實(shí)用的想象的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
我終于擁有一座好看又時(shí)尚的充氣房子了，我的充氣房子又叫食品屋，我先來(lái)介紹食品物的外型，房子的形狀是一個(gè)糖果，門(mén)是冰淇凌形狀的，窗戶是糖果形的，煙囪是糖葫蘆形的，屋頂上的形狀可多了，有薯?xiàng)l形的，棒棒糖形的，還有冰淇凌形的，怎么樣不賴吧！
下面我們來(lái)看看屋內(nèi)有哪些東西吧，屋內(nèi)主要分為了五個(gè)部分，分別有糖果天堂（也是我的房間）、玩具樂(lè)園、健身房、飯廳和客廳。我們先來(lái)參觀一下我的房間糖果天堂吧，里面全是糖果，我的床是糖果形的，枕頭也是糖果的模樣，就連做作業(yè)用的桌子也是糖果的形狀，真有趣。我們?cè)賮?lái)看看玩具樂(lè)園吧，里面的玩具類(lèi)型很多，比如說(shuō)機(jī)器人類(lèi)、大型玩具類(lèi)等，機(jī)器人搗蛋鬼能陪你玩，還能給別人搗蛋，玩具樂(lè)園的玩具可多了，隨時(shí)歡迎你來(lái)玩。我們?cè)撜務(wù)劷∩矸苛税�，健身房的沙包可有趣了，你知道嗎，沙包的`形狀是棒棒糖的樣子，健身房里的健身物品都很獨(dú)特，比如說(shuō)彈彈床能鍛煉你的筋骨，各式各樣的健身器都在這里等你來(lái)哦。咱們來(lái)說(shuō)說(shuō)飯廳吧，飯廳的冰箱是冰淇凌的形狀，餐桌的形狀肯定讓你意想不到，餐桌的形狀是西紅柿的樣子，再讓你看一下椅子吧，椅子的模樣跟大白菜一模一樣，飯廳夠精致吧。最后，我來(lái)介紹介紹客廳吧，客廳的家具都非常典雅，先說(shuō)說(shuō)沙發(fā)吧，沙發(fā)的坐墊是糖果形狀的，靠背是西紅柿的樣子，十分可愛(ài)，再說(shuō)說(shuō)茶幾吧，茶幾的形狀是心形的，十分雅致。
我的充氣食品屋夠酷吧！
想象的作文 篇2
寫(xiě)作目標(biāo)：
1．想象要合情合理，富有創(chuàng)新
2．發(fā)揮想象，把寫(xiě)的生動(dòng)而豐富
課前準(zhǔn)備：
教師：準(zhǔn)備一段舒緩的音樂(lè)
學(xué)生：復(fù)習(xí)本單元所學(xué)課文，或課外閱讀的想象，重點(diǎn)掌握文中的奇思妙想
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
初備 統(tǒng)復(fù)備
1．導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們剛剛學(xué)過(guò)第六單元的四篇課文，這些都充滿了作者的奇妙的想象。其實(shí)，不僅是課文中學(xué)過(guò)的這些，我們以前讀過(guò)的一些文學(xué)作品，比如《西游記》也充滿了大膽的想象。請(qǐng)同學(xué)們回憶這些作品，選擇一篇，可以是學(xué)過(guò)的，也可以是課外閱讀過(guò)的，說(shuō)說(shuō)它們奇在哪里，妙在哪里？
2．導(dǎo)寫(xiě)：
1）學(xué)生自由發(fā)言，品析想象的精妙之處。
2）學(xué)習(xí)知識(shí)短文《想象》。
以四人學(xué)習(xí)小組為單位，合作學(xué)習(xí)，結(jié)合所讀作品及平時(shí)的生活實(shí)際，想一想，什么是想象？想象是怎樣產(chǎn)生的？
——運(yùn)用自己感知的材料創(chuàng)造出新的形象的心理過(guò)程就是想象。
——想象的產(chǎn)生：夸張、綜合、擬人化等等方法。
3．引導(dǎo)
教師播放準(zhǔn)備好的音樂(lè)，要求學(xué)生閉上眼睛，用心地傾聽(tīng)，并把聽(tīng)到的音樂(lè)想象成一幅畫(huà)面。
