【推薦】我的拿手好戲作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文1

　　老師教書育人，自然知識淵博；醫(yī)生救死扶傷，藝術精湛；律師維護正義，能言善辯。而作為小學生，我也有一技之長——投籃。

　　每周，表哥在籃球場上投籃，我都非常羨慕，于是讓他給我投一下，他同意了。我拿過球，屏息凝氣，集中精神，往籃球框上一投，投中了！我非常自豪，可是好景不長，天黑了，我們回去了。為了像姚明那樣帥氣的投籃，我讓媽媽給我買了一個圓滾滾的籃球，一次上體育課，老師讓我們投籃，當他看我投十次中九次，于是讓我給大家演示一下。我的'心里仿佛有一只兔子竄來竄去。只見我雙手向上，托球往前和上空拋去，我心想：一定要去投中，不然同學們可都要嘲笑我了，也辜負老師的信任。到時，我只能顏面掃地。那個球飛向高空，又落到籃球框里，大家歡呼著、跳著、蹦著，此時我的心里無比的驕傲與自豪。

　　杜甫善于寫詩，被稱為“詩圣”；王羲之善于書法，被稱為“書圣”；陸羽泡的一手好茶，被稱為“茶圣”，我相信，我不斷的努力，以后會更加厲害。

我的拿手好戲作文2

　　人人都有拿手好戲，其中我也有好多拿手好戲。

　　小時候，每當我看見別人寫的毛筆字，特別羨慕，心想：要是自己能寫成這樣就好了。我一直在嚷嚷著讓媽媽給我報一個書法班，在一個陽光明媚的日子，媽媽把我送到了書法培訓班學習書法。

　　剛到那時，一陣濃濃的墨香撲鼻而來，在那一刻我暗暗下定覺心，一定要練好書法。

　　第一節(jié)課開始了，老師先教我握筆，然后教我寫“橫”這個筆畫。老師剛做完示范，我就信心滿滿的拿起筆寫，心里偷偷得意起來：這么簡單還難得到我嗎？可是萬萬沒想到，我的字和老師的字，簡直是天壤之別！這時，老師走了過來，笑了笑說，這個筆畫呀，兩頭重，中間輕，這時，我的臉瞬間漲得通，看來練書法并沒有那么簡單。我慢慢平靜下來，專心致志地寫起來一張張，一堆堆記不清寫了多少遍，多少張紙，才寫了一個像樣的`筆畫來！正所謂“書山有路勤為徑，學海無牙苦作舟”，成功是沒有捷徑的！

　　日復一日，年復一年，我的字有了很大的進步。

　　回首學習書法的歷程，他充滿著歡笑，也充滿著痛苦每一筆，每一畫，都印證了我成長的足跡。成功不是偶然的，通過努力換來的將是我一生的財富！這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文3

　　要說下象棋。這可是我的拿手好戲，還有從那天說起：那天，我和爺爺奶奶出去玩。走到一個陰涼的地方，發(fā)現(xiàn)有一群老人，圍成一個大圈，把里面的人里三層外三層包裹了起來。我有些驚訝，擠了進去，發(fā)現(xiàn)兩個老人，在桌子上，拿著些圓圓扁扁的木頭，在一個四方木盤子上，啪啪啪的摔過去。旁邊的人，不住拍手叫好，有人用手指著提醒，有紅的，還有黑的，第一次見到它，我便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我便開始學象棋，上了一年的補習班。把我教會之后，我便可以找人下象棋。

　　到現(xiàn)在，我還是對象棋的'興趣。沒有變。隨時想找我爸爸下象棋，或者找一些同齡人下棋，雖然我下棋技術還不是太好。之后，我決定只要我寫完作業(yè)，每個星期日下午，都要去中心廣場，那個健身器材的地方，看一幫老人下棋，盡管他們當中愛吸煙的，煙熏得我鼻子難受，但是，依然阻撓不了我，有時，就憋著氣，等到快堅持不住了，再瘋一樣的跑出人群。去呼吸一口新鮮空氣。不過，就這樣，我對象棋的感情，依然沒變。這就是我的拿手好戲之一：下象棋！

