【必備】快樂的春游作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的快樂的春游作文4篇，歡迎大家分享。
快樂的春游作文 篇1
我心里激動不已，六點就起床了，比平時提前了一個多小時。來到教室里，同學們大多拿著嶄新的手機，在向沒帶手機的人炫耀呢!我看著，非常羨慕，本也想帶一個手機，但爸爸不同意，他說我可能會把手機弄丟。
“請教室里的`小朋友排好隊伍，準備上車!”廣播器里傳來了我們期待的聲音。終于要出發(fā)啦!我已無法再等待，立刻從位子里飛奔出來，往操場跑去。同學們也是擠來擠去，爭先恐后地出去。學校里一片歡聲笑語。
上了車，坐下來，我發(fā)現(xiàn)鄰座是一位女生，我們便開始談話。談著談著，時間過得很快，轉眼間，我們來到了春游的目的地——顧村公園。
我們一直沿著一條小路走，導游讓我們玩了幾個游樂項目，都挺好玩的。可是，當老師讓我們玩了“無敵嚇人項目”——海盜船時，我的噩夢時候到來了。我不敢做海盜船，怕得心狂跳，眼淚憋在眼眶里，卻不敢讓它流出來，怕別人嘲笑我。幸好，還有六個人也不敢上海盜船，他們和我一樣，難為情地說著自己害怕。于是張老師便帶著我們幾個“膽小鬼”去玩其他項目了。
中午過后，我們回到車上，出發(fā)去民間博物館。哪里有只千年古老的歷史，各種雕塑還有一些古人的介紹，比如：中國四大美女，投壺的來歷……我們部分小朋友看得入迷，連隊伍早就走了都還渾然不知。最后有一個同學機智，問了一下其他班的導游，終于找到了隊伍。
快樂的時間終于結束了，但我的心還在春游中蕩漾、蕩漾……
快樂的春游作文 篇2
星期五，天氣剛剛好，不冷也不熱。
我們全班同學一起來到九峰公園春游，我們大家個個都興致勃勃的來到了公園，老師把我們帶到了坐龍車的`地方，看著這么好玩的龍車，我特別的興奮，玩完了龍車，老師還帶我們玩了降落傘，猴子爬樹，玩累了大家都在一起各自吃著媽媽準備的零食，我一邊吃一邊想，多么快樂的春游��！真想每天都春游。
快樂的春游作文 篇3
橫店的夢幻谷是我向往已久的旅游勝地。今天是四月二日，我的愿望終于實現(xiàn)了，我既高興又激動。今天我校組織了全體師生進行了神秘的橫店之旅。
早上7點30分，我們從學校乘坐豪華大巴車奔馳在諸永高速公路上，不到一小時我們就到了神秘的夢幻谷。一下車，就看到用五彩繽紛的小禮燈連接起來的夢幻谷這三個引人注目的大字，旁邊還有六根龐大的柱子，不停地噴出紅焰焰的火光，像一條條巨龍，變化莫測、美不勝收。
隨著導游我們走進了夢幻谷，啊，通道兩旁都是綠油油的樹木像威武的戰(zhàn)士保護著夢幻谷，燈光忽隱忽現(xiàn)、神秘莫測。剎那間，樹上的小水滴落在我的脖子上，躲進了我的.衣服里，給我?guī)硪唤z清涼，那感覺真爽！
隨著人群走啊走，我們又走進了一間神秘的小木屋，原來這里是“人猿之家”，一個身材魁梧的猿人坐在木樁上，它身邊立著一面大鼓，我高興地拿起木棰，使勁敲打起來，咚咚咚……驚天動地的鼓聲，回蕩在整個夢幻谷，這聲音響徹云霄，讓我有一種說不出的滿足感。
隨著導游走啊走，我又來到了神秘的海盜船。這里人山人海，還不時發(fā)出一陣陣尖叫聲，我加快了腳步，要去看個明白。哇！是我愛坐的“海盜船”，我開心得一蹦三跳，連忙排上隊。等了十分鐘左右，終于輪到我了，我用最快的速度沖向座位，一陣清脆悅耳的鈴聲響起，開始了，我一點都不感到害怕，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈�。這感覺真好。
隨著人群走啊走，我們又來到了“雪域飛鷹”的場所，這里熱鬧非凡，我爭先恐后的想坐上去嘗試一下嘍！不一會，輪到我了，我選了藍色的座位坐了上去，扣好安全扣。開始起動了，我感到座位慢慢升高了，飛速地轉著，大家都像一只只雄鷹在深藍色的天空中不停地飛翔。轉了一圈又一圈，我的頭暈暈的，等停下來的時侯，把我暈得連安全扣都解不開了，還是工作人員幫我解開的。雖然這樣，但我的心里還是樂開了花似的高興。
最后，我還坐上了“吉祥轉馬”，開始轉了，我覺得自己就像一匹健壯的馬兒在遼闊的草原上奔跑，那感覺超極的棒、爽。
時間就像流水般一樣飛快地過去了，不知不覺中已到了下午2點鐘，我們只能依依不舍地回到學校了。
快樂的春游作文 篇4
一陣陣歡樂的笑聲從校園中傳出，原來這一天，同學們要去南馬花園春游啦！
早上七點五十分，我們坐著旅游車，在公路上奔馳著。同學們說說笑笑的，向外望著祖國的大好河山，不知不覺到了南馬花園。
剛到南馬花園，導游便帶我們去了一個地方，那兒有旋轉木馬、卡丁車、小飛機……導游讓我們排好隊玩旋轉木馬。我們坐到了木馬上。一開始，我認為沒什么大不了的，可是，我錯了。這木馬比平常的'更加能讓人暈。好不容易下去了，那時的我連站都站不穩(wěn)。
接下來，我們開始玩卡丁車了！來玩的人可真多呀！好不容易輪到我和若彤，老師問道：“你們誰會開呀？”若彤立刻答道：“我會！”結果，若彤成了“司機”。到了轉彎處，我旁邊的若彤說：“邵瑾，你來吧�！蔽覇枺骸澳悴皇菚_嗎？”說著就把方向盤弄了一個360度的大轉彎。原來若彤技術有問題，最后還是我開著車結束了卡丁車的游玩�？斓搅酥形纾覀儽緛硗娴煤煤玫�，可是，老天不賞眼，一場大雨說來就來，我們只好到亭子里避雨。
午后，雨小了，老師讓我們自由活動，同學們蜂擁而出。我先出去玩梅花樁，真是輕松自如呀。過了梅花樁，又來到那翻墻練習，先翻一小點，一躍便過去了。接著又來到了高墻那邊。一躍，再一跳，過關，還是比較簡單。蕩秋千真好玩。（是一根繩子給我們，看誰蕩得遠。）我前面的一位初中生蕩得很遠，拿了第一，我也認真地蕩著拿了第二。最后，我又去玩爬山、六角亭……
轉眼間，到了下午兩點鐘，集合了。我們只好依依不舍地上了車，望著南馬花園，默默地想著：那里的風景真美，在今后的人生道路中，我還會再次到那里細細得游賞。
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