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書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-03-14 12:42:44 志彬 話題作文 我要投稿
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精選書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字25篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

精選書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字25篇

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 1

  聞著淡淡的油墨香氣,品讀著書(shū)籍的溫醇醉人,成長(zhǎng)的道路上處處烙上了書(shū)的痕跡。

  幼兒園時(shí),媽媽口中那一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事,就讓我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。稚嫩的小手胡亂地點(diǎn)著畫(huà)面,與窗外皎潔的月光一起催我長(zhǎng)大……

  后來(lái)學(xué)會(huì)了拼音,更是沉醉在書(shū)的海洋。那時(shí)的我,喜歡它的油墨香氣,喜愛(ài)它的精美畫(huà)面,更喜愛(ài)它的精彩內(nèi)容。

  閑來(lái)無(wú)事,捧一本書(shū),端一杯茶,坐在椅子上,沐浴著午后的陽(yáng)光,感受著時(shí)光的流逝。書(shū)帶我穿越夢(mèng)回唐宋,與李太白觀青梅竹馬、兩小無(wú)猜,聞花間獨(dú)酌,對(duì)影三人;與杜子美下襄陽(yáng)至洛陽(yáng),聽(tīng)春夜喜雨;與李清照問(wèn)海棠是否依舊,聽(tīng)雨打芭蕉;與蘇軾暢游西湖,觀白雨跳珠,念細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒。

  但是,隨著學(xué)業(yè)日益繁重,我與它的相處可以說(shuō)是日益減少,時(shí)而想起它,卻也只能在夢(mèng)里想書(shū)里曾看過(guò)的內(nèi)容了。

  在周末,我不愿放棄一分一秒的時(shí)間來(lái)閱讀它,光陰似箭,日月如梭。如今,我已經(jīng)是初一的學(xué)生了。從《三國(guó)演義》中,我認(rèn)識(shí)了機(jī)智的諸葛亮,護(hù)主的趙云;從《西游記》中,我認(rèn)識(shí)了不避艱險(xiǎn)的唐僧,神通廣大的.孫悟空;從《魯濱遜飄流記》中,我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的魯濱遜,忠心孝順的星期五……

  書(shū)給予我靈魂,只有在看書(shū)時(shí),我浮躁的心緒才會(huì)平靜。在我孤獨(dú)無(wú)力的時(shí)候,書(shū)是一根神奇的拐杖;在我彷徨無(wú)奈時(shí),那是一盞不滅的明燈;在我空虛單調(diào)時(shí),那是一餐無(wú)價(jià)的精神食糧;在我沉沉入睡時(shí),那是我枕下的寶典!

  書(shū)伴我成長(zhǎng),書(shū)見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程,是良師,亦是益友。是書(shū),我才明白世間的溫情冷暖。

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 2

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。而且是我們的良師益友。好書(shū)伴著我們成長(zhǎng)。讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話,好書(shū)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的部分。

  在我家的書(shū)架上,放著各種各樣的書(shū),其中有科普讀物、文藝讀物、教育讀物,還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界經(jīng)典童話》、《感恩故事》等等。這些書(shū)都是好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,讓 我認(rèn)識(shí)了很多朋友,學(xué)會(huì)了很多道理。

  書(shū)如摯友,迷失方向時(shí),它會(huì)指導(dǎo)我們光明的方向,失落時(shí),給予我清風(fēng)般的慰藉。每當(dāng)做完作業(yè),或是雙休日的時(shí)候,只要有時(shí)間,我就讀書(shū),如癡如醉,甚至廢寢忘食。我喜歡讀寓言,其中有個(gè)性 特征鮮明的主人公和離奇曲折的故事情節(jié),讓人趣味書(shū)中主人公的故事感到驚心動(dòng)魄。我喜歡看科普讀物,能讓那些復(fù)雜而深?yuàn)W的科學(xué)道理通過(guò)圖片、文字展現(xiàn)在你面前……我喜歡看教育讀物,因?yàn)榻?育讀物教我辨別是非,感受善惡,分清美丑,認(rèn)識(shí)什么是真善美,培養(yǎng)良好的道德,戰(zhàn)勝困難勇氣和信心。

  我讀過(guò)很多好書(shū),其中最讓我記憶深刻的就要數(shù)《真正的.幸!。這個(gè)故事說(shuō)的是一對(duì)兄弟,特別想得到幸福,而哥哥只是空想,不做實(shí)際行動(dòng),而弟弟同樣想得到幸福,他常常去幫助別人,他得到了 真正的幸福。從些,我明白了一個(gè)道理:要想得到真正的幸福,就要多做一些幫助別人的事,而不是空想。在書(shū)中學(xué)到的這些道理,讓我熱愛(ài)集體,使我和同學(xué)友好相處。

  現(xiàn)在的我品嘗到了讀書(shū)的快樂(lè),體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,讓好書(shū)伴我們不斷成長(zhǎng),不斷超越自我,不斷地進(jìn)步!一生都與好書(shū)相伴吧!

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 3

  書(shū),多么美麗溫馨的詞語(yǔ),書(shū)是文明大地上神圣的胚芽。我愛(ài)書(shū),就像孩子深?lèi)?ài)著母親;我愛(ài)書(shū),就像小草深?lèi)?ài)著雨露;我愛(ài)書(shū),就像小鳥(niǎo)深?lèi)?ài)著森林。書(shū)就像一位知心的朋友,伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我對(duì)童話情有獨(dú)鐘。我嘲笑被騙子欺騙的國(guó)王;我羨慕阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的農(nóng)夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我贊嘆白雪公主的美麗。我只知道區(qū)分童話中的好人和壞人。

  長(zhǎng)大了,才漸漸對(duì)書(shū)有所理解,書(shū)不僅教給我們知識(shí),還教我們做人,帶我們認(rèn)識(shí)世界。

  書(shū)是我的摯友,我可以和他交流思想。寂寞時(shí)打開(kāi)一本書(shū)就像進(jìn)入一個(gè)熱鬧的世界,那里有多愁善感的林黛玉,風(fēng)流倜儻的賈寶玉,才貌雙全的薛寶釵……再看一會(huì)兒自己仿佛也成了大觀園中的一員,和書(shū)中人物有著共同的情感,共同的心情,再也不感到寂寞,同時(shí)我也痛恨封建社會(huì)的腐朽,同情寶玉的.遭遇。

  書(shū)是我的良師,他教我做人。《魯賓遜漂流記》告訴我:勇氣、希望、毅力是在逆境中活下來(lái)的必備品質(zhì),活著,比什么都好,希望本來(lái)就在我們身邊!稄(fù)活》告訴我們:善良可以洗清一個(gè)人的罪惡,使他的靈魂復(fù)活。

