- 不變的是那份癡迷作文 推薦度：
- 不變的是那份癡迷作文 推薦度：
- 不變的是那份癡迷作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
不變的是那份癡迷作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的不變的是那份癡迷作文，希望能夠幫助到大家。
不變的是那份癡迷作文1
古茶濃郁的氣息彌漫在空氣里，古木裝飾的小屋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)絲垂在臉上，女孩雙手輕拂著琴弦，優(yōu)美的琴聲回蕩在小屋里，靜謐而又美好。
那時(shí)，我六歲，有一次與媽媽一起去琴行，一間雕刻著古木裝飾的小屋，一陣沁人心脾的清香，一個(gè)身著漢服的女子，雙手輕柔地滑過(guò)琴弦，一段優(yōu)美的樂(lè)曲似流水般滋潤(rùn)了我的心田，音符叩擊著我的心扉，我被這一切深深吸引住了，不由自主地走進(jìn)那間小屋。我走向一個(gè)刻著鳳凰的古箏，開(kāi)了訂單，微笑地走出琴行。晴日的陽(yáng)光照在我臉上，我卻不覺(jué)得刺眼，反而有了一種從未有過(guò)的溫柔。
從那時(shí)開(kāi)始，古箏記錄著我的歲月，承載著我所有的悲傷、幸福和喜悅，每一根琴弦都訴說(shuō)著我的情感，編織出一個(gè)個(gè)故事，見(jiàn)證著我用努力與汗水創(chuàng)造出的業(yè)績(jī)，同時(shí)也成為了我的生活態(tài)度，在我的生活中添加了不少情趣雅致。也是從那時(shí)起，我決定好好學(xué)古箏，豐富我的生活，陶冶我的情操。
三年級(jí)時(shí)，我要準(zhǔn)備過(guò)八級(jí)，面對(duì)陌生的曲目，內(nèi)心焦慮而擔(dān)憂，手指的僵硬讓我驚慌失措。但我對(duì)古箏濃厚的興趣，沒(méi)有擊垮我，我鼓足勇氣，決定重新嘗試。有時(shí)我會(huì)練上兩、三個(gè)小時(shí)，練到手酸到抬不起來(lái)才罷休。讓我記憶尤為深刻的是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，它是王力昌的力作，氣勢(shì)磅礴，熱烈歡快，我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫面：工人們正在搬運(yùn)磚頭，一陣猛烈的臺(tái)風(fēng)吹過(guò)來(lái)，工人們逆風(fēng)而上，保家衛(wèi)國(guó)。指法伴隨著曲調(diào)在一個(gè)個(gè)夜晚的打磨中逐漸成熟。當(dāng)我想放棄時(shí)，想起了當(dāng)年選古箏時(shí)的執(zhí)著，那一次的.相遇，便是心魂相守的約定，一次次的嘗試，在心里默默地給自己加油。古箏讓我體會(huì)到在辛苦付出中收獲到的喜悅，讓我從迷失中找回自信，它讓我領(lǐng)悟到成功貴在堅(jiān)持的道理，讓我學(xué)習(xí)和生活中有不怕困難、勇敢超越自我的態(tài)度。
平日偶得閑情，我便會(huì)走向琴行，彈奏一曲，那琴聲讓人心情舒暢，笑逐顏開(kāi)；白馬蘆花，物我皆忘。我也堅(jiān)信，多年以后，到底還是因?yàn)檫@古箏，讓我領(lǐng)悟人生的真諦，我會(huì)永遠(yuǎn)保持那份純真，將古箏作為我生命的一部分，熱愛(ài)古箏，癡迷于古箏。
不變的是那份癡迷作文2
云朵層出不窮的漫步于天際，或許是對(duì)那絢爛天穹的癡迷；溪水源源不斷在山間潺潺，或許是對(duì)廣袤大地的癡迷。癡迷，是深深的迷戀，是心中的一份堅(jiān)守。
學(xué)習(xí)的極度疲憊下，帶上耳機(jī)，音樂(lè)傾灑于心房，或狂放，或內(nèi)斂，或高昂，或平靜；從小到大，音樂(lè)就是我心中最絢麗的一道七彩虹橋，久久地佇立在我漸漸成熟的心靈，讓我為之癡迷。
兒時(shí)，對(duì)音樂(lè)的癡迷是手舞足蹈的快感。還是孩童，幼稚的臉頰，清澈的雙眸，哪里知道曲調(diào)，只是讓音樂(lè)活躍于每一個(gè)細(xì)胞，在空氣中神經(jīng)兮兮地劃著雙槳，徜徉于自己想象的那條廣闊的河。聽(tīng)姥姥說(shuō)，兒時(shí)無(wú)論怎樣嚎啕大哭，每每聽(tīng)到音樂(lè)，便立即破涕為笑�；蛟S，這便是最初對(duì)音樂(lè)的那份朦朧的癡迷！還未明晰罷了！
再大些，對(duì)音樂(lè)的癡迷是悅耳好聽(tīng)的美感。延續(xù)著兒時(shí)的癡迷，我學(xué)起了聲樂(lè)，曾親身體驗(yàn)過(guò)一個(gè)個(gè)單調(diào)乏味的音符合成為一首動(dòng)人心弦的歌，我癡迷于音調(diào)的悅耳，旋律的優(yōu)美，因此走路時(shí)常常用邁出的一個(gè)步伐踩著節(jié)奏，拍手，旋轉(zhuǎn)，跳躍的身姿構(gòu)成了小學(xué)時(shí)光最美好的'剪影。