我的拿手好戲作文4

　　我的拿手好戲是躲閃和防御，別看躲閃這兩個字那么的簡單，但是想要做好卻是無比得難，因為有的時候并不是能閃過所有的攻擊，所以還需要這么一個詞“防御”，這兩個字兒就更不簡單了，因為你哪怕躲閃這個地方有多厲害，但是你也不能保證自己每一次都毫發(fā)無損吧，但如果你防御力特別特別得好，那你就可以攔下所有的攻擊了，而如果是我的話，我會躲到一個東西少一點的地方，再在那里擋住攻擊。在家里的攻擊一般都是用遠程的東西扔的，會比較容易躲，而如果是近程的攻擊，那就是必需要防御的`了，在家里有過很多這樣的事情發(fā)生，我可以給你們舉幾個例子，然后你們就知道“投手”的威力了。

　　就在昨天就有這樣的事情發(fā)生了，我們英語又要背課文了，我以經(jīng)背了五十六十遍的了實在是不行了，我覺得是英語書想挨打了，于是我一把抓起卷住英語書，打了它幾下覺得不解氣，就把英語書拿到沙包邊使勁抽打，我覺得這么一下一下得，特別的解氣，我這一舉動肯定讓老爸非常的生氣他二話不說抄起手機一把扔了過來，我躲到了沙包后邊，于是老爸的手機摔倒了地板上。

　　我覺得躲閃和防御是抵御爸媽攻擊最好的選擇。

我的拿手好戲作文5

　　騎自行車可是我的拿手好戲，雖然沒有做到最好，我的`技術也不錯。

　　在以前，我不會騎自行車的時候，我覺得自行車很難，在表哥的逼迫和幫助下，在我的堅持與努力下，我學會了騎自行車。

　　學會了騎自行車后，我和表哥與表妹決定進行一場比賽。

　　比賽一開始，我就以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，沒給他們留下一點反應時間，等他們反應過來我已經(jīng)拉開了距離。他們連忙加大馬力追趕，眼看著他們離我越來越近，我絲毫不慌，因為跑道是一個邊角為圓形的近似長方形。我一個拐彎又和他們拉開了距離，當他們又追上時，我一個車身離地面很近的調(diào)頭又把他們甩在了后面，最后我一個猛沖拿下了第一。

　　從這以后我便驕傲起來，不再練習騎自行車，就算已經(jīng)坐在自行車上了我也不好好練，借口不是口渴就是累了，總之就不練習。

　　第二次比賽的時候我發(fā)現(xiàn)我連平衡都掌握不了，就連調(diào)頭都害怕摔倒，這次我是最后一名，表哥他們在小聲談論著我。從這以后，我就找回狀態(tài)，堅持練習自行車，在第三次，我又拿回了我的冠軍。

　　原來，拿手好戲也要多加練習。

我的拿手好戲作文6

　　“三百六十行，行行出狀元�！泵總�人都有自己的特長，我的拿手好戲就是做飯。

　　就拿幾個月前的'一件事來說吧。那天表妹來我家玩，正好大人們又都不在家，表妹就又“刁難”我了：“表哥，我想吃這個�！彼�把手機上的圖片拿給我看，原來是動畫片里的大鍋燉肉，我立馬表示不行，可是她說：“上次你好像把花瓶……”“好，我做！我做還不行嘛！”沒想到又被她捏住痛處了。

　　我按圖片上的樣子準備了雞腿、竹筍、方肉、香腸和生菜。先把竹筍過水放一旁備用，再向鍋中放入半鍋水，把水燒到開始冒小氣泡。再將方肉放入小火煮一分鐘，再放入雞腿煮至半熟，再放入切好的香腸，因為香腸和坊肉都自帶咸味，就不用放調(diào)料了，最后把竹筍下鍋大火燉至全熟，擺上生菜就完成了。看著妹妹那狼吞虎咽的樣子，我又只是無奈的在一旁搖頭。

