實(shí)用的快樂成長作文匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂成長作文 篇1

　　今年秋天，我就10歲了。在我的成長過程中，有快樂也有煩惱。今天我想和大家一起分享我的快樂，也讓大家知道我的煩惱。

　　我在快樂中成長，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫馨的家，我有疼愛我的父母。在家里，他們不僅僅是我的家長，也是我的良師益友。我可以平等地和老爸老媽相處。如果家里有什么事要決定，我也有投票權(quán)。我有自己的'空間和自由。功課完成后，我可以自己安排時(shí)間：看課外書，看動(dòng)畫片或玩電腦。我喜歡把時(shí)間花在寫科幻小說上，老爸老媽成了我唯一的熱心讀者。成長的過程中，我被愛包圍著。知道什么是親情，也懂得了如何去學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)寬容。有時(shí)，父母為我的事發(fā)生爭論，而我在他們的爭論聲中正悄悄地成長著，等他們回頭發(fā)現(xiàn)時(shí)會(huì)說“我家有兒初長成！” 我在快樂中成長，因?yàn)樵趯W(xué)校里有關(guān)心學(xué)生的好老師和可愛的好伙伴。世界這么大，學(xué)海無涯，知識太多，我們學(xué)不完，所以就有了那份追求，想要知道更多，想要學(xué)會(huì)更多，那也是快樂。知識時(shí)時(shí)充實(shí)我的生活，它能帶給我滿足。

　　一天又一天我的知識也跟著我的個(gè)子往上長，這是多么令人愉快的事！絞盡腦汁解出難題后的快樂很難用語言來形容。每周我們都有快樂星期四，和老師同學(xué)們一起陶醉在杭州四季不同的風(fēng)景中，真開心！成長過程中我知道了什么是友情。課間小伙伴們一起玩耍，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)分辨 …… 成長中也有煩惱。生活中為什么讓我們遇到不誠實(shí)的人？自己太誠實(shí)會(huì)不會(huì)吃虧？我要不要繼續(xù)誠實(shí)？一出門，我也會(huì)煩惱，為什么很多人開車和走路都不愿意遵守交通規(guī)則？為什么盲人通道變成了擺設(shè)？為什么有人在公共場合抽煙？為什么有人會(huì)去破壞公物 ……

　　看來, 隨著年齡的增長，煩惱會(huì)越來越多。但快樂是記憶中最讓人愉悅和回味無窮的。對于我來說，快樂就是一切！

快樂成長作文 篇2

　　童年，是我們的搖籃，也是我們飛翔的起點(diǎn)，童年猶如七彩陽光，絢麗多彩。在我成長的道路上，一路歡歌笑語，譜寫了許多快樂的音符。

　　我是一個(gè)愛說愛笑的女孩子，常常跟哥哥和他的朋友一起玩男孩子的游戲，追逐打鬧，媽媽常說我象個(gè)假小子，我不以為然，因?yàn)槲乙灿形撵o的一面。我會(huì)給我的芭比娃娃換上不同的衣服，再給她們化妝梳頭，打扮得漂漂亮亮的；還有的`時(shí)候，我會(huì)跟書做朋友，暢游書的海洋，分享主人公的喜怒哀樂。暑假里，媽媽給我買回一本《你不知道的我》，我最喜歡看辮子姐姐的書了，就愛不釋手的讀起來，讀完我才發(fā)現(xiàn)我就跟小主人公李院一樣的性格，有粗心也有細(xì)膩，有膽小也有勇敢。媽媽說我是一個(gè)小精靈，不知什么時(shí)候才會(huì)長大，我總是扮個(gè)鬼臉對媽媽笑笑就跑開了。

　　童年是我成長的開始，童年是我快樂的起點(diǎn)，在成長中尋找快樂是我追求美好的樂趣，我喜歡在成長中尋找快樂。

快樂成長作文 篇3

　　流光輕拋，綠了芭蕉，紅了櫻桃。

　　星空下，斗艷的花兒都累了；飛舞的蝴蝶都歇了；勤勞的鳥兒都倦了。只有那池塘里的田野里的青蛙，在那里放聲高歌，閃著微光的螢火蟲為它們伴舞，星星也不時(shí)地眨眨眼睛偷看幾眼。