如今，對(duì)音樂(lè)的癡迷是那富于想象的意境。上了初中，沒(méi)有閑暇時(shí)間去暢游大千世界。正是那份我所癡迷的音樂(lè)，帶我去領(lǐng)略變幻的自然。唱著不同的曲子，看滿山遍野的野菊花，那被芳香浸潤(rùn)的泥土地，一定感到十分榮幸吧；望低垂的天空，相隨的繁星下，一群群蟲(chóng)兒伴著冷風(fēng)的吹拂，成雙結(jié)對(duì)地飛向他們所思念的美。嘆一只再平凡不過(guò)的小草，卻擁有著遍及天涯海角的伙伴，享受著大地母親的擁抱；春風(fēng)拂過(guò)，帶給它翠綠的衣裳，春陽(yáng)照耀，給予它無(wú)限溫暖。我常常唱著唱著便走了神，眼前閃過(guò)雨花石、小背簍。我深深的沉浸在音樂(lè)中，感受著奔涌的音樂(lè)，帶著從小到大對(duì)音樂(lè)不變的癡迷，看著心中不斷明晰的彩虹橋，燦爛的笑了。
上初三了，也曾違背過(guò)初心，改變過(guò)理想，對(duì)音樂(lè)的癡迷卻未曾改變過(guò)，過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)更是，我愿一直守護(hù)著心中那獨(dú)屬音樂(lè)的彩虹，無(wú)論怎樣的風(fēng)吹雨打，都為它讓出最廣闊的一方港灣。
放下匆匆筆，音樂(lè)再次縈繞于耳畔，我的嘴角揚(yáng)起一抹微笑，伴著熟悉的旋律，數(shù)著漫天的繁星，再次唱起了“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”
不變的是那份癡迷作文3
我不是思想家，也不是教育家；不是哲學(xué)家，更不是軍事家。我只是一個(gè)癡迷家。我深深地癡迷于一人，癡迷他的一切，他是一位偉大的詩(shī)人、詞人，我癡迷于他的詩(shī)詞歌賦。
曾夢(mèng)回北宋。途中遇雨，信步檐下，但見(jiàn)一人，眸眼深邃，豐神俊朗，竹杖芒鞋，不覺(jué)風(fēng)雨，談笑自若�；腥婚g大悟，他就是蘇軾，那位令我深深癡迷的蘇軾��！
我癡迷，癡迷于他的文采飛揚(yáng)，豪放不羈。初入仕途，鋒芒畢露，因其政見(jiàn)與朝廷重臣王安石相悖，先后被迫流放各地知州。雖遭貶，卻從未忘記過(guò)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，他不甘于自己的濟(jì)世之才用于小小的知州，在一次醉酒后，揮毫泄憤，卻因此卷入“烏臺(tái)詩(shī)案”。死里逃生卻又被貶往黃州。這時(shí)的他開(kāi)始反思，他拋開(kāi)世俗，放下名利，將自己放逐于山水之間，而因此留下眾多不朽詩(shī)篇，他面對(duì)困難也依舊樂(lè)觀豁達(dá)，從容瀟灑。拿得起，放得下，即使顛沛流離，也吟“大江東去”。
我癡迷，癡迷于他的重情重義。憂民——在杭州做官時(shí)，借糧，親自前往一線，修堤筑壩，在所不辭，因此衍生蘇堤之稱。念妻——其妻王弗早逝，但他對(duì)她的愛(ài)卻始終不渝，在王弗亡十年后，又作詞《江城子》�！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂�，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝，相顧無(wú)言，唯有淚千行，料到年年斷腸處，明月夜，短松岡�！弊x罷，只覺(jué)癡情悲涼。
記得，我與他初次相遇于“嬋娟”之下，聽(tīng)他高吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，忘忽于他的“把酒問(wèn)青天”，自那時(shí)，我便已沉醉于他的'大千世界，不能自已。
“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)”，光陰荏苒，世事變遷，在歲月的長(zhǎng)河中，亙古不變的是我對(duì)這位豪邁豁達(dá)之偉人那絲絲縷縷的癡迷。
不變的是那份癡迷作文4
歲月如歌，傳唱人生百態(tài);歲月如濤，卷起滾滾紅塵;歲月是一雙鐵手，卻帶不走鐫在心底的那份癡迷……
我從小就不是個(gè)閑得住的人。
一旦家里沒(méi)了大人，一只笨拙的猴子就蹦出來(lái)了，或是在沙發(fā)上來(lái)一曲迪斯科，或是在床上來(lái)秀段街舞，又或是跳躍，穿梭在餐桌、茶幾、冰箱之間。盡管最后往往是困在衣柜上獨(dú)自憂郁，只能等待母親回家后的拯救，我還是樂(lè)此不疲。
“你就不能改改這臭毛病嗎?”母親每次都是滿臉無(wú)奈，只能笑著拍拍我的腦袋慨嘆。
時(shí)間流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，家里經(jīng)不住我的興風(fēng)作浪了。但冒險(xiǎn)的浪漫依然扎在我的腦海里。像個(gè)男子漢一樣來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的冒險(xiǎn)成了繃在我心里怎樣也松不下的一根弦。
于是，一天，我出發(fā)了。為了浪漫，為了成為男子漢，為了心中的癡迷。出發(fā)!鎖好家門，踏上單車，穿過(guò)人流，踏上山路，懷著少年的憧憬與叛逆，直奔目的地——碣石峰頂。
迎著夕陽(yáng)，拖著疲憊的身子，我掙扎著爬上了山頂，強(qiáng)挺著腰板，立在峰邊。俯瞰仿佛被收入囊中的城市風(fēng)光，只覺(jué)心中頓時(shí)涌出一股浩然之氣，對(duì)著天空放肆大笑。天邊，那片赤紅色的朦朧，暈染著我的癡迷。
當(dāng)我?guī)е鴿M臉快意轉(zhuǎn)過(guò)身，猛的`瞥見(jiàn)一個(gè)肥胖，顫抖的身影。她就是那樣站在那里，漆黑的胖子靜靜地注視著我，帶著欣慰的笑，和滿臉晶瑩的汗。
