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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-12 11:00:17 話題作文 我要投稿

【實(shí)用】我的成長(zhǎng)作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】我的成長(zhǎng)作文七篇

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星一樣在我腦海里閃爍著,有高興的、傷心的、難忘的……。其中,有一顆星星,光彩奪目,至今讓我無(wú)法忘記。

  記得在我六歲生日的那一天,爸爸送我的生日禮物,是一輛黃色的自行車。我看到它,高興得蹦了起來(lái),愛(ài)不釋手的推著它。嘴里嚷嚷著:“爸爸爸爸快教我學(xué)自行車吧!”我推著車子,飛快地跑向黃山區(qū)廣場(chǎng)。我以為學(xué)騎自行車是一件很簡(jiǎn)單的事,我對(duì)爸爸說(shuō):“你不用扶我,我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。”誰(shuí)知我剛一騎上自行車,就摔了一個(gè)四腳朝天,我坐在地上又哭又鬧:“哇—哇—,我不學(xué)了,不學(xué)了,我再也不學(xué)了!

  爸爸見(jiàn)狀,揉揉我摔疼的屁股,對(duì)我說(shuō):“別灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛,哪能遇到一點(diǎn)兒困難就退縮呢?干什么事都要有堅(jiān)持到底的決心呀!”我聽(tīng)了爸爸的話后,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,于是就站了起來(lái),重新開(kāi)始騎自行車。

  由于我摔了一跤,剛開(kāi)始我不敢蹬,只是腳在地上走著,讓車子慢慢地向前進(jìn)。慢慢的,我開(kāi)始蹬了。爸爸為了以防萬(wàn)一,在后面扶著我。我騎上車之后,嘴里嚷道:“爸爸,千萬(wàn)扶穩(wěn)了?蓜e讓我再摔倒了!卑职衷诤竺鎽(yīng)了一聲?烧l(shuí)知道,當(dāng)我已經(jīng)蹬了有五六米的`時(shí)候,回頭一看,爸爸卻沒(méi)有扶著我,我心里一害怕,就又摔了一個(gè)四腳朝天!

  爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我,我生氣對(duì)爸爸說(shuō):“說(shuō)好扶我的,你怎么能丟手呢!哼,不理你了!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“凡事要相信自己,要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理。再說(shuō)了,爸爸又不能一直扶著你,難道等你長(zhǎng)大了,要騎著自行車去上班的時(shí)候,爸爸還要扶著車子再后面跑嗎?”我被爸爸的話逗笑了。于是我把自行車扶正,又坐了上去,開(kāi)始慢慢的蹬了起來(lái),有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),我能慢慢地向前騎了。

  “我成功了!……”欣喜若狂的我趕緊趁熱打鐵,又繼續(xù)練習(xí),雖然偶爾也摔得四腳朝天,也摔得屁股腫痛,但我都堅(jiān)持了下來(lái)。

  這件事使我至今難忘,讓我明白了一個(gè)道理:什么事都不會(huì)隨隨便便就成功,只有付出努力,堅(jiān)持不懈,不怕困難、挫折,才能成功。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  隨著一個(gè)新生命的誕生,隨著這個(gè)生命的死去,這樣的過(guò)程,我們稱之為“成長(zhǎng)”,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,許多煩惱會(huì)向我們迎面走來(lái),也許它已在一個(gè)神秘的地方等待著我們,時(shí)時(shí)刻刻地向我們逼近。

  在人生的每一個(gè)階段,我們?cè)馐艿臒⿶蓝疾煌,?duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jī)便是一個(gè)懊惱之極的煩惱,比如我。