  書(shū)是我的視窗,他帶著我去看埃及雄偉的金字塔;他帶著我去欣賞挪威的海峽風(fēng)光;他帶我了解印度的風(fēng)土人情……在他的帶領(lǐng)下,我認(rèn)識(shí)了世界,世界似乎變得渺小了,單憑書(shū)就能夠毫無(wú)保留的認(rèn)識(shí)世界各個(gè)角落。

  書(shū)帶我走近歷史,經(jīng)書(shū)的介紹我識(shí)識(shí)了中國(guó)第一位女皇帝——武則天,我對(duì)她的才華感到不可思議。我認(rèn)識(shí)了出塞和親的王昭君,她的勇氣與無(wú)私令人欽佩。書(shū)帶領(lǐng)我穿越時(shí)間和空間,認(rèn)識(shí)古今中外的風(fēng)流人物。

  書(shū),是文明的種子,傳播著智慧,書(shū)是光明的源泉,以希望之光普照大地;書(shū)是精神的食糧,培育祖國(guó)的未來(lái)。

  書(shū)給我知識(shí);書(shū)給我力量;書(shū)給我快樂(lè);書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 4

  讀書(shū),是每一個(gè)人必須都要做的事。小時(shí)候要讀書(shū),上學(xué)時(shí)要讀書(shū),長(zhǎng)大后也要讀書(shū),老了后更要讀書(shū)。讀書(shū),是一種走上成功之路的墊腳石!而在讀書(shū)的過(guò)程中,總會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,我也不例外!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,空氣格外的清鮮,讓我的心情萬(wàn)分舒暢,讓我有了讀書(shū)的念頭。

  我拿著書(shū),悠閑自得的走在學(xué)校里,看的津津有味,完全沒(méi)有注意旁邊的景象。突然,好似有一個(gè)東西碰了我一下,我沒(méi)把書(shū)那住,書(shū)正好掉進(jìn)了垃圾桶。我頓時(shí)心慌意亂,不知如何是好。

  我想:“憑借我的雙手,肯定能把那本書(shū)拿回來(lái)!”可是,出乎我意料的是,我的手不夠長(zhǎng),只能碰到書(shū)本的一角,根本拿不一起書(shū)來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)有吧把書(shū)本拿出來(lái)。我頓時(shí)心灰意冷。突然,我想起可以用架夾子把那本書(shū)加起來(lái),我的心又頓時(shí)充滿了活力。我立即動(dòng)身,四處尋找?jiàn)A子。幾乎把校園的每一寸土地都翻了個(gè)遍,還是沒(méi)有找到。心想:“算了,還是把那本書(shū)丟掉吧!笨墒俏业牧硪粋(gè)我告訴我:“那本書(shū)陪伴了你多年,是你忠誠(chéng)的好朋友,你不能丟下它不管!”于是,我有飛奔向那個(gè)垃圾桶。

  就在我又回到那個(gè)垃圾桶的時(shí)候,喜出望外的發(fā)現(xiàn)那本陪伴我多年的.書(shū)已經(jīng)在垃圾桶的旁邊了。于是,我像一只離弦之箭似的,大步流星的朝垃圾桶走去。我小心翼翼的拿起那本書(shū),把它捧在懷里,久久不肯放手。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出一絲疑問(wèn):“為什么我的書(shū)會(huì)出自己從垃圾桶里跑出來(lái)?難道書(shū)長(zhǎng)腿了?”突然,我看見(jiàn)前面有一位清潔工,就心想:“應(yīng)該是那位清潔工看見(jiàn)垃圾桶里有一本書(shū),就拿出來(lái)了吧?”我心懷感激的看著那位清潔工……

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓書(shū)成為我們最好的伙伴,讓書(shū)伴我們成長(zhǎng)!

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 5

  人們常說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鴷(shū)就像我的朋友一樣,陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  在我很小的時(shí)候,還不認(rèn)識(shí)字,媽媽為我買(mǎi)來(lái)許多圖案精美的故事書(shū),一邊抱著我,一邊為我講書(shū)中有趣的故事。每到這時(shí),我都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)著,整個(gè)人都融入到書(shū)中有趣的情節(jié)當(dāng)中。到了三四歲,我對(duì)讀書(shū)的.興趣越來(lái)越濃,媽媽開(kāi)始教我認(rèn)字,漸漸地,我可以自己看得懂書(shū)中的字了,于是我不再滿足媽媽的“講書(shū)”了,我開(kāi)始自己找書(shū)看了。我發(fā)現(xiàn),書(shū)已以成了我兒時(shí)生活中的一部分,書(shū)就像一個(gè)隨時(shí)陪伴著我的小伙伴一樣,讓我開(kāi)心,讓我快樂(lè)。進(jìn)入小學(xué),我的閱讀量越來(lái)越大,有空就拿著書(shū)看。這時(shí),媽媽為我購(gòu)置了一個(gè)書(shū)柜,書(shū)柜上從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到各類(lèi)世界名著,應(yīng)有盡有。每個(gè)月我都會(huì)去新華書(shū)店購(gòu)書(shū),而我的“小書(shū)屋”里的書(shū)也越來(lái)越豐富。在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,我會(huì)擠出時(shí)間來(lái)閱讀,人們常說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我想:只要我讀破萬(wàn)卷書(shū),就一定能夠?qū)懗龊米魑牡摹?/p>

  每天,我放學(xué)回到家,一做完作業(yè)就遨游于書(shū)的海洋,每當(dāng)我看到了一本好書(shū),我會(huì)情不自禁地被書(shū)中的情節(jié)所迷住,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而皺著眉頭……直到媽媽叫我睡覺(jué)了,我才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)地,一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。媽媽說(shuō)我是個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的小書(shū)迷。

  通過(guò)讀書(shū),我懂得了許多做人的道理,知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易,同時(shí),也提高了我的寫(xiě)作水平,我愛(ài)讀書(shū)。

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 6

  “生活中沒(méi)有書(shū),就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@是莎士比亞眼里的書(shū)。我覺(jué)得沒(méi)有知識(shí)的人,像漆黑的`夜晚沒(méi)有星星的點(diǎn)綴,像在風(fēng)吹雨打的地方?jīng)]有依靠和幫助。我們只有在書(shū)的王國(guó)遨游的時(shí)候才能無(wú)憂無(wú)慮。我喜愛(ài)看書(shū),一看起書(shū)來(lái),便如醉如癡,愛(ài)不釋手。

  記得有一次,我正在津津有味地看一本書(shū),書(shū)名是什么,我記不清了。我看著看著,馬上就要進(jìn)入最精彩階段的時(shí)候,媽媽叫我去摘點(diǎn)紅辣椒,我隨口應(yīng)了一聲“哦!”當(dāng)時(shí)我心想:先把這一段看完再去吧!但是,時(shí)間不知不覺(jué)地流逝,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……