她慢慢走到我跟前，拍拍我的頭，笑里帶上了一絲溫柔：“累了吧，跟媽回家。用不用媽背你?”——她的聲音都在顫抖，戰(zhàn)栗。
我的笑僵住了，只覺(jué)她的笑如尖刀，刺穿了我的心臟。我從她那平靜而慈祥的眼神中看見(jiàn)了——看見(jiàn)了我所謂的浪漫，情節(jié)究竟多么可笑。
她輕輕挽起我的手，一如小時(shí)候那樣。突然，陣風(fēng)吹起了她的一縷銀發(fā)，此刻，我憣然醒悟，不變的不僅是我這份癡迷，更是她那份癡迷，在夕陽(yáng)下，折出萬(wàn)丈光芒。
不變的是那份癡迷作文5
一氈，一墨，一筆，一紙。點(diǎn)墨，提筆，中鋒，收尾，如此反復(fù)，不變的是那份癡迷。
初入爺爺?shù)漠嬍�，便一下子醉了，醉在那清幽的香味之中，是濃酒？是淡茶？是墨汁！那墨汁黑如夜，涼如玉，被爺爺�(shù)谷氤幣_(tái)，散開(kāi)一種幽幽的芳香。只見(jiàn)爺爺用羊毫飽蘸濃墨，在白色的宣紙上揮舞，瞬間，便出現(xiàn)幾個(gè)飄逸的大字，我看得如癡如醉，幼小的心靈瞬間被墨字所震撼。
再后來(lái)我長(zhǎng)大了，開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，不變的仍是那份癡情，我一有空便去畫室，一整天都在那里欣賞墻上掛著的作品，我總是驚奇于那些墨字。驚奇于那“豎”寫堅(jiān)韌，像是根根直立的虬須；也驚奇于那“橫”寫的舒展，像是亙古連綿的山脈。那么字仿佛已經(jīng)不在紙上，而是縈繞在我的周圍，抓得住卻又抓不住，像是溪水流過(guò)鵝卵石只留下一指溫柔。那些墨字整日陪伴我，蕩滌著我的心靈。
現(xiàn)在中考儼然成為了最重要的事，我每天與朝陽(yáng)攀早，與星辰共舞，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忙碌著，那些題目在腦中紛亂錯(cuò)雜，就像熙熙攘攘的火車站，煩得我不知所措，便拿出墨盒刷幾個(gè)大字，亦或是將墨滴入水中，看著它們慢慢擴(kuò)散，在水中旋轉(zhuǎn)，翻騰，即使再忙碌，不變的仍是那份癡情。
墨字讓我癡迷，墨畫更是讓我無(wú)法自拔。
桃花夭夭，灼灼其華。墨具有樸實(shí)的墨色，但濃淡有致的`墨，卻把桃花畫得淋漓盡致。那花瓣薄得如透明的羽翼，卻不失桃花的厚重感，那梅花的根根枝節(jié)，更是讓人感到一種傲骨，像是中華人民直挺的脊梁。
墨本是黑色，卻把我的生活染得豐富多彩。陪伴我成長(zhǎng)，熏陶了我的歲月，讓我感受到了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的心靜沉醉。讓我感受到中華民族五千年的豐富文化內(nèi)涵。柔軟而又堅(jiān)挺的筆鋒，正像是我們中國(guó)人民的精神——團(tuán)結(jié)而不屈。
此后，一氈，一墨，一筆，一紙，足矣。
不變的是那份癡迷作文6
徜徉書(shū)海，醉心音樂(lè)，欣賞比賽，學(xué)習(xí)技能……癡迷其中的那份快樂(lè)無(wú)法割舍，癡迷其中那份執(zhí)著不易改變。因?yàn)檫@份癡迷，生活才有了色彩；因?yàn)檫@份癡迷，世界多了進(jìn)步的動(dòng)力。
年少無(wú)知無(wú)畏無(wú)懼，懵懵懂懂，就這樣碌碌無(wú)為的過(guò)了這么些年。
直到現(xiàn)在，也不知自己的追求到底是什么，腦子一片空白�！凹眴�？這種年紀(jì)不懂自己的追求，沒(méi)有自己的夢(mèng)想，也沒(méi)有自己想要守護(hù)的人或事物，你難道不急嗎？”
“急，當(dāng)然急，怎么會(huì)不急呢？時(shí)�？只�，自己一生是否只能毫無(wú)意義，毫無(wú)激情的過(guò)完？時(shí)�？只�，自己成績(jī)這樣，以后是否只有被選擇的命運(yùn)？時(shí)�？只�，自己難道真只能這樣普通？沒(méi)有追求？沒(méi)有夢(mèng)想？”
終于，我碰到了想讓我守護(hù)的人，也因?yàn)樗矣辛俗约旱膲?mèng)想，自己的.追求！我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師�？赡苣銈儠�(huì)覺(jué)得很可笑吧。設(shè)計(jì)師？每個(gè)女孩都有當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，成功的又有幾個(gè)？你覺(jué)得就你那樣能成為設(shè)計(jì)師……
也不知道是因?yàn)橥蝗欢鴣?lái)的興趣，還是別的什么，我迷上了畫畫，怎奈沒(méi)有那個(gè)天分，畫什么不像什么，這讓我非�？鄲�，又不想去學(xué)，生怕興趣變成任務(wù)。
不過(guò)，我并沒(méi)有因此放棄，我有很努力的在學(xué)，雖然見(jiàn)效甚微，但，簡(jiǎn)單的物體也是畫的有模有樣。我覺(jué)得這是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是要努力去實(shí)現(xiàn)，不管多難，都不能輕言放棄，要知難而上！
常言道，失敗乃成功之母！雖然經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗，可是每一次失敗你都會(huì)有收獲，或大或小！
