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讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-11 13:21:10 話題作文 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文合集八篇

讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇1

  著名文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。古往今來(lái),人類依靠傳播著文明的種子,同時(shí),人類又不斷地對(duì)書(shū)籍進(jìn)行補(bǔ)充、提煉,把自已的見(jiàn)解和知識(shí)又通過(guò)書(shū)籍傳遞給他人。我深深感到:我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),促使我不斷進(jìn)步。

  我愛(ài)讀書(shū),我把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店,我就像放飛的小鳥(niǎo)一般,歡呼雀躍地去找書(shū)。翻翻這本,看看那本,不一傳會(huì)兒,胸前就抱潢一大堆書(shū)了。每當(dāng)結(jié)帳時(shí),媽媽都驚訝得差點(diǎn)暈了,然后回過(guò)神來(lái)說(shuō):“一次只能買一本,除非……”我急忙問(wèn):“除非什么?”媽媽說(shuō):“除非你把它們?nèi)靠赐辏揖徒o你買!蔽宜斓卮饝(yīng)道:“我不看書(shū),那還買書(shū)干什么?我不是為了裝樣子而買書(shū)!”這番話,把媽媽聽(tīng)得驚訝極了,忙說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題!”但是我老想,要是我老想,要是有讀不完的書(shū),該有多好呀!

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)開(kāi)闊我的視野,增長(zhǎng)我的知識(shí)。俗話說(shuō):“秀才不出門,盡知天下事。”讀書(shū)可以使我足不出戶就能感受到大自然的無(wú)限神奇。去年,我看了《人與自然》這本書(shū)后,每到動(dòng)物園參觀或是在電視、報(bào)刊上看到某種動(dòng)物的.名字、產(chǎn)地和習(xí)性等,大家都對(duì)我刮目相看。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)由衷地感到讀書(shū)的好處。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)伴隨我成長(zhǎng),是人生的良師益友。每天,沉浸在書(shū)的海洋中,我仿佛正在尋找那一把開(kāi)啟知識(shí)之門的金鑰匙。每一本書(shū),都是一把鑰匙,每當(dāng)我正在讀書(shū)時(shí),整個(gè)人都有被書(shū)中那精彩的情節(jié)吸引住了,周圍的一切都有已經(jīng)被我忘卻了,只感受到自己已進(jìn)入書(shū)中,成了書(shū)中的一份子。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。前人已為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)把社會(huì)建設(shè)得更加美好嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo),只有從小多讀書(shū),讀好書(shū),掌握淵博的知識(shí),長(zhǎng)大才能用自己的聰明才智為人民服務(wù),報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。

  讀書(shū),讓我有了豐厚的知識(shí)積淀;讀書(shū),讓我有了飛翔的翅膀;讀書(shū),讓我更加美麗、自信;讀書(shū),讓我真正成長(zhǎng)起來(lái)。既然讀書(shū)有這么多的好處,我們何樂(lè)而不為呢?

讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū),是在成長(zhǎng)中必不可失的養(yǎng)料。有了它的滋潤(rùn),我才能茁壯成長(zhǎng)。

  記得六歲時(shí)候的我,正處在兒童時(shí)期。當(dāng)年,爸爸媽媽帶我去書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店,我就跑到兒童讀物區(qū),拿起一本自己感興趣的書(shū),席地而坐,津津有味地看了起來(lái)。因?yàn)樽R(shí)字不多,所以看的基本也就是那些漫畫或有插圖、淺顯易懂的書(shū)籍等了。從這些書(shū)中,我仿佛聽(tīng)到了美人魚(yú)內(nèi)心中的悲傷的哭聲,感受到丑小鴨變白天鵝的喜悅......

