原諒的作文14篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的原諒的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　原諒的作文 篇1

　　相信大家或多或少都犯過(guò)一些錯(cuò)誤，那么也肯定被原諒、理解過(guò)，畢竟誰(shuí)也不想犯錯(cuò)。我從前就有發(fā)生過(guò)犯錯(cuò)的事，不過(guò)說(shuō)起來(lái)現(xiàn)在仍然心里暖暖的。

　　那是一個(gè)夏天的午后，我才剛剛學(xué)會(huì)騎車(chē)沒(méi)多久，心想著好不容易學(xué)會(huì)了騎車(chē)，那不應(yīng)該出去浪浪嗎？所以，我自己一個(gè)人騎車(chē)出去買(mǎi)東西，本來(lái)去的時(shí)候沒(méi)什么的，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，精神與注意力也很集中在路與車(chē)上。可是，回來(lái)的時(shí)候把注意力都移到路過(guò)的.花花草草上了，感受著自己“飛”一樣的速度，感受微風(fēng)吹到臉上的涼爽。結(jié)果就騎著騎著沒(méi)有看紅綠燈，迎面撞倒了一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的叔叔。我似乎沒(méi)事，但叔叔的電動(dòng)車(chē)輪子被我撞扭曲了。

　　此時(shí)，我心中感覺(jué)空空的，大腦一片空白。幾秒后才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己闖禍了，但是還是低著頭，不敢說(shuō)話，生怕叔叔大發(fā)雷霆把我吃了�，F(xiàn)在心中只有兩個(gè)想法，承認(rèn)還是逃跑。承認(rèn)也許會(huì)被吃，但是守住了中華民族傳統(tǒng)美德，跑了也許不會(huì)被吃，但有些不好。在我百般考慮之下，我選擇了承認(rèn)。沒(méi)想到我抬頭看那位叔叔，他并不兇神惡煞，反而看起來(lái)更加和藹可親。于是，我大膽的承認(rèn)了錯(cuò)誤，叔叔不僅原諒了我，還把我的車(chē)把扶正，說(shuō)：“下次你可得看好紅綠燈哦。”就推車(chē)走了。我感覺(jué)突然好受了許多。

　　這就是原諒的力量，原諒使人從尷尬、難過(guò)、愧疚的心理中出來(lái)。這是我感觸最深的事，也讓我知道了原諒的偉大。

　　原諒的作文 篇2

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。我很生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地砸向地面……

　　我把他的小木船砸了。陳明愣了一會(huì)，怒斥我：“你什么意思！我不就是沒(méi)注意，把你的小木船打碎了嗎？你至于嗎？”我一時(shí)腦子僵住了，什么話也蹦不出來(lái)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴的'聲音忽然響起，我急忙跑回了自己的座位，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地回了教室。

　　直至放學(xué)，我和他也沒(méi)有什么過(guò)多的接觸。走在回家的路上，我越想越氣，越來(lái)越覺(jué)得陳明實(shí)在是太可惡了�；氐郊依�，我什么也沒(méi)跟媽媽說(shuō)，媽媽似乎也沒(méi)看出我的反常。

　　第二天早晨，我來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室就碰到了陳明�！昂�，又是你！”我心里帶著點(diǎn)怨恨，坐到自己的座位上，陳明過(guò)來(lái)想說(shuō)些什么“對(duì)……”“我們絕交吧，你什么都做不好！”他話沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了。陳明面紅耳赤，瞪著我，擠出一句：“我恨你！”

　　從那之后，我和陳明沒(méi)再說(shuō)過(guò)話，我們之間的矛盾一直持續(xù)到了畢業(yè)。這種失去珍貴友誼的失落感深深地刻在了我的骨子里。

　　多年以后，我自己創(chuàng)業(yè)，有了自己的公司。在一次招聘時(shí)，一份求職簡(jiǎn)歷引起了我的注意。簡(jiǎn)歷上的名字叫陳明�！笆撬�？是他！”我激動(dòng)地自語(yǔ)。他走到我身旁時(shí)，我輕聲說(shuō)了句：“陳明，好久不見(jiàn)！對(duì)不起！”他望著我，帶著疑惑。我告訴了他我的名字，可他似乎什么都想不起來(lái)了。原來(lái)，我只是他生命中的一個(gè)過(guò)客。

