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小學(xué)生春天作文400字

時間:2023-06-09 11:48:08 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選小學(xué)生春天作文400字8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生春天作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)生春天作文400字8篇

小學(xué)生春天作文400字 篇1

  走在校園的小路上,操場上的小花園里種滿了一棵棵高大的梅花樹。這梅花的顏色可好看了,遠處看花朵像粉紅色的,而近處看花朵又像大紅色的。梅花是那樣的美麗,使春風(fēng)忍不住撫摸它的臉頰,花瓣在空中飛舞,像頑皮的孩子正在與春風(fēng)一起游戲?諝庵杏兄屓!癡醉的香氣,是梅花的香氣!

  梅花的一旁有著幾棵高大粗壯的身影,它們是誰?哦!原來,它們是櫻花呀!櫻花的花朵是純凈的白色,花心帶著淡淡的粉紅,它在春天散發(fā)出一陣陣泌人的芳香,引來了一只只勤勞的小蜜蜂,來這里采蜜。櫻花用自己的芳容,讓世界充滿七色之光!

  一只藍色的蝴蝶在空中翩翩起舞,把我的注意力吸引了,它把我?guī)У搅艘豢么蟛杌渑。春,深居在茶花里。看!一朵朵深紅的茶花開得正旺,好像是一個個可愛的小姑娘在比誰更好看呢!花朵兒千姿百態(tài),有的還是花骨兒;有的'張開兩三片花瓣;有的全都張開了。蝴蝶在花的一旁飛舞,好像在為這美麗的花朵舞蹈。茶花,在默默無聞中,把愛帶到人間,讓人間變得更美好!

  校園春天的韻律,靜謐而安詳。春姑娘揭開了神秘的面紗,讓我們隨著春姑娘的足跡,去尋找心靈中的春天!

小學(xué)生春天作文400字 篇2

  盼望了整整一個冬天,在春風(fēng)的呼喚下,春天來到了我們身邊。

  春風(fēng)輕輕一吹,喚醒了地底下的小草弟弟。它偷偷地從泥土里鉆了出來,好奇地打量著這個熟悉卻又陌生的美麗世界。草地上的花競相開放,紅的似火,黃的賽金,白的如雪,粉的像霞。這些美麗的花兒,引來了許多色彩斑斕的蝴蝶,他們看看這兒,聞聞那兒,甭提有多開心了!

  春風(fēng)輕輕一吹,喚醒了沉睡的小河。河水嘩嘩地流動起來了,它一邊奔跑一邊歌唱,聲音驚醒了冬眠中的青蛙,青蛙也跟著一起“呱呱”地叫起來了,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”小鴨子也成群結(jié)隊地跳進河里自由自在地游泳,真不愧是“春江水暖鴨先知”啊!河岸邊,柳樹長出了新的綠苞。淳風(fēng)一吹,柳條跳起了美麗的舞蹈。這不禁讓我想起了一句詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  春風(fēng)輕輕一吹,吹得人們覺得暖暖的,紛紛脫下厚厚的冬裝,換上了艷麗的春裝。小朋友們來到郊外,在草地上快樂地做游戲,有的`放風(fēng)箏,有的捉迷藏,還有的打起了滾。農(nóng)民伯伯也下田辛勤地勞動了,他們播下希望的種子,期待秋天獲得豐收。

  春天到處生機勃勃;春天到處萬紫千紅。我愛美麗的春天!

小學(xué)生春天作文400字 篇3

  “春天在哪里呀,春天在哪里——”唱到這里,我不禁要說:春天,就在我的校園里。

  剛開學(xué)不久,第一陣春風(fēng)便吹進了我們的校園,輕輕拂過我們紅潤的臉蛋,圍繞著校園的每一個角落。

  聽,是誰在“喳喳”的歡叫?哦,是可愛的麻雀和杜鵑在歌唱春天!這歌聲時而清脆活潑,時而婉轉(zhuǎn)動聽,時而激情高昂,時而低沉落寞。。。。。。。春風(fēng)一吹,”沙沙“響的樹葉便為鳥兒伴奏,啊,我聽到了春天!

  瞧,是誰在爭奇斗艷,競相開放?哦,是嬌艷欲滴的花兒在為春天精心打扮!高貴的茶花紅艷艷,躲藏在綠葉中,真像一群害羞的新娘!鮮艷的'杜鵑又大又多,簇?fù)碓诰G葉中,它們穿著一身帶花紋的紫紅色的連衣裙,不知它們是不是花國的公主?還有那一朵又一朵粉嫩的櫻花,風(fēng)兒一吹,那花瓣漫天飛舞,浪漫極了!我想,這似乎才是良辰美景吧!我在這美麗的花海中,看到了春天!