聽(tīng)完后，學(xué)生交流聽(tīng)時(shí)想象的畫(huà)面。
4．練習(xí)
情境設(shè)計(jì)：今天是星期天，爸爸媽媽都在單位加班，我一個(gè)人在家。做完作業(yè)以后，桌上的小鬧鐘引起了我的興趣�！八鼮槭裁疵刻煸绯康綍r(shí)候就響呢？蓋子里面到底有些什么呢？”趁著爸爸媽媽不在家，我決定打開(kāi)來(lái)看個(gè)究竟。于是我找來(lái)了工具，打開(kāi)后蓋，把零件一個(gè)一個(gè)拆下來(lái)，哦，原來(lái)鬧鐘的結(jié)構(gòu)是這樣的，這下我知道了。我準(zhǔn)備把鬧鐘重新組裝起來(lái)，沒(méi)想到，拆開(kāi)容易，再裝起來(lái)，就不容易了。我忙得滿頭大汗，也沒(méi)裝好，就在我萬(wàn)分焦急，不知所措之時(shí)，“丁冬”，門(mén)鈴響了，“壞了，媽媽回來(lái)了”
練習(xí)要求：請(qǐng)同學(xué)們接著這個(gè)情境，展開(kāi)合理的想象，用20分鐘的時(shí)間快速作文：如果你是媽媽?zhuān)銓⑷绾翁幚磉@件事。要注意具體生動(dòng)，描繪出兩個(gè)人的心理活動(dòng)，寫(xiě)好兩個(gè)人的'語(yǔ)言和動(dòng)作。
5．展示評(píng)點(diǎn)學(xué)生作文。
1）學(xué)生寫(xiě)好以后，首先在小組內(nèi)交流，然后由小組推薦在全班交流
2）師生共同評(píng)點(diǎn)，扣住合理、創(chuàng)新的要求，并提出修改意見(jiàn)。
6．歸納總結(jié)：
今天同學(xué)們的作文中，豐富的想象使的生動(dòng)形象。想象要想合理，要符合生活的邏輯，要合理且富有創(chuàng)新精神。想象能開(kāi)拓思維的空間，使更具體、更豐富。我相信，只要我們多看、多思、多想，就一定能張開(kāi)想象的翅膀，馳騁于豐富而美妙的想象天地。
7．布置作業(yè)： 可以在三個(gè)練習(xí)題中任選一題，也可以自己選擇材料，展開(kāi)想象訓(xùn)練。
想象的作文 篇3
“外婆，我們出發(fā)吧�！睂帉幱忠淮未叽傥�。
“好的，讓我先給你裝上翅膀吧�！蔽疫呎f(shuō)著邊打開(kāi)身旁的一個(gè)小皮箱，從里面取出折疊成傘形的兩對(duì)翅膀。翅膀光滑平整，銀灰色的面料看上去一塵不染。
我將小的那對(duì)裝在寧寧背部衣服的插槽上，將安全帶系到寧寧的胸部和腹部，再將翅膀上的四條感應(yīng)線分別貼在寧寧的太陽(yáng)穴和脖子上�！班帧钡囊宦�，感應(yīng)器進(jìn)入工作狀態(tài)。我叫寧寧試著扇動(dòng)一下翅膀，寧寧雙腳蹬地，拍打著翅膀輕松地飛了起來(lái)。
我連忙給自己也裝上了翅膀，并將小皮箱真空壓縮后裝在口袋里，然后拉著寧寧的手從三十二層的窗戶飛了出去。
外面陽(yáng)光明媚，翅膀上的'太陽(yáng)能聚能板用甜美的聲音告訴我們：“現(xiàn)在是公元20xx年4月20日上午8點(diǎn)12分，戶外光線充足，可以高速飛行。”
寧寧在學(xué)校里剛剛通過(guò)飛行考試，昨天才拿到飛行證，所以對(duì)飛行充滿著新鮮感。她時(shí)而在空中盤(pán)旋，時(shí)而做一些垂直俯沖的動(dòng)作，時(shí)而又像孫悟空一樣翻幾個(gè)筋斗，一邊飛行一邊嘴里還不停地喊叫著：“爽！爽極了！”