　　我是該原諒？還是原諒！原諒吧……

　　原諒的作文 篇3

　　老師，您好，光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我已經(jīng)上五年級(jí)了。您平常對(duì)我的教導(dǎo)與疼愛(ài)!使我歷歷在目，經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中。

　　記得有一次，您把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看分?jǐn)?shù)就心花怒放，我考了99分，全班第一。我向同桌的考卷望去，同桌考了97分。當(dāng)我再一次向試卷看去時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的一道題和同桌不一樣，卻都打了一個(gè)對(duì)號(hào)。我拿起筆趕忙在草稿紙上重新驗(yàn)算了一遍。原來(lái)，我的算錯(cuò)了，可您卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，打了個(gè)比同桌還要大的`對(duì)勾。當(dāng)我正要告訴您時(shí)，心想：如果告訴老師，我還是第一名嗎?可家人經(jīng)常教導(dǎo)我，要做一個(gè)有道德的學(xué)生，不能急功近利!我皺著眉頭，猶豫不決。如果告訴老師，我就只能的第二名，甚至還有可能得第三名或第四名。不行，我要做的一名!最終，我把考卷上的錯(cuò)題改正了，并塞進(jìn)了書(shū)包，還是沒(méi)有告訴您。

　　老師，您還記得嗎?在三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事在教室門(mén)外爭(zhēng)吵了起來(lái)，我們倆吵得不可開(kāi)交，造成好多同學(xué)都跑去圍觀。就在這時(shí)，老師，您出現(xiàn)在我們的眼前，不但及時(shí)制止了我們，還把我們叫到了辦公室。耐心地尋問(wèn)我們發(fā)生了什么事，我們就把事情的來(lái)龍去脈告訴了您。你對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能為了一點(diǎn)小事發(fā)脾氣�！痹谀�的勸說(shuō)下，我們互相原諒了對(duì)方，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

　　老師，在我的心目中，您永遠(yuǎn)是我的良師益友。您能原諒我曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤嗎?

　　原諒的作文 篇4

　　星期五我心情好好，但天氣灰蒙蒙的，難道又什么不好的事要發(fā)生？

　　回到家，媽媽就叫吃飯了，吃完飯我才想起今天的事，遭了，今天我把哥哥的地理書(shū)帶到學(xué)校，結(jié)果徐老師要復(fù)印問(wèn)我可不可以撕下來(lái)，我說(shuō)可以，但不知道哥哥還有沒(méi)有用，萬(wàn)一又要用，我把他的書(shū)撕下來(lái)了，怎么交代呢？

　　此時(shí)我心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦��？我連吃飯的心思都沒(méi)有了，跑進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)，在急躁的心情下我匆匆忙忙的寫(xiě)完了作業(yè)。從書(shū)包里拿出了哥哥的地理書(shū)，抱在懷里。怎么辦怎么辦，該怎么向哥哥交代啊！想來(lái)想去只有兩條路了，一撒謊去欺騙哥哥二老師向哥哥老實(shí)交待。撒謊，欺騙我是做不到的，你交代吧，又怕哥哥生我的氣。此時(shí)我好糾結(jié)，豆大的汗珠一滴一滴的掉下來(lái)，終于我做好了思想準(zhǔn)備。我鼓起勇氣走向哥哥的房間，哥的房間里有的房間有十米多遠(yuǎn)，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻只是一步之遙。

