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【精選】小學(xué)生的有趣作文400字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的有趣作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的有趣作文400字 篇1
“ 噢,上科學(xué)課了。"剛說(shuō)到一半,鈴聲就響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室,安靜地坐在座位上,等待科學(xué)老師來(lái)上課。
老師一進(jìn)門(mén),就對(duì)我們講起來(lái)了:"這節(jié)課我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓小燈泡亮起來(lái)。"老師一邊說(shuō),一邊把科學(xué)工具發(fā)下來(lái)。"對(duì)了"。老師又說(shuō),有一個(gè)小問(wèn)題,就是在連接導(dǎo)線(xiàn)的時(shí)候,千萬(wàn)不要把兩根導(dǎo)線(xiàn)連在一起,要不然會(huì)短路的。"
老師先讓我們?cè)谒娜诵〗M里嘗試一下,成功的小組到上面把這個(gè)電路接通。我在一邊想,其他三人在一起做。"呀,要短路了。"那三個(gè)同學(xué)不知該怎么辦,就連組長(zhǎng)都沒(méi)辦法,我卻不慌不忙,飛快得從電池盒里取出電池,過(guò)了一分鐘,整個(gè)四人小組又按照我的思路去做。"哇,亮了。"我們小組歡呼起來(lái),我在講臺(tái)上順利地將"斷電路"變成了通電路的過(guò)程講了一邊,一點(diǎn)也不緊張,周?chē)耐瑢W(xué)夸我厲害,一邊讓我教他們?cè)趺醋,不一?huì)兒,整個(gè)班的'小燈泡都亮了。于是,我又給全班講了一下小燈泡是怎么亮的,同學(xué)們都驚呆了。
下課了,老師也說(shuō):"你真是個(gè)小科學(xué)家。"這時(shí),我心在想,長(zhǎng)大后一定要做一名名副其實(shí)的科學(xué)家,給國(guó)家做出許多貢獻(xiàn)。
小學(xué)生的有趣作文400字 篇2
昨天,我們上了一節(jié)十分有趣的美術(shù)課--做玩偶。
劉老師一走進(jìn)教室,就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們家里都有玩具吧!”“有!”大家齊聲應(yīng)答!澳俏覀兘裉熳约褐谱魍婢,好嗎?”“好喔!”頓時(shí),教室里就炸開(kāi)了鍋,好不熱鬧!大家都開(kāi)始干了起來(lái)。我迫不及待地將備好的“白皮膚”蛋殼.剪刀......等工具擺好,拿起蛋殼,左看看,右看看,不知從何處下筆。突然,一個(gè)靈感劃過(guò)我的腦海,“對(duì)了!”我放下蛋殼,去拿水彩筆!癗O!”我大叫一聲,一動(dòng)不動(dòng)。蛋殼掉在地上,碎了,那破碎的.蛋殼像一滴滴眼淚落在地上!班膏蕖蓖老蛭易隽藗(gè)鬼臉,差點(diǎn)把我氣暈。沒(méi)了“白皮膚”蛋殼,我心里特沮喪,現(xiàn)在只能用“黑皮膚”蛋殼。這次,我顯得小心翼翼,先在蛋殼上畫(huà)上一對(duì)柳條般的眉毛,再畫(huà)上一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的;我又畫(huà)上一張櫻桃小嘴,更加可愛(ài),那小巧的鼻子,更不用說(shuō)了。該給她做發(fā)型了,我用黃色的毛線(xiàn)給她做頭發(fā),一根.兩根,幾分鐘后,我終于將頭發(fā)一根根粘好,我看了看,總覺(jué)得哪里不對(duì)勁。哦,原來(lái),小姑娘還沒(méi)有戴蝴蝶結(jié)!我趕緊用綠色的毛線(xiàn)做成蝴蝶結(jié)狀,戴在小姑娘的頭上,她笑了,笑得那么甜美。
接著,我又給小姑娘做了身體,裙子,手等。好一個(gè)漂亮的小公主!蛋殼靜4從幾樣普通的材料變成了獨(dú)一無(wú)二的玩具!真的不可思議!