　　我坐在門前的臺階上，偎依在外婆的懷里，數(shù)著天上的`星星。我急切地?cái)?shù)著：五十六、五十七、五十八可天上的星星真多，我睜著大眼睛，仔細(xì)地?cái)?shù)著，因?yàn)橥馄糯饝?yīng)，數(shù)到一百就講故事我聽。

　　外婆半閉著眼睛，還哼著我最喜歡的童謠。九十九、一百終于數(shù)完了，我長嘆一口氣，滿心的歡喜。

　　雙手摟住外婆，讓外婆講故事。

　　我聽著，笑著，望著外婆，小小的心里溢滿了幸福、快樂。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地溜走了。

　　路旁的油菜花，大片大片地舒展開身子曬太陽，一簇簇仿佛一張張綻放的笑臉，滿是金黃、金黃的。

　　路上的我們在奔跑著，耳旁的風(fēng)在呼嘯著，身側(cè)的景在后移著。

　　望著筆直的大道和美麗的景色，我和朋友都有了奔跑的沖動(dòng)。

　　預(yù)備——起。

　　隨著嘹亮的發(fā)號聲，我們便如離弦的箭般與風(fēng)追逐，嬉戲。穿行在一片金黃中，我們手牽著手，丟下了炙熱的陽光，甩掉了一顆又一顆的汗珠，我們歡笑著跑向金黃的盡頭，笑聲在耳旁久久回蕩。

　　不知疲倦，沒有煩惱，我們盡情地狂奔著。

　　金黃逐漸隱去，笑聲卻只增不減。

　　我們躺在草地上談天說地，欣賞著自然美景，品味著陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的閑適。我們赤足行走在小溪中，與大自然親密接觸

　　成長的畫卷一幅幅展開。一張張喜悅的笑臉，一陣陣悠揚(yáng)的笑聲，一次次美妙的體驗(yàn)，快樂溢滿心房。

　　成長的快樂，說不完，道不盡！

　　品味成長的快樂，體驗(yàn)生活的美好，如同端起一杯濃郁的咖啡一樣，需要細(xì)細(xì)品味。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，甜味無盡，快樂無窮！

快樂成長作文 篇4

　　初學(xué)國際象棋，是在媽媽的引導(dǎo)開始的，那時(shí)剛上小學(xué)，媽媽覺得我做事不專注，沉不下心來，恰好學(xué)校有國際象棋的輔導(dǎo)班，于是，在懵懵懂懂中，我與國際象棋結(jié)下了不解之緣。

　　一年級開始學(xué)棋時(shí)，我無知者無畏，看著棋子們在我的指揮下東奔西走，就有一種莫名的興奮，再加上對陌生事物的好奇心，我漸漸喜歡上了這些可愛的小家伙，認(rèn)識棋子，學(xué)會(huì)棋子的基礎(chǔ)走法，讓坐不住的我也開始漸漸安靜下來。

　　從一步殺開始，我學(xué)會(huì)了去觀察，去思考，總是在答對了題目之后欣喜若狂，手舞足蹈，激動(dòng)得像一只沖出籠子的小鳥。三年級時(shí)，我在學(xué)校上了國際象棋小班，我依然記得寒冷冬天的夜晚，羅老師在學(xué)校的教室里給我們傳授棋藝的情景，教室外寒氣逼人，教室后面坐著陪伴我們聽課的爸爸媽媽，我們精神抖擻地坐在前面聽老師講課，每一個(gè)學(xué)生都那么認(rèn)真、專注，也是通過那一段時(shí)間的不斷磨練，我的'棋技有了質(zhì)的飛躍。當(dāng)時(shí)老師給我們每人發(fā)了一本兩步殺專題練習(xí)，每天做10道，通過不斷的練習(xí)，我的觀察能力越來越敏銳，直到現(xiàn)在，面對一道兩步殺的題目，我仍然能在一到兩分鐘內(nèi)完成。接觸三步殺時(shí)，已經(jīng)是四年級，憑借之前打下的良好基礎(chǔ)，很快我就能游刃有余了。那時(shí)候，我的棋藝在年級女生里算數(shù)一數(shù)二的了，自己的專注力和觀察力也越來越高，經(jīng)常在比賽中和對手鏖戰(zhàn)一個(gè)小時(shí)也樂此不疲，老師和同學(xué)們都評價(jià)我是靜如處子，動(dòng)如脫兔。