  我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱,也已不可計(jì)數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個(gè)煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績(jī);我所就讀的學(xué)校是一所名校,是要通過(guò)考試才能就讀的學(xué)校,我是考不進(jìn)這所學(xué)校的,我是靠關(guān)系就讀的,我非常了解現(xiàn)代社會(huì)的局面,所以我清楚地認(rèn)識(shí)到考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的哲學(xué)理念,我與別人的差距是相當(dāng)遠(yuǎn)的,記得開(kāi)學(xué)的.時(shí)候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻,來(lái)回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒(méi)有放棄去思考這個(gè)問(wèn)題,而是去請(qǐng)教其他同學(xué)問(wèn)題的解決辦法,雖然得到解決的辦法,但是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時(shí),還要有一古堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  人們啊!請(qǐng)相信:遇到煩惱,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實(shí)現(xiàn),這樣無(wú)論再大的困難,最終還是會(huì)被化解的。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  人與人互動(dòng),會(huì)一起分享快樂(lè),面對(duì)悲傷,也難免意見(jiàn)不合,最后產(chǎn)生爭(zhēng)吵;或許戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后你可能贏了,卻失去共同的友誼;叵胝麄(gè)過(guò)程,是否十分后悔、無(wú)助?

  依稀記起那天,原本是一片歡樂(lè)的教室,倏然間充滿寂靜,本是班上公認(rèn)最要好的好朋友,卻因一場(chǎng)不大不小的爭(zhēng)吵,而惡言相向;兇惡的話語(yǔ)化為一道道利刃,從我嘴中襲向?qū)Ψ剑恢皇莻α藢?duì)方,同時(shí)也破壞了我們的感情。教室里,處處有著暴戾之氣。大戰(zhàn)過(guò)后,后悔、無(wú)助、徬徨在我腦海中不斷徘徊,心中想與她道歉,卻又提不起勇氣,唯我獨(dú)尊的傲氣也不允許,最后,放下了自尊,重新?lián)碛辛擞颜x。

  人在爭(zhēng)吵與在挫折中學(xué)習(xí),退一步,放下一切,海闊天空在等著你。少了對(duì)方的空虛感,就像魚(yú)兒少了水,蜜蜂沒(méi)了蜜,天空不見(jiàn)了云朵。你我在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)下一次如何更有效地解決問(wèn)題,更冷靜地面對(duì)爭(zhēng)吵,更和平地與對(duì)方相處。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),那射出去的'箭如潑出去的水,無(wú)法收回,問(wèn)題是:如何解決那個(gè)結(jié)果?只要反省自身的錯(cuò)誤,誠(chéng)心誠(chéng)意地向?qū)Ψ降狼,冬天走了,春天不就近了?“反省”永遠(yuǎn)可以學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何更好地與人相處。

  爭(zhēng)吵之后,最初使人氣憤,但一冷靜下來(lái),便發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,沒(méi)有這一次的爭(zhēng)吵,也就沒(méi)有未來(lái)的進(jìn)步。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  殘陽(yáng)如血般濃艷,掛在西邊的天氣,走向家中,身前是一道長(zhǎng)而孤獨(dú),散發(fā)著失敗、絕望、悲傷的影子。

  隨著金屬碰撞的聲音,家門(mén)開(kāi)了,都坐在窗邊的椅子上,陷入了沉思,明明自己已經(jīng)很努力了,為什么……也許,上天就是如此愛(ài)捉弄人,給你一個(gè)七彩的泡泡,未沖上云霄,“嘭”一聲便幻滅了……

  只覺(jué)得臉上一涼,把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中,望向窗外,原來(lái)下雨了,已是秋季,萬(wàn)葉枯黃是多么悲寥,微風(fēng)一過(guò),帶來(lái)雨花,很是冰涼。

  只見(jiàn)雨先是細(xì)細(xì)地下著,如春天的牛毛般的細(xì)雨,落入地是無(wú)聲的,不正如果,絲毫的不起眼,落地?zé)o聲。

  烏云不時(shí)飄過(guò)幾縷,差不多過(guò)了幾分鐘,雨下的漸漸大了,如豆大般的雨從天空急落,頓時(shí),一切仿佛活了,“嗶哩啪啦”各種聲音都是那么有力,清脆。