夢(mèng)想嘛，有夢(mèng)才有想。夜有所思，日有所夢(mèng)，你不去真心的愛(ài)它，它又怎么會(huì)想你？
不，又或者說(shuō)，這不是夢(mèng)想，而是一種癡迷，深深的癡迷！
時(shí)光荏苒，我們都變了。從年幼的只會(huì)哭鬧的小孩，變成了一個(gè)懂得尊敬老師的小學(xué)生，又從一個(gè)小學(xué)生變成叛逆，又不愛(ài)學(xué)習(xí)，天天無(wú)所事事的中學(xué)生……唯一不變的就是那份癡迷，那份為了他的癡迷……
不變的是那份癡迷作文7
“你一個(gè)男孩子，怎么會(huì)對(duì)舞蹈那么感興趣呢？”面當(dāng)別人好奇地提問(wèn)，我總會(huì)笑著回答：“也許是天生的吧�！�
媽媽在我四歲時(shí)就把我送到舞蹈培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，那時(shí)候我問(wèn)媽媽：“怎么學(xué)舞蹈班里只有我一個(gè)男孩子��？”“因?yàn)槟闶枪院⒆影��！眿寢尶偸沁@樣告訴我。
也許舞蹈老師也認(rèn)為我是乖孩子吧，有一天她把我叫到前面，笑著對(duì)我說(shuō)：“今天你在前面領(lǐng)舞吧�！蔽乙宦�(tīng)說(shuō)要我領(lǐng)舞，高興得心里像吃了冰淇淋。因?yàn)橐郧邦I(lǐng)舞的一般都是大姐姐，她們跳得非常優(yōu)美，現(xiàn)在老師要我領(lǐng)舞，證明我也和她一樣跳得很好啊。
音樂(lè)聲響起，我全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè)，認(rèn)真尋找動(dòng)作開(kāi)始的點(diǎn)，并且用心瘋狂回憶舞蹈動(dòng)作。開(kāi)始了，我的腦中放映著動(dòng)作，盡情地做著動(dòng)作。我第一次全身心地跳了一次舞，跳完后滿身是汗，但領(lǐng)舞的感覺(jué)真的很美妙，我第一次享受到舞蹈帶給我的快樂(lè)。那天回家路上，我一直在和媽媽說(shuō)領(lǐng)舞的事，媽媽還特地給我買了好吃的冰淇淋獎(jiǎng)勵(lì)我。
就這樣，我便愛(ài)上了舞蹈，一直堅(jiān)持地跳了下來(lái)，無(wú)論時(shí)間多么緊張，生活發(fā)生多大改變，我依舊堅(jiān)持按時(shí)到舞蹈培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。我喜歡練完基本功后那種身體變長(zhǎng)的感覺(jué)，我喜歡親戚朋友相聚時(shí)圍觀我跳舞的氛圍，我喜歡媽媽聽(tīng)到老師夸我跳舞有進(jìn)步時(shí)那種好看的表情。雖然每一次跳舞結(jié)束后會(huì)酸痛無(wú)比，但我依舊喜愛(ài)舞蹈，我喜歡跟著音樂(lè)舞動(dòng)，這是舞蹈給我的快樂(lè)，現(xiàn)在想來(lái)，這應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)后帶給我的多巴胺吧！
后來(lái)老師還推薦我代表舞蹈班參加“未來(lái)之星”的舞蹈比賽，我雖然心里很高興，但我又有些害怕，便對(duì)劉老師說(shuō)：“我不行，我最怕面對(duì)陌生人了�！彼呐奈业募绨�，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只需要把這一次比賽當(dāng)作平時(shí)的舞蹈表演就行了！”
上臺(tái)了，我緊張地站在臺(tái)上，看著下面的觀眾，我發(fā)現(xiàn)數(shù)百只眼睛盯著我，我的心怦怦直跳，我努力回憶老師說(shuō)的話，舞蹈帶給了我快樂(lè)，我應(yīng)該把快樂(lè)傳遞給身邊的.人。音樂(lè)開(kāi)始了，我隨著音樂(lè)開(kāi)始展現(xiàn)自己，大膽地表現(xiàn)自己。功夫不負(fù)有心人，第一次比賽我獲得了很好的成績(jī)。
我至今仍癡迷舞蹈，癡迷練功時(shí)那種身體拉伸的感覺(jué)，癡迷表演帶給我的快樂(lè)，癡迷演出時(shí)帶給我的自信�，F(xiàn)在舞蹈已經(jīng)成為我生活的一部分，舞蹈讓我成為一個(gè)更好的自己。
不變的是那份癡迷作文8
癡迷，是熱愛(ài)的極致。
我們所癡迷的事物，可能是一種物品，可能是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)……它在我們生活中占據(jù)著重要的地位，更是推動(dòng)我們奮斗向前的動(dòng)力。
在小學(xué)時(shí)，我便愛(ài)上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)拿著籃球走向球場(chǎng)，號(hào)召著同學(xué)們打比賽時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到，這一打，就是終身的癡迷與熱愛(ài)。從此之后，放學(xué)的籃球場(chǎng)上多了一個(gè)男孩刻苦練球的身影。
可能讓我深深地陷入籃球生涯里的，是一部經(jīng)典的動(dòng)漫——《灌籃高手》。當(dāng)看到比賽里，面對(duì)王牌的單防，流川楓單刀直入，一個(gè)拉桿扣籃，這個(gè)小男孩的籃球之花就完全的綻放了。我立刻跑到院子里，模仿著他的投籃假動(dòng)作。
