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小學(xué)生蝸牛的作文

時(shí)間:2024-10-13 03:15:25 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生蝸牛的作文錦集7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生蝸牛的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生蝸牛的作文錦集7篇

小學(xué)生蝸牛的作文 篇1

  最近我對(duì)蝸牛很感興趣,為了方便觀察它,我在雨后的林子里捉了兩只。

  人們都認(rèn)為蝸牛是個(gè)慢家伙,我也不例外。今天,我倒要親眼見(jiàn)識(shí)一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙?jiān)谏厦娈嬌蟽蓷l大約5厘米的線做那兩只蝸牛的跑道,為了讓它們跑起來(lái),我特意弄來(lái)了幾片新鮮菜葉,用于引誘它們。待我把兩個(gè)小家伙放在了“跑道”上時(shí),心里默默喊道“一、二、三預(yù)備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的,快速往前爬,哦!觀察的.好時(shí)機(jī)!我趕緊拿出了放大鏡,只見(jiàn)一只蝸牛吃力地伸縮著腹部,一拱一拱地向前行,另一只則越爬越慢,最后干脆坐著不動(dòng)了,我點(diǎn)點(diǎn)它的觸角,它像突然受驚似的把頭縮進(jìn)了小房子,過(guò)了好久才出來(lái),真調(diào)皮!

  終點(diǎn)到了,爬的快的一只蝸牛5厘米距離,居然用了這么短的時(shí)間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動(dòng)了。

  哈哈!小蝸牛原來(lái)這么有趣啊!通過(guò)這次觀察,我明白了只要認(rèn)真觀察身邊的事物,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生蝸牛的作文 篇2

  有三只蝸牛要到一堵墻的那邊去。墻底有個(gè)小洞,第一只蝸牛從小洞里往外鉆,不幸被卡住了;這就是一時(shí)避開(kāi)了困難,以為這樣做的好。

  后兩只蝸牛吸取了教訓(xùn),打算爬過(guò)墻,結(jié)果這兩只蝸牛爬到一半就因勞累掉了下來(lái)。于是有一只蝸牛決定繞行,雖然只是一時(shí)避開(kāi)難以克服的障礙,但繞行的目的還是前進(jìn);雖然有些迂回曲折,但目標(biāo)追求依然存在。而另一只蝸牛還在那兒爬上去又跌下來(lái),它相信堅(jiān)持不懈,跌下來(lái)之后迅速調(diào)整自己,再往上爬,但最終還是沒(méi)有爬過(guò)去。我們要學(xué)習(xí)這只蝸牛的`堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神,但在有些困難中要換一種思路思考。而那只繞行的蝸牛,雖然不是勇往直前,但它繞行為了避開(kāi)一些克服不了的困難,換了一種方法解決問(wèn)題。而那只被卡住的蝸牛,要求最簡(jiǎn)單,最方便,這樣最后還是害了自己。

  希望大家能真正從這則寓言中懂得道理,學(xué)會(huì)靈活,學(xué)會(huì)多種方法解決困難。

小學(xué)生蝸牛的作文 篇3

  哈羅,大家好!

  我是一只小蝸牛。你別看我個(gè)頭雖小,但卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物。說(shuō)出來(lái)怕嚇到你,支起耳朵聽(tīng)好了,我有——26000多顆牙齒。嗨,嚇到你了吧,快把你驚訝掉的下巴復(fù)位吧,這是千真萬(wàn)確的事實(shí)。

  我雖是一頭“!,但個(gè)頭特小,膽子特小。只要遇到一點(diǎn)兒危險(xiǎn),我也上就變成了縮頭烏龜,迅速地把自己縮進(jìn)殼子里。要知道,這可是我遮風(fēng)擋雨、躲避敵害有避難所呀。我這頭“!痹谖kU(xiǎn)面前,一點(diǎn)兒也“牛”不起來(lái)。

  我沒(méi)有腿,不會(huì)走路,行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地向前伸縮,一步一步地向前爬行。拜托大家不要譏笑我走路的樣子,說(shuō)什么“蝸牛走路---慢騰騰”、“蝸牛賽跑---慢慢爬”,即使這樣慢,我也是用盡了自己的“洪荒之力”的。我爬過(guò)的地方會(huì)留下一條印跡,這是我前進(jìn)的“足跡”。你知道嗎,這是我為了提高自己爬行的速度,苦練的一手獨(dú)門絕技。每當(dāng)向前爬行的時(shí)候,我體內(nèi)就分泌出一種潤(rùn)滑劑助我前行。自從有了這門絕技,我感覺(jué)自己不是在“爬”,而是在“飛”呢。

