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書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-11 22:31:04 話題作文 我要投稿
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【精華】書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文4篇

書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  我和許多書(shū)交過(guò)朋友。在書(shū)本中,我認(rèn)識(shí)了沒(méi)有尾巴的狼、上過(guò)月球的小兔子,可愛(ài)的熊貓鮑爾,還有聰明的漂亮老師和一群調(diào)皮搗蛋的'壞小子。我了解了生命的起源、神秘的宇宙、瑰麗無(wú)比的大自然風(fēng)貌、鬼斧神工的地理奇觀、歷史悠久的古代文明……我像久旱的大地一樣吸收著智慧的雨露,體會(huì)著知識(shí)的博大精深。書(shū)還告訴我,要有一顆善良的心,純潔的心,擁有它,才能真正的看別人,才能設(shè)身處地地替他人著想。

  書(shū),是美味,它能使我把吃晚飯都給忘了;書(shū),是開(kāi)心果,它可以在我傷心時(shí)把我逗樂(lè);書(shū),是催淚彈,它能讓我看到一半時(shí),眼淚一滴一滴地流下來(lái);書(shū),是我的知心朋友,在我家的每一個(gè)角落,都能見(jiàn)到它們的身影……

  書(shū),讓我懂得了享受之美:喜歡這樣的時(shí)刻,夜深人靜時(shí),坐在桌前,推開(kāi)窗戶讓月光偷偷地灑下點(diǎn)點(diǎn)星光,讓微風(fēng)拂過(guò)窗簾下那串亮晶晶地風(fēng)鈴,捧起一本書(shū),靜靜地享受書(shū)中的樂(lè)趣。那時(shí),所有的煩惱,所有的不開(kāi)心,都煙消云散了。

  書(shū),我的最愛(ài),讓我們一起愛(ài)上書(shū),從起跑線上就和書(shū)交上好朋友,讓書(shū)陪伴我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  “書(shū)是知識(shí)的源泉”這句話一點(diǎn)也不假。讀書(shū),確實(shí)可以收獲許許多多的道理。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,是書(shū)陪伴著我。

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。這是我國(guó)西晉歷史學(xué)家陳壽說(shuō)的一句話,指的就是書(shū)的重要性。人需要書(shū)來(lái)豐富自己的世界,一天沒(méi)有書(shū),什么事都做不成這是事實(shí)呀!每天早晨,我都會(huì)起的早早的,朗讀正在學(xué)習(xí)中的課文,不但可以練習(xí)嗓子,還能很流暢的背誦下來(lái)。晚上做完作業(yè),就拿起媽媽給我買(mǎi)的'《作文大全》或兒童讀物之類的書(shū)籍,坐在書(shū)桌旁津津有味的讀起來(lái)。在學(xué)校有時(shí)也趁著課間休息的時(shí)候,閱讀課外讀物。從不愛(ài)寫(xiě)作文的我,現(xiàn)在喜歡上了作文,而且寫(xiě)作文的水平也提高了很多,這都是愛(ài)讀書(shū)的好處。如果有人問(wèn)我怎樣才能寫(xiě)好作文呢?我就會(huì)毫不猶豫地回答“多讀書(shū)唄!”

  我看過(guò)不少書(shū)受益匪淺,因?yàn)槊恳槐緯?shū)都有與眾不同、引人深思的地方。讀一本好書(shū),可以獲取新的知識(shí),感受新的體驗(yàn)。書(shū)中的知識(shí)啟發(fā)了我,書(shū)中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我。寂寞時(shí)書(shū)與我相伴;沖動(dòng)時(shí)書(shū)教誨我冷靜;歡樂(lè)時(shí)書(shū)與我共享。

  書(shū)是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴,讓書(shū)陪伴我成長(zhǎng),是一件很快樂(lè)的事情。

書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  父母生養(yǎng)我身體,知識(shí)鑄造人靈魂,從這個(gè)意義來(lái)講,書(shū)籍好比我們的再生父母。

  書(shū)籍給予我們的知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)勝過(guò)于各種美味,各種華麗的錦衣——吃一道佳菜,美味一陣子;穿一件漂亮的衣服,神氣一陣子;讀一本有益的書(shū),受用一輩子。

