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【精華】品味成長作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的品味成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。
品味成長作文 篇1
光陰荏苒,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已從一個年幼無知的頑童成長為一名中學(xué)生。自己成長過程充滿了不同的“味道”。有酸、有甜、有苦、也有辣。
酸的味道讓我委屈、難過。記得有一次上語文課,坐在我后面的同學(xué)用腳把我踩疼了,我不禁尖叫了一聲“哎喲”,老師非常生氣地問:“誰在吶喊?我又氣又急,剛轉(zhuǎn)身去責(zé)備后排的同學(xué),就被老師發(fā)現(xiàn)了。眾目睽睽之下我走上講臺,老師當著全班同學(xué)們的面訓(xùn)斥了我一頓,我無法解釋,解釋也沒有用呀。我的心酸酸的,眼淚止不住地流下來,而有的同學(xué)卻在發(fā)出笑聲,我有口難辯,真是郁悶至極。
甜的味道讓我開心,讓我感到成長的幸福。上學(xué)期的半期考試我考得一塌糊涂,我害怕爸媽的罵、揍,我的心情非常失落?苫丶液,爸爸和媽媽并沒有罵我,卻和藹、耐心地安慰我,和我一起分析各科丟分的原因,并鼓勵我再加把勁復(fù)習(xí),爭取考好期末考好,我心里溫暖了好一陣。我終于成功了,期末考試我考了兩個一百分和一個九十九分。我心里樂開了花,爸媽也高興,夸我進步大,還給我買了一套新衣服。我的心里像吃了蜂蜜一樣甜。
苦的滋味也讓我難受。自從上了中學(xué),每天的`作業(yè)多了,需要背記的內(nèi)容也多了,壓得我喘不過氣來。我真懷念上小學(xué)時那美好的時光,那種輕松的學(xué)習(xí)生活真讓我留戀,F(xiàn)在,每晚做作業(yè)要做到11點左右,雖然不上晚自習(xí),但時間還是不夠。但我轉(zhuǎn)念一想:父母、老師不都是這樣挺過來的嗎?或許,鋼鐵就是這樣練成的吧,大人們不是常說先苦后甜嗎?所以我要刻苦、勤奮、努力地學(xué)習(xí)。
辣的味道讓我羞愧、苦惱。記得有次上數(shù)學(xué)課,我與同桌小聲地講話,被老師發(fā)現(xiàn)了,叫我站起來,生氣地對我說:“上課不應(yīng)該去講空話,至少你不要去影響同學(xué)聽課”。我的臉火辣辣的,誠然,這是我的不對,為什么老師只批評我,而我的同桌卻有驚無險、安然無恙。我真苦惱真郁悶,下課后,老師又讓我跟著他去辦公室……為什么受傷的總是我?
成長路上需要挫折,我的成長路上五味俱全,但我無怨無悔,始終堅信:百煉方能成鋼,彩虹總在風(fēng)雨后。
品味成長作文 篇2
笑聲雨聲皆停,楓葉鮮花皆蕩。歲月荏苒,那些記憶中的歡樂,痛苦驕傲,失落,在回憶的某個瞬間充滿的整個腦海,百般滋味,縈繞在心頭。
那一次的借傘,我還記得。
下雨了,透過教室的窗戶看向外面,天好暗啊?粗挈c在窗戶上跳著舞,在窗戶上滑著輕快的步伐,我的.心也跟著它們歡快了起來,可老師卻無情地把我的魂招了回來,并讓我下課去找他,唉,真可悲。我啦上窗簾,聽著老師無聊的講課,迷糊的過了下半節(jié)課。放學(xué)鈴響,我跟在老師的后面,辦公室還挺暖和的,在老師漫長的批評中,20分鐘過去了,老師也說累了。自己匆匆回家了。我還在校內(nèi)。
學(xué)校沒有多余的人了,只剩下我,我身后這座冰冷的教學(xué)樓,還有那些貪婪吸收雨露的小草和那一課佇立在雨中的大榕樹。我看著小草喝足了水,拉了下來,互相緊挨著。
我沒有帶雨傘,雨小了些,我迅速提起書包放在頭頂,沖出校園,停在一個小賣部避雨。又大了起來,我感覺自己真狼狽,時間走著。雨依然很大,我無聊的蹲著突然一只手放在了我的肩膀上,我轉(zhuǎn)過身,一只熟悉的臉映入眼簾,他是我的同學(xué),“哦,你還沒回家嗎?”我低頭,不看他,“是沒有雨傘嗎?”我輕微的點了頭,他主動的將他的雨傘借給了我,“我的家離這很近,你家離這里遠,這把傘就借你了!彪S后,他便冒著風(fēng)雨沖向家,我早就熱淚盈眶,眼前模糊一片,在那寒冷的雨風(fēng)中,我依舊能感覺溫暖。
品味成長的故事,即便一件小事也能夠銘記于心。
品味成長作文 篇3
書香,是一股濃濃的油墨味,這芳香沁人心脾,令人陶醉。書香似桂似蘭,又像清新、淡雅的清風(fēng),其中蘊藏的思想火花,不時地觸動讀者柔軟的內(nèi)心。書中有“青海長云暗雪山”的壯美,有“云深不知處”的悠然,還有“作別西天云彩”的惆悵。!書中的世界是多么精彩!