  我有超常的生存能力,在這點(diǎn)上好多動(dòng)物還不如我呢。小時(shí)候,媽媽在一堆亂泥中生下我就走了,至今為止我還不知道媽媽是個(gè)什么樣。從小到大,我沒(méi)吃過(guò)媽媽喂的一口奶,更沒(méi)吃過(guò)媽媽喂的一口飯,我是吃泥土中腐爛植物,喝露水長(zhǎng)大的。我喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活。由于天生就是近視眼,只能看見(jiàn)面前5厘米左右遠(yuǎn)的'東西,因此對(duì)能吃的食物我從不挑剔,能填飽肚子就行。農(nóng)作物的葉、莖、芽、花味道不錯(cuò),蔬菜是我的最愛(ài),只要不是麻、辣、咸味道特重的東西,我都能大口大口地吞下去!

  雖然我吃的是草和泥土中腐爛的植物質(zhì),可身體素質(zhì)卻是一流的。這不,前不久人類的醫(yī)學(xué)專家非要給我做一個(gè)體檢,結(jié)果一出來(lái),他們驚呆了:我身體內(nèi)蛋白質(zhì)的含量和質(zhì)量上居世界動(dòng)物之首,膽固醇幾乎為零,脂肪低于2%,肌肉中含有二十多種氨基酸和鈣、鐵、銅多種礦物質(zhì)……..

  好啦,想跟我交朋友嗎,那就來(lái)吧,我就知道你一定喜歡我這個(gè)“!睔鉀_天的朋友的!

小學(xué)生蝸牛的作文 篇4

  今天上午,我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)別有生面的蝸牛比賽。

  賽前,我們畫出了大約長(zhǎng)0.5米的跑道,規(guī)定誰(shuí)的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的“運(yùn)動(dòng)員”上陣,還給它們起了好聽(tīng)的名字,我的叫“跑如風(fēng),”邢飛揚(yáng)的叫“行如飛”……

  “開(kāi)始!”裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng),兩三分鐘過(guò)去了,小蝸牛才大夢(mèng)初醒,開(kāi)始往前爬。我的“跑如風(fēng)”算是“跑”得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無(wú)論怎么喊,它卻若無(wú)其事地向前爬著。我急忙拿來(lái)一根小木棍擋住它的去路,這才沒(méi)有引起跟別的蝸牛相撞,我長(zhǎng)吁了一口氣。過(guò)了幾分鐘,我們的`蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路,太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn),呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點(diǎn),它們到了終點(diǎn),不到一分鐘,葉子被吃了三個(gè)大洞。

  蝸牛比賽真有趣啊!它讓我明白了一個(gè)道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學(xué)習(xí)的么?

小學(xué)生蝸牛的作文 篇5

  前幾天,媽媽在慶客隆給我買了一只可愛(ài)的小蝸牛。回到家,我立刻把小蝸牛請(qǐng)進(jìn)我的房間,我是多么喜歡這只可愛(ài)的小蝸牛!

  小蝸牛長(zhǎng)著兩只觸角,像是電視機(jī)上的天線,還有兩只圓圓的而且像黑珍珠一樣的眼睛。它看上去沒(méi)有鼻子,其實(shí)我剛買回來(lái)的時(shí)候也以為它沒(méi)有鼻子。我那時(shí)候想:小蝸牛沒(méi)有鼻子,又不可以呼吸,會(huì)不會(huì)被憋死啊?我還真為它的生死擔(dān)憂。≡僮屑(xì)一看,原來(lái)鼻子是兩個(gè)小孔!它的嘴巴格外袖珍,不仔細(xì)看還真的看不到呢!現(xiàn)在,我遇到了一個(gè)問(wèn)題:為什么人有嘴巴可以說(shuō)話,而蝸牛也一樣有嘴巴,為什么不能說(shuō)話呢?我覺(jué)得蝸牛應(yīng)該沒(méi)有脖子。我一回想起《蝸牛的獎(jiǎng)杯》那一課,蝸牛是因?yàn)殚L(zhǎng)期把獎(jiǎng)杯背在身上,最后,蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起,天長(zhǎng)日久,沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼。蝸牛柔軟的身體上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,蝸牛的外殼像個(gè)龍卷似的.,又像一個(gè)棒棒糖。

  我喂它吃食的時(shí)候,我把大頭菜葉放在它的旁邊,可它根本就不吃,我以為大頭菜葉離它還不夠近,我把菜葉挨著它的身體可它還是不吃。最后,我按著它的頭,把大頭菜葉塞進(jìn)它的嘴里,可它卻一點(diǎn)一點(diǎn)的吐出來(lái)了。它用小眼睛瞪著我,好像在說(shuō):我不喜歡吃大頭菜葉!這時(shí),我問(wèn)媽媽:“我給它喂大頭菜葉,可它怎么也不吃,那它喜歡吃什么呢?”媽媽笑瞇瞇地告訴我:“小蝸牛喜歡吃白菜葉!蔽夷昧艘粔K白菜葉放在它的眼前,它果然吃了。