  隨著年齡的增長(zhǎng),歲數(shù)的要求也就高了,上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我再也不看漫畫了,而是讀起了名著。如《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,從中我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,憨厚老實(shí)的豬八戒......現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,開(kāi)始迷戀一些具有人生哲理或比較深?yuàn)W的書(shū)籍了。

  記得有一次,大人去逛街,我獨(dú)自來(lái)到“新華書(shū)店”。一進(jìn)門,就聞到清幽的書(shū)香味。那是一陣沁人心脾,發(fā)自內(nèi)心的愉悅。我穿過(guò)兒童區(qū),來(lái)到青少年區(qū)。我用手指從書(shū)柜上劃過(guò),用眼睛看著那些書(shū)的名字。突然,我定睛一瞧,我看見(jiàn)《童年資本》四個(gè)字。腦子里第一個(gè)字反映就是幾個(gè)問(wèn)題:為什么要用這個(gè)題目?書(shū)中講述了什么樣的故事?資本是什么?......帶著這些疑問(wèn),我從書(shū)架上拿下這本書(shū)。這是本淺綠色封面的書(shū)。我翻開(kāi)第一頁(yè),是一張圖片和作者介紹,再往后翻,終于到了正文。我席地而坐,開(kāi)始咀嚼這本書(shū)《童年資本》。一坐,便是兩個(gè)鐘頭。隨著時(shí)間的'推移,我心中的疑團(tuán)也一一解開(kāi)。我決定買下這本書(shū)。這本書(shū)給我的啟發(fā)很大:活著就要天天開(kāi)心,也許你的開(kāi)心,會(huì)讓別人感到愉快。是的,一本本經(jīng)典拿在手中,就有一份快樂(lè)洋溢在心中。

  讀書(shū)助我成長(zhǎng),只有讀書(shū)才會(huì)讓我擁有發(fā)自內(nèi)心的愉快,才能讓我茁壯成長(zhǎng)!我愿遨游在書(shū)海里,讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇3

  讀書(shū),如一盞明燈,照耀著你走向輝煌。讀書(shū),如北極星,一閃一閃,伴你走出迷茫。讀書(shū)伴著我們成長(zhǎng)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們是多么的重要,人類的進(jìn)步離不開(kāi)一本本書(shū),多讀點(diǎn)書(shū)總是好的。

  記得我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū),總是認(rèn)為讀書(shū)是一件極度無(wú)聊的事情。媽媽總對(duì)我說(shuō):“多看看書(shū),你就會(huì)喜歡上它們!蔽揖褪遣豢。故意和媽媽對(duì)著干。媽媽沒(méi)辦法,不得不去書(shū)店買了幾本書(shū)拿回家。一篇一篇給我念。但她念到一半時(shí),不念了,對(duì)我說(shuō),想聽(tīng)我念,你自己先看。我就接過(guò)那本書(shū),津津有味的看了起來(lái),快吃晚飯的時(shí)候。我把書(shū)給看完了。從此,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。” 愚蠢的毛病可以醫(yī)治。如果你知道自己已經(jīng)很愚蠢而不去醫(yī)治的話,那就更愚蠢了。

  讀書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這也是十分重要的。沒(méi)有見(jiàn)識(shí),走到大街上做一個(gè)動(dòng)作都會(huì)被人家笑話成“鄉(xiāng)巴佬”。就像家里全是高科技的產(chǎn)品,但不會(huì)用,人家見(jiàn)了肯定會(huì)笑話。那些有名的大學(xué),哪一個(gè)從小沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的.習(xí)慣?閱讀如一盞心燈。心燈照著我們走向光明的路。

  讀書(shū)可以給我們帶來(lái)許多重大的變化。自從我愛(ài)上讀書(shū)之后,我的寫作能力就變得越來(lái)越好了。我一有空我就會(huì)找書(shū)來(lái)看。

  書(shū)如益友。陪伴著你走向成功的道路。讀一本書(shū),就是與一位高尚的人談話。理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,能打開(kāi)智慧的大門。讓我們把知識(shí)填充起來(lái)。

讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇4

  在我的書(shū)柜上,各式各樣的書(shū)排列成行,整整齊齊的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)巨大的梯子,幫助我到達(dá)知識(shí)的殿堂。有時(shí)候,我喜歡撫摸它們光滑又稍帶涼意的書(shū)脊,感受指尖的涼意,回味人生。

