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語文優(yōu)秀作文

時間:2023-06-11 08:49:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關語文優(yōu)秀作文匯編五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的語文優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關語文優(yōu)秀作文匯編五篇

語文優(yōu)秀作文 篇1

  “快拿出聽寫本準備報聽寫!”

  想知道說這句話的人是誰嗎?她就是我們的語文老師——劉老師。今天,劉老師穿一件豎條的深藍色外套,下穿一條黑色直筒褲,足蹬一雙棕色的高跟皮鞋。這一身典型的減齡裝扮讓人看不出她的真實年齡!此時,劉老師站在講臺上對我們“發(fā)號施令”。

  師命難為,我立即拿出聽寫本。

  “第一行正中寫聽寫第幾單元,空一行,第二行開始寫詞語,記住要標序號!

  我照做,立即開始,等我寫到第二排時劉老師才不緊不慢地說:“序號要占格!

  哎喲媽呀!這可害死我了!我只得把寫過的全部刮掉,可刮掉一半,劉老師又補了一句:“寫錯了的下一行改過來就好了!笔裁矗縿⒗蠋煟阍诙何彝鎲幔縿⒗蠋,求求您下一次可否一口氣把話說完?您可要“害死”您的學生了!

  熬過了聽寫,我和魯柯爾被老師叫去幫忙改聽寫。

  我抽出自己的本子給劉老師改。我本以為劉老師會像往常一樣,給我畫一個大大的對鉤,再批上一個紅艷艷的“100”。但這次似乎不太一樣,劉老師改到“毅然”這個詞時停頓了一下,我的心“咯噔”一跳,心想:糟了,該不會錯了一個?不,我的“一世英名”!只見劉老師把身子往前湊了湊,像不相信什么似的盯著“毅然”那個詞;接著,又把眼鏡往前推了推,然后有些失望地把“毅然”的“毅”給圈了起來。對我說:“毅然”的“毅”左邊缺了兩點!

  我仔細一看,嘿!還真是這樣!劉老師看得可真仔細呀!不能獲得一百分心里說不失落是不可能的,但是這也讓我知道了劉老師的'嚴格和仔細!

  劉老師還有很多優(yōu)點,比如:劉老師在下課與我們互動時十分幽默,上課時又十分的善解人意,這些都使她增添了不少魅力!

  這就是我的語文劉老師。劉老師雖然也有一些小缺點,她自己也經常在我們面前“檢討”她的短板,但并不影響我對她的喜歡和尊敬。

語文優(yōu)秀作文 篇2

  今年,我升年級了,我們換了教室,換了桌椅,我們也換了新老師。我最喜歡語文老師——宋瑩瑩。她頭發(fā)烏黑,也很長。

  我們的語文老師她很溫柔,她對同學也很關心。她上課要求很嚴厲,但是她上課講得很好,有了我們宋老師,我的語文一定天天向上,更上一層樓的。

  我真喜歡我們的.語文老師啊!

語文優(yōu)秀作文 篇3

  今天,讓我來介紹我的校園:

  一走進學校,你就會浸在綠色中.先看見的失小樹林哪里的草,樹都很嫩綠,地上很干凈,一塊垃圾也沒有,連看校們的是一條寬敝的一校道,路邊還有綠油油有的樹和五彩繽紛的花朵,真美呀.向右走,只見一派舊教室,那是散打室武術室我們的同學就在那里訓練散打和武術.為學校爭的光榮,繼續(xù)走,就是新的'教學樓迎面看到的是樓頂上的一個大時鐘,我們事根據(jù)這個時鐘來上課.我知道時間的重要性,熟話說的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.所以我們要利用現(xiàn)在這大好時間好好學習,掌握本領,為將來走出社會打好基礎.

  教學是3層的樓房,形狀像一個“口”字形,一共有30個教室,可以容納1千多名學生在里面讀書。每個教室寬敝明亮,同學們在教室里認真的讀書,有時候書聲朗朗,有時候思考問題。

  如果有領導來我們學校,都說民安小學的紀錄好,衛(wèi)生好。我愛我們美麗,干凈的學校。

語文優(yōu)秀作文 篇4

  我班上有一個非常幽默的語文老師。為什么說我們的語文老師非常幽默呢?因為我們上他的課總是會笑的前胸貼后背。

  記得有一次老師給我們上了一篇課文,題目是《金蟬脫殼》,課文上到最精彩的地方時老師給我們提了一個問題:“誰能表演一下金蟬脫殼?”這時班上鴉雀無聲。老師又對大家說:“誰能表演一下金蟬脫殼啊?不要害羞嗎,誰來?”老師在班上尋視了一片只看一個人舉著手并且那同學也有點不自信,好像又要把手給放下來,老師在他還沒有把手給放下來之前叫到說:“好,徐葉志雄你來吧,你們還有誰要來的。俊卑嘞掠质且黄o默。老師又說道:“那么徐葉志雄先做一個示范后你們誰要來的再來。徐葉志雄可以開始了!边^了幾十秒之后徐葉志雄的表演就結束了,我們大家給徐葉志雄的不是掌聲而是對他說:“做的一點都不像!边@時老師嚴肅地對我們說:“你們怎么能這樣呢!徐葉志雄同學好心為我們做示范你們卻不夸他反而打擊他,雖然他做的不怎么好但是我們也要以最熱烈的掌聲為他的勇氣鼓掌!比缓蟀嘞戮蛡鞒隽岁囮囌坡。掌聲停下來了之后老師對我們大家說:“徐葉志雄做的不像那就我來做一個示范吧!看下我做的.像不像!崩蠋熼_始表演了。他先是爬上講臺然后趴在那兒,在把身子慢慢地挪下去,老師把身子挪下去之后才發(fā)現(xiàn)自己的衣服沒了。我們大家開懷不已。甚至有些人都笑到在地了。不知是誰說的:“老師你演的真像,蟬是把殼脫了,而你是把衣服脫了。”大家聽了這句話更是大笑不已。

  你們一定不知道這位幽默的語文老師是誰吧!他就是我們班的夏老師。

語文優(yōu)秀作文 篇5

  曹老師,不知不覺您已經教我們進入第四個年頭了,您給我留下了難以磨滅的印象。為了把我們全班38個同學培養(yǎng)好,您真是操碎了心。

  記得那是在您剛帶我們語文課的時候,我膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯了,每當這個時候,您總是親切又和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是答錯了,我也不會責備你,只要敢于回答問題就是好的!边@時,您的眼睛里流露出鼓勵的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!

  曹老師,您對我們的教導總是那么充滿耐心,對工作也是那么認真負責。

  有一次,您的.咽喉腫得很厲害,講話都已經發(fā)不出聲來了。可是,你依然用您那輕微的聲音帶病為我們上課,老師,您無私奉獻的精神,是我們深受感動。

  曹老師,在這四年來,您對我們的付出,我們銘記在心,我想對您說:“做您的學生,我感到無比的快樂,因為老師您是用您無盡的愛伴我成長。”

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