雨后的作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的雨后的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨后的作文1
這幾天總是下雨，有時是傾盆大雨，有時卻是毛毛小雨。今天下午好不容易天放晴了，我們啟程去了公園。
雨后的公園，到處都是濕漉漉的。
在每一個角落，都能看見小水珠調皮的身影。有的垂在葉尖，一搖一搖的，有的坐在花瓣上，一閃一閃的。伴隨著草蟲低鳴，我們走到了湖邊。
湖邊的景色真美，湖面上水平如鏡。因為剛下過雨吧，一陣微風拂過，涼爽極了。最有趣的，莫過于不停地在湖面上盤旋的小水鳥了，它們有的在湖面上點水，輕盈靈活，有的則在湖里自在地游戲著，不時還拍拍翅膀，伸長脖子向空中的哥哥姐姐們打招呼。而它們的爸爸媽媽則在更高處盤旋，注視著小水鳥們，或許是在觀看它們的孩子學游泳的有趣情景吧！
在離湖邊不遠處，有幾潭荷花，荷葉已經長滿了整個池塘，如果把月亮比作白玉盤的話，那滿池的荷葉就要可以被稱作綠玉盤了，一片挨著一片，真是“接天蓮葉無窮碧”呀！在荷葉上，還有許多透明的.“珍珠”。風一刮，荷葉隨風舞動而滾動起來。漂亮極了。荷塘深處，有幾朵荷花，在綠色的掩映下，仿佛害羞似的，悄然綻入，它們顯得格外柔美。荷花的花瓣是水滴形的，大部分呈粉色，上面的尖尖則是白色的，很多花瓣組合在一起，就組成了一朵淡雅的荷花。它是那樣的清新脫俗，真是“出淤泥而不染”呢！
雨后的公園，很美很美。它與晴時又不盡相同，因為它多了一些小水球的點綴，正因為這些，讓雨后的公園又憑添了一種意境。
雨后的作文2
窗外下起了點點小雨，閃電劃破了天幕，徘徊不定。而教室里的我們卻并非在意，正在為“小升初”做準備。
六一兒童節(jié)本是我們最高興最熱鬧的日子，而今年的六一兒童節(jié)校園內格外的靜，小升初就在這天舉行，沒有一人是不激動的。
我坐在座位上，手拿著資料正用心地看，眼神中沒有一絲雜色，腦�？傄仓伙h著那些要記的知識點。就這樣，每天坐在教室的我們，漸漸地知識淵博起來，日復一日，期待著小升初的到來。
考前，老師帶著我們走過了紅地毯。這時會想起曾經寫過的`試卷，和受過的訓練，那是有多么的辛苦。
考試時，我們認真答題，認真檢查，全身心地投入考試狀態(tài)狀態(tài)。我坐在椅子上，努力讓自己保持清醒，拿上了我的“小筆兵”，全力對戰(zhàn)三元大將——語、數、英。
數學是我的強項，可還是有不會的，我不急躁，快速地放下它，寫其他的題目。到英語了，我愈打愈強，用心寫好每一單詞，每個句子，絲毫沒有恐懼，反而還增加了自信心，一舉拿下了它。
語文一直是我的弱項，可當語文卷下發(fā)時，心中便高興了起來，只有一篇閱讀和一片作文，可下一秒愁云又飄到了我的頭上，三十分鐘內要寫五百字作文，這是何等的天文數字，何況還要先完成一篇大閱讀題喲！可想了想，又只能開始寫。當我剛剛寫完時，收卷鈴響了……
當我考完試時，信心滿滿地等成績。但最終希望落空了，可想想曾經揮下的汗水，心中不禁有了幾分安慰，雨后，天晴，云凈。
雨后的作文3
大雨傾盆，陰霾之間隱現出彩虹那美不勝收光輝，仿佛融入了我的心，讓我笑著面對，永不言棄。