回過(guò)頭來(lái)她又很不放心地問(wèn)我：“外婆，要是翅膀真的出了故障，上面的安全降落傘真的會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)嗎？”“那當(dāng)然，自從翅膀問(wèn)世以來(lái)，到現(xiàn)在已經(jīng)二十年了，成千上萬(wàn)的翅膀沒(méi)有出過(guò)一次事故。再說(shuō)我們用的是‘飛馳’公司的產(chǎn)品，質(zhì)量更是可靠，你就一萬(wàn)個(gè)放心吧！”我笑著對(duì)寧寧說(shuō)。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從我們身邊飛過(guò)，調(diào)皮的寧寧抓住小鳥(niǎo)的尾巴。我連忙阻止她的行為，告誡她說(shuō)：“不可干擾動(dòng)物！沒(méi)有鳥(niǎo)兒，我們根本就造不出今天這樣的仿生智能翅膀，再說(shuō)你這樣做是違反天空交通法規(guī)的�！睂帉庍B忙松了手，還笑嘻嘻地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
“博物館已經(jīng)開(kāi)門(mén)了，我們還是快點(diǎn)去參觀吧�！蔽艺f(shuō)。
“好的�！睂帉幰财炔患按肴タ纯铸埖傲恕�
我們倆都將翅膀調(diào)節(jié)到自動(dòng)導(dǎo)航、自動(dòng)飛行狀態(tài)，翅膀載著我們勻速地向生物博物館飛去。
想象的作文 篇4
地球上最后一個(gè)人肚子坐在房間里，這是，忽然響起了敲門(mén)聲……
“媽呀!!”只見(jiàn)站在屋外的那個(gè)人，身穿銀色大衣，腳上穿著金色皮靴，身上綁著一條青銅皮帶，兩顆瞳孔不知小時(shí)在了那里。好一副外星人的模樣。
“天哪!老天呀!我曾經(jīng)為人正直，為何要放個(gè)怪物來(lái)捉我呀!“這個(gè)地球上的最后一個(gè)人曾經(jīng)是一位棒球手，因此，全身是力，可還是第一回瞧見(jiàn)怪物，不由全身冒著冷汗。
由于過(guò)度恐慌，他一下子把所有的門(mén)都封鎖了起來(lái)，還用桌子擋住一層，以防萬(wàn)一，還把窗戶給遮住了。
“哼!我天不怕地不怕，還怕一個(gè)小外星人?看來(lái)現(xiàn)在只有一條路可走了，殺出去!”棒球手拾起從前的棒球棍，戴上頭盔，穿上一件厚厚的盔甲，以防萬(wàn)一，還暗藏一把小刀在身上。
他穿著全副武裝，悄悄的靠近貓眼，向外一看，呀!那家伙還站在原地不動(dòng)呢!
“呀!”突然，門(mén)一打開(kāi)，棒球手揮舞這球棍朝怪物劈去!
“先生請(qǐng)慢!”突然，那怪物用著一種生疏的漢語(yǔ)喊道，一瞬間，棒球手驚得血液都停留了，跪在了地上，“呀!老天爺呀!我什么壞事都沒(méi)有做呀!求求您就放過(guò)我吧!就算來(lái)世讓我做一頭豬，被人宰割，我都愿意呀!”只見(jiàn)他邊哭邊喊，一副小孩子的樣子。
“先生，請(qǐng)不要怕，我只是一個(gè)普普通通的外星人而已，我只是來(lái)收租的而已�！蹦莻�(gè)樣子奇怪的外星人平靜的說(shuō)道。
“什么?收收收……租?這是我的房子呀!干嘛還要收租呀!”棒球手慢慢的拾起棒球棍。
“太陽(yáng)已經(jīng)快要熄滅了，你的`同胞把地球賣(mài)給了我們，用所賺來(lái)的錢(qián)，造了一艘非常龐大的宇宙飛泉，載上了足夠行駛50年的汽油。戴著動(dòng)植物和人一起上了飛船，除了一些老弱病殘的人被淘汰了。因此，地球現(xiàn)在屬于我們了!你現(xiàn)在還住在這里，怎么不要收租呢?這可是理所當(dāng)然的!”外星人的口氣越來(lái)越重了，甚至有一些憎恨的口氣了。
“啥?地球賣(mài)給你們了?那我為什么會(huì)被落在這兒?”棒球手怒氣沖沖的說(shuō)道，他還年輕，還很年輕，還很強(qiáng)壯!
“話不說(shuō)這么多，快些交費(fèi)，用外星幣!”外星人兇狠的說(shuō)道。
想象的作文 篇5
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧!