  雨滴在窗上,“嘭”碎成雨花,便又滑落,是那么清脆有聲,心中的靜湖也圈起來(lái)了。

  雨兒還在下著,如一個(gè)個(gè)精力旺盛的孩子,叫著喊著不斷地玩著。

  微風(fēng)吹過(guò),“嗚嗚”聲響,樹(shù)葉“沙沙”作聲,似為雨兒歡呼,使葉兒變得更加的綠油油,“啪啪”這是雨兒滴落在瀝青路上的歡快聲,由起先的擲地?zé)o聲,隨著時(shí)間的積蓄,迸發(fā)出一種吶喊聲、歡呼聲,讓那些瞧不起他們的人閉嘴,不是天空飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,雨兒已經(jīng)打濕了毛發(fā),還不時(shí)撫撫身子,仿佛被打痛了,站在陽(yáng)臺(tái)上抖動(dòng)著毛發(fā),望向這場(chǎng)雨,眼中也閃現(xiàn)出了恐懼,而我心中卻不勝得意與歡喜。

  依舊坐在窗邊,聽(tīng)著這雨兒交響曲,它讓我明白了,一開(kāi)始的擲地?zé)o聲是適時(shí)的忍讓與積蓄,到后來(lái)的雨兒交響曲,則是讓那些世間俗物瞧瞧他們的風(fēng)范,雨聲首先可能很小,但隨著時(shí)間的積蓄噴薄而出。

  這雨兒交響曲時(shí)刻在我的`心頭縈繞,一時(shí)的失敗算什么,只要不懈的努力,終有一天,會(huì)氣場(chǎng)全升,強(qiáng)勢(shì)歸來(lái)。

  這場(chǎng)雨兒交響曲,讓我的心從起先的死寂、失落,到現(xiàn)在的自信,即使那七彩泡泡破碎,但也有響亮的聲音。在成長(zhǎng)的道路上,挫折不可能沒(méi)有,它一直存在著,萬(wàn)事得堅(jiān)持。窗外的風(fēng)雨聲是伴我成長(zhǎng)的聲音,讓我開(kāi)始不再迷茫、不再?gòu)厢濉?/p>

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!笔獠恢牢覀冃『⒆邮怯袩⿶赖,而我的煩惱就是——來(lái)自于學(xué)習(xí)!

  哪個(gè)父母不是“望子成龍,望女成鳳”的心切之情呢?我就說(shuō)說(shuō)上個(gè)月的事情吧,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生,所以我們的學(xué)校要有一個(gè)畢業(yè)匯演,我就參加了幾個(gè)節(jié)目,我想回家給我媽媽說(shuō)一下我參加了xxx小品和xxx相聲,肯定會(huì)夸我什么呢!可是事實(shí)正好相反,媽媽反而故作生氣地說(shuō):“你別在哪弄那些亂七八糟的事情了,看!這事情那么積極,學(xué)習(xí)要是有那么積極就好了!”

  要是我們班里那個(gè)同學(xué)考試考了100分,回到家我媽媽就可能會(huì)沖著我嘮叨;“你看看,你們班里的`學(xué)生,哪有你那么差勁的學(xué)生。你看看人家xxx又考了100分!你呢!你考的那一點(diǎn)分你是讓誰(shuí)看的呀!跟誰(shuí)學(xué)的,跟我學(xué)的?xxx的家長(zhǎng)又不管人家,人家怎么還學(xué)習(xí)那么好?你,你還上著補(bǔ)習(xí)班呢!你看,人家多有上進(jìn)心。你呢?去!多學(xué)學(xué)人家吧!別光知道瘋著玩!”每次想起這,我的頭都是大的。