　　走進(jìn)哥哥的房間，我望著埋頭奮筆疾書(shū)的哥哥心里就不是滋味兒！“哥，我給你說(shuō)個(gè)事兒?jiǎn)h！”哥哥抬起頭，我不敢看他的眼睛�！懊妹�，有什么事你說(shuō)吧�！薄案纾瑢�(duì)不起！”“怎么了，什么事啊？妹妹，發(fā)生什么啦？你說(shuō)啊！”哥哥關(guān)心地問(wèn)道�！拔覀兝蠋熣f(shuō)有地圖同學(xué)把地圖帶過(guò)去，然后就把你的地址收帶過(guò)去了……然后老師就問(wèn)我可不可以把地圖撕下來(lái)，他要給同學(xué)們復(fù)印我想也不想就答應(yīng)了，哥真對(duì)不起！我沒(méi)經(jīng)過(guò)允許就擅自做主了！”說(shuō)完，我早已面紅耳赤�！皼](méi)事啊，只要你有用你用就好了，反正我又不會(huì)怪你的.�！备绺鐭o(wú)所謂的說(shuō)�！澳悄憧梢�，原諒我的先斬后奏嗎？”“當(dāng)然啦，你是我妹妹嘛！”

　　哥哥笑了，我也笑了，笑的是那么真，讓我感受到了被原諒的感覺(jué)就像吃了開(kāi)心果一樣……

　　原諒的作文 篇5

　　生活中有些人總是愛(ài)從“客觀”上找一些“充足”的理由為自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤或失誤開(kāi)脫，以求一時(shí)的心理平衡。這樣，似乎是郁悶的'心情痛快了許多，于是，缺點(diǎn)錯(cuò)誤或失誤好像也逐漸淡化。這種現(xiàn)象我們可稱之為“自我原諒”

　　常言說(shuō)：“千里之堤潰于蟻穴�！蹦憧撮L(zhǎng)堤那么堅(jiān)固，一個(gè)蟻穴是多么微不足道，但是這一處一處的蟻穴連接起來(lái)，就足以產(chǎn)生毀堤決口的巨大破壞力量。上課為什么遲到？咳，起晚啦。反正不是無(wú)緣無(wú)故。再說(shuō)，誰(shuí)能保證不遲到。原諒了自己，于是心安理得。殊不知長(zhǎng)此下去，時(shí)間觀念會(huì)淡漠，組織紀(jì)律會(huì)松懈，勢(shì)必影響學(xué)習(xí)和生活的其他的方面，造成不良后果，再如考試受挫，先是心灰意懶，轉(zhuǎn)而變找出許多理由：題太難，量太大。于是又心安理得的原諒了自己，就是不肯從自身上去挖根源，找差距。終于形成了----立志----努力----松懈----自我原諒----再立志的惡性循環(huán)，周而復(fù)始，不能自拔。像這樣的例子在我們生活中還少嗎？一次又一次的原諒自己，久而久之，就會(huì)產(chǎn)生千里長(zhǎng)堤潰于蟻穴的悲劇。廣言之，如果我們每個(gè)人都這樣的自我遷就，自我原諒，自我妥協(xié)，那黨風(fēng)、民風(fēng)、國(guó)風(fēng)又會(huì)是什么樣子？四化建設(shè)又將如何進(jìn)行？富強(qiáng)騰飛的中國(guó)又在哪里呢？

　　讓我們還是學(xué)學(xué)魯迅先生吧，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于解剖自己。

　　原諒的作文 篇6

　　原諒是一種美好的品德，是體現(xiàn)一個(gè)人寬容大度的標(biāo)志。就比如你借給別人一個(gè)東西，并不能顯得你大度，但當(dāng)你原諒一個(gè)人的時(shí)候，就會(huì)顯得你很大度�；蛟S我應(yīng)該慶幸我當(dāng)時(shí)遇到了一個(gè)大度的人，否則我當(dāng)時(shí)跳進(jìn)黃河也洗不清了。

　　小學(xué)的`時(shí)候，我和我的同班同學(xué)劉仟仟開(kāi)玩笑，就去摸她書(shū)包的口袋，結(jié)果摸出了錢(qián)，然后她背著書(shū)包沒(méi)有感覺(jué)到，我笑嘻嘻地問(wèn)她：“你有沒(méi)有覺(jué)得你書(shū)包里少了點(diǎn)什么？”她一翻，發(fā)現(xiàn)少了50塊錢(qián)，就生氣了，讓我放回去。我總感覺(jué)玩笑有點(diǎn)開(kāi)大了，就把錢(qián)放回去，并和她道了歉，我原以為這件事情就過(guò)去了。