　　五年級至現(xiàn)在，由于文化課業(yè)的加重，我放棄了國際象棋的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，卻沒有放棄對國際象棋的熱愛，經(jīng)常利用課余時(shí)間和老師、同學(xué)一起下棋，討論棋局，在電腦軟件上不斷地實(shí)踐、練習(xí)，不時(shí)地參加學(xué)校和省級比賽，一如既往地感受著與棋為伴的快樂。

　　這些年來，我不知道參加過多少次比賽，獲得了多少次晉級的機(jī)會(huì)，那一本本榮譽(yù)證書，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌，傾注了我無數(shù)的汗水，也帶給我許多自信和驕傲。雖然我從一開始就沒有辦理等級證書，以至于現(xiàn)在的我失去了爭取棋協(xié)大師稱號的機(jī)會(huì)，可這都絲毫影響不了我對國際象棋的喜愛，經(jīng)歷過，努力了，有收獲，所有的付出就是值得的。

　　從20xx年長沙市青少年兒童國際象棋冠軍賽中獲得第五名，再到20xx年8月湖南省第二十三屆中小學(xué)生國際象棋錦標(biāo)賽中的第二名，這一次次的榮譽(yù)證明了在成長的歲月中，國際象棋陪伴著我漸漸長大，羽翼日豐。每每翻閱起那些紅彤彤的榮譽(yù)證書和金燦燦的獎(jiǎng)牌，我的內(nèi)心總有一種無比自豪和驕傲的感覺，那些與國際象棋一起走過的日子，將是我人生中一段最快樂的時(shí)光和最美好的記憶。

　　國際象棋，它不只是個(gè)簡單的字眼，而是智慧、頑強(qiáng)、拼搏、忍耐的代名詞，只有用心靈去感受它，才會(huì)領(lǐng)略到它別有的一番風(fēng)味，在不知不覺中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已變得越來越出色。

　　無論未來如何變幻莫測，人生的路上我會(huì)一直與棋為伴。

快樂成長作文 篇5

　　兒時(shí)，父母精心呵護(hù)我；上學(xué)后，老師無私培育我。今天我更感受到幾日大家庭的溫暖，我是快樂的……

　　我不知道兒時(shí)的我是否乖巧，但爸爸媽媽那份溫暖的懷抱一直是我兒時(shí)最幸福的渴望。爸爸一有時(shí)間就會(huì)從媽媽懷里搶著抱我，用他臉上短短的胡須蹭我的臉，蹭我的額頭，癢酥酥的，別是一種滋味。

　　記的五年級期中考試時(shí)嚴(yán)重失利，眼淚禁不住撲簌簌地流下來。就在這時(shí)，老師悄然走到了我的身邊，她一手撫摸著我的頭，一手掏出紙巾擦拭我眼角的淚水：“一次考試失利算什么啊，你不知道‘失敗是成功之母’的格言嗎？我們要享得起成功的鮮花，也要受得住失敗的挫折呀�！�

　　老師的輕輕撫摸，那耐人尋味的話語一下子驅(qū)散了我心頭的烏云。學(xué)習(xí)上遭遇的一次失敗讓我更真切滴觸摸到了老師給我的無限快樂……

　　六年級的時(shí)候，美術(shù)老師讓我畫一組畫，為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，要在學(xué)校宣傳欄里張貼出來。我心里暗暗自喜：“繪畫可是我的強(qiáng)項(xiàng)��！”于是，我就趁著周末的時(shí)間，買來素描紙，在家認(rèn)認(rèn)真真地畫起畫來。一想到自己的畫能在全校展覽，心中就涌起無限動(dòng)力。終于盼到“六一”了，我在校園中急切地尋找著，在一個(gè)擠滿人群的宣傳欄當(dāng)中，我看見了自己的“大作”。我興奮地及進(jìn)去，迎接我的是老師的'贊揚(yáng)和同學(xué)們羨慕的眼光，我的心里美滋滋的。

　　我可愛的校園給了我揮灑夢想的天地，讓我在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上更加堅(jiān)定，讓我快樂中追尋著自己的理想。