  媽媽見(jiàn)我還沒(méi)去摘辣椒,便大聲喊:“快去摘辣椒!”我一驚,才想起來(lái),媽媽叫我做的事兒我還沒(méi)做呢!我只有依依不舍地放下書(shū),便趕緊向菜園地走去。我邊走邊想:接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢?故事情節(jié)的發(fā)展令我牽腸掛肚。我心不在焉地摘了幾個(gè)辣椒回家,心想:這下總可以讀最激動(dòng)人心的片段了吧!媽媽一看,生氣地說(shuō):“明明叫你摘紅辣椒,你怎么摘青辣椒了呢?”沒(méi)辦法,我只好心不甘,情不愿地重摘了。

  書(shū),在我孤獨(dú)的時(shí)候陪著我,并給予我安慰;書(shū),似一位摯友,和我一起談天論地;書(shū),像一位良師,教會(huì)我知識(shí)與道理,在成長(zhǎng)的路上引導(dǎo)我;書(shū),給予了我希望和光明,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),仿佛一有了書(shū),所有煩惱都拋在腦后……

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 7

  書(shū)是我從小接觸最多的東西,如果我有一天沒(méi)有了它,那我什么事情都沒(méi)心思做了。正如“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!庇捎谖业臅(shū)太多了,媽媽就給我買(mǎi)了個(gè)書(shū)架,上面擺滿了各種各樣的書(shū),我總是輕輕撫摸著它們,來(lái)表達(dá)我對(duì)它們的.喜愛(ài)。

  最近,我在看一本名叫《貓武士》的書(shū),可好看了,講的是貓中的大戰(zhàn),里面的人物很鮮活,常常使我看得入了迷,忘了吃飯,忘了睡覺(jué),有時(shí)連作業(yè)都忘了寫(xiě)。

  那天,我一個(gè)人在家,匆匆地寫(xiě)完了作業(yè),便看起了《貓武士》,看著看著,我入了神,雷族和影族的大戰(zhàn),虎星的死亡,我的人還在這里,但是我的思緒已經(jīng)“飛”入了書(shū),來(lái)到了那個(gè)地方,成了雷族族長(zhǎng)----火星。當(dāng)我在雷族族長(zhǎng)巢穴休息時(shí),一只白貓進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我:“吃飯了嗎?”“沒(méi)有!”我懶洋洋地說(shuō),“那吃吧!”“不餓!”“吃!”“不吃!”....“大膽,竟敢在族長(zhǎng)面前放肆!不想活了!”我大怒,“你說(shuō)什么?”白貓一臉驚訝。咦!怎么越看越像姐姐了?仔細(xì)一看!竟然是姐姐,正盯著銅鈴大的眼睛看著我,再看看周?chē),正是我的小房間,天哪!我趕緊灰溜溜地低下頭走了......

  讀書(shū)不僅能提高寫(xiě)作水平,還能豐富我們的知識(shí)面和擴(kuò)展我們的想象力。

  同學(xué)們,愛(ài)上讀書(shū)吧!讓書(shū)與我們共同努力,共同進(jìn)步,伴隨我們的人生!

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 8

  12個(gè)春秋,12個(gè)冬夏,12年就這樣匆匆過(guò)去了。我驀然回首,卻情不自禁地笑了。這笑,信心十足,因?yàn)檫@12年的時(shí)光,我沒(méi)有浪費(fèi),我一直和書(shū)在一起。記得亞里士多德說(shuō)過(guò):“求知乃人的本性!倍鴷(shū),便是我求知的最好源頭。

  書(shū),帶著我逐步邁進(jìn)成熟之秋,體會(huì)人生幸福的滋味。一路同行,風(fēng)花雪月,它與我共存;喜怒哀樂(lè),它和我分享,它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,與我成為無(wú)話不談的好友,讓我著迷,叫我留戀。

  童年的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是裝滿彩色圖案和拼音的童話世界。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一塊又一塊“綠洲”:恐龍非常高大可怕,人是猿猴衍變而來(lái)的,野人們鉆木取火……原來(lái)這個(gè)世界是這么多姿多彩。我覺(jué)得讀書(shū)讓我的生活變得充實(shí),我仿佛看到了雄偉的世界屋脊,看到了北極的冰川,瞧見(jiàn)了月亮上的嫦娥和玉兔……那個(gè)時(shí)候,童話讓我懂得了很多道理:《丑小鴨》給了我勇氣和動(dòng)力;《皇帝的新裝》告訴我要誠(chéng)實(shí)無(wú)欺;《海的女兒》讓我知道人的善良……書(shū),豐富了我多彩的'童年生活,教會(huì)了我很多道理。小時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)是甜的,和糖果一樣!睜敔斦f(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!甭(tīng)了爺爺?shù)脑,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  12年了,我一直在書(shū)林中探密。朦朧中,她向我走來(lái),她不是水中月,鏡中花。金庸描繪的天山劍俠,瓊瑤筆下的清純少女,水滸傳中的梁山好漢……在我的眼前呈現(xiàn)了個(gè)色彩繽紛的大千世界。

  書(shū),伴我成長(zhǎng)!

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 9

  人常說(shuō):一本好書(shū)就是一個(gè)朋友。好書(shū)給予我們的不僅是閑暇時(shí)的娛樂(lè),孤獨(dú)時(shí)的解悶,更教會(huì)我如何明辨是非,為人處事,讓我透過(guò)小小的方塊字去感知去了解這個(gè)陌生的世界。

  小時(shí)候的我,在寧?kù)o的夜晚躺在奶奶的懷抱里,聽(tīng)她講那些古老的民間寓言與傳說(shuō),等稍長(zhǎng)大一些了,識(shí)字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀之路,童話是我這個(gè)天真爛漫的女孩的最?lèi)?ài)!栋籽┕鳌贰睹廊伺c公主》《丑小鴨的故事》我百看不厭,童話為我展現(xiàn)一個(gè)五彩斑讕的奇妙世界,教給了我什么是真善美,什么是假惡丑,教會(huì)了我怎樣分辨是非……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,痛心于清照的凄凄慘慘戚戚,為岳飛滿江紅中的一腔熱血而淚流滿面……是書(shū),讓我感受并熱愛(ài)上了華夏文化的古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在散文小說(shuō)成了我的摯友;想著《假如給我三天光明》中海倫凱勒那不平靜的`人生,她與命運(yùn)抗?fàn)幍钠D辛過(guò)程歷程;陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,跟著冰心奶奶去回憶過(guò)去的事情,那盞在暗夜中的小桔燈。一個(gè)筋斗云,隨著吳承恩上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山108將的英勇豪邁,想象著林黛玉與賈寶玉之間純美的愛(ài)情……