之后，應(yīng)該是在一七、一八年，我接觸到了NBA——全美職業(yè)籃球聯(lián)賽，一個(gè)所有籃球運(yùn)動(dòng)員，甚至說(shuō)所有籃球愛(ài)好者都?jí)粝胝旧先サ奈枧_(tái)，在這里我見(jiàn)證了什么叫“美如畫”、“三分雨”、“小皇帝”。這里有男子氣概，有超級(jí)英雄，更有鐵血柔情，就是這份伴我成長(zhǎng)的癡迷，教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)精神，教會(huì)了我什么叫“能力越大，責(zé)任越大�！�
時(shí)光荏苒，少年抱著他心愛(ài)的籃球，一路向前。因?yàn)榛@球，所以熱愛(ài)。記得在一次三對(duì)三的對(duì)抗中，我們“鐵三角”受到了極大的挑戰(zhàn)，對(duì)方無(wú)論是身高、技術(shù)還是體能都要強(qiáng)于我們，但我們沒(méi)有放棄，我們的團(tuán)結(jié)與默契遠(yuǎn)勝于他們。雖然我們最后還是惜敗，但我們打出了精神、激情與氣勢(shì)。永不言敗就是這份癡迷給予我的'回報(bào)。
有人說(shuō)籃球是最忠誠(chéng)的伙伴，它不會(huì)抱怨，你把它扔在地上，它還是會(huì)彈回來(lái)，無(wú)論多少次都是如此。青春仍在，我們還有大好的時(shí)光，去勇力拼搏吧！我要把這份癡迷，貫穿到我的生命之中，對(duì)學(xué)習(xí)和生活始終保留著這份激情與熱愛(ài)，就像我手中的這顆籃球一樣，初心不改，砥礪前行，成為我人生賽場(chǎng)上的“MVP”。
“你終將成為自己的超級(jí)英雄�！�
不變的是那份癡迷作文9
癡迷，就是更深層次的喜歡，每個(gè)人都有癡迷的事物，書(shū)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)或是一種技能�？晌野V迷的事物與眾不同。
小時(shí)候，最喜歡一部動(dòng)畫叫《神奇寶貝》。它一直陪伴我到現(xiàn)在。有的精靈可愛(ài)迷人，有的英勇帥氣，有的令人厭惡，也有的神秘虛幻。
第一次看這部動(dòng)畫是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，無(wú)意中在電視上看到的，那一只只特別的精靈深深吸引著我，每一只都獨(dú)一無(wú)二。還記得那只最喜歡的'精靈叫咩利羊。光聽(tīng)名字就知道這是一只羊，但你能想象它會(huì)什么嗎？猜不到吧？它會(huì)放電。沒(méi)錯(cuò)，就是放電，從它尾巴上的像燈泡一樣的物體上放電。怎么樣？會(huì)放電的羊，獨(dú)一無(wú)二吧？
這部動(dòng)畫是部勵(lì)志動(dòng)畫，它講述了一個(gè)叫小智的精靈訓(xùn)練師為了成為神奇寶貝大師而不斷努力的故事。還記得有一次我考試沒(méi)考好，不是一科是三科都沒(méi)考好。我就像一個(gè)泄了氣的皮球般無(wú)精打采，那次是我有史以來(lái)考得最差的一次。到家后，看著窗外的天空，目光呆滯，感覺(jué)世界都是灰蒙蒙的一片。軟軟地趴在桌子上，感覺(jué)有東西粘在臉上，掲下來(lái)一看，是一張牌，一張神奇寶貝的牌，我想起了那個(gè)多次與冠軍失之交臂的小智。心想：小智失敗了那么多次都能重新振作起來(lái)，我為什么不能？一下就想到了那句經(jīng)典臺(tái)詞：拿出干勁來(lái)！沒(méi)錯(cuò)，拿出干勁來(lái)，沒(méi)有困難能打倒我！神奇寶貝讓我拿出了干勁。
我喜歡生物，那也是因?yàn)樯衿鎸氊�。那一只只鮮活的精靈不就是生物嗎？那個(gè)世界有神奇的生物，我們的世界也有生物呀，我們的世界上的生物不也很神奇嗎？有不會(huì)老死的燈塔水母，有會(huì)放電的電鰻，有擁有劇毒的蛇。神奇寶貝讓我喜歡上了生物，也讓我熱愛(ài)上了自然。它讓我拿出了干勁去學(xué)生物。
我愛(ài)神奇寶貝，它讓我拿出了干勁，讓我愛(ài)上了生物，也讓我對(duì)世界充滿了美好的想象，我多么希望世上有神奇寶貝的世界。我癡迷于神奇寶貝，現(xiàn)在執(zhí)著地喜歡它，未來(lái)也不會(huì)變，因?yàn)樗屛业纳顡碛辛烁嗟纳�！你癡迷于什么呢？拿出干勁來(lái)喜歡它，熱愛(ài)它，癡迷于它吧！
不變的是那份癡迷作文10
記憶的碎片一片片凋落，沉到谷底，一去不復(fù)返，而那份對(duì)鋼琴的癡迷卻似電影一幕，印刻在心底，始終不改，久久難忘。
進(jìn)入初中，每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。放學(xué)路上，只有那瘦瘦的、被月光拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的身影一直跟隨著我�？僧�(dāng)我回到家，依然會(huì)走到那臺(tái)锃亮的鋼琴旁，打開(kāi)鋼琴蓋板，用手指輕輕撫摸一遍琴鍵，跟著腦海里的旋律，慢慢彈奏出最愛(ài)的鋼琴曲片段。琴音時(shí)而平穩(wěn)舒緩，時(shí)而巨浪卷起到高潮。四周寂靜，我分明能夠聞到指尖的音符所攜帶的春天的氣息，眼前仿佛閃現(xiàn)出初春冰雪消融中的.一抹暖陽(yáng)。
