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小學(xué)生上網(wǎng)作文

時(shí)間:2023-06-11 15:14:21 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生上網(wǎng)作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)生上網(wǎng)作文匯總5篇

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1

  剛開始以為延遲開學(xué)假期變長了很好,但是如果春季的學(xué)習(xí)耽誤了,那就不好意思了,我們的暑假可能在下個(gè)寒假過了。

  為了停課不停學(xué),我們開始了線上上課。原以為線上學(xué)習(xí)會(huì)跟平時(shí)學(xué)習(xí)不一樣,但是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有點(diǎn)像的,只是周邊的同學(xué)變成了沙發(fā)、椅子等各式各樣的家具,老師則是出現(xiàn)在屏幕上。

  老師對(duì)著攝像頭講課,我們邊看邊學(xué)。這樣少了平時(shí)課堂上的歡聲笑語,也少了老師們與我們的直接交流。對(duì)著冷冰冰的電子產(chǎn)品,它只會(huì)機(jī)械式的一遍遍地講課,讓我有點(diǎn)無所適從。還好上課前我已經(jīng)在媽媽的幫助下好好預(yù)習(xí)了課本,也將一些重點(diǎn)難點(diǎn)劃出,課堂結(jié)束后有什么不明白我還可以電話請(qǐng)教任課老師。

  上午,我們開始了xx城區(qū)的'線上直播,統(tǒng)一上了語文課跟數(shù)學(xué)課,我覺得語文老師講得很清楚,很通熟易懂,但是跟我們老師比起來,她沒有講相關(guān)的重點(diǎn)難點(diǎn),好像太簡單了;數(shù)學(xué)課講的是非常有意思,老師還講了很多例子,讓我們非常容易了解相關(guān)的內(nèi)容,而且我們像被施了魔法,一聽就不會(huì)忘記。我們把課堂的重點(diǎn)內(nèi)容都記在了筆記本上。至于體育課音樂課這些課程,媽媽為了保護(hù)我的眼睛,沒讓我上。

  網(wǎng)課再怎么樣新奇,我還是喜歡跟同學(xué)、老師們?cè)谝黄,我想念大家了,希望疫情早點(diǎn)過去,我們能早日見面真正復(fù)課。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2

  現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),隨著科技的發(fā)展,電腦進(jìn)入了普通百姓家庭,上網(wǎng)也成了我們生活的一部分。然而,網(wǎng)絡(luò)也給少年兒童帶來了許多危害。網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生的利弊到底如何呢?為此,我特地做了一個(gè)小學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告。

  一、調(diào)查對(duì)象和方法

  調(diào)查對(duì)象:我班全體同學(xué)。

  調(diào)查方式:問卷調(diào)查和采訪詢問。調(diào)查表里面的問題涉及到上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)內(nèi)容等。

  二、調(diào)查結(jié)果

  調(diào)查中12%的`人從不上網(wǎng),上網(wǎng)學(xué)生中58%是男生,42%是女生。男生上網(wǎng)77%都是在家上網(wǎng);只有23%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng),而且有上通宵的現(xiàn)象。男生上網(wǎng)一般是玩游戲聊天,偶爾上網(wǎng)學(xué)習(xí)查資料。女生都是在家上網(wǎng),很少有超過5小時(shí)的,一般都是在網(wǎng)上聊天,查資料,沒人玩游戲。從調(diào)查問卷中,可以看出:

  1.小學(xué)生上網(wǎng)的目的,主要是玩游戲、交朋友、聊天,其次才是學(xué)習(xí)或查資料。

  2.學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間,一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時(shí),平均每星期上網(wǎng)時(shí)間為2~3小時(shí),做到有節(jié)制與適度;但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中,難以自拔,每星期上網(wǎng)時(shí)間至少7小時(shí),幾乎是天天想去。

  3.上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來源。65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢,2.5%的是向同學(xué)借的,還有32.5%,都是靠給別的同學(xué)抄作業(yè),甚至向別人勒索。

  三、我的建議

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,這就看我們?cè)鯓永盟。不過,我還是希望網(wǎng)絡(luò)能從玩具變成我們身邊實(shí)實(shí)在在的工具!

  我建議同學(xué)們要正確、科學(xué)地上網(wǎng),改掉以前那些不良的壞習(xí)慣,提倡上網(wǎng)學(xué)習(xí)的方式。只有這樣,網(wǎng)絡(luò)才會(huì)成為你今后的好幫手!

  同學(xué)們,讓我們一起正確的用電腦,做一個(gè)高素質(zhì)的接班人吧!