站在屋子里，望著那人來人往的街道中穿梭著幾個騎自行車的孩子，霎時間，我深深的被他們所吸引。心中不由得萌生了學自行車的想法。我拉著那早已準備好的自行車，來到大街上，大干一場。我迫不及待地騎上車，手緊緊地拉著扶手，蓄勢待發(fā)。車子慢悠悠的行走著，看上去還真是有模有樣，一點也不遜色于專業(yè)的自行車手，突然，車子“手舞足蹈”的跳起了舞，頓時讓我張皇失措，沒了分寸�！鞍ミ稀彼さ梦铱烧媸俏弩w投地，我立刻站了起來，撣去身上的塵土，又開始了“二次戰(zhàn)役”我再一次地騎上了車，俯下身子，彎下腰，眼睛直直勾勾地盯著前方，一刻也不敢松懈，一副“初生牛犢不怕虎”的樣子，躍躍欲試。不一會兒，我就像一只離弦弓箭，飛一般的射了出去，這一刻，沒有了之前的恐懼，沒有了技術上的束縛，一切都是那么自由自在，我多想這一刻停下來，感受這樣一份成功的喜悅。車停了，小雨停了，望著天邊，我似乎看到了掛在天上的彩虹。
陰霾散去了，彩虹漸漸的消失了，只有太陽在照耀大地，但我心里的彩虹卻永永遠遠的`伴隨著我的心。融入我的心，讓我感受到甜蜜，擁有自信，使我懂得，雨后的天空，彩虹將更加美麗。
雨后的作文4
雨停了，校園又恢復它生機勃勃的元氣。被悶了一小時的我們，終于可以出來透透氣兒了。
雨后的校園煥然一新。仰望天空，你會發(fā)現天比以前更一碧如洗了。淡淡的云漂浮在空中，輕柔和煦的春風吹拂著，好似慈愛的母親親切地撫摸著我們的臉蛋。綠油油的小草，翠綠的葉子上還有幾滴水珠呢！它們像小寶寶一樣，躺在軟綿綿的“搖籃”里呢！鮮艷的`花朵，婀娜多姿，好似仙女下凡。（天、云、風、草、露珠，一切都在雨后的校園里！）
一．二年級的寶寶，把鞋子脫了，找個干凈的地方，興著腳丫踩水塘，連女生也忘記了淑女，一起不管三七二十一和男生玩了起來�！岸６＿耍《６�！”上課鈴響了，他們拖著濕淋淋的小腳丫連蹦帶跳地進了教室，把教室里搞得全是清水淡香味。連老師都時不時朝窗外望去。
放學了，同學們顧不得聽老師說，直奔水塘。大家在水塘里一蹦一跳。瞧我！我傘上沾滿了雨水，我小心翼翼地拿起它，轉了幾圈，那雨水便從四面八方飛了出來，真美呀！
該走了，我們戀戀不舍地離開了校園……
評語：靜景，美得像一幅畫；動景，活潑得像一首歌！哦，這雨后的校園！
雨后的作文5
夏天的雨就像小孩的淚一樣，說來就來。
陽光燦爛的一個午后，我坐在書桌旁聆聽著陽光的溫暖，突然天暗了下來，耳旁的溫暖取而代之的是一陣陣風聲。窗簾像是一葉鼓起的風帆，劈頭蓋臉地打在我的.臉上。我趕忙扯起風帆，關上窗戶……
窗外，天空烏云密布，陰沉沉的，好像要塌下來一樣。轟隆隆、轟隆隆。這時，雷聲也狐假虎威地來助威�？磥砝咸煺娴陌l(fā)怒了。
雨說來就來，豆大的雨點打在窗子上，窗外的幾棵大樹好像也經不住這可怕的暴雨，抱著頭在那哇哇大哭。
雨越下越大，就像斷了線的珍珠，組成了一個厚重的雨簾。窗外的景物已經變得模糊起來，只能用依稀的顏色來分辨哪個是樹，哪個是人。雨絲毫沒有停下來的意思，屋頂上的雨巷擰開龍頭的水一樣嘩嘩地流，仿佛是條瀑布飛流直下。
我看得呆了。突然，一縷陽光從云層中射下來。雨似乎變得小了，窗外的景物又重新變得清晰起來，經受了雨的洗禮，樹葉像重生了一樣，舒展開了全身，把世界照綠……
“陽光總在風雨后……”哼著這首歌，繼續(xù)聆聽著風的洗禮。
陽光總在風雨后！何嘗不是！
雨后的作文6
一道閃電滑過天際，沒多久，就下起了雷陣雨。雷陣雨就像一位來去無蹤的俠客，它來也匆匆，去也匆匆。