  莎士比亞說(shuō):"書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。",書(shū),讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。讀書(shū)教會(huì)了了我許多做人處世的道理,給了我無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè),給了我力量………

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 10

  我從小就接觸書(shū),小時(shí)候爸爸媽媽常在床前給我讀故事書(shū)。在上幼兒園的時(shí)候,老師也常帶我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)。上了小學(xué),爸爸媽媽為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)好,就買(mǎi)了一大書(shū)柜的給書(shū)我?晌以谌昙(jí)之前都覺(jué)得看書(shū)沒(méi)有什么大用處,看書(shū)從來(lái)只追求速度,看了就忘了。到了四年級(jí),寫(xiě)作文感到吃力了,這才發(fā)現(xiàn)書(shū)的重要,抓緊時(shí)間開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)。漸漸地,我感到自己離不開(kāi)書(shū)了,一天不讀書(shū)就覺(jué)得渾身不得勁。接下來(lái)我來(lái)給大家講幾件我和書(shū)發(fā)生的趣事,如果你想知道是什么趣事的話那就跟我一起來(lái)看看吧!

  NO.1看書(shū)“忘”我!

  看書(shū)“忘”我?大家看了肯定覺(jué)得奇怪,看書(shū)怎么會(huì)忘我呢?看了下面的內(nèi)容你就知道了!

  有一天放學(xué)回家,媽媽告訴我一個(gè)大驚喜,我在網(wǎng)上買(mǎi)的書(shū)到了。我跑到房間拿出剪刀,快速地剪開(kāi)包書(shū)的箱子,如同餓狼一般抱著書(shū)閱讀起來(lái),渾然不覺(jué)吃晚飯時(shí)間了。媽媽再三催促,我才依依不舍地把書(shū)放下。吃了晚飯,捧起書(shū)又看起來(lái),最后發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。

  NO.2舍身護(hù)“書(shū)”!

  有一天,我去買(mǎi)書(shū),我用我的'全部零花錢(qián)買(mǎi)了我最喜歡的書(shū),然后我開(kāi)開(kāi)心心地回家了,可是我在走路的時(shí)候被拌了一下,在關(guān)鍵時(shí)刻,我一下子把我的書(shū)扔到了一塊干凈的地面,自己卻摔了個(gè)狗啃泥。

  這就是我和書(shū)發(fā)生的趣事。書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),讓我獲得知識(shí),懂得道理。我喜歡看書(shū)。

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 11

  朋友,你喜歡看書(shū)嗎?書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)如生命般重要,有了書(shū),我就像魚(yú)有了水。

  我讀過(guò)許多書(shū),當(dāng)然也學(xué)到了不少。在日常生活中,書(shū)可幫了我大忙,比如,我小時(shí)候,經(jīng)常把電池亂扔。有一天閑著沒(méi)事,我拿起一本書(shū)看,書(shū)中有一段話吸引住我,我這才明白,電池含有汞,如果把電池丟入水里,水立刻就被污染了;如果吃了被電池污染過(guò)的水里的魚(yú),會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)發(fā)作,還可能死亡。從此,我再不敢亂丟電池了。

  我還在日常生活中學(xué)到了許多知識(shí),在精神品質(zhì)上受到了熏陶。當(dāng)然,這一切歸功于書(shū),特別是《名家作品選集》中的一篇文章,名叫《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,其中戰(zhàn)士們勇于犧牲,舍己為人的'品質(zhì),值得贊揚(yáng)。他們團(tuán)結(jié)一致,終于抗擊美國(guó)侵略者,取得了勝利。

  我也十分喜歡看古典小說(shuō),其中《三國(guó)演義》給我許多感觸。劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮讓我印象非常深刻。最初,蜀國(guó)的劉備、關(guān)羽、張飛他們桃園結(jié)義,一路上除了不少惡霸,后來(lái)劉備又三顧茅廬,請(qǐng)出諸葛亮,諸葛亮便幫他們出謀劃策,形成魏、蜀、吳三分天下。在取益州時(shí),二兄關(guān)羽不料兵敗被殺,三弟張飛又急于報(bào)仇,讓部下給殺死了。知道劉備臨終托孤,可昏君劉禪沉戀于酒色之中,不聽(tīng)忠言,被魏國(guó)滅了,我心里不禁為劉備不能統(tǒng)一中國(guó)而悲傷。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮那鞠躬盡瘁、精忠報(bào)國(guó)的精神。

  書(shū)是我的朋友,它讓我在知識(shí)的海洋中遨游,它也像一把金鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)寶箱,我愛(ài)書(shū)!

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 12

  從幼年起,書(shū)就早已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。古人顏真卿曾曰:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”

  在一個(gè)炎熱的暑假,我來(lái)到圖書(shū)館借書(shū)。我的眼睛急切的尋找著我中意的那本書(shū)。在花花綠綠的圖書(shū)中,我終于找到我中意的書(shū),是著名作家“周銳”寫(xiě)的《幽默三國(guó)》。我立馬拿起了這本書(shū),緊緊地抱在胸前,生怕會(huì)被別人搶走似的。我借完了書(shū),便回到了家,津津有味的讀了起來(lái)。

  晚上十點(diǎn)的鐘聲敲響了,媽媽催我去睡覺(jué)。但我還是手不釋卷,一點(diǎn)到?jīng)]有要睡覺(jué)的意思。媽媽只好強(qiáng)行關(guān)掉燈,逼我上床睡覺(jué)。我躺上床,心里癢癢的,特別想看書(shū)。我心想:怎么辦,我還想看書(shū)。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),躺倒床頭柜旁,點(diǎn)起床頭燈,津津有味地讀著《幽默三國(guó)》。我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。一會(huì)兒,這里面的劇情令我哭笑不得,一會(huì)兒,又覺(jué)得很酷。正當(dāng)我全神貫注地看書(shū)時(shí),房間門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲,“糟糕,媽媽來(lái)檢查了”,我心想。我趕緊熄滅了燈,把書(shū)放進(jìn)被子里,假裝睡覺(jué)。媽媽看了一下,不一會(huì)兒,又出去了,我繼續(xù)看書(shū)。這是媽媽又入房間,我沒(méi)住備好,被發(fā)現(xiàn)了。

  媽媽生氣的`說(shuō):“快一點(diǎn)睡覺(jué),別看書(shū)了!”我只好服從,乖乖的睡覺(jué)了。從此以后,我再也沒(méi)有頭看書(shū)了。

  書(shū),陪伴著我一年又一年的光陰,哺育我一天天長(zhǎng)大,讓我在知識(shí)的海洋中遨游,讓我無(wú)比快樂(lè)。

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 13

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云:“書(shū)中有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!薄皶(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”——莎士比亞。我曾經(jīng)和同學(xué)對(duì)文,感受過(guò)李白詩(shī)句的氣勢(shì)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!币虼,自幼的我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  在我三四歲時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了格林兄弟的格林童話,在那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,媽媽就耐心地一一講給我聽(tīng)。我聽(tīng)得入迷得很。

