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【推薦】我的成長作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的成長作文 篇1
生命對于每個人來說只有一次,這僅有的一次生命中每個人的健康是最重要的。聽媽媽說,她看到了一本書,書上寫著把健康比作一,金錢、地位、學(xué)習(xí)……都是后面的零,沒有前面的一,后面的零就不存在。我覺得這句話把健康比喻的淋漓盡致。
對于正常人來說,健康的重要性是不知道的,對于一個病人來說才能深深地體會到。而對于我來說,健康就尤其重要,因為自我出生到現(xiàn)在,“大病不犯,小病不斷”,因此爸媽為我傷透了腦筋。每當(dāng)生病的時候,我是多么渴望病可以快點好起來。每次看到小伙伴在窗外玩打雪仗的時候,我是多么想和她們一起痛痛快快的玩,可是,我卻只能看著她們玩耍的背影,每當(dāng)這時多么希望自己是一個健康的女孩啊!
于是,我就跑去問醫(yī)生,我問:“阿姨,怎樣才會擁有一個健康的身體呢?”阿姨說:“其實健康很簡單,首先要做到不吃垃圾食品,不挑食厭食,多吃蔬菜,少吃肉。最重要的.是加強體育鍛煉!比缓,醫(yī)生阿姨還告訴我健康需要自我保護的,不要去工地上玩耍,上下學(xué)要注意交通安全,坐校車要坐正規(guī)的校車等……原來這里的學(xué)問好多哦!
最后,我想和大家說的是:“讓健康成為我們一輩子的朋友,永遠陪伴在我們身旁!”
我的成長作文 篇2
琴聲,伴我揚起最燦爛的微笑,最苦澀的眼淚,陪我走過成長路上的一個又一個春秋。
《菊次郎的夏天》
要考級了,我卻毫無心思練琴,每日乏味的練習(xí)令我早已厭倦了這樣的生活。我漫無目地的在小區(qū)里游蕩。我很傷心,也不知道自己為什么會是這樣,也不知道考級要怎么辦這就像是一場賭博,沒有回頭路可以走的賭博。我流下了眼淚。忽然,我看到了一棵長在磚縫里的小草,它綠得很亮眼。看見了它,我頓時恍然大悟:是呀,人生路這么漫長,這點困難又算什么呢?我抹了抹眼淚,轉(zhuǎn)身向琴房奔去一個月后,我捧著證書走出了考場。我笑了,心中響起一首《菊次郎的夏天》。
《歡樂頌》
現(xiàn)在,正是緊張的`臨考復(fù)習(xí)的時候,我們心亂如麻,不禁感到一陣疲乏。這個學(xué)期,我似乎心已不在學(xué)習(xí)上,愈是緊張,愈是如此。我為此感到擔(dān)憂。一天,我看到了一個衡水中學(xué)的學(xué)生的演講,不禁陷入了沉思。是呀,我們要做的,就是努力,努力,再努力!夢想還沒有實現(xiàn),我們,又怎能倒下!從那時開始我下定決心,自愿加入了放學(xué)后的補習(xí)?粗M卷上的一個個大紅鉤子,我在心中大喊:我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,那么,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!這時,心中響起一首《歡樂頌》。
琴聲,伴我走過成長路上的一個又一個春秋,在我的記憶長河里留下了最珍貴的寶藏。
我的成長作文 篇3
晚上,我吃完晚飯,興致勃勃地拉著媽媽去書房,要與她分享我最近在看的我非常喜歡的書《天光海岸》。媽媽問我:“這本書有什么特別的嗎?”我說:“當(dāng)然了,這本書使我受益匪淺,讓我明白了許多道理呢!”
于是,我給媽媽介紹:“這本書的作者是王然眾,他創(chuàng)作的作品都受到了許多人的歡迎!短旃夂0丁愤@本書的里的沈玥是一位善良可愛的人,他有一個發(fā)小吳藝彤。在沈玥十歲生日那天,沈玥和吳藝彤相約一起爬山。不料因為下雨路滑,泥土松軟,藝彤意外滑倒,頭部撞在石頭上死亡。藝彤媽媽由于傷痛一直指責(zé)沈玥。沈玥認(rèn)為這是自己的過失,于是陷入了深深的自責(zé),心中蒙上了一層巨大陰影。與此同時,女孩周絮揚由于繼父和母親的孩子誕生,她開始覺得她的家不屬于自己。上高一的時候,沈玥遇到了與吳藝彤長相相似的周絮揚,他們相互陪伴,一起成長。最終兩個孩子都獲得了新生:沈玥不再背負心里陰影,勇敢面對一切困難。周絮揚與家庭消除矛盾,理解母親。兩個女孩都成長了起來。”
媽媽聽了我的.話,非常欣慰:“看來這本書真的讓你受益匪淺呢!你的思想進步了許多!我都覺得你長大了!”
我說:“那是當(dāng)然,我知道成長路上有歡笑,也有辛酸,世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,她們都能走過來,我也可以!
我的成長作文 篇4
男孩都想要成為一個英雄,一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶曉,有句話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。
有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下到城里,途中遇到一對老夫婦,他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,于心不忍把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地喂給兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,這兩位老人明擺著救不活了,可雷鋒依然給老人喂東西吃,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天,老人終于康復(fù)了……
看了雷鋒的動人事跡,我深有感觸,這就是人民的好雷鋒,一生都為人民服務(wù),他的事跡將載入史冊,他將成為一座人民史上的'里程碑,人民將永遠紀(jì)念他。
雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中國人民的驕傲,一個人做一件好事很容易,難的是做一輩子的好事,雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事,直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。
我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),繼承他的光榮事跡,我要讓世界上的人都成為雷鋒,讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀円獜男○B(yǎng)成多做好事,不做壞事的習(xí)慣,哪怕這件好事再小也要做,這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代,我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人,別人有困難主動去幫助他(她)這樣到了你有困難的時候,我也會來幫助你。這樣使整個人民團結(jié)起來,這樣別人就不會來侵略我們中國,也不敢來侵略我們。那該有多好!
雷鋒是我們的楷模,是我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們永遠紀(jì)念他!我為我的英雄——雷鋒感到驕傲!
我的成長作文 篇5
在成長 中,我遇到的事有的像糖果那么甜,也有的像酸酸的`果子那么讓人難忘。
我已經(jīng)四年級了,從二樓的三(1)班,升到了三樓的四(1)班。我難免還對三樓有點陌生。
下著雨的早晨,烏云密布在陰暗的天空,我背著新書包,撐著爸媽用的大傘來到了學(xué)校,準(zhǔn)備上樓。我們班在第一幢的三樓,樓下是二年級的三個班,也就是我以前二年級上課的地方。我走上了樓梯,聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲,逐漸忘記了要回到四(1)班去……我拖著雨傘走到了二樓,就直接往二(1)班走去,聽到二(1)班有朗朗的讀書聲,正讀著《日有所誦》,我摸了摸頭,想:今天不是讀英語嗎?我掛好了雨傘,正準(zhǔn)備走進教室,打了一個大噴嚏,引起了二年級小朋友的注意:“這個大姐姐是誰呀?她是值周生嗎?”我這才發(fā)現(xiàn),我犯了一個天大的錯誤——走錯了教室!我的臉頓時紅成了一個大蘋果,我趕緊拿起雨傘,“逃離現(xiàn)場”,再上了三樓,看看是不是四(1)班,這才安心地進到了自己的班里。這時,外面的雨漸漸小了。
經(jīng)過這件事,我做事更加細心了,經(jīng)過這件事,我也成長了!
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