雨后，陽光掙脫了烏云的束縛，重新綻放出了它那明亮的光彩。陽光灑滿大地，葉子的水珠被照得閃閃發(fā)亮。大地上的小水洼就像一面面鏡子，里面倒映著高樓大廈、蔚藍的天空、甚至飛過的小鳥的影子。知了又在枝頭拉起了小提琴，小魚兒從水中探出小腦袋，出來看看雨后的陽光。
雨后，陽光像一位溫柔的姐姐，不停地撫摸著大地上的萬物，陽光灑遍了大地的每一個角落，將黑暗驅逐出了光明的帝國。不一會兒，彩虹姐姐登場了，她從天的一邊到天的另一邊，架起了一座五彩斑斕的.石拱橋。彩虹就像一位美麗的仙女讓我們琢磨不透，她時而出現，時而離去，就像一位來去無蹤的女俠客。
雨后，陽光像一位魔法師，不斷的變幻著。他把小草變得更加嫩綠，把大樹變得更加挺拔，把小花變得更加潤澤。我呆呆地站在陽臺上，陽光灑在我的臉上，一陣暖意撲面而來。媽媽在一旁洗衣服，臉上充滿了笑容，因為媽媽今天有很多衣服要洗，眼看天空不作美，就要下雨了，媽媽沒法洗衣服了，她以為今天不會有太陽了，誰知太陽公公又露出了真面目。
望著媽媽的笑臉，抬頭望瞭望天空，心中不禁感嘆：雨后陽光，真好！
雨后的作文7
濟南下了一場細雨幾天前干燥的氣息，被這場雨淋得濕潤起來，今天早上我在樓下散步，貪婪的吸著雨后清鮮的空氣突然發(fā)現腳下有一個像石子般的東西，在緩緩的移動，蹲下一看，原來是一只蝸牛，雖然在小區(qū)，花園，田野，路邊的草叢里，我都見過它，但這次我又忍不住觀察它起來。
他仿佛也在雨后散步，蝸牛十分討厭干燥的環(huán)境，十分喜歡潮濕的雨天，一般在夏天和冬天都會躲進自己的＂小房子＂里去，這里的＂小房子＂，其實是指它的殼，他的殼就是屬于蝸牛自己的＂房車＂，想爬到哪里，就爬到哪里太陽光強烈、下雪的時候，他就會爬進殼里大睡一覺。
蝸牛的頭上有四根觸須，兩根長的兩根短的，長的觸須頂上各大有一個黑點，就像兩粒沙子，我知道，那就是他的眼睛，另外兩根觸須是在他的鼻子，是用來嗅氣味的，這兩根跟觸須對蝸牛是很有用的，我用手碰了一下它的觸須，它一下子就把觸須縮回去過了，一會兒，他的`觸須又慢慢伸長了。
蝸牛的身子是棕色的，非常柔軟，能伸能屈，腹部有乳白色的肉片，又扁又寬，這里還能分泌出一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會留下痕跡，我記得書上說蝸牛出去找東西，無論找沒找到都會沿著去時留下的痕跡返回，然后睡大覺。
蝸牛在我們的生活中無處不在。蝸牛的粘液可以美白皮膚。法國的蝸牛還可以食用，入藥，還有大量的維生素營養(yǎng)。這樣全身是寶的小蝸牛，你喜歡它嗎？
雨后的作文8
紅霞隱退，天邊的浮云漸晴，信步走上田間的幽僻小道，心里也滿是滋味，拾一株花間明媚，摘一朵悠然坦然，天氣如此美好，心情竟也如此溫馨。
湖邊的蒼翠讓我不禁瞇了眼睛，池塘里全然是清一色的小魚，探頭探腦，生動自然，讓我不禁幻想思念。
也是在那一天，經歷了幾天的傾盆大雨，湖里的水再也承受不住如此激烈的澆灌，竟也溢了出來，那么多的小魚被沖到了岸上，離開了水，魚的生命顯然不會很長，在岸上拼命地掙扎仿佛是最后的反抗。遠處，我看見一個穿著雨衣的小女孩，在不停的奔波著，在岸邊捧起一只小魚就往湖里扔去，就這樣來來回回，她好像不厭倦似的重復著同一個動作，那么大的湖面，我不禁在想，她是要把所有的魚兒都放到湖里嗎？這會有多久啊……