  有一次,因?yàn)橛幸婚T(mén)考的不好,我媽媽就大聲吼道:“郭振豪!這學(xué)你干脆別上了,別在學(xué)校給我丟臉了!去你屋復(fù)習(xí)你學(xué)過(guò)的知識(shí)!把作業(yè)給我寫(xiě)完。不準(zhǔn)看電視!不準(zhǔn)玩電腦!還別想著整天瘋著出去玩!唉!我呀,還想著讓你考個(gè)好學(xué)校,接受好的教育。就你考的那點(diǎn)分?jǐn)?shù),依我看,難考一個(gè)好學(xué)校。你呀!就在咱家附近的中學(xué),混個(gè)幾年,就算拉倒了。”還連續(xù)幾天對(duì)我板著個(gè)臉,對(duì)我不睬不理,就像空氣似的,看不見(jiàn),摸不著。我傷心透了!我不知道在我爸爸媽媽的心里,分?jǐn)?shù)是他們的兒子,還是我是他們的兒子呢?

  我又不是機(jī)器人,木頭人我也想玩,我也想學(xué)習(xí)好,我也知道要上進(jìn),也知道要優(yōu)秀。但是我更需要一點(diǎn)能夠由自己支配的時(shí)間和空間。

  上了六年級(jí),別人都說(shuō)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)壓力很大,讓我用心、用功。家長(zhǎng)還總是在我面前說(shuō)我壞話,貶低我,高抬別人。難道別人的孩子就一定比我強(qiáng),比我好嗎?難道別人的孩子就一定沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎?就沒(méi)有考試考的不好的時(shí)候嗎?

  爸爸媽媽,考高分就一定是好學(xué)生嗎?可我不是這樣認(rèn)為,我覺(jué)得只要你在學(xué)習(xí)中用心了,用功了,盡力了就算考不了高分那也是“好學(xué)生”!

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@名話,讓我感觸很深。書(shū),不僅能增添我們的知識(shí),還能豐富我們的課余生活。

  記得在我幼兒園三年時(shí)間里,每天晚上在睡覺(jué)前,爸爸都要拿一本書(shū)給我講故事。每一次,我都會(huì)感覺(jué)自己仿佛置身故事的情景當(dāng)中。有一次,我到鄰居姐姐家玩,看到她的`書(shū)柜里裝滿了琳瑯滿目的圖書(shū),我心想,這些書(shū)一定很好看,里面一定有許多好聽(tīng)的故事。從那時(shí)起,我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了很濃的興趣。我連跑帶跳地回了家,吵著讓爸爸給我買(mǎi)書(shū)。爸爸說(shuō):“你還小呢,還不識(shí)字,書(shū)你還看不懂,等你上學(xué)了再買(mǎi)!卑职肿炖镞@么說(shuō),可是過(guò)了不幾天,還是給我買(mǎi)回來(lái)了幾本看圖識(shí)字的書(shū),我如獲至寶,天天抱著看,就連睡覺(jué)時(shí)也把它抱在懷里。

  時(shí)間一天天的過(guò)去了,我記著爸爸的話。我盼星星,盼月亮,終于盼到了我上一年級(jí),爸爸真的給我買(mǎi)了一些注有拼音的書(shū)。有《趣味故事》、《安徒生童話故事》《格林童話故事》等。我心里別提有多高興了。就這樣,我只要一有時(shí)間,就會(huì)拿個(gè)小凳子在陽(yáng)臺(tái)上看我的故事書(shū)。

  記得有一次,我不小心,書(shū)掉到發(fā)一個(gè)小水洼里,我急忙撿起來(lái),一看書(shū)被弄濕了,我既心疼又著急,趕緊把書(shū)摟進(jìn)懷里,試圖用衣服把它擦干,可是,不管我怎么擦,還是擦不干。我很委曲地對(duì)爸爸說(shuō)。最后還是媽媽用熨斗,把它熨干了。

  我愛(ài)看書(shū),書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū)就像一架飛機(jī)載我從寬闊的地面飛向高高的藍(lán)天;書(shū)就像一們知心朋友,陪我度過(guò)一天又一天。

我的成長(zhǎng)作文 篇7

親愛(ài)的十七歲的你:

