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假如的作文

時間：2023-06-12 14:10:42 優(yōu)秀作文我要投稿

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【必備】假如的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的假如的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】假如的作文8篇

假如的作文篇1

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。飛著飛著，我低頭一看，看見一個小朋友在干農活，他可能是個失學兒童。還有一些小朋友在破得不成樣子的學校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的`學校。學校的環(huán)境非常美，有鮮花、綠草、樹木，操場又大有平坦，還有許多體育設施。圖書室里的書可以用幾個字形容：書的海洋，知識的世界，每個學生都可以來上課，還不用收費。上課的老師都是機器人，老師不會太勞累了。我又向前飛著飛著，看見了一片大沙漠，上空正刮著龍卷風，風卷著沙子，在空中飛舞。這里的環(huán)境十分惡劣，龍卷風向我撲來。于是我揮動神筆，畫出一片森林，在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有龍卷風，而且空氣清新。我繼續(xù)向前飛著，我又看見一所學校十分安靜。我感到有點奇怪，走近一看，他們正在用啞語溝通，原來這些孩子是聾啞人。我覺得他們太可憐了，于是我又揮動神筆，畫呀，畫呀，畫出一臺超科技治療儀，治好了他們的病，讓他們成為正常人。我又復制幾臺送往世界各地，把全世界的龍啞人都治好。我想：為了實現(xiàn)這些夢想我要加倍努力學習，把我的夢想變成現(xiàn)實。

假如的作文篇2

　　這學期，我們班來了一位新同學，他就是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空，老師還特意把孫大圣安排坐我旁邊。

　　“大圣，你怎么到21世紀來上學?”我問大圣。“我也得學學21世紀文化，適應這種科學時代嘛�？墒俏覜]地方住呢!”大圣回答說�！霸瓉硎沁@樣，我們家正好還空了一間房。要不，你就住我家吧!”大圣聽了一跳三尺高，差一點就把教室的天花板頂破了。

　　下午放學，大圣和我來到我家，我把大圣帶到那間房間�！鞍�!我忘了和你說了，這間房沒床和衣柜。”“沒關系，看我的。”說著，大圣拔出了一根毫毛，輕輕一吹，一套整齊的家具呈現(xiàn)眼前。“大圣，你真厲害。”我驚嘆地說�！斑@沒什么!”大圣說。我們來到書房開始做作業(yè)，做著做著，我就做煩了，不如翻翻答案吧。我心里這么想著，就翻開看，大圣立刻打了一下我的手，對我說：“你怎么能這樣呢!題目要你自己思考，不能翻答案!”可我不聽，還是想翻答案來看。大圣連忙把一個藥丸塞進我嘴里，接著我就不由自主地開始獨立思考。原來大圣給我服了獨思丹，吃了它可以不借任何東西幫助，自己獨立思考。

　　第二天早晨我起來已經7：50了，洗漱之后，就已經7：59了，只剩一分鐘就遲到了怎么辦呢?正當我急得團團轉的'時候，大圣抱上我“嗖”的一下就到了學校。大圣在我遇到困難或出錯的時候總是幫我度過難關，我真幸福有一個這樣的同桌。

　　星期六，爸媽帶我和孫大圣來到長沙愛晚亭參觀。大圣第一次來，想留下一個“孫大圣到此一游”的字樣。他從耳朵里掏出金箍棒，說聲：“變!”金箍棒變成了一把尖尖的小刀，他剛想刻，我走過去阻止說：“大圣，這是國家保護的古跡，不能刻�！贝笫ミB忙縮了回去。

　　“醒醒，凱柔!”媽媽把我叫醒了，原來這是一場夢。如果我的同桌真是孫悟空就好了。

假如的作文篇3

　　假如我是小草，我愿為春天獻上一點嫩綠，假如我是鮮花，我愿為大地送上一陣芳香；假如我是果實，我愿為人們榮來一份收獲，假如我是種子，我愿給人們帶來一絲希望；假如上蒼給我一次機會，我一定會好好的去珍惜。

　　那天我們學校支持了一場別開生面的捐款大會。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學，他因傷口感染至全身而臥病不起，再加上幾十萬的巨額現(xiàn)金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有……

　　我們班很榮幸獲得這次機會，同學們的紛紛獻出救援之手，以最大的能力捐助，而我呢？被一時的小利益沖昏頭腦，并沒有捐助一分錢。

　　事后，我將這件事告訴了媽媽，媽媽把我批評了一頓，還跟我講了好多道理。當我得知，傷口至全身這個病如果沒有得到良好的治療會必死無疑時，我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大，漸漸地感到咸絲絲的`；心口陣陣作痛，淚水終于止不住了，我抬頭看著天空，大聲哭了起來。于是，我沖進房間，砸碎存錢罐，清理了一下罐中的硬幣，共15元，我拿著錢，像脫韁的野馬一樣沖向班長家 ……可已經晚了。