  在五六歲,我總喜歡到知識(shí)海洋里遨游一番。讓我放松一下,同時(shí)吸收一點(diǎn)課外知識(shí)。課后翻開(kāi)那本《走獸之謎》,一定是夾著葉子做的書(shū)簽的.那一頁(yè),講述了大自然中的動(dòng)物的奧秘!盀槭裁磿(huì)有流星?”因?yàn)榇髿庵袝?huì)有外空來(lái)的石頭會(huì)墜入地球,這些“來(lái)客”在大氣中磨擦火花便發(fā)光,我們到在空中劃過(guò)就是流星!边@個(gè)問(wèn)題,教了我為什么會(huì)有流星,更教了我大自然是奇妙無(wú)比的,好好學(xué)習(xí)將來(lái)探索大自然的奧秘。

  上了小學(xué)父母親給我買(mǎi)了一小書(shū)架。書(shū)架上的書(shū)一天比一天多。里面有《走獸之謎》、《少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還有一些漫畫(huà)書(shū)。一有空,我接翻開(kāi)書(shū)讀,盡情在書(shū)的海洋里遨游,領(lǐng)悟知識(shí)的奧秘。買(mǎi)書(shū)也成了我的一大愛(ài)好。

  書(shū)陪伴了我走了我的童年。讀書(shū),在你的身上散發(fā)著一陣清香。著一種清香完全把我吸引住。讓我每一天都去體會(huì)其中無(wú)限的樂(lè)趣。

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 14

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!薄勘葋啞ⅰ袄硐氲臅(shū)籍是智慧的鑰匙!薄 托爾斯泰……那么多名人都與書(shū)結(jié)緣。而我的書(shū)也伴隨著我一步步慢慢成長(zhǎng)、一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)立理想、讓我改變,使我感悟。

  我從小就生活在濃郁的'書(shū)香里:我小的時(shí)候喜歡認(rèn)字,認(rèn)了字,就想看書(shū)。什么小說(shuō)、報(bào)紙、百科類(lèi)書(shū)籍、軍事類(lèi)書(shū)籍……都是我的最?lèi)?ài)。為了看書(shū)而連飯也顧不上吃的事,在我這早已屢見(jiàn)不鮮,隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)程度“變本加厲”已到了家里有的書(shū),不管是與什么有關(guān)的,都要看上一眼。而且每天的報(bào)紙我都必看不誤?梢哉f(shuō),書(shū)籍時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)。

  書(shū)對(duì)我的作用還不止這些,當(dāng)我膽怯時(shí),它給我勇氣;當(dāng)我驕傲?xí)r,它讓我清醒;當(dāng)我無(wú)知時(shí),它給我知識(shí);當(dāng)我無(wú)助時(shí),它給我?guī)椭划?dāng)我沮喪時(shí),它給我喜悅……它是我的一位老師、一位良友、一座燈塔、一扇窗戶……它讓我改變,比如當(dāng)我學(xué)游泳時(shí),我雖已經(jīng)會(huì)游了,但我對(duì)深水區(qū)總有些懼怕,不敢游入。就是一本書(shū)中的一個(gè)篇章提醒了我,讓我有了游入的勇氣,游入后反而覺(jué)得并沒(méi)有那么可怕,給了我啟示:什么事只要有勇氣并且用心做都不難。

  書(shū)伴我成長(zhǎng)、伴我樹(shù)立理想、讓我改變心情、使我領(lǐng)悟生活哲理……我相信,我的書(shū)一起陪伴著我,隨我成長(zhǎng),直至永遠(yuǎn)!

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 15

  當(dāng)你、我、他失敗時(shí),書(shū)會(huì)給我們無(wú)限的鼓勵(lì);當(dāng)你、我、他傷心時(shí),書(shū)會(huì)給我們開(kāi)心與快樂(lè);當(dāng)你、我、他成長(zhǎng)時(shí),書(shū)會(huì)伴我們成長(zhǎng)、成才、成功。12個(gè)春夏秋冬是書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),是書(shū)時(shí)時(shí)刻刻地給予我們開(kāi)心、快樂(lè)。課堂上,是書(shū)讓我積累了無(wú)限的知識(shí)。其實(shí)我們的生活更離不開(kāi)書(shū),當(dāng)我們不認(rèn)識(shí)某個(gè)字時(shí),翻開(kāi)書(shū),查查字典,馬上就恍然大悟了。哦,原來(lái)是這樣讀啊。當(dāng)我們認(rèn)為自己已經(jīng)很厲害時(shí),你拿起一本百科大全時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的知識(shí)是那樣的渺少。因此,我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。只有不斷地讀書(shū),才能積累豐富的知識(shí)。

  書(shū)伴我成長(zhǎng),當(dāng)我累了的時(shí)候,我總喜歡拿起一本書(shū)細(xì)細(xì)品嘗書(shū)中的知識(shí)、書(shū)中的故事、書(shū)中的酸甜苦辣。這時(shí),我就會(huì)忘了疲勞,忘了自我。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒(méi)有書(shū),老師該如何講課?我們也將再也看不到那五彩繽紛的童話書(shū)來(lái)充實(shí)我們歡樂(lè)多滋的童年了。因?yàn)椋骸皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”

  書(shū),是我們形影不離的好伙伴,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們成長(zhǎng);書(shū),好像一艘小船,帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋;書(shū),是全世界人類(lèi)的`營(yíng)養(yǎng)品,離開(kāi)了書(shū)我們將如何生存;書(shū)總是無(wú)時(shí)無(wú)刻在陪伴著我,我也無(wú)比依戀它,是它讓我的世界變得如此豐富多彩。

  每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我就翻開(kāi)書(shū),津津有味的看起來(lái),就能快樂(lè)、開(kāi)心起來(lái)。同學(xué)們,書(shū)能使人知識(shí)淵博,書(shū)能讓我們的生活更加充實(shí)。書(shū)伴我們成長(zhǎng),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 16

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生,我家的書(shū)差不多有100多本,古今中外的都有,我大多數(shù)都看過(guò)了,除了《孫子兵法》和《中國(guó)通史》只看了一小半。因?yàn)槲覍?shí)在看不懂,我想等我再長(zhǎng)大一點(diǎn),學(xué)歷再高一點(diǎn)再看。

  我看書(shū)的時(shí)間是爸爸媽媽來(lái)定點(diǎn)!因?yàn)槲疫是一名學(xué)生,有作業(yè)要做,上過(guò)的課文要復(fù)習(xí),但我還是會(huì)偷偷摸摸的去看。