學(xué)習(xí)和作業(yè)的間隙，我手指和琴鍵相遇的那一瞬間，心到底為什么會(huì)安靜下來(lái)呢？仿佛有一種力量在整個(gè)空間氤氳開(kāi)來(lái)，我沒(méi)來(lái)由的一陣平靜。我又沉迷于美妙的琴聲之中。坐在琴凳上，感覺(jué)周圍一切仿佛都消失了，眼里、心里回蕩的都是琴音。這聲音讓我通體舒暢，心靈暖和而澄澈。因?yàn)檫@一份對(duì)鋼琴的癡迷，即使碰到作業(yè)特別多的時(shí)候，也能生出一絲愉悅。
情不自禁地想起童年時(shí)的我，一放學(xué)就會(huì)一路飛奔回家，“啪”的一下，掀開(kāi)那層明媚的花布，迫不及待地?fù)崦倚男哪钅畹匿撉佟Ｖ灰?jiàn)它烏黑發(fā)亮，閃著一種說(shuō)不清道不明的誘人光芒。我迅速掀起蓋子，伸出手指，輕輕地按下一根根黑白相間、安靜躺著的“小面條”。隨著一個(gè)個(gè)音符在指尖流淌，我知道，我的心底已然播下了一顆稚嫩的種子。那時(shí)，我個(gè)子不高，腳下還踩著小板凳，可這卻絲毫不影響我在琴聲的海洋中暢游。盯著琴譜上一個(gè)個(gè)蝌蚪般大小的音符，我的嘴角微微上揚(yáng)，目光中流露出無(wú)限的驚奇，身子也不知從何時(shí)起更加貼近琴鍵。這樣子著實(shí)專注投入，生出不少趣味來(lái)。
癡迷地彈奏鋼琴的畫面一幕幕涌上心頭，讓我不由得生出一些感悟。如何能在漫長(zhǎng)的時(shí)光中對(duì)一項(xiàng)興趣愛(ài)好愈發(fā)熱愛(ài)與沉迷？正似彈鋼琴，在坐上琴凳，把手指放于琴鍵上的那一刻起，整個(gè)世界似乎只剩下自己和鋼琴在對(duì)話，異常美妙。
身心打開(kāi)，任琴音自由穿過(guò)，余音裊繞。時(shí)光荏苒，從未改變的是那份癡迷，那是對(duì)鋼琴的癡戀和對(duì)寧?kù)o狀態(tài)的熱望。
不變的是那份癡迷作文11
游于山水間我能聽(tīng)見(jiàn)水的歌唱，游于山水間我能望見(jiàn)山的巍峨，游于山水間我能感到源于內(nèi)心的沉靜，游于山水間我能聆聽(tīng)大自然的深邃
從我第一次踏上旅途的那一天，至今為止已有10年的時(shí)間。這10年來(lái)，我不斷的成長(zhǎng)與收獲，心靈變得成熟。一些源于自身的習(xí)慣與愛(ài)好已經(jīng)改變，唯獨(dú)不變的，是那份對(duì)山水美景的癡迷。
當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，苦惱煩悶時(shí)最想做的事情是什么？我與你們可能不太相同。我想做的事，是出個(gè)遠(yuǎn)門，去看看山川美景，旅游放松。每當(dāng)我來(lái)臨于山水間，我總感覺(jué)人是如此渺小，大自然是何其雄壯，自然也會(huì)不自主的沉醉于山水之中。在游山玩水間，我不僅能放松身心，卻也時(shí)刻懂得了一些道理，并且銘記于心。
當(dāng)我第一次登上山巔，一覽山頂風(fēng)光，我才明白，堅(jiān)持就會(huì)勝利，堅(jiān)持就會(huì)夠走得更遠(yuǎn)。當(dāng)我第一次看見(jiàn)大海，我才方知海的遼闊，正如人的胸懷。當(dāng)我第一次踏入動(dòng)物園，我才了解動(dòng)物是人類的知心朋友，我們應(yīng)該盡力保護(hù)它們。但我第一次遨游歷史博物館，我才感到戰(zhàn)爭(zhēng)的.殘酷，過(guò)去人們的痛處，幸福生活來(lái)之不易在游山玩水間，我可以穿梭歷史，可以遨游夢(mèng)幻，甚至它給予了我方向和動(dòng)力，這就是我對(duì)它那份不變的癡迷。
寄情山水，不僅使我懂得為人處世的些許道理，也能很好地激發(fā)我的興趣。就拿學(xué)竹笛這件事來(lái)說(shuō)吧，這還是我看到有人白衣翩翩，站在山巔之上，迎風(fēng)吹奏。笛聲悠揚(yáng)，回蕩于山谷之中，使我心馳神往，一回來(lái)就纏著爸媽給我找了老師，希望有朝一日也可以到達(dá)出神入化的程度，然后站在山中吹奏，來(lái)表達(dá)我對(duì)山水的癡迷。
游山玩水不僅是一種樂(lè)趣，更是一種生活態(tài)度。我希望我可以像山那樣高大，像海那樣胸襟開(kāi)闊，像那鳥(niǎo)兒那樣搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔。
時(shí)光不老，人心不變。對(duì)于我心而言，不變的是那份對(duì)山水的癡迷
不變的是那份癡迷作文12
坐在書(shū)桌前，面對(duì)眼前的作業(yè)發(fā)著牢騷，房間內(nèi)苦悶無(wú)奈，苦澀的氛圍包裹著我，看看桌上中考倒計(jì)時(shí)的日歷與上次考試的成績(jī)單，多想放棄啊，腦海中響起那句“少年不識(shí)愁滋味”難道我真不識(shí)嗎？?jī)?nèi)心復(fù)雜且矛盾的情緒如團(tuán)亂麻般“剪不斷，理還亂”，口中說(shuō)著：“罷了，罷了”。轉(zhuǎn)身便倒在床上，掩著面嘆息道：“睡了罷，睡了罷”。
隨著意識(shí)的漸漸昏沉，自己來(lái)到些曾經(jīng)自己去到過(guò)的地方，只不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有簇?fù)碇挠慰停挥形乙蝗�，乘著纜車翻越著那一道道亮麗的風(fēng)景線，巍峨的華山，崎嶇的山道，山體高聳陡峭，直入云霄，山上植被蒼翠欲滴，點(diǎn)綴著黑灰色的山體，在大山中心情美好，轉(zhuǎn)眼腦海中幻想著西安特色歷史古跡兵馬俑，他們整齊的排列猶如真實(shí)軍隊(duì)般體現(xiàn)秦軍滅六國(guó)的霸氣。