看著她瘦小的身影，我再也忍不住了，起身大步就要走到她跟前：“小妹妹，岸上這么多魚，你一個人救不了這些魚的，它們很快就會死的……”我本以為她會停下手里的活，或者放棄救這些奄奄一息的魚兒，卻沒想到她連頭也沒抬一下大聲向我說道：“姐姐，你不用管我，我一定要救它們！”
看著小女孩如此瘦弱卻堅定的身影，我震驚了，又有些啞口無言，是啊，這些魚兒太可憐了，像我一樣來來往往的路人哪里會去費時間救這些很快就會死的'小魚呢？也只有像小女孩一樣天真善良的孩子，才會如此真誠堅定吧！
如今，我在來到這片湖間，又想起了那時的小女孩，眼前的這些魚兒，是否就是當日她所救下的生命呢？
雨后的作文9
悶熱的天氣使人心情格外煩躁，突然一道雷電劃破天空，豆大的雨點傾盆而下，大家都待在家里不敢出門；大雨過后，天氣驟然涼爽，天空出現一道彩虹，看起來像一架七色彩虹橋，給蔚藍的天空增添了一絲光彩。
家家戶戶把門窗打開，呼吸著新鮮空氣，孩子們可忍不住了，一溜煙跑出了家門，跑得像兔子似的。孩子們一會就跑到了廣場上，男孩們使勁踩著泥坑里的水，“啪啪啪”，水濺得老高老高，都灑到了女孩們的臉上，女孩們火冒三丈，追著男孩們打，終于她們把男孩們一個一個抓住，用小拳頭敲著男孩，可每個人的.臉上都是笑容，廣場上熱鬧非凡。
動物們也開始忙碌起來了，青蛙跳到荷葉上，“哇哇哇”的歌唱；小魚從水里冒出來，呼吸新鮮空氣；蜘蛛忙極了，它忙忙碌碌的織它那被雨水打破的網；蚯蚓在泥土里待不住了，里面都漲滿了雨水，他在泥土上爬來爬去，不知往哪里鉆好，只感覺哪里的土都很松軟。
植物也吸取了充足的水份，小樹苗在雨水的澆灌下茁壯成長；小草被大雨侵打過后，耷拉著腦袋，但是它還能頑強的挺立著，經受住了風雨的考驗，葉子也變得更綠了。
雖然有時大雨會給我們帶來麻煩，但有時也會給我們帶來歡樂，如果世上沒有雨水，就會有難以想像的變化；我期盼著下一場雨后來臨。
雨后的作文10
雨，又下了。
進來雨事，十分頻繁。
這是天空的雨淚。
天空的雨淚，從來不會干涸。
——題記
是夜。一個人。
經過了一夜風雨的洗禮，殘枝斷葉覆滿了地面，就這樣漫步在自然編織的地毯上，聽著秋風包裹落葉的聲音，嗅著雨后洋溢濕氣的清香，實乃人生一大幸事。
將腳步放慢到極致，輕輕踏在柔軟的樹葉上，卻悠悠嘆了口氣，人生雨后，便也是這般情景吧，唯一不同的只是人會傷感，而樹葉沒有思想罷了。這便是人生的`一大本質。
人生一世，草木一秋。活著本就在做戲，而“人生”便是主題；草木本就無意識，而“無聞”便是主題。人與草木天生是長久與短暫的相對體，二者本無關聯，而故人卻將二者拼湊在一起，即是——草木存一秋，而人生在一世。
佛教追求“清心”，道教追求“靜心”，兩者皆是“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根”的寫照，而真正達到此境界的人又能有多少呢？如果真的能做到的話，可謂是超人物外的“出世”境界了、
人生是被束縛的，而境界卻是沒有限制的，一切只取于自身的價值。
人生是夢，我們便是那操控者，當記憶如潮水般涌來，是否曾后悔，那當初的抉擇。
人生雨后，“桃花依舊笑春風”，而一切卻已物是人非，每個人都已蛻變，結果亦或喜，亦或憂，但本心是否依舊，我們從不會知曉。
人生雨后，破曉黎明。
雨后的作文11