　　假如再給我一次機會，我一定會好好珍惜，對不起了，楊陽哥哥。

假如的作文篇4

　　假如我有一支像馬良那樣的神筆，我愿為地球畫上一座座環(huán)保工廠，讓地球空氣清新，鮮花盛開，佳木蔥蘢，燕飛蝶舞。假如我有一支像馬良那樣的神筆，我愿為剛剛地震的四川雅安畫上一座座好看的公寓，讓雅安人住得放心，睡得安心，工作得順心，還要畫上他們因地震而失去的親人。假如我有一支像馬良那樣的'神筆，我愿為人們畫上一艘艘太空飛船，去發(fā)現(xiàn)宇宙的秘密……如果只能畫一次，我決定要為人類畫上一艘艘碩大無比的太空飛船，帶人們去太空中遨游，去其他星球玩耍，實現(xiàn)人們的嫦娥夢。

　　我畫得太空飛船威力可大啦！太空中有非常多的輻射，有太陽黑子，還有X射線，對我畫得太空飛船都不起作用。有了我的太空飛船，我們就什么也不怕了。它是一個魚型的大飛船，由太空中最堅強最堅硬的太空合金做成的，強大的激光對它毫無傷害，太空飛船可載10000多人，載重物16000噸，食物和水是無限的，內裝10000多件宇航服，可以采取星球上的東西，進行生物探查和研究。內有滅火器，可啟動引力裝備，上面有無限網絡，內設雷達和導航器，啟動自動航行模式，口令示飛行，只要說個地點，就可以到達，可以和衛(wèi)星對接。

　　假如只能畫一次，我一定為人類畫上一艘艘太空飛船，讓人們翱翔在太空，銀河和宇宙之間，那是一件多么美妙的事呀！

假如的作文篇5

　　老師是知識的播種者，是我們步入知識殿堂的領路人。我欽佩老師的博學多才，但我更多的是贊美老師那種誨人不倦，默默奉獻的.思想情操。我長大了要做一名受人尊敬的人民教師。

　　假如我是老師，我要用最好的教學方法，讓我的學生得快樂，學得輕松，不讓他們做分數(shù)的俘虜。

　　假如我是老師，我要走近學生，做學生的知心朋友，和他們談心，和他們聊天，和他們一起參加活動，建立融洽的師生關系。

　　假如我是老師，對差生就像春天般的溫暖，在思想上關心他們，在學習上幫助他們，如果他們有了進步，就及時表揚，鼓勵他們，讓他們甩掉包袱，趕上其他同學。

　　假如我是老師，我要帶領學生走出教室，進行社會實踐活動，去游覽，去調查，去認識自然，去探索大自然的奧秘，去體驗生活，培養(yǎng)學生自立自強自信的個性和特長。

假如的作文篇6

　　假如我是一名教師，教師，這是一個多么神圣的職業(yè)��！盡管現(xiàn)在有些人還鄙視教師，這個崇高的職業(yè)，可我仍要挺起胸膛大聲說：“我要做一名人民教師”！

　　假如我是一名教師，我首先要和學生搞好關系。上第一節(jié)課時，我要把自己的名字，愛好和性格等都向同學們介紹清楚，讓他們全面了解我自己。下課時我會和同學們一起談心，一起唱歌，一起踢毽子跳皮筋。真正做到在課堂上，我是他們的教師，在課間我又是他們的好朋友。

　　假如我是一名教師，我會讓學生真正的`減輕負擔。我絕不會讓學生們整天趴在作業(yè)堆里，或者鉆進書本里，被作業(yè)壓的喘不過氣來，而是讓他們投入社會中去，投入大自然的懷抱去，讓他們在玩中學習，在學中樂，而歡笑中受到教育。

　　假如我是一名教師，我一定會像媽媽一樣照顧好自己的學生。因此，我要隨時準備一個醫(yī)藥箱。我還要存點錢，以便幫助那些家庭困難的學生，上課時，我會給他們耐心解答。如果遇到頑皮的學生，我會耐心教導他們。當我們測試或考試時，我會幫助他們復習功課，使他們能夠考出好成績，讓他們的成績到達目標后，我會買禮物獎勵她們……

　　總之，為了實現(xiàn)自己的理想，我一定要努力學習，奮力拼搏。