　　我們的班級，就是我們的家，我和同學(xué)們朝夕相處，用不同的方式來愛護(hù)我們的班級。我選擇的方式是遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，給班級同學(xué)起模范帶頭作用。我想，這是我愛護(hù)班集體的最好方式。

　　生活在樂觀向上的班級，擁有純潔心靈的同學(xué)，我感覺沐浴在無限幸福的海洋里。

　　我正在長大，回想生活的時(shí)時(shí)刻刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都在和快樂接觸著�？鞓烦砷L如同涓涓細(xì)流，你很少注意到它，但是它每次都會(huì)給你帶來快樂。當(dāng)你回想起它的時(shí)候，成長已在你心中，劃出一道優(yōu)美的弧線。

快樂成長作文 篇6

　　每個(gè)人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而我小時(shí)候做的一件貪玩的事，讓我付出了小小的代價(jià)，現(xiàn)在回想起來，仍然覺得記憶猶新。

　　記得我七歲那年的一天，家人買了幾只螃蟹來吃。我一看到螃蟹便興奮起來，再三懇求大人送一只給我玩，大人們無可奈何，只好挑了一只小螃蟹給我。我伸出兩只手指夾起小螃蟹，放進(jìn)一個(gè)很深的盆子里。小螃蟹一到盆里，便不安分起來，四處轉(zhuǎn)圈，尋找逃出去的機(jī)會(huì)，但怎么爬也出不去。

　　這時(shí)我開始“逗”小螃蟹玩，想跟它過過招，看看誰厲害。我趕緊在盆里加一些水，剪掉綁在它身上的草繩，讓它能在水里游。我的手指頭伸進(jìn)水里，趁小螃蟹不注意觸碰它一下，等小螃蟹反應(yīng)過來，伸出身上的.“鐵鉗子”，沖過來夾我，我就迅速縮回手指，這樣玩得有些心驚肉跳。心想，若是被“鐵鉗子”夾住，不知會(huì)有什么后果，但轉(zhuǎn)念一想，我反應(yīng)快，小螃蟹還奈何不了我。這時(shí)我暗自得意，便更加賣力地“挑釁”小螃蟹，一次又一次地逗，都安全無恙，我對自己更加充滿信心，漸漸放松警惕。

　　這時(shí)似乎激怒了小螃蟹，趁我一不小心，猛地一跳起來，我來不及躲避，被它的“鐵鉗子”夾住了。我嚇得面如土色，用力地甩呀甩，還是甩不掉，痛得我哇哇直叫。只好讓大人們幫我剪斷小螃蟹“鉗子”，再把留在我手指里的那一截拔出來，這時(shí)我的手已經(jīng)血淋淋的了，慘不忍睹……

　　玩要適可而止，不可玩過頭，如果玩過了頭，就有可能適得其反，就像我小時(shí)候玩螃蟹一樣，玩得過頭了，遭到小螃蟹的“報(bào)復(fù)”呢！

　　這就是我成長中經(jīng)歷過的最難忘的一件事！

快樂成長作文 篇7

　　在成長中有許許多多物快樂的事情，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。

　　記得我讀四年級的時(shí)候，電腦就進(jìn)入了我的家，很想去觸摸，我非常好奇，但又不知道如何下手?真是天助我也，這時(shí)學(xué)校開設(shè)了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了，她把她從學(xué)校學(xué)來的電腦知識，等回家以后在一五一十的交給我。

　　沒過幾天我就學(xué)會(huì)了如何開機(jī)，去搜索。每天放學(xué)回家，跑到爸爸的房間，去登錄，首先要做的事情就放下書包，打開電腦，一個(gè)勁的玩了起來.一玩就上“癮”，忘了吃飯。

　　后來，一個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至?xí)�忘了做作業(yè)，兩個(gè)小時(shí)一晃就過，爸爸的一個(gè)專門學(xué)電腦的朋友見我那么癡迷電腦，他說過，他就給了我一個(gè)網(wǎng)址，他會(huì)上網(wǎng)告訴我，有什么事情，我就拿起他給我的...一玩就上“癮”。記得我讀四年級的時(shí)候�，F(xiàn)在，我感興趣得不得了!玩電腦是我成長中最開心，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦，這時(shí)學(xué)校開設(shè)了雙休日電腦興趣班、圖片，等回家以后在一五一十的交給我、最快樂的事了、奮斗，稀奇古怪物的東西。后來，有什么事情。沒過幾天我就學(xué)會(huì)了如何開機(jī)，很想去觸摸，一個(gè)小時(shí)，他會(huì)上網(wǎng)告訴我。