天剛下了一場雨，地面上有很多積水，太陽公公就迫不及待地走出來了。
雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上鍍上了一層金光，整個大地都在陽光的沐浴下。
受到雨水滋潤的樹苗、花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著，笑著，歡快地流向遠方。這小溪變成孩子們的“歡樂世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個頑皮的小孩光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們全然不顧，玩得真高興��！最熱鬧的要算那些打水仗的`孩子們。他們分成兩隊，各自拿著水槍，正在進行一場激戰(zhàn)。“沖�。。 睙崆榈暮皻⒙曉诳罩谢厥�，一條條水注在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無限生氣。
我在樓上看得出神。這時，不知誰在樓下喊了一句：“快看呀，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨著一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光的照射下，光彩奪目，把藍天映照得更加燦爛奪目。
啊，雨后的美景，真像一幅美麗的風景畫！
雨后的作文12
晚上，雨停了，到處覆蓋汽車尾氣的陰霾天，被雨沖刷的干干凈凈。
漫天的烏云還未褪去，遮住了天邊夕陽的燦爛，天地間是一片藍色，路上車流行人川流不息。一陣陣的鳥鳴聲縈繞在人們的耳畔。吸吸鼻子，泥土與小草摻雜著的芳香氣息便涌了上來 。攥一把藍傘，置身于雨簾中。踏著青石板，沿著石塊若有若無的'紋路，踱著碎步，走在被雨水沖刷的干干凈凈的竹林小路上，欣賞著路旁的優(yōu)美景色，真是舒服極了。被雨洗過的秋天，空氣格外清新，更添了幾絲涼意，正是這時候，雨后就像一個慈祥而神秘的老人，慈祥的微笑著，卻又不肯揭開那片神秘的面紗。
路上殘水未干，空氣中彌漫著綠葉的味道。綠樹小草顯得那么妙不可言，瞧！那路旁錯落有致的綠樹，雖不是參天大樹，高聳入云，可以稱得挺拔蒼翠，枝繁葉茂。
小鳥的歌聲是這么的婉轉動聽，地上似乎還有小蝸牛，一個個慢慢的、緩緩地在散步。走過花壇，我看見草坪中那碧綠的小草上、嬌嫩的月季花上帶著一顆顆晶瑩剔透的鉆石一般的小水珠，它們仿佛在小草的葉子上和月季花的花朵上滑滑梯。一陣微風吹來，小草輕輕地向我招招手，月季花兒笑容滿面地向我點點頭。那些難纏的小害蟲被雨沖了下去，大地上的一切都現出了真正的面貌。
樓下的綠葉上，都掛著一顆顆晶瑩閃爍的露珠，也許，這是它們對雨所做的最后的挽留吧！
雨后的作文13
“滴嗒滴嗒”我的眼鏡模糊了，腿有些顫抖，行人也稀少了，氣氛變得沉靜起來，我意識到，下雨了。
我深吸了一口氣，身體輕盈了許多，悄然發(fā)現，樹后面的小草竟然如此挺立。我再一次張望，遠處的花朵開得格外茂盛，天邊一道絢麗的彩虹也冒了出來，它像一個羞澀的姑娘，穿著七彩的衣裳，悠然而去
春雨是什么？春雨仿佛是無限溫柔的細語，又像是低鳴的銀鈴，曼妙的清歌似的，它滲透我的'思想，浸潤我的幻想，它像回旋繚繞的音樂，幻化出無限美好的未來！
