(xì)細(xì)翻閱，倚窗而坐，徜徉書中，更是怡然自得。

　　古人讀書有“三味”之說：“讀經(jīng)，味如稻梁，讀史，味如肴饌，讀諸子百家，味如醯醢�！彪m然現(xiàn)在的我，還沒有如此精深的感悟，但也癡書切切，非比平常。

　　記得我借到《水滸傳》，曾如獲至寶，愛不釋手，回到家中，我關(guān)上房門，靠窗而讀。窗外，燈火輝煌，人聲喧鬧，我卻全然在書中神游。剛剛領(lǐng)略了武松打虎的`驚心動魄，轉(zhuǎn)眼間就對吳用的神機(jī)妙算佩服得五體投地……

　　月色朦朧，萬籟俱寂，我不由得有些睡意。心想：姑且讀完這一章吧！于是我又挺直腰板，全身心投入書中。

　　書，就這樣走進(jìn)了我的生活，成為我永遠(yuǎn)的樂事，在結(jié)束了白天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)之后，我不再向往外面五彩的世界。而是在一方幽靜的斗室之中，伴一盞燈，手執(zhí)書卷，全身心投入。思緒如駿馬奔騰，遍覽異域風(fēng)土人情，目睹國家興衰榮辱，罵可笑可鄙之徒，贊可敬可愛之人；體驗(yàn)和主人公一樣的人生軌跡，領(lǐng)略先哲們睿智和超凡的感悟；讓理性之光粲然于腦海，靜靜地揣磨人生命運(yùn)的多難，世道的滄桑。

　　讀書不僅幫我開擴(kuò)眼界，而且助我做人，助我交友，助我提高理解能力。在讀書過程中，我結(jié)交了許多書友。三五書友讀書過后聚在一起，互談感受，相互切磋，正如一位學(xué)者所言：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，但你有一種思想，我有一種思想，交流過后你我有的就有兩種思想�！必M不樂哉！每次討論，我都帶有一種近似于狂熱的虔誠。

　　讀書使我成為一個幸�？鞓返娜恕Ｃ慨�(dāng)假日，我除了讀書還是讀書，寄情于此，怡然自得如東坡先生所言：“此心安處是吾鄉(xiāng)�！�

讀書日記 篇5

　　《狂人日記》是一篇象征性和寓意很強(qiáng)的小說，當(dāng)時，魯迅對中國國民精神的麻木愚昧頗感痛切。

　　對現(xiàn)實(shí)的失望是魯迅感到了喚醒人民覺醒的困難，他經(jīng)常在紹興會館里以抄古碑來打發(fā)無聊的時光。魯迅對中國人民精神的麻木愚昧感到著急，這就是他的這篇小說體現(xiàn)出深厚的憂憤，而人民精神的愚昧又和中國幾千年來的封建禮教密切相關(guān)。

　　這篇小說也采用了自述式的手法，通過一個患有“迫害狂癥”的人內(nèi)心揭示和批判了封建禮教對人的迫害。正是由于“狂人”對外界的極度敏感，才使得他能夠感受到普通人在麻木的`精神狀態(tài)下無法感受到的東西。

　　在這些看似可笑的言語中，隱含著小說深刻的寓意。比如：“只有廿年以前，把古久先生的陳年流水簿子，踹了一腳，古久先生很不高興�！惫啪孟壬�即是指封建禮教對中國的長期統(tǒng)治，這句話也暗示了封建禮教的腐朽和對人們反抗的壓制。再如：“獅子似的兇心，兔子似的怯弱，狐貍的狡猾……”表現(xiàn)了封建禮教強(qiáng)大兇惡的形式下其內(nèi)在虛弱的本質(zhì)。

　　總之魯迅的每一句話都耐人尋味，需要讀者用心細(xì)細(xì)地品讀其中的深意。

讀書日記 篇6

　　我在假期里讀了福爾摩斯探案集、莎士比亞喜劇集、老鼠記者系列、小屁孩日記等非常有趣的書，我印象最深刻的是福爾摩斯探案集，故事主角福爾摩斯，他處變不驚，思想很嚴(yán)密，總能從一點(diǎn)小東西（如：頭發(fā)、灰塵的多少）中找出重要的線索，從而判斷出兇手是誰，誰是被冤枉的。

　　這本書中我印象最深刻的是巴斯克維爾的`獵犬這個故事，委托人的爸爸在一條小道上被離奇的嚇?biāo)�，委托人也在荒原上被嚇�(biāo)�，整件案子陷入死結(jié)之中。在這種情況下，福爾摩斯沒有放棄，反而更加投入了，最后，福爾摩斯找出了真正的兇手——鄰居家的史丹帝爾頓先生，他這么做只為了遺產(chǎn)——巴斯克維爾家族的遺產(chǎn)，他其實(shí)是巴斯克維爾家族的一分子，幾年前為了逃避他犯下的罪，而改名換姓，他只要?dú)⒌糁苯邮芤嫒�，他這個間接受益人就可以獲得這些遺產(chǎn)。到時候他只需要把名字改回去，就可以獲得這筆龐大的遺產(chǎn)。

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