  記得有一次,是禮拜天爸爸媽媽都去上班了,叫我好好做作業(yè),晚上他們回家要檢查。我答應(yīng)他們一定做好,并開(kāi)始做作業(yè),在我做的差不多的時(shí)候,看見(jiàn)幾本新書(shū),是前幾天剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的,書(shū)名是《天下奇聞》我還沒(méi)看過(guò)。當(dāng)時(shí)就有看一看的`想法,再想想我作業(yè)也做的差不多了,等會(huì)用不了多少時(shí)間就做好了。于是我就拿起書(shū),打開(kāi)就看。!好書(shū),我喜歡,我一下就被書(shū)中的奇聞怪趣迷住了,什么“厭世自殺的魚(yú)群”,“幽靈飛機(jī)”,“神樹(shù)”等等。世界上的各種奇聞怪事一一浮現(xiàn)在我眼前。。∩衩氐拇笞匀,種種難以置信的奇人奇事發(fā)生在我們生活的地球上,發(fā)生在我們的身邊。

  我看著看著,不知不覺(jué)地傳來(lái)了奶奶的聲音,“吃飯了,快十二點(diǎn)了,你不要吃了嗎?”

  我當(dāng)時(shí)大吃一驚,什么看了怎么長(zhǎng)時(shí)間的課外書(shū),而作業(yè)還沒(méi)做好,要是被爸爸媽媽知道了就麻煩了。以前就因?yàn)榭凑n外書(shū)不做作業(yè)沒(méi)少挨過(guò)罵,看來(lái)這次又少不了了。

  書(shū)伴我成長(zhǎng),書(shū)讓我在生活中挨過(guò)罵,我以后要調(diào)整好看書(shū)的時(shí)間!

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 17

  有句話說(shuō)得好,“文字可以使人幻想世界萬(wàn)物沒(méi)有的美”。書(shū)中的文字的確很奧秘,這就需要我們多讀書(shū)。書(shū)已伴我走過(guò)了十年的歲月。

  很小的時(shí)候,我就對(duì)書(shū)中的故事充滿好奇,經(jīng)常纏著老爸講故事。所有,家里總會(huì)出現(xiàn)這樣的情景:我坐在小板凳上,看著滿天閃爍的星星,安靜地聽(tīng)著爸爸給我講故事。有時(shí)候,爸爸講到精彩的部分,突然停下來(lái),叫我看看他手腕上的`表:“時(shí)間到了,快去睡覺(jué)吧。”我只好悶悶不樂(lè)地離開(kāi),到臥室蓋上被子,努力到夢(mèng)中尋找魔法杖,去幫助那些貧苦的人們。那一次,我真的做了一個(gè)讀書(shū)的夢(mèng)。以后的日子里,書(shū)也真的圓了我童真的夢(mèng)。

  到了一二年級(jí),媽媽給我買(mǎi)了有拼音的格林童話。我不用纏著爸爸給我講故事啦。每天我都是沉浸在童話的世界里,努力尋找,并試著去悟懂其中的真善美。書(shū)讓我懂得了,世界并不缺少有愛(ài),只不過(guò)缺少感恩的心。

  三年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始讀散文和小說(shuō)!都偃缃o我三天光明》中,我知道了海倫的堅(jiān)持不懈,和對(duì)知識(shí)的向往;《魯濱遜漂流記》中,我看到了魯濱遜的臨危不亂、機(jī)智勇敢和極高的創(chuàng)造性;《簡(jiǎn)愛(ài)》中,簡(jiǎn)愛(ài)那倔強(qiáng)與勇敢和對(duì)生活的美好向往,讓我又再次悟出了,命運(yùn)要靠自己掌握……

  一路走來(lái),是書(shū),給我了力量;是書(shū),伴我健康成長(zhǎng)。

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 18

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔堑,我熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)伴我成長(zhǎng)!它在我的生活中起著不可替代的作用。

  我從很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,為什么呢?因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候的我十分頑皮,而且愛(ài)哭,一哭就止不住,一天到晚鬧個(gè)不停,媽媽用了許多方法,想讓我停止哭泣,但是都沒(méi)有效果。終于媽媽試著拿出了一本書(shū),活靈活現(xiàn)、娓娓動(dòng)聽(tīng)地念了起來(lái),咦?奇跡出現(xiàn)了!我不哭了,好奇地瞪大了眼睛,細(xì)心聽(tīng)著媽媽講的精彩無(wú)比的故事。

  一年級(jí)時(shí),為了提高我的閱讀水平,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本《一千零一夜》,但那里面沒(méi)有漢語(yǔ)注音,當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)的漢字也不多,一有不認(rèn)識(shí)的字就去問(wèn)爸爸、媽媽。終于有一次,媽媽說(shuō):“你要用自己的智慧去學(xué)那些字!闭f(shuō)著指了指字典,我心領(lǐng)神會(huì),拿出字典就查,此后又認(rèn)識(shí)了許多的字,并從中看到了許多有趣、有益的'故事。

  五年來(lái),我閱讀了大量書(shū)籍,并從中吸取了營(yíng)養(yǎng),積累了大量的詞匯,讓我在寫(xiě)作方面有了很大的進(jìn)步。不僅如此,“書(shū)”還教會(huì)我做任何事情都要勇于拼搏,敢于挑戰(zhàn)。

  記得那時(shí)我讀了一本《老人與海》的書(shū),文中的老人絕不認(rèn)輸、不畏懼,向大自然挑戰(zhàn)的堅(jiān)忍不拔的精神,讓我時(shí)時(shí)不忘他的英雄形象,激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)向上!

  書(shū),一個(gè)多么神奇的東西呀!它能讓一個(gè)人發(fā)生巨大的變化,從懵懂無(wú)知到充滿智慧。熱愛(ài)讀書(shū)吧,這是知識(shí)的源泉。

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 19

  我非常喜歡讀書(shū),我看過(guò)很多書(shū)。如果問(wèn)我最中意哪本,那就非《從外星球來(lái)的孩子》莫屬了。

  那是我第一次選書(shū),往常都是媽媽給我買(mǎi)老師要求讀的必讀書(shū)目。我被這本書(shū)的書(shū)名深深吸引住了,那本書(shū)就像一個(gè)吸鐵石,我就像一塊鐵,“磁”的一聲就被吸引過(guò)去了。