你看那雨絲兒，多像神話故事里溫柔善良的仙女，步履輕盈地來到了人間，用天上的瓊漿玉液來滋潤大地上每一粒沁香的泥土，每一棵嬌嫩的小草，每一朵含苞待放的花朵呀！
春天是溫柔的，因為它承載著太多太多的希望，太多太多的夢想。它是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的女兒。這個世界因為有了春天才變得多姿多彩，我們的心靈也因為有了春天的到來才變得更加陽光燦爛。
春在哪里？不必刻意去尋找，只要你心里一直充滿希望，只要你不懈努力，那么春天就在你心里，從未遠去
雨后的作文14
秋天來了，又到了瓜果芬香的季節(jié)。
人們喜歡去果園采摘晶瑩剔透的水晶梨，紅光滿面的花牛蘋果和誘人可愛的花石榴�；蛟S去公園觀賞迷人的菊花，在石亭里休憩一下，遠眺廣闊的湖面和嬉戲的游船。
對我來說，我更喜歡去家鄉(xiāng)的梧桐樹下散步，特別是雨后的梧桐樹下。
雨后的梧桐樹另有一番情趣！一陣秋風掠過，稀稀落落的梧桐葉飄然而下，舞動的葉子甚是好看，它們像一群優(yōu)秀的舞者展示著他們的身姿：時而跳起了爵士，時而跳起了華爾茲，時而又跳起了恰恰。
一陣細雨飄過，濺濕掉落在地上的梧桐葉，發(fā)出叮咚的聲音。交織著輕盈的步伐，地上便揚起沙沙的聲音，這和諧的畫面煞是好看，這和諧的樂曲又是多么悅耳動聽，直令人浮想聯翩，難以忘懷！
我一直幻想著，有一天能在魔都的梧桐樹下散步，也是在雨天的下午，優(yōu)雅地品味著濃郁的上�？Х龋S浦江來回穿梭的游輪，兩岸俊俏的摩天大廈以及江畔花店中的時尚人群。
梧桐樹寓意登高，對于上海的`新農村，哪一年的生活品質不是在登高嗎？你看，清澈的河流，藍藍的天空，美麗的彩云，雄偉的別墅群......
掉落在地上的梧桐葉會化作肥美的養(yǎng)料，更加呵護美麗的花朵。伴隨著陽光，養(yǎng)料和水分，來年希望的種子會向世人展示它們的不折不饒的精神。
有和諧風雨的孕育下，來年會有更多驕傲的小梧桐茁壯成長，在家鄉(xiāng)，在魔都，會幸福地撐起一片富裕的星空。
雨后的作文15
山野上，農田里，小路邊，無處不見小草的影子，它成了最普通的東西，看上去是那么脆弱，一文不值，可平平淡淡的它，卻是最珍貴，最值得學習的。
春風中還夾雜著幾絲寒意，我頂著毛毛細雨，漫步在小公園里。此時的大地還未蘇醒，冷颼颼的.公園中找不到一點兒春的影子。這時候，我從干枯的大樹底下發(fā)現了一抹新綠。當我走近去時，才發(fā)現，潮濕的爛泥之中，鉆出了幾簇小草，在寒風的吹打下抖著細弱的身子，看上去是那么的脆弱而嬌嫩，許多都打了蔫�！斑@不是你們發(fā)芽的時候”。我剛起身，腳下忽然一滑，竟一腳踩在了小草上�！芭�！”我趕忙抬起腳，小草一根根都彎下了腰，那一縷嫩綠，顯得十分蒼白，被泥土給覆蓋，是如此的不堪一擊。我捂住嘴，慢慢彎下腰，卻驚奇地發(fā)現，小草竟一根又一根地直起了身子。雖然腰上有一道明顯的折痕，卻在寒風的尖叫中直直地站了起來，身上的那抹新綠顯得那么脆弱而又倔強！此刻的公園因為有它們而充滿了生氣！
就連路邊的一棵小草，也能在困難之后堅強地抬起頭，面對困難不怕什么，陽光總在風雨后！讓我在困難中燃起希望，等待下一刻的陽光！
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