  看,是誰抽出嫩綠的枝葉,隨著春風(fēng)”沙沙沙“地演奏樂曲?哦,是一棵又一棵的大樹哨兵在開音樂會呢!春風(fēng)輕輕吹拂,便帶走了許多紅的黃的老葉子,吹得它們像一只只蝴蝶慢悠悠的飛舞,又徐徐落下,讓人感到十分自然。每當(dāng)這時,我便情不自禁地站在飛舞的落葉之中,我感覺自己就是一位落葉中的仙子,我知道其實落葉也是春天的象征!

  春天是什么?我會告訴你——

  春天是那鳥兒的歌聲!

  春天是那盛開的鮮花!

  春天是嫩綠的枝葉!

  春天無處不在!

  我愛這美麗的春天。

小學(xué)生春天作文400字 篇4

  春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來,大地一片生機勃勃.

  校園里,同學(xué)們背著書包,高高興興的走進校園。溫暖的春風(fēng)蕩漾在美麗的校園里,柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽;▔,小草脫下了黃色的棉襖,換上了嫩綠色的襯衫;ò那牡木`放出嬌艷美麗的花朵,花瓣大而美。在陽光下,她們迎著和煦的春風(fēng)跳起舞來,遠遠望去,仿佛一個個美麗的仙子,揮動著她那絲絨一般的`袖子,美不勝收。楊樹也不甘落后,撒出他那毛毛蟲般的種子。迎春樹伸了個懶腰,吐出了一條條纖細(xì)的枝杈,把她那黃色的小花插在了棕色的枝干上,在葉子的映襯下,就像一個個小精靈在調(diào)皮地玩耍著。

  教學(xué)樓的樓梯上,傳來了同學(xué)們清脆爽朗的歡笑聲。教室里,大家在學(xué)習(xí)委員的管理下,有秩序的拿出課本,高聲朗讀起來。老師伴隨著清脆悅耳的上課零滿面春風(fēng)的走進教室,開始講課。在課上,同學(xué)們專注地聽講著,有問題時認(rèn)真思考,積極發(fā)言。

  下課了,辦公室里傳出老師溫柔的鼓勵聲。而這時,操場上更是熱鬧非凡。有的同學(xué)在跳大繩,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在操場上你追我趕,這場景可是比跳蚤市場還要熱鬧呢!

  春天里的校園是最美的!

小學(xué)生春天作文400字 篇5

  春天悄悄走來!萬物復(fù)蘇,到處是生機勃勃的景像……

  在那田野里,一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰,它們?yōu)榇蟮嘏狭艘患G色的衣裳,在還沒種田的地里長滿了各種各樣的野花,有白的,黃的,紫的,藍的……五顏六色,五彩斑斕。那紫色的花還真特別,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鮮艷,紫得純凈,紫得夢幻!有點像君子蘭,又有點像蝴蝶蘭,燕尾蝶,還有薰衣草。站在花叢中,蝴蝶在翩翩起舞,忙著采花蜜的小小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂!

  在小溪邊,柳樹寶貴的頭發(fā)掉進了小溪,像姑娘在洗頭發(fā)一樣,小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒!水里的.魚兒為她伴舞,有的圍成一圈,有的兩只一起拉拉手!真是可愛極了!魚兒有的還在看電影呢!望著純潔無暇的藍天白云的流動,這就是所謂的在看《白云歷險記》!魚兒的生活還真是有滋有味,絢麗多彩!

  午后,下起了蒙蒙的細(xì)雨,美麗的景色,好看的電影,瘋狂地舞蹈,都結(jié)束了。細(xì)雨蓋住了景色,景色也隨著蒙霧進入了甜美的夢香……只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。

  春天的田野太美了!我愛春天的田野!我更愛這美麗無奇!夢幻仙境般的大自然!

小學(xué)生春天作文400字 篇6

  一只小螞蟻悄悄地從洞里探出頭,伸了個懶腰,高興地叫起來:“春姑娘來啦!春姑娘來啦!”

  春天是個美麗的季節(jié)。

  山坡上的小草不知道什么時候偷偷地從枯黃的草根下鉆出來,露出了自己嫩綠的新芽,給光禿禿的大山披上了綠袍,舉目望去,一碧千里。在明媚的陽光下,小草挺著嫩綠的身子,在春風(fēng)中搖擺,那么柔軟,那么耀眼。

  小河里的冰融化了,叮叮咚咚地唱著歌。歌聲喚醒了河里的小魚,互相追逐著嬉戲著;歌聲喚醒了岸上沉睡一冬的小青蛙,它們爬出洞口,大口大口地呼吸著新鮮的空氣;歌聲喚醒了岸邊嫩黃色的迎春花、粉紅色的桃花和紫色的豌豆花,沁人心脾的花香引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶,它們隨著音樂翩翩起舞,慶祝春天的到來。