游了歷史氣息濃厚的陜西，腦海中又浮現(xiàn)出湖南張家界留給我不可磨滅的美的體驗(yàn)，天門山，天子山，連峰際天，遠(yuǎn)山隱秀，懸瀑濺珠，凝紅流翠，山奇、水奇、云奇、石奇、樹(shù)奇，感嘆大自然的.鬼斧神工，心中也終于了解，為何千古帝王都對(duì)這江山愛(ài)不釋手，相互爭(zhēng)奪，也終明白自古以來(lái)，為何文人墨客都對(duì)著這些景觀抒發(fā)心之所感，因?yàn)樗懒�，美得令人為之�?dòng)容，身處其間，風(fēng)光如詩(shī)如畫，有誰(shuí)環(huán)想與它傾訴一番。
隨后，我又隨著記憶河流，流過(guò)湖北黃鶴樓、廣西漓江、貴州黃果樹(shù)瀑布……
隨著鬧鐘的“滴答”聲，我面帶微笑的從夢(mèng)中醒來(lái)，似乎眼前一切變得美好，生活就像歷險(xiǎn)，有著你已知的難關(guān)和一些未知的難關(guān)，當(dāng)認(rèn)為自己已從一個(gè)挫折的漩渦逃離，其實(shí)，另外一個(gè)漩渦就在你腳下，心會(huì)帶著我們?nèi)ハ肴サ牡胤�，而我們能做的只有用行�?dòng)讓肉體跟上心靈的步伐。
我又回到書(shū)桌前坐下，安慰自己，現(xiàn)在的壓力只不過(guò)是心靈幻想與現(xiàn)實(shí)間差距而已，我慶幸已逃離幻想，明白內(nèi)心癡迷的是什么，是世間的一切美好，而與美好間的距離，目前只能用努力學(xué)習(xí)來(lái)縮減，加油，放棄有十五筆，堅(jiān)持有十六筆，僅差一筆，我一定會(huì)在自己人旅途中畫上那重重的一筆，用行動(dòng)去創(chuàng)造我所癡迷的生命中的美好。
不變的是那份癡迷作文13
燈光落在白紙上，落在那道不變的拋物線上，弦和弧度格外溫柔。
我撓著一茬簇新的頭皮屑，右手依然握筆在那層只剩一層纖維的卷子上勾畫著。方程早已列好，只是剛剛反復(fù)計(jì)算出的無(wú)解讓我有些無(wú)所適從。拋物線就像瞭望著高不可攀的雪峰，又像蒙娜麗莎唇角神秘莫測(cè)的微笑。它們一直仍在那里深深吸引著我，我才仍未放棄。
筆尖又一次帶過(guò)那條最關(guān)鍵的線段，我盡力將它描畫的更清晰，如溺水的人緊抓著救命的稻草。在紙上抄寫算式時(shí)，我早已布滿血絲的眼緊盯著逐漸印刻在草紙上的字跡，生怕稍有不慎就會(huì)抄錯(cuò)，哪怕繁瑣的細(xì)枝末節(jié)，我在做題時(shí)慢慢就養(yǎng)成了這種提起十二分精神注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣，而日常生活中，包括聽(tīng)課，抄寫記筆記，只因?qū)?7題不變的癡迷，讓我受益匪淺。
這一次的結(jié)果又不一樣，意味著我需要繼續(xù)進(jìn)行乘方變號(hào)的高強(qiáng)度運(yùn)算。桌上的綠色盆栽舒展著它的莖枝，如同我的腦神經(jīng)繃緊了脈絡(luò)枝杈。黑色油性筆又一次飛速在紙面上滑動(dòng)，而我騎一匹烈馬，奮力揚(yáng)蹄，極欲沖上頂峰，一覽眾山小。盡管現(xiàn)在已值深夜，盡管萬(wàn)家燈火僅余我桌邊一盞，盡管我知道明天就是區(qū)一模，老師早些睡的叮嚀猶在耳畔，盡管我天資不及人，但我癡迷于克服這樣的難關(guān)�。∥覍�(duì)它的愛(ài)不變，就會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，拼搏奮進(jìn)，一如既往。
我終于列出了最終的算式，而窗外漆黑一片。綠色植物抖了抖葉子，倩影斑駁搖晃，是開(kāi)在我手邊的一朵黑色馬蹄蓮。我手上的汗水打落在紙上，打落花這個(gè)正在擺動(dòng)著的黑影時(shí)，像露滾落。到了盡頭處，我的手反而顫抖，這次算出的.得數(shù)應(yīng)該有解吧？我的付出與癡迷，應(yīng)該會(huì)得到回應(yīng)吧？
做對(duì)了！我有的是想象中的驚喜，也在鏡子里看到了一個(gè)如釋重負(fù)的笑臉，鏡中那個(gè)我最熟悉的女孩兒，額邊的碎發(fā)沾濕了貼在臉色側(cè)，眉毛挑得很高，眼中晶亮，只是那份不變的癡迷，刻在酒窩里，找的很辛苦。
這種時(shí)候還有很多，幾乎每晚都會(huì)上演，如是一整年，因?yàn)榘V，因?yàn)槊�，因�(yàn)閳?jiān)持不曾改變。
我伸著懶腰，笑傲著已攻克的高地，滿足和喜悅依然翻涌著。我是一條小魚(yú)癡迷在洋流中。我的生命因癡迷而多姿，因不變而豐富。
不變的是那份癡迷作文14
高爾基云：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睆埡Ｆ荚疲骸白x好書(shū)，好書(shū)讀，書(shū)讀好�！币x就一定要讀好書(shū)，好書(shū)使人進(jìn)步，使人快樂(lè)。