　　誰(shuí)知道第二天早上剛到學(xué)校，劉仟仟就過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我：“你昨天是不是拿了我50塊錢(qián)？”我當(dāng)時(shí)都被嚇傻了，說(shuō)：“是啊，但我后來(lái)給你放回去了，我就和你開(kāi)個(gè)玩笑�！薄安豢赡埽�你沒(méi)放回去�！薄拔曳呕厝チ�，不信你可以去看監(jiān)控�！钡�是監(jiān)控被籃球撞壞了，看不了。

　　我是真的解釋不清楚，錢(qián)不是我拿的，但是我又沒(méi)有證據(jù)去證明。眼看著我都快被急哭了。劉仟仟說(shuō)：“算了，我不要那50塊錢(qián)了，你就再和我道個(gè)歉，就當(dāng)是昨天你開(kāi)的那個(gè)玩笑�！边@是指讓我為昨天的行為道歉，并不是拿走了錢(qián)。我當(dāng)時(shí)特別激動(dòng)，誠(chéng)懇地道了歉：“對(duì)不起�！�

　　雖然這件事很小，在誰(shuí)的身上都可能發(fā)生。但發(fā)生在自己身上時(shí)，還是會(huì)很緊張、很害怕。通過(guò)這件事，我也更深地了解了劉仟仟。雖然這50塊錢(qián)到現(xiàn)在都沒(méi)解釋清楚，但是她的原諒讓我心里踏實(shí)多了。

　　可能這就是原諒的力量，它真的體現(xiàn)出了一個(gè)人的寬容大度，它真的化解了好多問(wèn)題，它真的可以讓一個(gè)人越來(lái)越好。

　　原諒的作文 篇7

　　沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的。這句話總能在我驕傲自滿的時(shí)候提醒我，而這句話也總是勾起我的一段回憶……

　　那是四年級(jí)的一天，我在班里和朋友玩的歡天喜地，一點(diǎn)兒也不知道楊老師站在我的身邊。她陰沉沉的對(duì)我說(shuō)：“岳華蕾，來(lái)我辦公室一趟�！蔽腋械酱笫虏幻�，就馬上離開(kāi)了班。

　　走在走廊里，我的心好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不知不覺(jué)來(lái)到了楊老師的辦公室。

　　辦公室陰陰沉沉的，有點(diǎn)像寒冷的`冬天。只見(jiàn)楊老師坐在椅子上，手里拿著我的數(shù)學(xué)卷子。我知道，今天一定會(huì)被罵的很慘，心不由的緊張起來(lái)。

　　楊老師冷冰冰的問(wèn)我：“你知到自己考了多少分嗎？80！”楊老師把我的卷子“啪”的一聲摔了下來(lái)，原本慈愛(ài)的臉變得嚴(yán)厲了。我的心一下子提到了嗓子，我很害怕，又有點(diǎn)慚愧，自己身為好學(xué)生，考這點(diǎn)分也太不應(yīng)該了。我不由得想起考試前只顧著玩，不想學(xué)習(xí)，這也許就是對(duì)我的懲罰吧。

　　楊老師心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“我知道你是好學(xué)生，但你也要知道，沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的！”

　　就這樣，楊老師讓我回去了。走在那喧鬧的路上，我的心變得很沉重，我感到有一股暖流用上了我的心頭，那眼淚就像斷了的珠子，不停地往下流。我后悔極了！老師那樣的看重我，而我卻辜負(fù)了老師的希望。

　　我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而老師卻沒(méi)有罵我，而是告訴我一個(gè)做人的道理。是��！沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成果而驕傲，我一定會(huì)做一個(gè)好學(xué)生！

