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夸同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-06-12 13:10:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】夸同學(xué)的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的夸同學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】夸同學(xué)的作文四篇

夸同學(xué)的作文 篇1

  我們班的學(xué)習(xí)委員是王子瑜,他長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),帥氣極了,它既帥氣又樂(lè)于助人,而且很聰明。

  有一次,數(shù)學(xué)老師給我們同學(xué)發(fā)一張卷子,鄭重其事的說(shuō):“這張數(shù)學(xué)卷子很難的,能考個(gè)好的分?jǐn)?shù)是有很大難度的,你們可要認(rèn)真做!弊鐾旯即鸢笗r(shí),王子瑜得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),老師發(fā)下卷子,我就看了一下他的卷子,原來(lái),他不放過(guò)老師給我們的`一分一秒,做完了就檢查,而且字體清楚,細(xì)心對(duì)待每一道題,難怪老師找不出來(lái)幾道錯(cuò)題,他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  還有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道奧數(shù),可我左思又想,就是想不出來(lái)答案,正當(dāng)我在絞盡腦汁地想時(shí),王子瑜見(jiàn)了說(shuō):“難道你不會(huì)?”“難道你會(huì)?”我問(wèn)道,王子瑜說(shuō):“會(huì)呀!要不我給你講講吧!”頓時(shí),我心里高興極了,于是點(diǎn)點(diǎn)頭,只聽(tīng)王子瑜講得頭頭是道,但我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),在凳子上玩,我的身子搖搖欲墜,只聽(tīng)啪一聲,我摔倒在地上,王子瑜見(jiàn)況,就把我扶了起來(lái),又從新講一遍,他可真是樂(lè)于助人呀!

  這就是我的同學(xué)王子瑜。

夸同學(xué)的作文 篇2

  我們班有個(gè)叫胡云戈的同學(xué),他是一個(gè)長(zhǎng)相清秀的男同學(xué)。他雙頰的淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,寫的字更是漂亮、工整,我很佩服他。

  他不但身體好、學(xué)習(xí)好,而且還很懂得謙讓。不信?說(shuō)件平凡小事給你聽(tīng):有一天,我在校門口看見(jiàn)胡云戈他們?cè)谕嫣咂孔拥挠螒颉:聘陙?lái)了一腳!哇!瓶子飛得老高老高!‘啪’的`一聲落在了守門員王優(yōu)的球門里!“一分!”胡云戈高興地叫起來(lái)。我為胡云戈那一組自豪。放下書包,我加入了胡云戈的那一組。

  我一直想接過(guò)‘球’踢過(guò)去,幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)‘咚’的一聲,胡云戈已經(jīng)來(lái)了一腳。我問(wèn)胡云戈:“我能踢一次嗎?”“當(dāng)然可以!彼芩斓卮饝(yīng)了。我踢了一次,雖然沒(méi)進(jìn),但我知道了:胡云戈懂得謙讓,這是一個(gè)值得稱道的美德。一個(gè)人失去謙讓,就意味著沒(méi)有朋友,一個(gè)人孤獨(dú)地生活著。

  胡云戈就是這樣一個(gè)懂得謙讓的人,他的優(yōu)點(diǎn)還有好多呢!要想知道就快去觀察他吧!

夸同學(xué)的作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中我和同學(xué)們相處兩年多了,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,度過(guò)了許多美好的時(shí)光。

  我身邊有一位女朋友,姓張,叫張冰,她長(zhǎng)著一雙大而明亮的眼睛,一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,平肘話也很少。

  上課時(shí),老師出了一道題,她每次都會(huì)先思考,再解答,經(jīng)過(guò)她的認(rèn)真思考,她舉起手,老師立刻喊到了張冰……說(shuō)完,教室里響起了熱烈的掌聲。我真為她驕傲,她認(rèn)真思考的樣子不斷激勵(lì)著我。

  每次下課,張冰總會(huì)坐在教室里,文文靜靜地看一本書,她看書的樣子真的`太美了,就像一幅畫。我想對(duì)自己說(shuō):“我要向她學(xué)習(xí),有時(shí)間要多看看書,將來(lái)要成為和她一樣的人才。

  她的小提琴也拉得很好,我們平時(shí)一起練習(xí)拉小提琴,她總是很認(rèn)真,就算她已經(jīng)學(xué)會(huì)了,還是會(huì)豎持練習(xí),這就是所謂的熟能生巧吧。我很佩服她的這種毅力。

  張冰身上還有很多吸引我的地方,我就不一一到舉了。你們喜歡這樣的張冰嗎?

夸同學(xué)的作文 篇4

  我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書法家,有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的'愛(ài)助人為樂(lè)的人。他留著小平頭,一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛,他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候,不愛(ài)發(fā)言,但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜,他就是——吳?端。

  吳?端特別樂(lè)于助人。我聽(tīng)黃炫南說(shuō)有一次下課時(shí),他倆有操場(chǎng)上玩,忽然聽(tīng)到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來(lái)是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級(jí)的小弟弟,吳?看見(jiàn)了,馬上對(duì)大哥哥說(shuō)道:“你這個(gè)人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負(fù)低年級(jí)的小朋友嗎?我告訴你,那你錯(cuò)了,我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)小朋友,你知道嗎?”那個(gè)大哥哥被他說(shuō)得臉都紅了。說(shuō)完他又轉(zhuǎn)身問(wèn)小朋友:“你們沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!闭f(shuō)完,他倆就下去上課了。

  他還是個(gè)小書迷。下課時(shí),他很少去外面玩,經(jīng)常在教室里看書,他看書看得特別認(rèn)真,每次連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)既是書迷又樂(lè)于助人的小男孩,我可佩服他了。

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