　　當然我也不是一開始就會的，剛開始學時，我只是想可以自己做飯自己吃，但學了一會兒我便產(chǎn)生了濃厚的興趣，也鬧了不少笑話，把糖當鹽，把醋當醬油，我在經(jīng)歷了一次又一次的嘗試之后，我的廚藝就越來越爐火純青了。連家里人都贊不絕口。

　　這就是我的拿手好戲——做飯！

我的拿手好戲作文7

　　說到我的拿手好戲，那就是畫地圖了。什么？你問我什么是地圖，實話告訴你吧，地圖就是把路化成一條線。如果你問我是如何精通畫地圖的，那就說來話長了。

　　記得那時我五歲，我坐著舅舅的車去西林村，舅舅的車上有導航儀，他打開了地圖，我便對地圖產(chǎn)生了濃厚的.興趣。

　　我七歲時，某一天的凌晨兩點鐘，我醒來后，打開了臺燈，開始了我的“大作”——畫地圖。我拿出紙和紅、黃、綠、黑、藍五種顏色的筆，還拿出了手機打開地圖。我開始畫了，“紅色代表高速，黃色代表大道，綠色代表公園，白黑虛線是鐵路，白色是小路，藍色是河�！拔也挥勺灾鞯啬钸吨�。

　　正當我沉浸在美好的地圖世界中時，這時姐姐那邊的門突然開了，隨后就聽見姐姐的腳步聲，我趕忙把紙、手機和筆藏在枕頭底下，然后蓋上被子閉上眼裝睡。只聽見姐姐氣沖沖地走進來，把燈關上，又氣沖沖地走了，但這樣也不能阻擋我畫地圖的腳步，我打開臺燈，繼續(xù)我的“大作”。

　　這就是我的拿手好戲——畫地圖。

我的拿手好戲作文8

　　十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲就是我高超的廚藝。

　　我的`拿手菜是炸排骨，為了練好這道菜，我曾失敗了無數(shù)次，可“功夫不負有心人”，我的炸排骨現(xiàn)在已經(jīng)到達了爐火純青的地步了！

　　今天，我決定大顯身手，讓爸媽好好品嘗一下我做的炸排骨。先腌制半小時。趁腌制的時間，把面粉、淀粉、雞蛋混合攪拌成面糊，腌制完成后裹上一層面糊。

　　現(xiàn)在可以準備下鍋炸排骨了，將油加熱，倒入排骨。頓時，鍋里的油沸騰了起來，排骨周圍不斷冒出白色的泡泡，一個個像小精靈一樣給排骨著上一層金黃色的染料。白色的泡泡漸漸散去了，排骨也炸得金燦燦的。出鍋！將排骨撈出來瀝盡油，大功告成！

　　爸爸媽媽在飯廳里已經(jīng)等候多時了，看著我端出一盤香噴噴的排骨來，活像“兩只大饞貓”，口水都要流出來了，爸爸立刻拿起筷子，夾起一塊排骨，毫不猶豫地咬了一大口，邊吃邊說：“我女兒就是棒，這廚藝可真是了不得！”媽媽又說：“我家的小廚娘要出師啦！這廚藝趕得上我嘍！”聽著他們的稱贊，我心里也是美滋滋的。

　　這就是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文9

　　“池塘邊的小路上，知了在聲聲叫著夏天……”一支《童年》的曲聲和著我的歌聲，又一次飄向窗外。

　　每當我寫完作業(yè)，都會抱著我的尤克里里忘情地彈奏，爸爸就會打趣道：“大音樂家又要開音樂會嘍，快來買票��！”我全神貫注，手指靈活地在四根琴弦上舞動，聲音時而如小橋流水一般輕快，時而像悶雷滾動一般低沉，時而又像鼓錘敲擊一般急促，可愛的音符精靈圍著我跳舞，我沉浸在這美妙的樂曲中而不能自拔……直到手指傳來刺痛感，我才回過神兒來。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了學好尤克里里，我也是吃了不少苦頭：先是手彈破皮了、彈紅了，最后都磨起泡了！為了學好它，我忍著疼痛，外面草草地沖沖，就又開始練。C調(diào)、A調(diào)，Am調(diào)，F(xiàn)調(diào)……這些調(diào)調(diào)搞得我頭暈眼花，手指按得生疼。媽媽勸我說：“閨女，咱們別練了。咱們學個舞蹈，學個畫畫，都比這輕松，看你這么累，媽媽心疼呀！”我搖搖頭，堅定地說：“媽媽，做事情哪有半途而廢的.道理？既然選擇了我就要堅持�！眿寢専o奈，任由我忘情地彈著。