　　老師，我知道錯(cuò)了。老師，請(qǐng)你原諒我吧！

　　原諒的作文 篇8

　　有一天媽媽從沙漠帶回來(lái)一顆仙人掌，媽媽要我和他一起把仙人掌栽在花盆里，我嘟著小嘴不肯，因?yàn)槲铱此�長(zhǎng)的太普通了，連葉子也沒(méi)有，也沒(méi)有其他花的嬌艷。媽媽告訴我說(shuō)“仙人掌是生活在干旱的沙漠里的，他具有很頑強(qiáng)的生命力。你以后還要像它學(xué)習(xí)，也要有頑強(qiáng)拼搏的精神�！蔽抑缓糜仓�頭皮幫媽媽把它栽在一個(gè)漂亮的花盆里了。

　　以后每天我就多了一件事情，那就是照顧仙人掌，因?yàn)槲蚁肟纯此�的生命力到底有多頑強(qiáng)。早晨我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，才去上學(xué)，等放學(xué)我再把仙人掌搬回來(lái)，就這樣過(guò)了一個(gè)月。

　　在一個(gè)春光燦爛的星期天，我從外面回來(lái)，看到陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌被打碎了，支離破碎都灑落在地上，我好像看到仙人掌躺在地上痛苦的呻吟，我氣的直跺腳，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。說(shuō)：“這是誰(shuí)把我的仙人掌打碎了？討厭！” 然后我馬上去商店買(mǎi)了來(lái)一個(gè)花盆，小心奕奕捧著仙人掌，給它安置了一個(gè)溫暖的新家。以后我要更加小心，好好的保護(hù)好仙人掌，不再讓它受傷害。還要把打碎仙人掌的人找出來(lái)。

　　一周過(guò)去了，我放學(xué)回家看到了陽(yáng)臺(tái)上多了一盆怒放的梔子花，散發(fā)的濃濃的香味兒，花盆下面工工整整的`寫(xiě)著“請(qǐng)?jiān)�諒”三個(gè)大字�？吹竭@些我心里就原諒了打碎我花盆的人了。這讓我明白了一個(gè)道理，每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候，但是做錯(cuò)事后要勇于承認(rèn)，才能得到別人的原諒。

　　原諒的作文 篇9

　　每個(gè)人都有沖動(dòng)的時(shí)候，我也不例外，今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　那年我十歲，有一天，我?guī)е鴳n愁和煩惱來(lái)到學(xué)校。因?yàn)檫t到，一進(jìn)教室就被老師罰站，心里更煩。課堂上，老師讓我回答問(wèn)題，我回答不上來(lái)；寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)，全錯(cuò)。

　　這是因?yàn)�，媽媽一直老咳嗽，�?yán)重的時(shí)候竟然還咳出血來(lái)。媽媽吃了很多藥，不論是西藥還是中藥都不管用，爸爸外出不在家，我為這事兒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煩惱。

　　中午吃午飯時(shí)，我的好朋友李永晟問(wèn)我：“你怎么了？老是心不在焉的，有什么事兒可以跟我說(shuō)說(shuō)呀，我可是你最好的朋友�！睙o(wú)論他怎么說(shuō)，我就是一聲不吭，而且他嘮叨的話語(yǔ)，使我的心情更糟。我沖著他大吼：“我有什么事兒，用你管嗎？走開(kāi)！”李永晟這才依依不舍地走開(kāi)了。

　　第二天，老師給了我一包草藥，讓我回家熬給媽媽喝。還別說(shuō)，媽媽喝了果真有用，病情也緩解了。我問(wèn)老師，這是從哪弄來(lái)的藥，老師說(shuō)是我的好朋友李永晟的爺爺給你媽媽抓的，他的爺爺，是老中醫(yī)。這時(shí)我才恍然大悟。

　　后來(lái)，我把李永晟拉到一個(gè)沒(méi)人的地方拍拍他的.肩膀?qū)λ�說(shuō)：“老弟，請(qǐng)?jiān)�諒我的沖動(dòng)，對(duì)不起！那天我不該對(duì)你發(fā)脾氣……”他看看我，笑了，說(shuō)沒(méi)事兒，我理解你。誰(shuí)讓我們是朋友呢。