  這本書(shū)的總體內(nèi)容是:一個(gè)叫寶寶的孩子,他才兩三歲就得了“小兒自閉癥”,每天保姆帶他來(lái)廣場(chǎng),他總是圍著一顆銀杏樹(shù)轉(zhuǎn),這被剛從音樂(lè)學(xué)校畢業(yè)的胖頭看到了,他就想讓爸爸教他會(huì)笑,他在公園的門(mén)口一遍一遍地練,于是,胖頭終于教他學(xué)會(huì)笑,胖頭準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)就來(lái)到銀杏樹(shù)旁,那個(gè)孩子終于注視到了胖頭,這天,爸爸給寶寶買(mǎi)了一家架鋼琴,胖頭看見(jiàn)高興極了!胖頭打開(kāi)電視,用“手”點(diǎn)遙控器,突然停了,保姆和寶寶一看是一個(gè)人拿著指揮棒,胖頭邊看邊用他那靈巧的.雙手。寶寶連續(xù)看了幾個(gè)月也學(xué)會(huì)了指揮,還和胖頭學(xué)會(huì)笑,寶寶媽媽看了,非常喜歡胖頭就讓胖頭留在她們家,以表感謝。以后寶寶彈“琴”寶寶指揮。這事兒被音樂(lè)演奏廳知道了。寶寶參加了指揮,得到大家的好評(píng)。胖頭給寶寶送上一朵最美麗的玫瑰花。

  最后,我要讓大家明白一句話,“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”希望大家不要像我一樣從不反復(fù)讀書(shū),也希望以后大家能愛(ài)上閱讀,讓書(shū)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 20

  在我成長(zhǎng)的歷程中,我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了書(shū);在我知識(shí)的海洋中,我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛藭?shū);在我智慧的寶庫(kù)中,我是快樂(lè)的,因?yàn)槲壹橙×藭?shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

  星期六,我和同學(xué)約好在新華書(shū)店看書(shū)。到了新華書(shū)店,來(lái)到少兒類(lèi)書(shū)籍面前,我立馬被一本封面精美的《老人與!方o吸引住了。我打開(kāi)書(shū)看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)書(shū)里面的內(nèi)容豐富有趣,便靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味這書(shū)中蘊(yùn)含的內(nèi)容了。

  讀到了老人在面對(duì)鯊魚(yú)來(lái)襲的時(shí)候,他的左手卻突然沒(méi)勁了。我的內(nèi)心焦急萬(wàn)分、皺緊眉頭、咬緊牙關(guān)?墒抢先藚s心態(tài)平常、樂(lè)觀對(duì)待地調(diào)侃著:“我的.左手該工作的時(shí)候,卻在休息!”讀到這里的時(shí)候,我驚訝不已,明明是同一件事,可我與老人的心態(tài)卻截然不同。

  在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種樂(lè)觀、冷靜、沉著的精神。

  接著,又讀到了老人努力了這么久,卻只打到了些許魚(yú),并且自己雙手老是抽筋,落下不少毛病。我又隨之無(wú)比傷心,眼睛里又流出了幾滴眼淚。但老人卻不放棄,堅(jiān)持要把自己的夢(mèng)想完成下去?吹竭@,我已被老人的堅(jiān)持所打動(dòng)。

  突然,一聲嘲笑把我從書(shū)的海洋中拉回現(xiàn)實(shí),“張可雨含,你準(zhǔn)備在書(shū)店里住的嗎?還在這里哭鼻子,都多大了呀!”原來(lái)同學(xué)早已在我旁邊看我笑話。我說(shuō):“看書(shū)看太入迷了嘛?”于是轉(zhuǎn)身將《老人與!焚I(mǎi)回了家。

  書(shū),是我成長(zhǎng)道路上的好玩伴,書(shū),也是我人生道路上認(rèn)識(shí)的第一位老師。謝謝你一直以來(lái)給我的陪伴,讓我們一起加油吧!

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 21

  聽(tīng)媽媽說(shuō):“當(dāng)初你在媽媽肚子里時(shí),整天都像武松打虎似的,在肚子里翻江倒海,從來(lái)都沒(méi)安靜過(guò)。唯獨(dú)給你講故事時(shí),你才老實(shí)!币苍S正是由于這段話,使我愛(ài)上了讀書(shū)。

  小時(shí)候的我,并不像其他孩子一樣,一見(jiàn)到書(shū)就把它撕得亂七八糟。我只是坐在床上,安靜地看著一本書(shū),不論周?chē)嗝闯臭[,我都不會(huì)受到干擾。

  小時(shí)候的我只喜歡看童話類(lèi)的書(shū)籍!陡窳滞挕贰栋餐缴挕分械哪且黄篮玫墓适拢刮野倏床粎。白雪公主讓我懂得善良是美好的,賣(mài)火柴的'小女孩讓我一直同情著她的不幸遭遇。

  小時(shí)候的我,什么書(shū)都喜歡看,只有科普書(shū)令我厭煩,因?yàn)槟菚r(shí)我總是覺(jué)得科普書(shū)上的知識(shí)都是廢話。

  直到那一天晚上,我突然覺(jué)得腿好癢,就順手打開(kāi)燈看一看。不看不知道,一看嚇一跳。我的腿上竟然被蚊子叮了一個(gè)大包。這讓我原本干凈的腿“長(zhǎng)”了一個(gè)“紅斑點(diǎn)”。我哭著去找媽媽?zhuān)鴭寢屩皇悄昧艘粋(gè)牙膏,在我的大包上涂了又涂,雖然不怎么美觀,但起碼不癢了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳窃趺粗赖模俊眿寢屨f(shuō):“從科普書(shū)上!

  自打那次事件以后,我喜歡上了科普書(shū),這使我的知識(shí)更加豐富了。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)幫我消除了一天的疲勞;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)使我在知識(shí)的海洋里盡情遨游……

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 22

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”——高爾基。在現(xiàn)在的社會(huì),書(shū)是人類(lèi)必不可少的朋友。最近我讀了一本好書(shū)——《城南舊事》,他是由女作家林海音所著,表現(xiàn)了英子所有的滄桑的童年經(jīng)歷。

  令我印象取深的是惠安館的惠安與小桂子“妞妞”相認(rèn)的一段。它主要講了英子路過(guò)惠安館,被世人所稱為“瘋子”的惠安,招呼英子過(guò)去,讓英子幫忙找一找自己失散多年的女兒——小桂子。英子遇見(jiàn)每一個(gè)孩子都要找一找是否與惠安說(shuō)的一致。果然,功夫不負(fù)有人心,英子好朋友——“妞妞”,她身上的特點(diǎn)與惠安所描述的極其相像,母女倆終于相見(jiàn)了?墒,那天母女倆卻慘死在月夜的大車(chē)輪下。讀到這里,我不禁眼淚花花,真是又悲又喜。