  我查了一下日歷,發(fā)現(xiàn)今天是你十七歲的生日,按理應(yīng)該送給你一只巨大的毛絨熊,就像我曾經(jīng)答應(yīng)你的一樣?墒俏覜Q定給你寫(xiě)這封信,這個(gè)禮物,希望你喜歡。

  我有太多的話想要跟你說(shuō),可是見(jiàn)到你卻只剩下了遺憾與悔恨。十七歲是一個(gè)什么概念?用自然界的語(yǔ)言來(lái)描述的話,就是雛菊展露芳澤的時(shí)刻,柔軟的花瓣承載的并不是狂風(fēng)暴雨的摧殘,而是初升太陽(yáng)充滿恩惠的露水。十七歲的你,那么美好,那么令人小心翼翼地對(duì)待。你帶來(lái)的是春天一樣的希望的氣息,世界的每個(gè)角落都將充滿你的笑語(yǔ)歡聲,清脆,有著一切青春該有的靚麗。

  我記得你在去年生日時(shí)曾經(jīng)寫(xiě)下到十八歲為止想要完成的50個(gè)夢(mèng)想,我也記得你當(dāng)時(shí)的信心滿滿和想要成為“夢(mèng)想家”的雄心壯志,你說(shuō),你想要學(xué)會(huì)做一些家常小菜,想要學(xué)著去品茶,想要出一本畫(huà)冊(cè),還想要雜志能刊登你的稿件。我在你稚嫩的筆跡中看到的是你對(duì)未來(lái)的無(wú)限期盼,今天是你十七歲的生日,親愛(ài)的你,這些曾經(jīng)在紙上,甚至在你的心里扎根的夢(mèng)想,你還有沒(méi)有勇氣去實(shí)現(xiàn)了呢?曾經(jīng)我也堅(jiān)定對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求,哪怕是頭破血流也依然抱有期望,可是,當(dāng)你真正地接觸社會(huì),當(dāng)你看到周圍的人都把夢(mèng)想當(dāng)做充饑的干糧狼吞虎咽地吞下,僅僅果腹的時(shí)候,你還能不能依然把自己的夢(mèng)想精致地?cái)[在前方,堅(jiān)定不移地向它走去?夢(mèng)想大概是漢語(yǔ)詞匯中最最朦朧的詞語(yǔ)了,字典對(duì)它釋義為一種人生的追求,那么你怎么認(rèn)為呢?我希望十七歲的你可以牢牢把握住自己的小小夢(mèng)想,此刻的你不必為了勉強(qiáng)自己追求人們普遍追求的東西而疑惑苦惱,也許你會(huì)反駁我說(shuō),如今的社會(huì)再不比從前,沒(méi)有物質(zhì)的追求根本就是空想。我明白你已不是從前那個(gè)看著言情小說(shuō)一把鼻涕一把淚的懵懂女孩了,你也開(kāi)始思考人生,思考今后的`旅程了。但是親愛(ài)的你,夢(mèng)想并不一定是為了實(shí)現(xiàn)而存在,通俗一點(diǎn)說(shuō),當(dāng)你得知自己喜歡的小說(shuō)將要被搬上熒幕時(shí),你會(huì)萬(wàn)分期待,期待夢(mèng)想終于能實(shí)現(xiàn),期待那個(gè)在小說(shuō)主人公之間流淚徘徊,跟他們一起哭一起笑的你能切實(shí)感受到他們最真實(shí)的喜怒哀樂(lè),讓你能在電影里找到自己的影子。可是興致勃勃地去了影院,卻滿懷惆悵和失落走出來(lái),為什么呢?是不是電影拍的不盡人意?是也不是。你親眼目睹自己的夢(mèng)想被自己不喜歡的方式所呈現(xiàn),夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想了,沒(méi)有俊美到無(wú)可挑剔的男主人公,也沒(méi)有想象中纏綿悱惻的愛(ài)情。你的夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)的同時(shí)也幻滅了。