　　從此以后，我們又變成了最好的朋友。媽媽的病慢慢地好了，我的煩惱也消失了。

　　原諒的作文 篇10

　　21世紀(jì)最嚴(yán)重的問(wèn)題是什么呢？是環(huán)境的污染！這也是威脅地球上各種動(dòng)物、植物生存最緊迫的問(wèn)題。

　　我們的國(guó)家經(jīng)過(guò)近三十年的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，環(huán)境污染在一些地方達(dá)到了令人觸目精心的地步。各種工業(yè)園區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)，所產(chǎn)生的工業(yè)“三廢”，以及所謂的“隱形殺手”——噪聲，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何處理，就直接排放，所造成的嚴(yán)重后果出乎人們的想象。環(huán)境污染不知造就了多少殘疾人?致使多少兒童先天畸形發(fā)育，使多少家庭幾乎到了絕望的地步？

　　我知道，地球母親在默默注視著人類的瘋狂。終于，地球母親忍無(wú)可忍，用自己獨(dú)特的'方式向我們?nèi)祟惏l(fā)出了警示——干旱、洪水、泥石流、海嘯……我知道，地球母親生氣了，您想用這些我們無(wú)法抗拒的災(zāi)難警醒我們，使我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　終于，我們開(kāi)始深刻反省自己的行為，并積極用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)失。環(huán)境保護(hù)被提到國(guó)家議事日程上，亂排工業(yè)“三廢”的行為被國(guó)家出臺(tái)的各項(xiàng)嚴(yán)厲的政策監(jiān)管起來(lái)了；限制汽車(chē)隨意排放尾氣的處罰細(xì)則也開(kāi)始執(zhí)行了……人們開(kāi)始大規(guī)模種樹(shù)種草，裸露的打底重新披上華麗的外衣，大地的面貌又煥然一新。

　　地球母親，請(qǐng)您一定要原諒我們一時(shí)的貪婪與無(wú)知，請(qǐng)您相信，清醒的人類一定把您打扮得更漂亮，讓您的笑容更燦爛。

　　作為學(xué)生的我，會(huì)呼吁和動(dòng)員更多的同學(xué)，加入到保護(hù)地球母親的行列。因?yàn)閻?ài)護(hù)地球母親，就是保護(hù)我們自己！

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)地球母親！

　　原諒的作文 篇11

　　六月的夏天，悶熱的天氣總會(huì)讓人心情焦躁不安。太陽(yáng)一直掛在天邊，似乎沒(méi)有要離開(kāi)的意思。它被誰(shuí)弄得發(fā)了怒，釋放出無(wú)盡的熱量，炙烤著萬(wàn)物生靈。蟬倚靠在樹(shù)上不停地叫著，仿佛在抱怨這煩悶的天氣。

　　我和小伙伴們?cè)谏�林里正玩得不亦�?lè)乎，玩累了，我們便圍著一棵大樹(shù)，享受著這一把綠茸茸的“大傘”給我們帶來(lái)的清涼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙在草地上形成了一個(gè)個(gè)大小不一的光斑。遠(yuǎn)離了父母的嘮叨，這一切都變得那么美好。

　　腦海中不禁回想起臨出門(mén)時(shí)，媽媽的.叮囑。望了望手表卻發(fā)現(xiàn)早已過(guò)了約定的時(shí)間。匆忙地和小伙伴們告了別，就飛奔著跑回家了。一路上，邊跑邊想

　　著怎樣把我去了森林以及超過(guò)約定的時(shí)告訴他們�；氐郊�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸和媽媽站在陽(yáng)臺(tái)邊望著通往回家的路�？匆�(jiàn)我那皺著的眉頭便放松了下來(lái)。我低著頭望著地板。爸爸問(wèn)了我去哪里。我吞吞吐吐地回答說(shuō)：“和小伙伴們?nèi)チ松�林�！毙睦碓缫丫幒玫睦碛蓞s沒(méi)有說(shuō)出口。話音剛落，媽媽就開(kāi)始罵道：“你去森林萬(wàn)一迷路了怎么辦？超過(guò)約定的時(shí)間，你沒(méi)有回來(lái)，你知道我和你爸有多擔(dān)心嗎？”“不就去森林了嘛，有什么好擔(dān)心的？”接著就是一巴掌落在我的臉上。臉辣辣的，不爭(zhēng)氣地眼淚卻再也藏不住地往下落。心理的怒火也就發(fā)泄了出來(lái)，用力拉開(kāi)門(mén)就往小伙伴家跑。