  冷的時(shí)候,我進(jìn)屋一看,呀!小蝸牛不見(jiàn)了,我坐在沙發(fā)上看了一會(huì)電視,居然看見(jiàn)拖鞋在緩慢移動(dòng),我過(guò)去一看,哦,原來(lái),小蝸牛在拖鞋里呢!小蝸牛的生活多么有趣!剛喂完食物一個(gè)星期,我拿了一塊白菜葉給它吃,可是它怎么也不吃,后來(lái),媽媽上網(wǎng)一查資料,上面寫著:蝸?梢运哪瓴怀詵|西都能活下去呢!

  你喜歡我的小蝸牛嗎?如果喜歡,那就和小蝸牛成為好朋友吧!小蝸牛在我家里等著你哦!

小學(xué)生蝸牛的作文 篇6

  雨后,我和姐姐到外面去玩耍。

  無(wú)意中我們?cè)谝黄偌芟碌哪嗤林邪l(fā)現(xiàn)了群出生不久的小蝸牛,我拿著一只小蝸牛仔細(xì)觀察著。這只小蝸牛外殼比紙還脆、還薄,軟軟的身體在地上挪著挪著,不知不覺(jué)就動(dòng)了一點(diǎn)兒,卻見(jiàn)不著走了多遠(yuǎn),大概要走十多分鐘,才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,總是隨著身子挪動(dòng)著而慢慢伸長(zhǎng),慢慢縮短……我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣,用手指輕輕碰了碰,哎呀!它竟然以0。1秒不到的`速度“嗖”的一下,把觸角縮了回去,不一會(huì)兒又若無(wú)其事地伸了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它爬行的時(shí)候,它的足腺能夠分泌出黏液,它的足緊貼著物體,通過(guò)足部肌肉作波形蠕動(dòng),就能緩慢向前爬行了;再加上黏液較滑,便于身體滑動(dòng)。噢!怪不得蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)有黏液的痕跡呢!

小學(xué)生蝸牛的作文 篇7

  今天,我剛剛捉到一只小蝸牛,我就和你們說(shuō)說(shuō)這只小蝸牛。

  蝸牛的長(zhǎng)相嘛,不怎么好看。頭是圓圓的、扁扁的,是灰色的。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,長(zhǎng)的觸角細(xì)細(xì)的,上面還有兩個(gè)小黑點(diǎn),水靈靈的,那是它的小眼睛,不仔細(xì)看,你休想看到。嘴長(zhǎng)在整個(gè)臉下面,要用顯微鏡看,它嘴里的牙就更別說(shuō)了,不過(guò),這兩萬(wàn)多顆牙為蝸牛奪得一個(gè)榮譽(yù)——全世界動(dòng)物多牙大王。它那棟精美的“小別墅”不偏不倚,正好扣在它的背上,是螺旋的。上面布著細(xì)細(xì)的紋路。身體軟軟的長(zhǎng)著彎彎的花紋,底下有幾個(gè)小點(diǎn)那是它的'腹足。

  它的長(zhǎng)相雖然極為不佳,吃食可是吃嘛嘛香!我在用來(lái)養(yǎng)它的盒子里放上兩片白菜葉,我慢慢看它爬到葉子旁邊,先用小小的眼睛看了一下,低下頭,咬了一口,抬起頭,好像在品嘗這道美味大餐,吃下了第口,開(kāi)始大口大口地啃,沒(méi)過(guò)一小時(shí),倆葉子就被它“殺害”了,這個(gè)“土匪”剩下的,就只有一攤“血跡”了。

  我想:這只蝸牛能不能在毛線上爬呀?一時(shí)想不出答案,只好親自動(dòng)手了,我找出一根10厘米長(zhǎng)的毛線,把毛線豎著拿起來(lái),拿起蝸牛,把它往毛線上一放,蝸牛竟然沒(méi)被摔下來(lái),還在上面爬哩,是不是見(jiàn)鬼了?我仔細(xì)一看,蝸!氨А弊∶,死活不下放,后面還留下了它到毛線一游的證據(jù)—黏液,就是黏液讓它貼在了毛線上呀!

  它超愛(ài)潮濕、陰暗,討厭干燥、悶熱。要是沒(méi)有一定量的水分,它很可能入住天國(guó)大廈。

  這就是我捕到的獵物——一只有趣的蝸牛。

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