  十七歲的你,依然投身于高中學(xué)海之中,看看你手上磨出的繭子和筆盒里連續(xù)消失的筆芯,就可以猜到你此時(shí)忙亂焦躁的狀態(tài)。我記得你在月考前一個(gè)禮拜因?yàn)榫o張和復(fù)習(xí)過(guò)度而感冒,不敢被媽媽知道只能偷偷地喝熱水擤鼻涕,到了考場(chǎng)腦子就退化的和漿糊差不多了。連續(xù)幾次月考的結(jié)果都差強(qiáng)人意,沒(méi)有辦法,只好將榜藏起來(lái),回到家隨便報(bào)上一個(gè)名次讓父母安心。那時(shí)你告訴我,考試考完了,就像人生都不用再繼續(xù)了一樣。就在你被考試折磨的傷痕累累的時(shí)候,你的男閨蜜出現(xiàn)了,哦,也許用降臨這個(gè)詞會(huì)更好一些,降臨在了背負(fù)沉重壓力的你的面前。你從小便明白早戀的危害,當(dāng)然不會(huì)與之發(fā)展成為戀人一樣的關(guān)系。親愛(ài)的,你和幾年前已經(jīng)大不一樣了,剛上初中的你,雖然嘴上不說(shuō),心里卻得意洋洋地認(rèn)為早已徹悟愛(ài)情。其實(shí)愛(ài)情就是老窖酒,時(shí)間越久,越香醇,時(shí)間越久,你就越能品味出它隱藏的獨(dú)特的韻味。喜歡一個(gè)人,會(huì)想著他,會(huì)感覺(jué)到臉紅心跳,那都不一定是愛(ài)情。把它定義為喜歡又太蒼白無(wú)力。我想把它理解成青澀的戀情,眷戀一般的情感。你會(huì)把自己的心事吐露給他,會(huì)把自己的開(kāi)心和煩惱都傾訴給他,同時(shí)也傾聽(tīng)著他生活中的瑣事,困擾他的一些心事,你會(huì)覺(jué)得這樣純潔的友誼,一定一定能地久天長(zhǎng)。可惜的是我們都敵不過(guò)時(shí)間,秒針一點(diǎn)一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),你們之間緊密的羈絆也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)松動(dòng),你會(huì)痛苦地發(fā)現(xiàn)他又有了別的紅顏知己,你會(huì)矛盾掙扎,會(huì)厭惡自己的優(yōu)柔寡斷。這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你深呼吸,不要焦躁不要憤怒也不要悲傷,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而去刪除了他的聯(lián)系方式,下決心跟他斷絕往來(lái),平靜下來(lái)好好想想,你們的關(guān)系是什么?是朋友的話,就沒(méi)有唯一,你不能干涉他交朋友的權(quán)利,即使因此而忽視了你。朋友是沒(méi)有唯一的,就像你身邊那些好友一樣,如果他來(lái)干涉你的朋友圈子,你也會(huì)感到憤怒或者失望吧。

  我想告訴十七歲的你,人生不是拍電影,沒(méi)有NG,你今天,這一分這一秒做的決定都是不能改變不能挽回的,因此,請(qǐng)珍惜每一次可以選擇的權(quán)利,無(wú)論是對(duì)夢(mèng)想的追求,還是對(duì)青春的探索,我都希望你能鄭重并且真誠(chéng)面對(duì)自己的內(nèi)心,要知道,生命中一次性的東西有很多,取舍全在你。我想讀到這里你應(yīng)該已經(jīng)明白了,對(duì),我就是十七歲時(shí)的你,不過(guò)即將步入十八歲了,我希望你,也就是十七歲那時(shí)的自己,能夠明白我對(duì)過(guò)去的感受,把我這一年的心路歷程全部告訴你,給你一個(gè)借鑒,也給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

  你好,十七歲的我,快去吹蠟燭吧,好好迎接你第一個(gè),也是唯一一個(gè)十七歲。

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