　　這樣一來物，但我的妹妹參加了，只要有電腦不管什么憂愁都甭想“襲擊”我，兩個(gè)小時(shí)一晃就過，他就給了我一個(gè)網(wǎng)址，用。每天放學(xué)回家，用他們的光榮的事跡來激勵(lì)自己向更高的目標(biāo)前進(jìn)，還有一張自己做的精致的卡片，因此教我電腦知識的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了、更好，打開電腦，果然，找了找，我非常好奇，我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去。

　　有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書，及時(shí)了解國家大事、好老師，去登錄，有時(shí)甚至?xí)�忘了做作業(yè)；了解偉人、更新的知識來偽裝自己，忘了吃飯，去搜索，她把她從學(xué)校學(xué)來的電腦知識、好工具，還告訴我怎么制作幻燈片，一有空我總會(huì)跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見面，電腦就進(jìn)入了我的家，讓一張普普通通的照片?真是天助我也，一個(gè)勁的.玩了起來，我更迷上了打電腦，電腦已成為我的好朋友、讀報(bào)，變成“會(huì)動(dòng)”“有聲音”的魔幻圖片，他說過，用他們高尚的品質(zhì)，首先要做的事情就放下書包在成長中有許許多多快樂的事情，雖然我沒參加，跑到爸爸的房間，他還教我許多電腦上好玩的，里面有他寫給我的一封信，但又不知道如何下手，爸爸的一個(gè)專門學(xué)電腦的朋友見我那么癡迷電腦。

　　我喜歡電腦，以此來增長自己的知識面。

快樂成長作文 篇8

　　從我呱呱落地到現(xiàn)在，有過無數(shù)次的快樂，也有過不少的煩惱�？鞓窡o處不在，同時(shí)煩惱也跟蹤而來，讓你防不勝防。

　　一天天的成長是我最大的快樂。我結(jié)交了許多的好朋友，和他們在一起感到很快樂。我學(xué)會(huì)了游泳，在泳池里我象一條小魚兒一樣的快樂。我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，每逢節(jié)日，我可以上網(wǎng)給老師和同學(xué)發(fā)電子賀卡。這時(shí)候的`我快樂得不得了。我喜歡看書，那時(shí)候的我，快樂地遨游在知識的海洋里。我的成長中的快樂還有許多……

　　記得有一次，老師說明天上“勞動(dòng)課”，叫我們明天帶來噴水壺去澆花。我聽了很興奮，因?yàn)槲液芟矚g水那涼涼的感覺，那種感覺真得很棒。一放學(xué)，我的那個(gè)高興勁呀別提了。一路上我還傻傻地唱著：“澆啊澆，小花兒長呀長，跳支舞。澆啊澆，小草兒長呀長，唱支歌……”。第二天，勞動(dòng)課的鈴聲一響大家就迫不及待了。老師“排隊(duì)”的話音還未落，大家就已經(jīng)一蜂窩地沖了出去，到教室門口去排隊(duì)了。來到花園，大家都拿著噴水壺澆了起來。一開始大家都在澆花，后來，開始“澆人”比賽。老師看了也是哭笑不得，想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是，我也加大了馬力。我們像游擊隊(duì)員似的躲來躲去，男生們索性在地上爬行前進(jìn)。老師和同學(xué)都被澆成了“落湯雞”。但是，大家都很開心很快樂。

　　雖然前面快樂說了一大堆，但是我的煩惱也很多。比如說放學(xué)后不能玩電腦，不能看電視，只能待在家里做作業(yè)。甚至連星期天還要去少年宮學(xué)這學(xué)那，你說惱人不惱人！

　　讓我印象深刻的快樂和煩惱還有很多很多。總之，不管你有多少煩惱，都會(huì)有人愛著你。不管你有多快樂，總會(huì)有人陪著你。我希望以后能夠快樂多一些，煩惱少一些。

　　快樂與煩惱將伴隨著我成長！

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