這次美術(shù)課真有趣,如果下次還有機(jī)會(huì),我一定把小姑娘打扮得更漂亮,
小學(xué)生的有趣作文400字 篇3
星期一,老師說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)有趣的小試驗(yàn)吧!”我好奇地想:這個(gè)試驗(yàn)怎么有趣呢?真想馬上開(kāi)始呀!
老師拿來(lái)一個(gè)紅色的杯子和幾張紙,讓我們幫她揉成紙團(tuán),接著把這些紙團(tuán)塞到杯子里,然后使勁地按了按,把它壓實(shí)。我更奇怪了,老師要干什么呀?老師把我們帶到了水池邊。那里有一個(gè)盆,里面裝滿(mǎn)了水,只見(jiàn)老師把杯子輕輕地扣進(jìn)盆里。看到這,大家七嘴八舌地議論開(kāi)了。有的說(shuō):“紙一定會(huì)濕的!”有的說(shuō):“紙一定會(huì)掉下來(lái)的!”還有的說(shuō):“我覺(jué)得紙不會(huì)濕!”結(jié)果到底怎么樣呢?老師慢慢地把杯子拿出來(lái),杯子壁上的水直往下落,我一想:里面的紙一定會(huì)濕的。老師讓一位同學(xué)把紙?zhí)统鰜?lái)。他一摸,原來(lái),這紙上一滴水都沒(méi)有。我猜想:有可能是空氣把紙給頂住了。
然后,我也像老師一樣做了一遍,結(jié)果,紙團(tuán)依然沒(méi)有濕,我的試驗(yàn)居然也成功了!
最后,老師告訴我們:“杯子里有空氣,在大氣壓強(qiáng)的作用下,水就進(jìn)不到杯子里,所以,紙就不會(huì)濕了!蓖ㄟ^(guò)這個(gè)試驗(yàn),我知道了大氣壓強(qiáng)的`作用,原來(lái),空氣有這么神奇的作用呀!這個(gè)試驗(yàn)真的很有趣呀!
小學(xué)生的有趣作文400字 篇4
xx月xx日,我和姥姥下午去了一趟海邊。
到了海邊,我發(fā)現(xiàn)那里的石頭很多,密密麻麻,像一個(gè)個(gè)小朋友的臉,有的哭,有的笑,有的生氣,還有的在做鬼臉。我腳踩在石頭上的'時(shí)候,感覺(jué)非常難受,也不穩(wěn)當(dāng),,踩在水里的時(shí)候,感覺(jué)很涼,但很舒服。
我去海邊的目標(biāo)是捉螃蟹。我先輕輕地搬起一塊石頭,發(fā)現(xiàn)底下有四五個(gè)螃蟹,我剛要?jiǎng)邮肿サ臅r(shí)候,螃蟹就像逃兵一樣四處逃竄,我一下子就慌了手腳,不知道該抓哪只好,我也不管了,就胡亂抓去,結(jié)果沒(méi)有抓到螃蟹,還被石頭弄傷了,手上頓時(shí)就流了很多血。我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn),又繼續(xù)開(kāi)始抓螃蟹,這次我非常小心。我又輕輕地拿起了一塊石頭,螃蟹好象發(fā)現(xiàn)我了一樣,有的跑到另外的石頭下面,有的藏進(jìn)沙里,它的膚色和沙子的一樣,還有的裝死,一動(dòng)也不動(dòng)。我這次找準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),窮追不舍,終于抓住了第一只螃蟹。這個(gè)時(shí)候我的心里可美了,手上的傷也忘的一干二凈。我大叫著讓姥姥過(guò)來(lái)幫忙,姥姥手一摸就抓到了一對(duì)雙胞胎。一會(huì)兒的工夫,我們就抓到了十幾只螃蟹。
上岸的時(shí)候,海浪還很不情愿的讓我走,我時(shí)不時(shí)地回頭看看那美麗的浪花。這真是一個(gè)有趣而快樂(lè)的海邊。
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