  令我就感動(dòng)的是英子遇到一個(gè)似惡非惡的`人。那天,英子花園玩耍,看到一個(gè)厚嘴唇的老實(shí)人正坐在墻角,旁邊放著一個(gè)包裹,英子不分善惡,因?yàn)檫@個(gè)老實(shí)人似惡非惡,似善非善。英子與他聊天時(shí)發(fā)現(xiàn),這個(gè)厚嘴唇的人,偷了珍寶,為了供自己的弟弟讀書(shū),這個(gè)不善不惡的老實(shí)人,背后是因生活所迫,去干不道義的事情。讀到這里,我也不知書(shū)中的這個(gè)厚嘴唇的男人,到底是惡是善,我也有點(diǎn)模糊了。

  盡管英子、蘭姨娘、宋媽……他們都生活在社會(huì)的最底層,但是他們還是以一種高尚的姿態(tài)生活著。英子無(wú)知、可愛(ài);宋媽哀怨、不得已;蘭姨娘灑脫、開(kāi)闊……各種各樣的人物,悲的悲,喜的喜,他們伴我成長(zhǎng)!你也去讀一讀這本書(shū)吧,你會(huì)找到很多東西。

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 23

  在我還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),媽媽就經(jīng)常給我讀一些簡(jiǎn)單的兒歌。在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就開(kāi)始給我講簡(jiǎn)短的童話故事,有時(shí)候,一個(gè)故事講的遍數(shù)多了,我還可以把書(shū)中的一些內(nèi)容背下來(lái),常常讓媽媽大吃一驚。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候每天晚上都要讓媽媽讀著書(shū)我才能入睡,真是和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  上學(xué)了,認(rèn)識(shí)的漢字多了,慢慢地我自己也能看書(shū)了,先是圖畫(huà)版的《水滸傳》,拼音版的《西游記》,讓我認(rèn)識(shí)了許多梁山好漢和神仙鬼怪,隨著年齡的增長(zhǎng),我又讀一些篇幅較長(zhǎng),內(nèi)容較深的書(shū),什么《名人故事》啦、《感悟人生的勵(lì)志故事》等。使我受到了很大的啟發(fā),知道了許多做人的道理。

  現(xiàn)在,我又瘋狂地迷上了破案的書(shū)籍,書(shū)中那離奇的'案情,偵探們高超的智慧,深深地吸引了我,讀著這些書(shū),我仿佛也來(lái)到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),和大偵探們一同調(diào)查、分析,這種感覺(jué)就一個(gè)字——“酷”,我暗暗下定決心,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名偵探。為了給我買(mǎi)這些破案的故事書(shū),媽媽跑遍了安國(guó)市所有的書(shū)店,甚至專(zhuān)門(mén)到保定給我去買(mǎi),一買(mǎi)就是幾百塊,可我覺(jué)得看得還是不過(guò)癮,我希望媽媽再多給我買(mǎi)些。

  從小到大,書(shū)籍一直陪伴著我,讓我在書(shū)的海洋里盡情遨游,我想,今后書(shū)籍會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng),成為我永遠(yuǎn)的朋友!

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 24

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)是不可缺少的一部分。記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)既可以豐富我們的知識(shí),又可以開(kāi)闊我們的眼界。讀書(shū)是一種享受。

  記得小時(shí)候,我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)字,父母給我買(mǎi)了一本《三毛流浪記》。有些不認(rèn)識(shí)的字我便用拼音來(lái)認(rèn)識(shí)它們,理解它的意思。日積月累,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我對(duì)讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚。

  有一件事想起來(lái)就覺(jué)得特別有趣。一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),正躺在床上看書(shū)。正當(dāng)我看到精彩的部分時(shí),媽媽就突然走過(guò)來(lái)讓我睡覺(jué),我躺下后媽媽以為我要睡覺(jué)了,于是就走了?墒菚(shū)中的`精彩內(nèi)容像磁鐵似的吸引著我,我想:要是開(kāi)燈繼續(xù)看書(shū)媽媽肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的,正當(dāng)我猶豫時(shí),突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,我決定用手電筒照著看書(shū),于是我鉆進(jìn)被窩里,津津有味地看起書(shū)來(lái),我從九點(diǎn)開(kāi)始看的,看到了幾點(diǎn)鐘大家一定想不到吧,那就是半夜十二點(diǎn)鐘。這是,媽媽剛好看完電視,正好進(jìn)我房間給我調(diào)鬧鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)我的被窩里面有亮光,媽媽一下子把被子掀開(kāi),發(fā)現(xiàn)我竟然還沒(méi)有睡覺(jué)而是在看書(shū)。這時(shí)媽媽真是氣壞了,瞪著眼,皺著眉將我手中的書(shū)和手電筒搶了過(guò)去,而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽氣急敗壞地站在我床前時(shí),我一下子昏倒在床上,連我自己都不知道是因?yàn)槔У盟,還是被嚇暈了。

  朋友們,看一本書(shū)如同欣賞一朵永不凋謝的花。點(diǎn)綴著你的生活,而且會(huì)帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣。

  書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字 25

  小時(shí)候,我覺(jué)得書(shū)就是童話,是一個(gè)酸酸甜甜的夢(mèng)。我邊聽(tīng)媽媽跟我講《丑小鴨》的故事,一邊郁悶地嘟著嘴,憤憤不平地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁闯笮▲嗛L(zhǎng)得不一樣就受欺負(fù)?”說(shuō)著說(shuō)著便開(kāi)始傷心。

  上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字詞也日益增多,我不知不覺(jué)中愛(ài)上了名著,有曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,羅貫中的'《三國(guó)演義》,吳承恩的《西游記》,施耐庵的《水滸傳》。這些書(shū)中的人物描繪得栩栩如生,活靈活現(xiàn),如未見(jiàn)其人先聞其聲精明能干的王熙鳳;料事如神的諸葛亮、待人謙厚的劉備、性格豪放的張飛;神通廣大的孫悟空;機(jī)智勇猛的武松......他們各個(gè)都讓我感到欽佩和崇拜,也讓我懂得了人要有所值。我還從他們身上學(xué)到了許多許多,如諸葛亮使我懂得了凡事都要經(jīng)過(guò)頭腦,不能意氣用事,要心平氣和地去思考;劉備讓我懂得了待人要謙和,要知人善任;魯肅他使我明白答應(yīng)別人的就要做到......

  愛(ài)名著的同時(shí)我也愛(ài)上了詩(shī)詞:如蘇軾的《江城子,密州出獵》中的:老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎萬(wàn)卷平崗,衛(wèi)報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。何等瀟灑,何等氣魄!一個(gè)“狂”字貫穿全篇。李白的《別東魯諸公》:安能摧眉折腰,事權(quán)事,使我不得開(kāi)心顏。又是何等倔強(qiáng),何等孤傲,詩(shī)才橫溢堪稱絕世名作,有孤篇蓋全唐之稱。

  我記得毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀。”讓我們一起徜徉在書(shū)海中去收獲更多更多吧!

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