　　在學習尤克里里的道路上，雖有荊棘和坎坷，但都被我一一克服。相信在以后的日子里，我會拿著我的尤克里里，沿著音樂之路，一直走下去，走下去……

我的拿手好戲作文10

　　十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲就是打籃球。周末作業(yè)寫完后，我經(jīng)常叫上幾個同學結(jié)伴打籃球。

　　一天放學回家，我看到爸爸正在看籃球比賽，只見運動員們百發(fā)百中，彈無虛發(fā)：移步，運球，灌籃，讓我眼花繚亂，一時間我下定決心——籃球我學定了。

　　從此每天晚上我就與爸爸一起訓練：弓腰，彎背，曲腿，運球，投球。漸漸地我從“馬桶式”變成了專業(yè)投發(fā)，與同學們打得不亦樂乎。慢慢的`，搶球技術出神入化，伙伴已不是我的對手了。

　　我與哥哥的比賽開始了，我立馬使用搶球技術，獲得了主控權。彎腰弓背，運球開始，投球！進了，二分！我心中竊喜。但哥哥也不是吃素的，就在我傳球時，一道黑影閃過，球到了他手中，他投了一個三分球，反超了我們一分。比分僵持著，兩方都不敢掉以輕心。一分，兩分，三分，我們不斷進球，最后兩分鐘了，我一記二分，但被哥哥擋下。時間到了，因二分之差我輸給了哥哥，我雖敗猶榮。

　　看來拿手好戲還得經(jīng)常訓練，并且不驕傲，要不恥下問�。�

我的拿手好戲作文11

　　每個人都有自己的擅長，都有自己的特點，有時候自己卻不會發(fā)現(xiàn)。有的時候卻是別人發(fā)現(xiàn)了你的擅長。

　　我上六年級了，剛學會溜冰，讓人家知道了，都會笑話我。可我不覺得有什么丟人的`。我們班還有不會騎自行車的。剛開始學的時候，我只能扶著墻一步一步往前走，慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己越溜越快。我經(jīng)常和弟弟比賽，可他總是輸給我，有時還總愛摔跤，總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰，晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了，他經(jīng)常跟我比賽，但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說：“姐你溜的真好，這真是你的拿手好戲呀�！蔽乙宦牐�頓時驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么，人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興，到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。

　　弟弟不服氣，非要再和我比比。我和他在小路上比，比賽剛開始打得很激烈，我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰，快到終點了，我沖了把勁，一下子沖到了終點，我贏了。

　　我的拿手好戲就是溜冰，我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪，我終于有我的拿手好戲了。

我的拿手好戲作文12

　　“三百六十行，行行出狀元�！泵總�人都有自我的拿手好戲，而我的拿手好戲是三招挑柿子。

　　去年去奶奶家，當時正是柿子成熟的時候，必須分辨哪個柿子好，哪個柿子不好，奶奶可厲害了，一下子就能挑出最甜的柿子，我覺得很趣味，便“拜師學藝”，就有了三招挑柿子這一個拿手好戲。

　　有一次，我和朋友出去玩。走到半路，看見一個賣柿子的，看到那一個個露著紅臉，引誘我們?nèi)コ缘氖磷觽�，我們便沖過去，想買一些柿子，而挑選柿子，當然由我來啦！

　　先挑第一個，我開始使用“三招”，先看，大紅顏色的剛剛好，二捏，不軟不硬正好吃，三聞，沒有異味必定是個好柿子。第一個柿子挑好之后，朋友們紛紛過來品嘗，結(jié)果一打開，里面竟然生蟲了，這柿子怕是不能吃了，朋友們紛紛說我在吹牛，不太相信我能挑好第二個柿子。

