丑小鴨作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的丑小鴨作文，希望對大家有所幫助。
丑小鴨作文1
你還記得那只可愛的丑小鴨嗎？自從我學了語文第三十二課《丑小鴨》，我就喜歡上了那只毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，又大又丑的“小鴨子”。
丑小鴨雖然長得很丑，大家也都不喜歡他，但是他堅強、樂觀，終于度過了寒冷的`冬天，變成了一只美麗的白天鵝。
我從來沒有見過真正的白天鵝長得什么樣子，我就和媽媽一起上網(wǎng)查了有關“天鵝”的資料。
天鵝別稱“鵠”，是鳥綱鴨科天鵝屬，紅紅的嘴，黑黑的腳，飛行的時候，叫聲非常獨特，但互相聯(lián)絡的時候，叫聲就像響亮而憂郁的號角聲，是一種非常聰明的動物。我最喜歡它們在水中優(yōu)雅的姿態(tài)。
我愛美麗的天鵝，更愛那只帶給我鼓勵的丑小鴨！
丑小鴨作文2
自從丑小鴨變成美麗的天鵝后，它就變得非常驕傲。
一天，丑小鴨出去散步，恰好碰到了可愛的小鳥，小鳥正好找丑小鴨來玩，小鳥說：“天鵝姐姐，您能和我一起玩嗎？”丑小鴨說：“你這個小東西，那么丑，快滾開！”小鳥聽后傷心地走了。丑小鴨看到小兔子，小兔子也正好找丑小鴨來玩，丑小鴨說：“你這個小東西，都配不上我優(yōu)美的'風格，還想跟我玩？休想！”小兔子又傷心地走了。
·從此，再也沒有小動物和它玩了，它覺得非常傷心，于是它就去找小兔子、小鳥道歉了，它對小鳥和小兔說：“對不起，我以前不該那么無情對待你們！”小鳥和小兔說：“沒關系，因為我們是好朋友嘛！”
·它們幾個你看看我，我看看你，都開心地笑了！
丑小鴨作文3
于是，它收拾好行李，準備遠航了。它踮起腳尖，看看四周，沒人搭理它。它便用腳扣住行李，開始了行程。
它到了九龍山，有人拿著弓，想要射死它，幸好它閃身一躲，逃過了這場劫難。丑小鴨到了一個叫皮躍的小鎮(zhèn)，大家一看到它就像凍僵了一樣，張開嘴直挺挺地站在那里，一動也不動了。丑小鴨可沒空理它們，因為它要找媽媽。它越過了三百個山峰，翻過九百個嶺。腳疼了，翅膀酸了，但它咬咬牙，挺了過去。不知是誰幫它的忙，丑小鴨只覺得眼前一亮，媽媽熟悉的身影在身旁閃過，正是媽媽呀！鴨媽媽激動萬分，一把抱住了丑小鴨，說：“我的孩子啊，你終于回來了！”
后來，丑小鴨把媽媽和所有的'姐妹帶到天鵝島里，它們過著幸福的日子。
丑小鴨作文4
讀完后，我深有感觸：丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子，但它卻懷有一份美好的`夢想，正是這份夢想讓它不屈的奮斗，成了一只美麗的白天鵝。也不要為自己的缺陷而煩惱，只要心中有希望，就一定和丑小鴨一樣會實現(xiàn)理想，要像白天鵝一樣張開翅膀去飛翔。
丑小鴨作文5
小時候，我還不知道什么叫珍惜時間，什么叫刻苦學習，那時我是一個愛惹事，不愛學習，貪玩的丑小鴨，使家人常常為我擔憂�，F(xiàn)在上了學，懂得知識的重要，時間的寶貴，要不懈努力，成為強者。
啊！我是多么幸福，快樂，溫暖。我已經(jīng)從不懂事的丑小鴨解放了，成為一個懂事的孩子。
丑小鴨是個溫馨的字體，每個人的`人生道路都要經(jīng)過似丑小鴨的人生背景，只要敢去追求，經(jīng)受磨難，不向邪惡低頭，最終才會獲得幸福，而我，是一只從懦弱中反敗為勝，成為堅強的丑小鴨，是一只充滿朝氣，幸福的丑小鴨我是一只丑小鴨