我通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校----城關(guān)小學(xué)。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前水泥地坪的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)樂(lè)園。兩排柳樹(shù)綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令�；顒�(dòng)時(shí)，那里是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。同學(xué)們有的在跳繩，有的在玩游戲，有的'在聊天。休息時(shí)，開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)換，那里是休息室。累了，伴著舒緩的音樂(lè)，同學(xué)們可以在草地上休息，睡覺(jué)。同學(xué)們的課下十分鐘是多姿多彩的。
突然時(shí)空隧道消失了，我困在了那里，我想一定會(huì)發(fā)生一些可怕的事的……
想象的作文 篇6
我時(shí)常聽(tīng)到自己的名字被人們提起，有的人提到我時(shí)，臉上滿溢著燦爛的笑容，而有的人則是搖搖頭，一臉的悲戚與哀傷。
但事實(shí)上，人人都渴望我來(lái)到他們的身邊，并且把我當(dāng)成一生的追求。沒(méi)有人知道我在何方。人們看不到也聽(tīng)不到我，惟有用心靈去感觸。有人跋山涉水，奔赴海角天涯，歷盡千辛
萬(wàn)苦來(lái)尋找我，卻始終沒(méi)有找到。殊不知，我并不在世界上最艱險(xiǎn)的地方。
在不同的人眼中，我的意義也是不同的。
對(duì)于年邁的人來(lái)說(shuō)，我意味著青春年少。
對(duì)于農(nóng)人來(lái)說(shuō)，我意味著沉甸甸的收獲。
對(duì)于游子來(lái)說(shuō)，我意味著家中溫暖的燈光和團(tuán)聚的親人。
對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，我意味著孩子甜美的睡容。
其實(shí)，我并不僅僅是這些——我有自己的靈性；我也并非無(wú)處可尋，只是有些人發(fā)現(xiàn)不了。我存在于每個(gè)人的心靈的深處，那充滿溫暖陽(yáng)光的角落。
那些心靈空虛的人，感受不到我。富人想用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)我，卻只換來(lái)外在的`奢華；游手好閑的青年想用刺激的生活追尋我，卻終究一無(wú)所獲。
那些面對(duì)挫折一蹶不振的人，把握不住我。他們只顧著沉浸于自己的失敗，無(wú)暇抬頭顧及光明的未來(lái)，就連我從他們身邊匆匆而逝，他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。那些生性冷漠的人，同樣會(huì)忽略我的存在。他們?nèi)绾愕男撵`，常常使我望而卻步。相反的，我總是鐘情于這樣一些人：用稚嫩的小手向路邊乞丐的破碗里投下一元錢(qián)的孩子；在夜深人靜時(shí)仍秉
燭夜讀的青年；獨(dú)身一人時(shí)回憶起青春往事的中年人；兒孫滿堂慈祥微笑的老者……他們的心中有愛(ài)，并且用
愛(ài)，充實(shí)著自己的生活。嗨，朋友，你知道我是誰(shuí)嗎？我的名字就叫幸福。如果你已經(jīng)找到了我，那么請(qǐng)一定要把握��；如果你還在尋覓中，那么不妨用心體會(huì)身邊的美好，積極樂(lè)觀地對(duì)待生活，做一個(gè)充滿愛(ài)的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我就在你身邊。
想象的作文 篇7
大家有沒(méi)有后悔的事情呢?想來(lái)顆后悔藥，讓自己不后悔的!我就有一件讓自己后悔的事情，想吃后悔藥，讓自己不后悔——就是不久前剪了頭發(fā)，想讓自己換個(gè)發(fā)型，換個(gè)劉海，我之前劉海是都扎到后面的，這次把頭發(fā)剪短了點(diǎn)，剪了個(gè)平劉海，想自己干凈清爽點(diǎn)，不剪不知道啊，一剪嚇了我一跳，劉海剪的參差不齊，還有點(diǎn)翹，感覺(jué)自己很“二”，爸爸媽媽看了后有的不由自主的笑起來(lái)了!這個(gè)時(shí)候我就好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，不要剪了。我想吃顆后悔藥，回到以前的發(fā)型!
后悔藥就跟平時(shí)不舒服吃的藥形狀差不多，但是它會(huì)閃閃發(fā)光，這個(gè)就是他跟普通藥不一樣的地方!他還有很多功能呢!比如：在你犯了一些小錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)你意識(shí)到自己不對(duì)的`時(shí)候，馬上吃顆后悔藥，立馬回到之前，我們及時(shí)改正自己錯(cuò)誤，讓自己不要犯錯(cuò)。比如：當(dāng)你后悔自己很重東西丟了?東西丟三落四了?忘記自己重要事情了?想回想起來(lái)，那就吃顆后悔藥吧!它會(huì)讓你回到之前的事情模樣，讓你想起你想要想的事情，讓你不丟掉自己重要東西!讓你不再丟三落四，讓自己更加細(xì)心!
