我的夢(mèng)想作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想作文1
20年過(guò)去了,我已30多歲,也成功了,在一所重點(diǎn)大學(xué)工作,成為信息技術(shù)界很有成就的教授。
現(xiàn)在的我,正在工作室里,給一班大學(xué)生上課。在我校,教師上課不需要奔波于各個(gè)教室,只要在自己的工作室里,打開(kāi)全息視頻,鼠標(biāo)一按連接到要上課的班級(jí),就如進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的情境,教師就像站在講臺(tái)前一樣,師生之間,學(xué)生之間很方便的進(jìn)行交流,討論。
每天面對(duì)著一班班有志向,有理想的學(xué)生,我覺(jué)得很幸福。也時(shí)常會(huì)懷念那些年的時(shí)光,懷念那些和我同窗苦讀的同學(xué)們。我時(shí)常想,如果能讓偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的學(xué)生也和我們的學(xué)生一樣,享受一樣的教育條件,那多好!
我的`學(xué)生很愛(ài)鉆研,他們都成了我科研的助手。在我們的共同努力下,我們制作了一套系統(tǒng),連接上這個(gè)系統(tǒng),全國(guó)各地的學(xué)生每天,每節(jié)課都可以聽(tīng)到優(yōu)秀教師精彩的課,并且就像平時(shí)在課堂里上課一樣,可以一起參與交流,討論!懊麕煶龈咄健,那樣,就是在偏遠(yuǎn)落后的地方,也可以出現(xiàn)許多許多的人才,把他們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更好。到那時(shí),我國(guó)的東部、西部也將會(huì)一樣的繁華,富裕。
我的夢(mèng)想作文2
你有想過(guò)你的夢(mèng)想嗎?我有,我的夢(mèng)想有三個(gè),例如:華麗的歌手、人見(jiàn)人愛(ài)的演員和美味的甜點(diǎn)高手。我最想要當(dāng)?shù)氖歉枋郑驗(yàn)槲液芟矚g唱歌,而且我也覺(jué)得我唱得不錯(cuò)聽(tīng),王千瑜也這么覺(jué)得。
自從我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位華麗的歌手后,我每一天都在努力的練習(xí)唱歌著,下課唱、無(wú)聊的時(shí)候也唱、洗澡也在唱歌等等。為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?因?yàn)槲矣X(jué)得我的歌聲能夠帶給大家溫暖及開(kāi)心的感覺(jué),讓大家把生氣及悲傷的情緒都拋到復(fù)雜的腦后。
俗話(huà)說(shuō):“皇天不負(fù)苦心人”,我很相信這一句話(huà),因?yàn)槲乙蚕嘈牛灰姓J(rèn)真努力付出,必須有個(gè)完美的結(jié)果。當(dāng)歌星很辛苦,因?yàn)槟阋澈盟械母枨惨愎纷袀,還有很多辛苦的`地方,但是我相信,成功當(dāng)上歌星后,這些辛苦都是值得的了。
大部分的人都是因?yàn)閴?mèng)想而偉大,所以如果此刻的你沒(méi)有夢(mèng)想的話(huà),想想看你的強(qiáng)項(xiàng)是什么?再往接近你強(qiáng)項(xiàng)的目標(biāo)往前走下去吧!加油!總有一天你你必須會(huì)成功的。因?yàn)樗自?huà)說(shuō):“失敗為成功之母!