書香從遙遠的歷史中飄來。自古以來,人們就敬重書、愛書。古人們用“博覽群書”、“學(xué)富五車”來贊美人學(xué)問淵博,可見書在古人心中的地位有多高!因為愛書,才有了陸游的“奇文共欣賞,疑義相與析”的愉悅,杜甫“文章千古事,得失寸心知”的感慨,蘇軾“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡天下書”的壯志情懷。無論是詩詞還是文學(xué)小說,浸潤著作者深深的情操,滋養(yǎng)著我成長,春風(fēng)般的書香也進入了我的心田。
漸漸地,我的書房中也縈繞著縷縷書香。高爾基曾說:“書是人類進步的階梯”。的確,我在書中學(xué)到了許多知識,文筆也進步了許多,思想也進步了。我從書中感受到了美,懂得了做人的道理,生命的'真諦!吨胰斯分邪斯珜χ魅说闹艺\與執(zhí)著令我潸然淚下;《地心游記》中一行人臨危不懼、冷靜應(yīng)對地下世界,讓我不得不佩服他們的探索精神;《紅奶羊》中母羊茜露兒和狼崽黑球深厚的母子情,讓我懂得了感恩……書中的酸甜苦辣,劇情的跌宕起伏,云卷云舒,都讓我心潮起伏。
最近我又看了一本書,名叫《冒傻氣的傻丫頭》。這是一部少年成長小說,主人公是一個名叫德西蕾的十四歲女孩,由于父母忙于工作,疏于照顧家庭,使德西蕾性格桀驁不訓(xùn),學(xué)習(xí)成績平平。她看似大大咧咧,也傻里傻氣的,但是骨子里卻不乏真誠、善良、勇敢。她會早起為家人做一頓豐盛的早餐,會為了反抗欺凌,保護朋友而與那些小混混們勇敢對抗,會為了阻止哥哥離家出走而奮勇向前,即使哥哥討厭自己也在所不惜……她在生活中慢慢成長起來。
細細讀完之后,我還發(fā)現(xiàn)德西蕾非常有自己的想法,她可以帶著小貓咪自己去外公家生活,還在那里結(jié)識了自己的好朋友——凱西。她非常勇敢,為了保護凱西被貝格爾四兄弟打的鼻青臉腫也不屈服。她雖然傻里傻氣,但她正義、勇敢、善良。讀完這本書,我認為在生活中,我們也要像傻丫頭德西蕾那樣,不管聰明還是笨拙,我們都要正直、善良,以真實的一面去對待別人。
書就是那“潤物細無聲”的春雨,澆灌著我,呵護著我;書就是我人生的導(dǎo)師,在我成長的路上一直指引我方向,陪伴我長大。多讀書,讀好書,你會從中體會到無窮的樂趣!
品味成長作文 篇4
成長中,我們會學(xué)會感恩、學(xué)會勤奮、學(xué)會自立……會學(xué)會很多很多;我們也會識別:真、假、善、惡、美、丑。成長是有坎坷的,哪會有人萬事如意,沒有磕磕絆絆?正如科學(xué)巨星牛頓所述:“如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時,他會告訴你:‘跌倒了,爬起來!边@就是成功?傇诟改傅年P(guān)照下生活,永遠的不會成長;要相信自己,自己去做好每一件事!這才叫做成長!