它還可以讓你回到以前，讓你回到自己想回到的那個(gè)年齡，快樂(lè)的童年里面，吃下它，你就從現(xiàn)在的你回到自己想要回到的那個(gè)年紀(jì)，那個(gè)你想要的時(shí)光。
但是這個(gè)后悔藥是有藥的期限的，它閃閃發(fā)光說(shuō)明還有藥效的，如果慢慢不發(fā)光了，說(shuō)明這個(gè)后悔藥的藥效就沒(méi)有了。后悔藥是可以幫你撿回自己失去的，想要的，重要的事情，回憶，懊悔!但是壞人不要以為有了這個(gè)后悔藥你就可以利用它，不用為自己做的壞事情負(fù)責(zé)了，那你就錯(cuò)了!這個(gè)后悔藥對(duì)壞人，壞事，壞想法的人，在服用它的時(shí)候便會(huì)失去它的功能藥效，讓壞人無(wú)機(jī)可乘!
這個(gè)后悔藥大家有沒(méi)有心動(dòng)呢?想要擁有它呢?
想象的作文 篇8
在南太平洋的一個(gè)小島上，住著10位來(lái)探險(xiǎn)旅游的臨時(shí)居民。因?yàn)榈卣鸬脑颍u會(huì)沉沒(méi)，而直升飛機(jī)只能乘4個(gè)人安全離開(kāi)。這個(gè)決定他們生死的權(quán)力交給了我。
首先，我會(huì)毫不猶豫地把兩個(gè)生的機(jī)會(huì)給寡婦和離了婚的男子。因?yàn)楣褘D家中還有三個(gè)不到7歲的孩子，如果孩子們?cè)偈ツ赣H，我將無(wú)法想象后果會(huì)怎樣；同樣，離了婚的男子也有一對(duì)10歲的雙胞胎孩子，我一定會(huì)把生的權(quán)利給他。
接著我會(huì)選美國(guó)副總統(tǒng)，因?yàn)槲揖攘怂�，可以促進(jìn)美國(guó)和我們中國(guó)的友誼，發(fā)展我國(guó)的科技，這樣有利于國(guó)家的`進(jìn)步。
還有一個(gè)人可以得到生存下去的權(quán)利，可我不知道該給誰(shuí)了。
此時(shí)的他們已是惶恐至極。這時(shí)，酋長(zhǎng)和他的妻子聲稱(chēng)能給我許多土地；醫(yī)生說(shuō)，如果他能離開(kāi)，愿意免費(fèi)為我的家人看��；女歌星說(shuō)她愿意給我很多很多錢(qián)；法官說(shuō)他能讓我以后不管犯什么法，決不治我的罪；細(xì)菌學(xué)家說(shuō)他能使國(guó)家的科學(xué)更發(fā)達(dá)。我沒(méi)有回答，只是搖頭。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那位有著四個(gè)孩子、失業(yè)已久的父親時(shí)，我問(wèn)他，你為什么不說(shuō)希望我讓你離開(kāi)這里呢？那位父親只是說(shuō)：我活著只會(huì)增加妻子的負(fù)擔(dān)，還不如死了的好。我又問(wèn)他，如果我把最后一個(gè)生的機(jī)會(huì)給了你，你會(huì)怎樣？他回答，我會(huì)在以后的日子中找到一個(gè)工作，照顧好我的妻子、兒女。
我微笑了，對(duì)他說(shuō)：記住你今天說(shuō)的話吧！
然后，直升飛機(jī)帶著他們4位離開(kāi)了小島。最后，小島沉沒(méi)了。那些不幸的人們到死也沒(méi)明白我為什么選他們4個(gè)逃生。我想：1/4是為了國(guó)家，3/4卻是為了小小的3個(gè)家庭。
【想象的作文】相關(guān)文章：
想象的作文11-06
假如想象作文04-10
奇妙的想象作文05-02
希望想象作文02-10
關(guān)于想象的作文11-07
優(yōu)秀想象作文11-12
科學(xué)想象作文11-22
未來(lái)的想象作文12-21
我的想象作文02-04
月亮的想象作文02-04