　　到了她家，我關(guān)掉了手機(jī)。斷絕了和父母的唯一聯(lián)系。就這樣，我在她家待了一天。父母找到我時(shí)，抱著我放聲哭了起來(lái)。爸爸也默默地流下了眼淚。走在回家的路上，我心中暗暗自責(zé)，自責(zé)自己做的傻事。

　　曾經(jīng)那個(gè)叛逆的我，一次次傷害了最愛(ài)我的人。此時(shí)，我最期盼的莫過(guò)于您們的原諒。請(qǐng)?jiān)�諒我的倔�?qiáng)，原諒我的叛逆，原諒我的不孝。

　　原諒的作文 篇12

　　我永遠(yuǎn)都不可能原諒他，因?yàn)樗�那句話，刺痛了我的心�?/p>

　　今天，我去幫老師拿東西。回來(lái)的時(shí)候從他面前走過(guò)去，他卻突然對(duì)我喊：“王雅慧，你應(yīng)該隔離！”我有些摸不著頭腦，沒(méi)有搭理他。他卻又說(shuō)：“你被狗咬了，就不該來(lái)上學(xué)！你身上帶著狂犬病毒，肯定得死！”然后，還對(duì)身邊男生喊：“你們別靠近她，她被狗咬了！”那些男生都盯著我看，好像我就是一個(gè)走來(lái)走去的活病毒，碰到誰(shuí)誰(shuí)就會(huì)發(fā)瘋似的！

　　這樣的.話，他說(shuō)了兩遍，仿佛還不夠，還要說(shuō)第三遍。我一下子就忍不住了，哭了。我哭的時(shí)候，腦子里一遍一遍的回蕩著他的話。每個(gè)字就像一把刀子，直直插向我的心。我的心一下變得千瘡百孔，兒時(shí)被老師挖苦時(shí)軟弱的樣子又呈現(xiàn)在眼前。那一段不可觸碰的回憶，被他那驕傲的神情和剌人的話語(yǔ)全都扯了出來(lái)，我受不了了！

　　哭泣的我驚動(dòng)了張老師，張老師問(wèn)清了原因，就問(wèn)他知不知錯(cuò)。他說(shuō)知道錯(cuò)了，我越聽(tīng)他這么說(shuō)，心里越發(fā)恨他了，既然知道不對(duì)，那為什么還要說(shuō)，那為什么不道歉？即便他道歉了，說(shuō)一萬(wàn)句甚至一億句“對(duì)不起”，我都不會(huì)原諒他，永遠(yuǎn)！不會(huì)原諒他的神情，他的語(yǔ)氣，尤其是他的話！你知道那有多么傷人嗎？你知道嗎？明知道，還要針對(duì)別人的痛處，那樣多討厭，知道嗎？

　　因?yàn)槟蔷湓�，他犯下的不可原諒的錯(cuò)誤，我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒他，我恨他。

　　原諒的作文 篇13

　　那是去年上半年的一天晚上，你明明說(shuō)要帶我出去玩，早上我打扮的漂漂亮，把我一直保藏著的，只有去參加婚禮的連衣裙也拿了出來(lái)，在化裝臺(tái)上站了整整兩小時(shí)才“依依不舍”的走開(kāi)了，可到了晚上，你去“訂合同了”。氣的我全身發(fā)抖，心里想著一定要讓媽媽重視一下我的心理，可是卻不知道該怎么做，正急的走來(lái)走去的時(shí)候，我忽然無(wú)意中瞟了一眼，其中有一段字引起了我的注意——“7歲男孩離家出走，看到送到××街××區(qū)××號(hào)”。我看了頓時(shí)一個(gè)刺激的.想法從我腦中浮現(xiàn)了——裝離家出走。