回望這十余年的快樂歲月,品味著十余年的成長經(jīng)歷,成長的感覺到底是什么?是驚奇?是欣喜?還是多了一份責(zé)任?……成長的味道到底是什么?是酸辛?是香甜?還是多了一絲苦澀?……
酸澀檸檬
那是一個陽光燦爛的上午,蟬兒剛剛睡醒,稀落伶仃地叫著。期末考試剛剛結(jié)束,繃緊了一學(xué)期的心情終于爽朗起來,同學(xué)們都樂不可支的走出教室!拔覀?nèi)タ措娪鞍。”不知是誰大聲建議道!昂茫 蓖瑢W(xué)們應(yīng)聲附和著!拔艺埧!”“看什么電影?”……同學(xué)們嘰嘰喳喳地杉杉而去。
而我卻呆呆站在教室中央——今天是我值日,只有我一人,另一位值日同學(xué)有事走了,望著他們的背影和桌椅不整的教室,我的心也仿佛變成了鉛塊,重重地墮下去了。無可奈何的我拿起墩布,一行一行地擦著。黃豆般的汗水悄悄爬滿了額頭,浸濕了我的衣衫。不知過了多久,我已是汗流浹背,抬頭望望窗外,烈日早已升到高空,無情地烘烤著大地,路上的楊柳都停止了它那優(yōu)美的舞姿,好像也為我而沮喪起來。
是的,這確實讓人心里有點酸澀,但當我抬起頭看到臟亂不堪的座椅被清潔得干凈整潔,浮滿灰塵的窗臺被擦洗得一塵不染,一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅油然而生,魔術(shù)師般的我用汗水把教室變得如此干凈整潔。這讓我領(lǐng)悟到了諺語“有得必有失”,同時我也明白了一個道理:“將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!
濃濃咖啡
記得那是一個瀑布懸掛的秋夜,早出晚歸的母親還沒有回來,屋子里靜寂無聲,只有這瓢潑大雨在嘩嘩啦啦地下著。我望了望掛鐘,它已經(jīng)孤獨地走過了兩個小時。
“格拉拉!”不知過了多久,終于響起了開門聲。我一骨碌從沙發(fā)上站起來,“媽,外面很冷吧?”我一面問候著,一面把燒好的`熱水倒給母親!澳阍趺催在看電視?!”不知怎地,母親突然生氣地質(zhì)問,“馬上就要考中學(xué)了,怎么還這么悠閑?”媽媽這當頭一棒真是令我二丈和尚摸不著頭腦!拔覄偂蔽以尞惖赝鴭寢!摆s快回房間學(xué)習(xí)!”母親用她那提高了八度的音調(diào)命令到。
我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),我為晚歸的媽媽準備了熱茶,僅僅剛坐下看幾分鐘電視,何況我的作業(yè)也已經(jīng)寫完了,我的心痛苦極了,淚珠止不住地流下……
“對不起,媽媽剛才沒有體會到你的關(guān)心!只想著你要好好學(xué)習(xí)了,考上一個好學(xué)校……”母親摸著我的頭,自責(zé)地說道。
品味成長作文 篇5
成長的歲月,品味起來,是那樣努力,那樣熱情,那樣迷惑,那樣奮進。
一、努力
十三歲,終于跨進了中學(xué)的大門。
開學(xué)的第一天,新同學(xué)、新老師、新書籍、新環(huán)境,所有的一切都是那么新鮮,那么有吸引力。
記得在中學(xué)上的第一堂課,記得在中學(xué)交的第一個新朋友,記得在中學(xué)課堂上發(fā)的第一次發(fā)言,所有在中學(xué)的第一次都是那么刻骨銘心,讓人懷念。
在那些日子,我所有的希望都凝聚在此:我會努力,努力,再努力!
二、熱情
“初一A班,加油,初一A班,加油!”傳來的是我們的吶喊,賽場上,見到的是運動員們的奮力拼搏,聽到的是啦啦隊們的全力以赴鼓動,這是我們對班級的熱情。
上課時腦、口、耳、眼、手都忙個不停,做作業(yè)時的爭分奪秒;課后同學(xué)之間互相請教,這是我們對學(xué)習(xí)的熱情。
那時的我們是熱血沸騰的少年,我們有著夏天的性格——熱情。
三、迷惑
考試成績越來越差了,這該怎么辦?與同學(xué)鬧了不愉快,該如何化解呢?努力讀書又是為了什么呢?……
有時看樹葉落下會莫名的'傷感,有時看陰霾綿綿會莫名的落淚……
哎,不知為何變得如此迷惑。
四、奮進
不知從哪一天起,星期五最后一節(jié)課的下課鈴對于我們來說不再是幸福的鈴聲了。
試卷、報紙、練習(xí)冊掩蓋掉了我們的快樂,黑板上滿滿的作業(yè)任務(wù)占據(jù)掉了我們的雙休日的自由,但是我們知道:如此年華如此學(xué)習(xí)是很必要的,而且必須往“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的目標奮進。
歲月流逝,記憶鮮活。品味這些記憶,努力奮進的況味,縈繞心頭。
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