  讀書(shū)助我成長(zhǎng),它讓我明白人生的哲理。第一次讀《假如給我三天光明》這本書(shū),是在一個(gè)雨天,我心愛(ài)的新買的手表卻被媽媽換成了文具盒,心中不平的我跑出了家門,躲進(jìn)一旁的書(shū)店,拿起書(shū)柜上的一本書(shū),讀了起來(lái)。這本書(shū)就是《假如給我三天光明》。讀著讀著,我就被海倫的精神打動(dòng)。海倫三歲就雙目失明,雙耳失聰,幾乎成了廢人,但小小年紀(jì)的海倫卻用驚人的毅力,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了拼寫,別人學(xué)一遍就學(xué)會(huì)的東西,她卻要學(xué)十遍,即使這樣,海倫仍然用行動(dòng)證明了自己。合上書(shū)頁(yè),我想:海倫身體殘疾,行動(dòng)不便,和她相比,我有一個(gè)健康的身體,還再奢求什么呢?于是,我回家向媽媽道了歉,又將這本書(shū)擺在桌前,讓它時(shí)刻提醒我,激勵(lì)我。

  讀書(shū)助我成長(zhǎng),它讓我懂得了許多知識(shí)。小時(shí)候,我看到螞蟻有時(shí)候會(huì)成群結(jié)隊(duì),把家搬到另一個(gè)隱蔽的洞里,心里總納悶兒:這好好的,搬什么家呀?我后來(lái)讀書(shū)時(shí)看到:螞蟻搬家是因?yàn)楦杏X(jué)到空氣潮濕,即將下雨。我這才明白了其中的奧妙。

  讀書(shū)助我成長(zhǎng),它讓我的.生活變得豐富多彩。暖暖的臺(tái)燈亮而不刺眼,我常常在這樣的氛圍中讀書(shū),鬧鐘滴答滴答響著,記錄著時(shí)間的流逝。煩躁時(shí)、苦惱時(shí),只要靜下心來(lái)讀一小會(huì)兒書(shū),再灰暗的一天,也因?yàn)樽x書(shū)而變得妙趣橫生、五彩繽紛了。

  讀書(shū)給我樂(lè)趣,讀書(shū)助我成長(zhǎng)。我曾是一個(gè)無(wú)知的孩童,正因?yàn)橛辛藭?shū)的啟迪,我才成為一個(gè)知曉大自然的少年;我曾是一個(gè)嫩芽,正因?yàn)橛辛酥R(shí)的灌溉,我才成為一朵芳香四溢的花;我曾在人生的分岔口徘徊,因?yàn)樗膸ьI(lǐng),我走上了正確的道路。因?yàn)樗,我才得以成長(zhǎng),得以輝煌。讀書(shū),助我成長(zhǎng)!

讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇5

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,讀書(shū)是我最大的愛(ài)好。在家人們的關(guān)心呵護(hù)下,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的春秋,與此同時(shí),還有一位默默無(wú)聞的好友,也在伴我快樂(lè)成長(zhǎng),這位好友就是——書(shū)籍。

  幼年時(shí),我喜歡讀那厚厚的西游記漫畫,我不但對(duì)那些有趣的人物感興趣,而且對(duì)書(shū)中的漢字也情有獨(dú)鐘。我那時(shí)識(shí)字量并不多,一有不認(rèn)識(shí)的字就請(qǐng)教媽媽,每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字,理解一個(gè)句子,我就會(huì)有莫大的成就感,高興得一蹦三跳的。就這樣,書(shū)成了我幼時(shí)的好伙伴,它伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  幼年很快過(guò)去了,我進(jìn)入小學(xué),此時(shí)的我更得意了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了拼音,還學(xué)會(huì)了查字典,以后就能認(rèn)識(shí)更多的字,讀更多我感興趣的書(shū)。通過(guò)不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí),使我積累了許多知識(shí),我的視野比以前更開(kāi)闊、閱歷更豐富了,我不再看那些只有圖片的`漫畫小人書(shū),對(duì)那些動(dòng)人的童話故事更感興趣了。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事、精彩的片段不斷地闖進(jìn)我的心田,打開(kāi)我的心扉,深深地吸引著我。我為美麗善良的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸;為丑小鴨不幸的遭遇感到揪心,又為它最后變成美麗的小天鵝感到無(wú)比的高興……

  隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字量的增加,我對(duì)小說(shuō)又增加了興趣。每當(dāng)在燦爛的陽(yáng)光下,我都會(huì)在膝上攤開(kāi)一本小說(shuō),與主人翁一起歷險(xiǎn),一起開(kāi)心,一起憂愁。當(dāng)我讀到難忘的故事時(shí),回家總是情不自禁地講給爺爺聽(tīng),爺爺看著我手舞足蹈的樣子,總會(huì)笑得合不攏嘴。讀書(shū)的過(guò)程真是一種人生享受啊!