  河岸上的`柳樹也換上了新裝,嫩綠的柳枝細(xì)細(xì)長長,密密地垂掛著,一陣春風(fēng)吹過,好像少女柔軟如絲的長發(fā),在水面上隨風(fēng)飄動。這不禁讓人想起一首詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷珠g活潑可愛的小鳥唧唧喳喳地歡快地唱著歌,好像在說:“春天美,春天美。”

  人們脫去了笨重的冬裝,換上了輕盈而又漂亮的春裝;小朋友們看到外面這美麗的世界,高興地跑出門外,在軟綿綿的草地上開心地玩耍,跳哇、跑哇、笑哇……

  春光融融,萬象更新,真是美不勝收!

小學(xué)生春天作文400字 篇7

  今天是星期五了,我剛起床,媽媽就對我說:“寶貝,天氣暖和了,該換春裝了,我也該換下笨重的棉襖,穿上輕便的褂子了!”“媽媽,我們也該換下皮靴,換上布鞋了呢!”我驚喜的叫道!芭杜杜,”媽媽笑著說“我差點都忘了呢!”我調(diào)皮地做了個鬼臉便雄赳赳的沖出了家門,在去往學(xué)校的路上,和煦的陽光照在我身上,暖洋洋的,路旁的柳樹都發(fā)芽了,那小小的、嫩綠色的小芽有的像小鳥尖利的喙,有的像錘碎冬天的錐子,還有的像額上舒展的眉,有說不盡的喜悅,偶爾,我還能看見幾株小草呢!這使我明白:春天來了!

  我走進學(xué)校,校園里高大的樹木已經(jīng)長出了葉子,學(xué)校里的玉蘭樹都開滿了碩大的花朵,我們想:玉蘭姐姐也許是想讓我們早些一睹她的風(fēng)采,好早些給她點夸獎呢!我不經(jīng)意間往天空中看了一眼:!燕子們都回歸故鄉(xiāng)了呢!我想著想著,在不知不覺中走進了教學(xué)樓,我看見有人都穿短袖了呢!我不禁笑著想:他們還沒過春天就要過夏天了呀!進了教室,我看見大家都不約而同的換上了春裝,我還看見有幾個同學(xué)正趴在窗臺上,不知在干什么,我也走過去湊熱鬧,這才明白了:原來他們是在欣賞春天的.景色呢:嬌艷欲滴的桃花,圣潔的玉蘭,還有海棠……那么多美麗的花兒、樹木和小草,點綴著多姿多彩的大自然!它們的香味交織在一起,像是一幅無形的畫卷。

  美麗的春天就在我們的身邊啊!

小學(xué)生春天作文400字 篇8

  小時候,放風(fēng)箏是個夢,只能空對書里放風(fēng)箏的小孩羨慕。因為家中長者沒有作風(fēng)箏的手藝,自己雖有制作風(fēng)箏的好奇和沖動,可作出的不是呆頭呆腦,就是不合流體力學(xué)原理,無一能真正飛上藍天。

  風(fēng)箏與我,少年無緣,生在那種年月,溫飽尚未解決,大人們哪有閑暇和心情理會孩子們的樂趣呢。就如販賣風(fēng)箏之類的小生意,那時候也是犯禁的--走資本主義尾巴。

  身為人父之后,看著活潑好動的孩子,問他是否也想到田野里去放風(fēng)箏。兒子雖然才五歲,但對此事卻心有靈犀,歡跳著喜悅不已。

  于是到小鎮(zhèn)的商店去,我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風(fēng)箏,兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下,又買了線軸、線團,便攜了風(fēng)箏與兒子一道到田野去。

  野外,一片空曠的麥田,已升騰起六七只形形色色的風(fēng)箏了。在清風(fēng)中翩翩飛舞,儀態(tài)可掬。有熱心的'小朋友也來幫我了。他們是放風(fēng)箏的行家,再大的風(fēng)箏到了他們手上,也被擺布的服服帖帖,乖巧聽話。一人平持著風(fēng)箏的兩翼,一人手持線軸,向著逆風(fēng)的方向邊走邊抻,隨著線軸、線團的減肥,蝴蝶便翩翩舞動尾翼,漸升漸高了。

  風(fēng)箏飛到足夠高,無拘無束遨游藍天時,孩子們才把線交給我,囑托:“叔叔,拿好了,要順著風(fēng)箏的性子,他才能飛的越來越高!

  我掂量著孩子的贈言,望著這些歡樂的孩子,覺得春天里正在冉冉升起的又何止一只風(fēng)箏呢。

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