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【精選】淚優(yōu)秀作文600字3篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的淚優(yōu)秀作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
淚優(yōu)秀作文600字 篇1
感動是生病時媽媽盡心盡力地照顧;感動是早上可口的早餐;感動是下雨時朋友一件暖和的背心;感動是晚上媽媽批改作業(yè)的身影……讓我感動的事有許多，最讓我感動的還是在我生病時媽媽的照顧。
記得那是我四年級的時候，我一大早起來就躺下不想動。媽媽看到了關(guān)心地問：“兒子怎么了?”我斷斷續(xù)續(xù)地回答：“有點……不舒服�！眿寢屆嗣业念^，仿佛被熱鍋中的開水燙了似的'。媽媽立刻把我扶到床上，倒了一杯水放在床頭柜上，然后把藥箱翻了個底朝天也沒找到藥。媽媽拿來了體溫計，給我測量體溫，五分鐘后，拿出體溫計一看，媽媽嚇出了冷汗，差點把體溫計也摔了。媽媽驚訝地說：“40度，兒子你發(fā)高燒了!”媽媽把濕毛巾放在我頭上，然后去叫醫(yī)生。她顧不上洗臉，顧不上梳妝，三步并作兩步去外面診所叫醫(yī)生。我的心中亂七八糟，就像心中有50根線交錯著。
救星來了，醫(yī)生看了看，拿出液體，給我輸液，針扎入血管的那一刻，我的心仿佛插入一根鋼針似的疼痛難忍，媽媽似乎覺察到了，一直緊緊地握著我的手，說：“孩子，不疼�！币后w一點一滴輸進血液中。時間對我來說漫長到了極點，我就像稻草人似的，動彈不得。我看到媽媽的頭上出現(xiàn)了幾顆豆大的汗水，心痛地說：“媽您休息會吧!瞧您頭上的汗水!”媽媽卻面不改色地說：“傻孩子，媽不累�！蔽艺f不過媽媽去。媽媽在一旁陪我說話，否則這一段時間我一定非常難熬的。晚上也是這樣度過的。第二天，我看到椅子上沒有人，我的病也好了一些，這時一陣香味撲鼻而來，原來媽媽已經(jīng)做好了美味、豐盛的早餐，媽媽滿懷笑容地對我說：“小饞貓，快點吃吧!”我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛上出現(xiàn)了兩個黑眼圈，我心想：媽媽一定整夜都在照顧我這個“病號”。我情不自禁地流下了感動的淚水。我為我有這樣的一個媽媽而驕傲。
感動的淚水讓我體會到母愛的無私、母愛的偉大。
淚優(yōu)秀作文600字 篇2
一場意外的車禍，使我住進了醫(yī)院，今天，是我住院的第二天，雖然才兩天，可就在這兩天我不知流下了多少淚。有痛苦的淚，有吼懼的淚，也有傷心的淚，感激的淚…… 我靜靜地躺在病榻上，一想起我現(xiàn)在坐不起來，渾身疼痛，就會情不自禁的流眼淚。埋怨老天對我的不公，一想到：為什么我要經(jīng)受這痛苦的磨難呢？我的眼淚就會順著臉頰流了下來�？僧斘铱吹桨职趾蛬寢尪笺俱驳厥卦谖疑磉�，不僅要忙前忙后地照料我，還要強裝笑臉地安慰我，鼓勵我時，我的淚又來了；我不忍心看到強壯的爸爸脆弱，不忍心看到漂亮的媽媽臉上一夜爬上深深的皺紋；不忍心看到親人們放下手中的活計都守護在我的床前……當我望著窗外的小鳥在空中翱翔，和同伴們一起嬉戲玩耍，我就想到了我以前與同學們快樂的笑聲，我流下了眼淚，我多渴望自己就是一只小鳥，可以自由飛翔！心里愈想愈百感交加我甚至開始擔心，自己會被淚水淹泡了。
我住院后的第三天早晨，一睜開眼感覺特殊的輕松：屋里格外亮， 天空變的格外藍，恍惚間似乎還聽到了喜鵲的叫聲。大約早晨9點的時候，老師和同學們來看我了，一見到曾經(jīng)朝夕相處的`師生，我的淚一下涌了出來，一種感激之情油然而生！老師一直叮嚀我，要安心養(yǎng)病。同學們的眼睛里都閃現(xiàn)著淚花，我強制著自己把淚咽下去，聽著朋友們的祝福，緊緊握著大家的手，攥緊，再攥緊！
后來的兩個月住院生涯中。我大大小小做了八次手術(shù)，每次我都會想到父母、想到老師、想到同學朋友，想到掛在他們臉上的淚花兒，想到他們鼓勵的話語。于是我都忍住淚水挺過來了。
我出院的那天，首先趕到了學校。進入班級的那一刻，同學們都齊聲喊“啊…”！接著就是一陣長時間爆以熱烈的掌聲。我的淚又涌出來……
人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有；難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢地抬頭……
我的親人，我的朋友，我的一生有你們相伴、相隨，就會感到莫大的榮幸，我愿是你心中燈塔的守候，一直會在你的左右……
淚優(yōu)秀作文600字 篇3
淚水，每個人都流過，有時是喜極而泣，有時是黯然淚下。每一次流淚，都會有一件高興或傷心的事情。而我流淚最猛的一次，是我最傷心的事。那件事情，就像夜空中最亮的星星，一回頭我就能看見。
那是四年級上學期的一件事，因為我開始上學時是在實驗小學的分部，四年級才過來本部，所以對學校本部很不熟悉，對任何人也不熟。我就像睡醒一睜眼，到了外星球一樣。
有一次，上英語課，老師讓我們分組讀單詞。我想，這么簡單的單詞誰不會呢？反正我會。如果我全對了，那老師肯定會表揚我，同學們也會羨慕我。當時，我和以前的同學魏琳耘同桌，我們倆分在了四組。別的組讀時，我們倆也在跟著讀，輪到我們組讀時，我的嗓子有點不舒服，所以聲音很小，小的如同一只小蟲在叫。我想，反正我讀好了老師又不會點我，小聲點混過去就行了�？墒牵f一老師點我讀呢？老師會不會以為我不熟練呢？
我們組讀完了，老師讓同學們指出誰沒有讀，有許多同學都指著我，但是我讀了，只不過聲音很小，難道聲音小都不行嗎？你們有什么理由說我沒讀呢！我讀了，你們沒聽見，那是你們的事。
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，如同要開閘的河流。這時，正好下課鈴響了，老師離開了教室，同學們都出去玩了，我沒有出去，而是坐在自己的座位上平靜自己的心情，我的心情好久還沒平復下來。唉，我太不爭氣了！這么簡單的單詞都沒有讀好！為什么我的嗓子會在這時壞掉呢！
坐在我后面的徐慕誠用書狠狠地打了我一下，我扭頭看著他，他還對我做了一個鬼臉：“膽小鬼，明明沒讀，還說自己讀了�！蔽业�'淚水再也忍不住了，不停地順著我的臉頰滴到我的衣服上，多得如同斷了線的珍珠項鏈。一直哭到了放學，我才止住了眼淚。
這件事在我的心中深深地刻下了一刀，我忘不了這一件事。不過，我以后讀書的聲音一定要大一些，不然，就又會被當作沒讀的呢！
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