  讀書(shū),不僅讓我學(xué)到了許多有益的知識(shí),明白了許多深刻的道理,還給我的童年增添了無(wú)窮的歡樂(lè)!它將永遠(yuǎn)助我快樂(lè)成長(zhǎng)!

讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇6

  隨著歲月的流逝,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,回憶上幼兒園的時(shí)光,當(dāng)初在爸爸媽媽的強(qiáng)行逼迫下,我來(lái)到了幼兒園,在一片哭聲中我與爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn)。

  在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了第一個(gè)漢字,背過(guò)了第一首兒歌,漸漸的,我認(rèn)識(shí)了更多的漢字,就這樣匆匆度過(guò)了三年的幼兒時(shí)光。

  在小學(xué)一年級(jí),我學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)陌生的拼音;爸爸給我買了第一本書(shū)——賣火柴的小女孩,一個(gè)賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭,我從中知道了資本主義社會(huì)的黑暗;漸漸長(zhǎng)大了,我又讀了好多好多的書(shū),讀《皇帝的新裝》,我為皇帝的愚蠢捧懷大笑;看《白雪公主》,我為白雪公主的后母痛恨不已,對(duì)白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。

  轉(zhuǎn)眼間,又踏到三年級(jí),到了寫作文的時(shí)候,爸爸又給我買了《作文入門》,從《作文入門》中,我學(xué)會(huì)了作文的寫作要領(lǐng),各種入門作文被我閱覽,我每天都在書(shū)的`海洋里遨游。

  小學(xué)快要畢業(yè)了,我讀的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W。讀《魯濱孫漂流記》,魯濱孫航海冒險(xiǎn),由于遇上大風(fēng),其他人都死了,只剩下魯濱孫一個(gè)人,他憑著聰明才智、樂(lè)觀精神、頑強(qiáng)生存的不屈信念在孤島上生活了28年;讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,湯姆的五次歷險(xiǎn)過(guò)程,讓我看到了他敢于探險(xiǎn),追求自由的精神;看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵,讓我明白了一個(gè)做事要勇敢的道理;讀《讀人生哲理,悟快樂(lè)人生》讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,就是讓我們看一些漫畫書(shū)、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默、富有想象力。

  我曾在一本書(shū)上看到這樣一句話:“讀書(shū)能醫(yī)愈,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能勵(lì)志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣的人生才稱得上完美無(wú)憾!弊x書(shū)告訴我們每個(gè)人都應(yīng)知道的傳奇故事,教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

  書(shū)就像一名老師,傳授給我知識(shí),我每天都在這位“書(shū)老師”的教導(dǎo)下長(zhǎng)大,他的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,我學(xué)的不亦樂(lè)乎,俗話說(shuō)得好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

  書(shū),這位良師益友,在我疑惑的時(shí)候提醒我;在我得意的時(shí)候告誡我;在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我成功的時(shí)候夸贊我!讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。

  讀書(shū)陪伴我度過(guò)了三千多個(gè)日日夜夜,許許多多的書(shū)已被我閱覽,我更愛(ài)讀書(shū)了!

讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇7

  書(shū),是我形影不離的好朋友。我走路看書(shū)、寫完作業(yè)看書(shū)、課間活動(dòng)看書(shū)、連上廁所這個(gè)機(jī)會(huì)都不放過(guò)……

  是什么讓我這么喜歡看書(shū)呢?其實(shí),書(shū)里有一種魔法,這種魔法會(huì)把心給牽走,仿佛你就是書(shū)中的人物,有時(shí)書(shū)會(huì)讓你高興,有時(shí)書(shū)會(huì)讓你悲傷,有時(shí)書(shū)會(huì)讓你緊張地冒汗……似乎一口氣就想把這本書(shū)讀完。書(shū)就像一塊吸鐵石,你就像一塊鐵,書(shū)把你緊緊地吸在上面,讓你的眼睛連眨都不想眨,使你久久不忍離開(kāi)。

  書(shū)里不僅有魔法,其實(shí)還有一種“香”味。這時(shí),有的小朋友會(huì)問(wèn):“書(shū)怎么會(huì)有香味呢?”其實(shí),書(shū)并不是真的有香味,但是書(shū)可以讓你廢寢忘食,似乎書(shū)中有“香”氣,比餐桌上的美食還香。據(jù)說(shuō)美國(guó)的家長(zhǎng)把書(shū)上倒?jié)M蜂蜜,讓孩子去舔,讓孩子知道書(shū)是甜的,所以我往書(shū)桌前一坐就是幾個(gè)小時(shí)。

  有一次,我寫完作業(yè),便坐在書(shū)桌前看我的《福爾摩斯探案集》,一直到深夜12點(diǎn),媽媽才叫我上床睡覺(jué),這時(shí),我才想起我剛才光顧看書(shū),連晚飯都忘吃了。

  從《福爾摩斯探案集》這本書(shū)里我明白了一個(gè)道理—不要以為眼前看到的'就是事實(shí),其實(shí)它的背后還隱藏著不可告人的秘密。

  是書(shū)讓我明白了道理,是書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí),是書(shū)讓我感受到了無(wú)究的快樂(lè)……

  書(shū)香滋潤(rùn)我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇8

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@是英國(guó)作家莎士比亞說(shuō)過(guò)的話。我們?cè)跁?shū)中獲取了許多知識(shí)和道理,肯定也幫助我們成長(zhǎng)了。

  記得有一次上巨人課,老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái),和藹可親地說(shuō):“今天我都考考你們課外的知識(shí),和歷史有關(guān),同學(xué)們聽(tīng)好了。劉邦笑,劉備哭,打一個(gè)字。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝思苦想,我也絞盡腦汁地想:在《中國(guó)上下五千年》這本書(shū)里面,劉邦的敵人是項(xiàng)羽,最后劉邦打敗項(xiàng)羽得天下,劉邦開(kāi)懷大笑;在《三國(guó)演義》里劉備的義第是關(guān)羽,最后關(guān)羽是戰(zhàn)死,劉備痛哭流涕。應(yīng)該是“羽”字。我興高采烈地舉起手,大聲說(shuō):“是‵羽′字,項(xiàng)羽、關(guān)羽都有‵羽′!崩蠋熚⑽u頭,說(shuō):“有道理,但不完全對(duì)!蓖瑢W(xué)們大眼瞪小眼,教室里鴉雀無(wú)聲。突然“我知道了”一個(gè)同學(xué)蹦起來(lái)了,“是‵漢′,劉邦建立了漢,劉備打了一輩子的仗,也沒(méi)有恢復(fù)漢朝!崩蠋熡謸u搖頭,說(shuō):“也有道理,但不對(duì),應(yīng)該是‵翠′。古代人把死叫做‵卒′,項(xiàng)羽和劉邦爭(zhēng)奪天下,項(xiàng)羽死,劉邦建立漢朝。關(guān)羽是桃園三結(jié)義時(shí)劉備的二第。關(guān)羽戰(zhàn)死,劉備傷心欲絕,所以是‵翠′字!蓖瑢W(xué)們一下恍然大悟,老師又說(shuō):“看來(lái)同學(xué)們?cè)谡n外都讀了很多書(shū),是值得表?yè)P(yáng)的,希望同學(xué)們堅(jiān)持下去!

  這次后,我更加喜歡讀書(shū)了。歷史書(shū),增長(zhǎng)了我的.歷史知識(shí),知道了歷史就像一條大河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);文學(xué)書(shū),陶冶了我的情操……

  通過(guò)讀書(shū)獲取知識(shí)是人生快樂(lè)的事,而且書(shū)能助我們成長(zhǎng),讓我們像冰心說(shuō)的那樣多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。

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