  對(duì)于現(xiàn)在十三歲的我來(lái)說(shuō),書(shū)早已伴隨我多年,它早已融入了我的生活,書(shū)給予我的并不是一時(shí)的感官快樂(lè),而是獲得精神營(yíng)養(yǎng)的渠道。

  小時(shí)候,我就愛(ài)媽媽拿著書(shū)給我講那些有趣生動(dòng)的故事,故事里一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一段段美妙的故事,讓我陶醉其中。那里面的小動(dòng)物機(jī)靈可愛(ài),連那兇猛的老虎獅子也變成了一個(gè)個(gè)親切的慈善家。那時(shí)我幼小的心靈中,世界是那么美妙,到處充滿愛(ài)。就這樣,書(shū)中的故事伴隨我度過(guò)了我的童年生活。

  記得當(dāng)我剛上了小學(xué)時(shí),便開(kāi)始看起了簡(jiǎn)單的注音童話,什么《伊索寓言》呀,《安徒生童話》呀······從那時(shí)開(kāi)始,我才真正了解到這個(gè)世界中不僅只有愛(ài),有善,還有惡,有欲望。

  升入高年級(jí),我的理解能力也比較強(qiáng)了,因此我一般讀一些內(nèi)涵比較深的書(shū)來(lái)讀,一般都是外國(guó)名著,如《茶花女》、《巴黎圣母院》、《羅密歐與朱麗葉》、《苦兒流浪記》、《仲夏夜之夢(mèng)》等等,這些著作讓我真正了解到當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,也真正體會(huì)到當(dāng)時(shí)大眾人民的心聲,在這個(gè)世界,不僅充滿陽(yáng)光,還有丑陋、陰影、罪惡。

  而如今的我,也許讀書(shū)的境界也在逐漸變高,對(duì)書(shū)的靈魂也看得更加清楚,書(shū)便成了形影不離的伙伴。傷心時(shí),它是安慰我的忠友;當(dāng)我高興時(shí),它便成了和我共同分享的'益友;當(dāng)我陷入迷茫的時(shí)候,書(shū)中的名言、精句便時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我,讓我醒悟。無(wú)聊時(shí),它替我解憂;有難時(shí)它陪我度過(guò)難關(guān)。

  尤其是這幾年來(lái),書(shū)成了我的良師益友,我和書(shū)籍?dāng)y手走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,書(shū)中的知識(shí)使我變得更加成熟和明白事理,書(shū)籍讓我的大腦更加睿智和敏捷,讓我的學(xué)習(xí)和生活更加充實(shí)。

  書(shū),真是一座黃金屋。書(shū)籍是我最忠實(shí)最永久的朋友。

  但愿天下無(wú)盡書(shū),化作生生世世伴!

書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  我想:大家都知道書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。每個(gè)人吸收的營(yíng)養(yǎng)是不同的,我吸收的營(yíng)養(yǎng)體現(xiàn)在哪里呢?

  我在看書(shū)的時(shí)候,會(huì)把好詞好句劃出來(lái),并摘抄下來(lái),在寫(xiě)作文時(shí),會(huì)把好詞好句運(yùn)用進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,這句詩(shī)句,是非常有道理的.。有時(shí)讀到一些情節(jié)時(shí),我感覺(jué)自己像在書(shū)中奇妙的世界里翱翔;書(shū)中悲痛的情節(jié),讓我低聲哭泣;一些有趣的情節(jié),讓我忍俊不禁。我不斷地從書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,去努力改進(jìn)。

  我看了《百萬(wàn)英鎊》、《草房子》、和《藍(lán)色的海豚島》等等。從《百萬(wàn)英鎊》里我懂得了誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。從《草房子》里我知道了“幸福與房子無(wú)關(guān)",“幸福與錢(qián)財(cái)無(wú)關(guān)",幸福是一個(gè)溫馨的家庭。從《藍(lán)色的海豚島》里我知道了一個(gè)人要自強(qiáng)不息,樂(lè)觀的追尋自己的夢(mèng)想。也就是說(shuō),每本書(shū)都會(huì)引導(dǎo)我們走正確的道路,不會(huì)誤入歧途。其實(shí)書(shū)就像黑夜里的一盞明燈,能給我們指明前面的道路。

  我們還有許許多多書(shū)沒(méi)讀過(guò),難道我們不應(yīng)該去獲得更多的知識(shí)嗎?去領(lǐng)悟書(shū)中的哲理嗎?讓我們一起去吸收吧!

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