我家有很多書(shū)，作文書(shū)，童話書(shū)，文言文，輔導(dǎo)書(shū)，文學(xué)書(shū)……其中，我最喜歡看作文書(shū)和童話書(shū)�？磿�(shū)的時(shí)候，我會(huì)很入神，全身心地融入書(shū)的海洋。有一次，我正津津有味地啃著《安徒生童話》，媽媽氣呼呼地?fù)u了搖我，我不滿地叫道：“干什么呀，我才剛剛看呢！”媽媽滿臉的疑惑：“什么可我半小時(shí)前就叫過(guò)你吃飯，又敲門叫了幾聲，你理都沒(méi)理！”“��！”我不知所以，眼睛又瞟向了童話故事。媽媽生氣地一下子拿開(kāi)書(shū)，大聲說(shuō)：“你要看到什么時(shí)候快吃飯去！”我吐了吐舌頭，這才心不甘情不愿地吃飯去了。
雖然家里的書(shū)都已經(jīng)不知道看過(guò)多少遍了，但我每次捧起他們，就好像第一次看一樣興奮，而且，我一看起書(shū)來(lái)就停不了，特別是看到精彩之處，那可真是除了書(shū)，什么都忘了。寒假的最后幾天，我閑著沒(méi)事做，就把書(shū)搬出來(lái)，細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái)了。每當(dāng)夜闌人靜之時(shí)，更是我讀書(shū)的好時(shí)光。當(dāng)我看到精彩的.地方，不管是什么時(shí)間，什么地方，我都要把它讀完，這樣子也就免不了被爸爸媽媽“臭罵”一頓。有一次就是這樣，我一拿起書(shū)便被其中行云流水般的美妙文字深深吸引住了，不知不覺(jué)就十二點(diǎn)多了。老爸看到我房間的燈一直亮著，特地從溫暖的被窩中爬起來(lái)，“教訓(xùn)”了我一頓，可惜我在他的“教誨”聲中已呼呼大睡了。
每次出去逛街，路過(guò)書(shū)店時(shí)，拿種書(shū)才有的獨(dú)特的清香都令我情不自禁地走進(jìn)去瞧瞧，有時(shí)，為了一本我心儀已久的書(shū)，我可以每天去那里看上幾十頁(yè)，直到讀完。我常想：如果書(shū)店的老板是我們家親戚的話，我久能夠隨時(shí)隨地看我喜歡的書(shū)了，那該多好��！
正如五柳先生語(yǔ)曰：“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意便欣然忘食�！笨磿�(shū)使我癡迷，書(shū)會(huì)帶給我許多的樂(lè)趣，許多的知識(shí)。讓我們一起飛向書(shū)的海洋，和書(shū)本一起遨游世界吧！
不變的是那份癡迷作文15
三十二塊木棋，二十九年的癡迷。
還記得兒時(shí)在家中玩耍翻柜，一副象棋就這樣被我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了。傍晚，父親回家，看到擺在桌子上的象棋，會(huì)心的講起了他小時(shí)候的故事
這是我擁有的第一副象棋。十歲的時(shí)候，村上的伙伴都出去玩，就只有我擠在人群里，靠在那張棋桌旁看大人們下棋，沒(méi)有人教，時(shí)間長(zhǎng)了，就在他人的一言一行中學(xué)會(huì)了下棋。記得那一年村里舉行一次比賽，我的第一筆錢就是第一名得的，還有這副象棋，沒(méi)想到這么多年了，他還在
從前，聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸沒(méi)啥別的愛(ài)好，就喜歡下棋，飯還沒(méi)吃完，去奔去村頭的楚河漢界大殺四方。據(jù)說(shuō)他贏得象棋都?jí)虍?dāng)一年的干柴了
只是，父親近十年來(lái)，一直忙于工作，為家庭的生計(jì)而拼命工作。我發(fā)現(xiàn)漸漸的，象棋似乎走出了他的世界，他不在有時(shí)間去下棋了，漸漸的也沒(méi)有人與他下棋了。
今年我十四歲，第一次提出想回老家看一看。40多分鐘的車程，又回到了這片故土。我拉著他來(lái)到了這里，一個(gè)他愛(ài)好啟蒙的'地方，石桌旁坐著兩位年過(guò)花甲的老人，親切地與父親打著招呼，好像已經(jīng)約定好似的。這時(shí)，我已經(jīng)從包中拿出了這幅象棋，規(guī)矩地排好，楚河漢界之中，仿佛有了硝煙。我們排做好，棋局便這樣開(kāi)始了
漸漸地，我的額頭上不斷的沁出了豆大的汗滴，對(duì)峙的父親卻在靜寂中將了我的將，直至置于死地一直無(wú)聲的父親開(kāi)口了：人生其實(shí)就是一局棋，做事之前多想想下一步會(huì)發(fā)生什么，這三十二塊木頭，伴我已經(jīng)29年了，現(xiàn)在我送給你，說(shuō)罷將我必輸無(wú)疑的棋牌全部打散。人生無(wú)法重來(lái)，這么多年過(guò)去了，我時(shí)常在網(wǎng)上看別人下棋，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，也沒(méi)有人陪我下，謝謝你重新帶回來(lái)！
傍晚的燈光，照在父親的臉上，無(wú)言的棋局，載著父親變不變的癡迷。
這三十二塊木棋，我愿與它們共老。
【不變的是那份癡迷作文】相關(guān)文章：
不變的是那份癡迷作文02-13
不變的那份癡迷作文05-09
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文09-17
不變的是那份癡迷作文（精選61篇）11-28
不變的是那份癡迷作文（精選43篇）04-19
不變的是那份癡迷作文(精選15篇)10-25
不變的是那份癡迷作文(15篇)10-16
不變的是那份癡迷作文精選15篇05-31
不變的是那份癡迷作文(15篇)05-11
不變的是那份癡迷作文15篇03-08