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3

  我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)?匆姲职衷诩依锷暇W(wǎng),在網(wǎng)上看電視、看新聞、查資料、玩游戲。我多么羨慕!

  放暑假了,有一天,我看見爸爸在家里上網(wǎng),我悄悄地對(duì)爸爸說:“你教我上網(wǎng)好嗎?”。爸爸搖搖頭說:“小屁孩,上什么網(wǎng)?長大再上網(wǎng)。”“我怎么不能上網(wǎng)呢?”我對(duì)爸爸說,“我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)可以查閱學(xué)習(xí)資料、開闊自己的眼界。”爸爸覺得我說的很有道理,就同意了。

  爸爸首先教我怎么開機(jī)、關(guān)機(jī),又教我怎么打開寬帶連接、打開瀏覽器,如何打字。我按照爸爸說的方法,一步一步的去做,我終于學(xué)會(huì)上網(wǎng)了。

  上網(wǎng)給了我一個(gè)生活的小天地,在這個(gè)小天地里我有了自己的QQ,也學(xué)會(huì)了交朋友、查資料,在我們班的博客圈里寫日志,和同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)和生活的`感受,記載自己的成長歷程……

  網(wǎng)絡(luò)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的世界,開闊了自己的視野,得到了無窮的樂趣。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇4

  今天,隨著科技越來越發(fā)達(dá),家家戶戶都有了電腦,老師叫我們用小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個(gè)話題展開一個(gè)討論會(huì)。小學(xué)生該不該上網(wǎng)

  討論會(huì)開始了,同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)說:“上網(wǎng)好,因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查閱資料!庇械耐瑢W(xué)說:“上網(wǎng)不好,因?yàn)樯暇W(wǎng)不僅會(huì)使視力下降,而且如果長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲還會(huì)導(dǎo)致成績一直下降呢……”

  馬同萊同學(xué)說:“上網(wǎng)不還,應(yīng)為不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)使視力下降,所以上網(wǎng)不好。”

  李詩詩說:“上網(wǎng)有利也有害,利處是可以查閱資料,不會(huì)的`題目不用請(qǐng)教老師,上網(wǎng)一查就知道了。還可以拓展課外知識(shí)。害處是,對(duì)眼睛有傷害,長時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響我們的身心健康!

  陳可貴說:“上網(wǎng)好,可以拓展我們的興趣愛好,還可以在網(wǎng)上購物既方便又快捷!

  我說:“上網(wǎng)要因人而異,可以上網(wǎng),但是要把握好時(shí)機(jī),不能整天呆在電腦室里。”

  老師說:“大家談的非常好,我們可以寫下來,告訴人們,小學(xué)生該不該上網(wǎng)!

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇5

  每次當(dāng)我寫完作業(yè)想看一會(huì)兒電腦時(shí),媽媽就會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我面前喊道:“斐斐,寫完作業(yè)不許上網(wǎng),去彈鋼琴或者看書都可以!眿寢屨f完便把我向書房里推。我看著媽媽的這種表現(xiàn),產(chǎn)生了一個(gè)疑問:小學(xué)生該不該上網(wǎng)呢?

  有了一個(gè)這樣的問題冒出了,我決定去問一下班里的同學(xué)。有的同學(xué)說不應(yīng)該上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)上有一些不良的圖片、視頻,看了會(huì)污染我們的眼睛和心靈;有的同學(xué)說可以上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)上可以查找到我們不會(huì)的知識(shí)……

  王祥潤同學(xué)說:“我覺得小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng),因?yàn)檫^度的上網(wǎng)對(duì)我們的身體和眼睛都有壞處。比如有一些人去網(wǎng)吧玩游戲,玩著玩著就把自己手中的錢花光了,他們就只好去街頭上搶錢,相信大家并不想成為這樣的人吧?”

  王浩宇同學(xué)說:“我感覺小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng),在網(wǎng)上可以了解生活中不知道的知識(shí),可以在網(wǎng)上買吃的、喝的.、用的,還可以買火車票,多方便呢!”

  劉宇軒同學(xué)說:“我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)。因?yàn)槲以趫?bào)紙上看了一個(gè)新聞:幾個(gè)大學(xué)生在網(wǎng)吧打游戲,打了一天一夜,沒吃飯也沒睡覺,第二天就死了。這說明上網(wǎng)對(duì)我們的身體不好!

  我聽著大家千奇百怪的話語,在心中得出了一個(gè)結(jié)論:上網(wǎng)和不上網(wǎng)對(duì)我們都有一些好處,只是不能過度的上網(wǎng)。

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