丑小鴨作文6
丑小鴨變成了一只美麗的大天鵝，它回到了原來的'家，大伙兒都開始羨慕他，說：”你是丑小鴨嗎？“”我當然是哦！“丑小鴨自豪地說。哥哥姐姐都過來說：”丑小鴨對不起，以前是我們不對，我們不應該咬你，你原諒我們吧！“公雞也連忙跑過來說：”丑小鴨我不應該啄你。“養(yǎng)鴨的小姑娘跑過來說：”丑小鴨我不應該討厭你�！靶▲B飛過來說：”丑小鴨我以后不會再譏笑你了�！矮C狗跑過來說：”丑小鴨我以后不會再追趕你了�！俺笮▲喰呛堑貙Υ蠹艺f：”都沒有關系了，知錯就改，以后我們大家還都是好朋友�！�
丑小鴨作文7
我在暑假看了一本故事書《丑小鴨為什么會變成白天鵝》，里面寫了丑小鴨一生下來就很丑，人們和動物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來靠自己的努力，終于飛了起來。它變成了一只白天鵝，自由的，高高的.在藍天飛翔！
丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己的努力。
看了丑小鴨的故事，使我明白了一個道理：無論誰做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學去做，就一定能成功的。我的爸爸媽媽舍不得我做事，所以我在爸爸媽媽心里永遠都是長不大的孩子。
爸爸媽媽們，請放手讓我們?nèi)W去做每一件事吧！我相信我們一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力飛起來的！
丑小鴨作文8
那“丑小鴨”為什么會變成那潔白而又美麗的白天鵝呢？那不就應了那句老話——不經(jīng)歷風雨怎能見那美麗的彩虹．一只無知的，被別人排擠的“丑小鴨”不正是在那風雨之中磨煉出那種渴望得到希望的精神．
在全國，不，在古今中外不正有許多的`人有著“丑小鴨”之精神嗎？例如——愛迪生他不是有著和“丑小鴨”一樣的永不放棄的精神嗎？古代的司馬遷，還有普希金．他們和“丑小鴨”一樣，有著不放棄的精神．
“丑小鴨”，愛迪生，司馬遷，還有普希金……他們有不放棄的精神．我要學習“丑小鴨”，愛迪生，司馬遷，還有普希金．我要學習所有具有“丑小鴨”精神的人！
丑小鴨作文9
太陽暖烘烘的，鴨媽媽臥在草堆里，等它的鴨寶寶出世。
一只寶寶，兩只，三只。。。第五只的時候．鴨媽媽嚇了一跳原來是一只丑小鴨，鴨媽媽非常喜歡這個晚出世的孩子，哥哥．姐姐．們也非常喜歡這個妹妹，連養(yǎng)鴨的小姑娘也喜歡它，覺得它是塊寶．丑小鴨每天開心極了．
小鴨來到樹林里，有好多朋友想和它一起玩．有小鳥再逗它，獵狗……
它和小動物們玩的.正高興，一只小狐貍走過來說：＂你好丑呀，還有人跟你玩那＂．它好傷心剛要走．小鳥來了說：＂我和你玩，我們永遠是好朋友＂．丑小鴨非常高興和它們一起玩，這時后它覺得自己很幸福．
它真的是一只快樂的小鴨子呀！最終它會變成美麗的天鵝．你說是嗎？
丑小鴨作文10
元旦節(jié)到了幼兒園要表演節(jié)目，聰聰被分到小鴨子隊，昨天爸爸從學校領回表演服。
在回家路上聰聰噘著小嘴不高興�；氐郊乙院筮�是不高興。奶奶問：“怎么了寶貝，”他撅著小嘴說：我不想當小鴨子，“奶奶問：”為什么“他說小鴨子長的丑。奶奶笑著說：”小鴨子不丑“他著急了說：”媽媽經(jīng)常給我講丑小鴨的`故事。哦，奶奶明白了，馬上說：“媽媽的故事還沒有講完呢？奶奶在給你講一遍。小丑鴨變成天鵝了，就這樣奶奶又給他講了一遍，哦，才明白丑小鴨又變成小天鵝了。這時高興的跳了起來說：”我不是丑小鴨，我是小天鵝“。逗的全家人笑了……