　　說(shuō)干就干，我馬上帶上我的積蓄——兩百六十八元二角，出發(fā)了，我先來(lái)到學(xué)校旁邊的銀杏果林，到了晚上10點(diǎn)，媽媽還沒(méi)有來(lái)找我，我傷心極了。難道爸爸媽媽真的不愛(ài)我，不疼我了嗎？只愛(ài)那個(gè)長(zhǎng)著紅撲撲臉的弟弟了嗎？我越想腦子里越浮現(xiàn)小時(shí)候爸爸背著我在公園里玩的情景。難道爸爸媽媽真的不要我了嗎？這句話我不停的在問(wèn)著自己，正在我悲痛欲決的時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)聲音。

　　“小瑀，小瑀，你在哪"？

　　啊!是爸爸媽媽,我高興極了,牛脾氣卻上來(lái)了,便沖上去生氣的罵道�！敖惺裁唇校�自己不帶我出去玩，人家自己出去玩，也不讓清靜一下，真是的！”媽媽聽(tīng)了先驚了一下，然后慈祥的對(duì)我說(shuō)：“小瑀，你知道嗎？媽媽要拼命工作才能掙錢(qián)給你用��！”我聽(tīng)了臉了火辣辣，很慚愧，真想說(shuō)聲對(duì)不起，但是，嘴里卻像放了一困棉花，怎么也說(shuō)不出來(lái)。媽媽，今天我再也忍不住了，我只想對(duì)您說(shuō)一句話“對(duì)不起！”

　　原諒的作文 篇14

　　戴xx，有一件事情被我深深地藏在我的心中。但我又死要面子，所以一直不敢正面與你說(shuō)話。正好借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，向你說(shuō)聲“對(duì)不起”。

　　你讓得嗎?那是去年參加二胡比賽的事了。老師想選一個(gè)人去比賽，但只有我和你會(huì)十級(jí)的考曲，老師不知該選擇誰(shuí)去?老師和領(lǐng)導(dǎo)很熟，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就說(shuō)得很成功。你知道嗎?老師竟然讓我和你一起去參加，當(dāng)時(shí)我們真的興奮極了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。我們終于在決賽中相遇，決賽也使得我和你成了對(duì)手，當(dāng)我知道你是我的對(duì)手時(shí)，我真的有點(diǎn)傻了，因?yàn)槟阒�道你平時(shí)練習(xí)的.刻苦和勤奮。而我和你相比，總覺(jué)得沒(méi)你拉得好。所以這次盡管是這樣，我也只好豁出去子，暗暗下定決心，我一定要贏你。

　　當(dāng)我來(lái)到你的旁邊，問(wèn)：“你的考曲是什么呢?”你卻認(rèn)真地說(shuō)：“一枝花。”“唉!我也沒(méi)怎么拉熟呢!——“你別擔(dān)心，比賽時(shí)，我會(huì)讓著你的�！薄澳钦娴闹x謝你了!我想看看你的二胡，行嗎?”我心想：我才不要你的好意呢!你放心，我一定會(huì)贏你的!我們走著瞧。我迅速地把你的二胡音一調(diào)，然后故意拍了拍你的二胡說(shuō)：“你的二胡真不錯(cuò)啊!我還要練習(xí)練習(xí)呢!拜拜�！边@時(shí)的我已經(jīng)被虛榮心沖昏了頭腦。

　　結(jié)果可想而知了，在我們的較量中我大“獲全勝”�？晌颐看萎�(dāng)想抬起頭來(lái)正面看你時(shí)，好像都聽(tīng)到小草都在責(zé)怪我，又好似聽(tīng)到大樹(shù)對(duì)我感到失望——可我每次想起這件事，就猶如做錯(cuò)事的小孩，因?yàn)檫@不是真正做到的。

　　戴xx，你能原諒嗎?

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