　　為了找回我的面子，第二個柿子我必須要好好挑。開始挑柿子，我繼續(xù)使用剛才的三招，認真開挑，挑出一個后，我迫不及待的`和朋友們一齊把它打開，里面金燦燦的，吃了一口，太好吃了，朋友們都夸我，說我挑得柿子好吃，我也很開心，為自已感到自豪。

　　每個人的拿手好戲不一樣，這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文13

　　說起我的拿手好戲，那就不得不提挑西瓜了。

　　去年暑假，天氣炎熱，我們家基本上每天要“消滅”一個西瓜。買西瓜的任務就交給了我們家的兩大閑人——爺爺和我。一來二去，我就學會了“一看二拍三聽”的挑瓜法。爸爸、媽媽常常夸我買的西瓜最甜最好吃。

　　今天，我和同學們到郊外郊游，大家邊走邊笑，玩得不亦樂乎。走著走著，前面的路上出現(xiàn)了一個賣西瓜的老爺爺。口感舌燥的我們一擁而上。是時候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我問了問西瓜的價錢，便開始挑起了西瓜。

　　我先看看瓜皮的顏色，再拍拍西瓜試試手感，接著聽聽西瓜發(fā)出的聲音。最后，我自信地挑了個大西瓜。這時候，饞嘴的.同學們早已經(jīng)忍不住了。

　　我讓老爺爺打開第一個西瓜。好緊張啊，拿手好戲的成敗在此一舉了。只聽“咔嚓”一聲脆響，老爺爺切開了第一個西瓜。哈哈，紅瓤黑子，看起來就特別誘人。同學們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂乎，邊吃邊對我的拿手好戲贊嘆不已。我開心得笑了，心里像吃了蜜一樣甜。

　　我真喜歡我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文14

　　今天，我和朋友黃遠打羽毛球。先由媽媽當裁判，“羽毛球單打比賽現(xiàn)在開始”媽媽一聲令下。一場激烈的比賽如火如荼的展開了。

　　先來剪刀石頭布，決定發(fā)球權。結(jié)果我旗開得勝，贏得了發(fā)球權。我先來一個“火焰射球”，羽毛球像一支離弦的箭飛向?qū)Ψ�，沒有接住，黃遠有些失望。他用了一個“泰山壓頂”使出全身的力氣把球發(fā)了過來，我心里很緊張，怕接不住，提前做好一切應對的'準備，輕而易舉的把球彈了回去。他用“調(diào)虎離山之計”假裝發(fā)球，等我去接的時候，他才把球打出來，讓我措手不及沒有接住球。由于黃遠打假球，裁判把黃遠直接罰下場當裁判，我和媽媽比賽。媽媽可是打羽毛球的高手，怎么打都打不過她，打的汗流浹背，筋疲力盡的時候，我們結(jié)束了比賽。

　　愉快的一天結(jié)束了，從此以后我非常愛打羽毛球。只要有空，我就和媽媽去小區(qū)的廣場上打羽毛球。我每次都會有一點進步。

我的拿手好戲作文15

　　我喜歡唱歌，不過我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂。我覺得搖滾音樂讓我的內(nèi)心充滿了正能量。你一定會很好奇我為什么會去學唱搖滾音樂的吧?那是有一段“驚險”故事的。

　　我剛開始學習唱歌的時候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來的`聲音別提有多難聽了。但是我沒有一點兒的氣餒，因為我知道“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，所以我向老師請教了他的看家本領。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲，然后聲音不能堵在喉嚨里，同時丹田的氣必須要用好，不然聲音的力度就會不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習的時候我都按老師說的去做，媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長起來的，功夫是一天一天練出來的”，所以我在跟老師學習唱歌的時候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺得滿意為止�，F(xiàn)在我每次上課都有進步，而且唱出來的聲音有力、豪放，我覺得自己好像正朝著“世界級”水平的方向前進呢。

　　我學會了唱搖滾音樂，我相信只要我堅持不懈地練下去，一定會唱得越來越好。

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