丑小鴨作文11
丑小鴨回去的時候，朋友們都不敢相信自己的眼睛，把它當明星似的`圍住它。公雞、朋友們和小姑娘都不再欺負它，不再討厭它，都圍著它轉(zhuǎn)，小姑娘扔了很多米，說：“餓了吧？多吃點。”等丑小鴨吃飽了，伙伴們又圍著它左親右親�？墒�，親還是像咬的呀，丑小鴨啊的一聲醒了過來。
原來，丑小鴨變成天鵝只是一個夢。唉，要是美夢能成真該多好啊！
丑小鴨作文12
被遺忘在牛蒡樹下的那顆蛋終于裂開
他丑陋的模樣受到兄弟姐妹一致的唾棄驅(qū)逐
然而誰會明白
深灰色的羽毛下深藏的是一顆比天鵝還要潔白美麗的心
他對美的向往沒有什么能作為阻礙
他對美的追求即使用生命也要換來
池中最美麗最年輕的那只白天鵝
他的心比他的外表更美麗
如果那只丑小鴨是我
我會堅強獨立的走下去嗎
我會甘愿生活在貓兒和母雞的嘲諷下嗎
我會毫不猶豫的游向美麗的`天鵝嗎
我會沉浸在人們的夸獎中高傲起來嗎
就算我變成了天鵝
也不會有誰來認可我
鴨群中的天鵝又有什么好驕傲的呢
潔白的羽毛下沒有潔白的心
我深深地感悟到了
沒有風雨就沒有最美麗的彩虹
丑小鴨作文13
我常常在想 ，如果丑小鴨不是一只天鵝蛋，她的命運又會怎樣呢？迎接他的會是死神嗎？因為我想到了我自己——我也是一只丑小鴨，只不過我不是一只天鵝蛋孵出的罷了。
盡管我是一只丑小鴨，但我并沒有覺得自己多么卑微多么渺小，同天鵝相比，每一天迎接我們的都是同一個太陽，每一天晚上陪伴我們的`都是同一個月亮，我們呼吸著同樣的空氣，都居住在地球上，還有，我們都享有生活的權利,還有……既然拿自己不好的一面去和他人好的一面相比會感到自卑，那為什么不拿自己好的一面也去和他人好的一面相比呢？
所以，我覺得即使丑小鴨也大可不必覺得自己丑陋，我們可以通過另一種方式去展現(xiàn)自己的美麗，自信的丑小鴨永遠都是美麗的。
丑小鴨作文14
丑小鴨看到自己美麗的影子，他想起了自己的媽媽。
丑小鴨經(jīng)過森林，小鳥說：“你好，你好，我可以跟你交個朋友嗎？”獵狗說：“我也想跟你交個朋友，可以嗎？”丑小鴨高興地說：“可以，可以�！�
丑小鴨來到家門口中，哥哥，姐姐說：“哇，好漂亮的天鵝啊，你叫什么名字？”丑小鴨說：“我就是你們的`弟弟丑小鴨啊！”哥哥，姐姐不好意思地說：“我以前都欺負你，取笑你，你肯定很恨我們是嗎？”丑小鴨說：“不是的，我不恨你們。”
媽媽出來了說：“丑小鴨你去哪里了？我都要急死了。”丑小鴨紅著臉，低著頭不好意思地說：“我，我……”他們圍著鴨媽媽說：“人不可貌相，少水不可斗量�！�
丑小鴨作文15
今天，我們學習了安徒生的作品《丑小鴨》。課文講述從一只丑陋的丑小鴨通過艱難險阻，最終成為一只漂亮的白天鵝。人生不也是這樣嗎?只要努力學習成為人才，心靈美，即使外表丑陋一些也沒關系。
我的牙齒不好，臉也不長得俊，身材矮小。但我心靈很好，學習雖說不是太好，但我追求更好。不自卑，不放棄，不泄氣，努力學習，追求上進，追求完美。
看了這本書，我最大的.感覺是是:我相信勝利在向我微笑，未來在向我點頭。但成功的同時也不能驕傲自滿，自以為是。
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