我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是人類(lèi)動(dòng)力的泉源,因?yàn)槿藗円Φ娜プ非髩?mèng)想,才可以我們的生命更加的有意義,有的人想當(dāng)醫(yī)生懸壺濟(jì)世,有的想當(dāng)科學(xué)家開(kāi)創(chuàng)未來(lái),還有的想當(dāng)教師,教育未來(lái)主人翁,而我是想當(dāng)一位律師,因?yàn)槁蓭熓且粋(gè)正義的使者,可以幫助別人。
為什么我要當(dāng)律師呢?因?yàn)槁蓭熆梢詭椭鮿?shì)的人,讓勝訴的機(jī)率提高,讓不可能的,變得有可能,還可以免費(fèi)幫弱勢(shì)的.人們打官司,讓他們不再飽受不公平待遇。
我的夢(mèng)想,雖然不一定能實(shí)現(xiàn),但是做一做夢(mèng),也是一大享受,反正夢(mèng)想也是免費(fèi)的,以后,我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,當(dāng)個(gè)有用的人。
老師常說(shuō):“每個(gè)人都有夢(mèng)想,每一個(gè)人都因夢(mèng)想而改變!庇袎(mèng)的人可以為了追求夢(mèng)想而變得快樂(lè),因?yàn)樯疃嗔四繕?biāo),所以我覺(jué)得這句話(huà)很有道理。
夢(mèng)想是免費(fèi)的,有句話(huà)說(shuō):“夢(mèng)想是一間銀行,年輕時(shí),要多存一點(diǎn)夢(mèng)想,年老時(shí),才可以領(lǐng)出更多的快樂(lè)!彼,現(xiàn)在我要存很多夢(mèng)想,這樣年老時(shí)才能領(lǐng)出更多快樂(lè)。
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,站在講臺(tái)上把知識(shí)傳授給我的學(xué)生,讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人。
這個(gè)夢(mèng)想在你看來(lái)很普通,但對(duì)我很有意義。因?yàn)槲矣X(jué)得老師像一本書(shū),上課的時(shí)候老師是一本《百科全書(shū)》,讓我們?cè)谥R(shí)的.海洋里漫游;活動(dòng)的時(shí)候,老師變成了一本《幽默大全》,他和同學(xué)們一起玩耍,一起講笑話(huà);在生活中,老師好似一本《戰(zhàn)國(guó)策》,幫同學(xué)們出點(diǎn)子,想辦法排憂(yōu)解難。其實(shí)老師更像一本《思想品德》,他經(jīng)常教育我們要勤奮,要樂(lè)于助人。所以,我想成為一名老師,成為那本書(shū)。
當(dāng)然當(dāng)一名老師。不是一件容易的事。我要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。我要努力學(xué)習(xí),比以前更加勤奮,獲取更多的知識(shí),做好每一次筆記,讓自己成為一名有學(xué)識(shí)的人。我要好好鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。身體是一切的保證。還有,要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)同學(xué),懂得如何與人相處,做一個(gè)有責(zé)任心的人。
也許只做這些是不夠的,但我會(huì)以謙虛的態(tài)度不斷向他人學(xué)習(xí),不斷向書(shū)本學(xué)習(xí),努力克服困難,朝著我的夢(mèng)想不停前進(jìn),相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想我有過(guò)許多夢(mèng)想,比如說(shuō)我想當(dāng)警察,因?yàn)殡娨暽系木炜蓭洑饬,每人都有一把槍(zhuān)晃疫想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生救助病人,讓他們健康;我還想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熆梢越?jīng)常經(jīng)常跟小孩子在一起,因?yàn)槔蠋熓莻(gè)崇高的`職位;我還想……這些我現(xiàn)在都不想了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我有了一個(gè)連鎖的夢(mèng)。
那就是好好學(xué)習(xí),考上三a,考上僑中,讓爸爸媽媽高興高興。接著,我還要努力,還要好好學(xué)習(xí),還要考好成績(jī),然后考上清華,讓爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都高興高興。最后,我畢業(yè)了,我要找個(gè)能掙很多錢(qián),又不怎么忙的工作,然后把錢(qián)給爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆,然他們都享享福,然后我還能經(jīng)常陪陪他們。這就是我那個(gè)新的夢(mèng),連鎖的夢(mèng)。
雖然它只是個(gè)夢(mèng),但我會(huì)用我的努力來(lái)完成這個(gè)夢(mèng),讓它變成現(xiàn)實(shí),讓爸爸媽媽真的高興高興。那么,我就要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取先完成“連鎖夢(mèng)”新的第一步:進(jìn)入a1組。〖佑桶,完成我的夢(mèng)!!
我的夢(mèng)想作文6
小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事:從前,有一個(gè)畫(huà)家,看到生病的孩子們很可憐,就畫(huà)了一幅畫(huà)送給孩子們。當(dāng)孩子們收到這幅畫(huà)以后,就笑了起來(lái),因?yàn)樯厦娈?huà)著他們各自喜歡的小動(dòng)物,小動(dòng)物對(duì)著他們說(shuō):“你們要堅(jiān)持噢!”后來(lái),這幾個(gè)小孩子就奇跡般地好了。
就這樣,我漸漸喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
在我剛上中班(幼兒園)的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。那時(shí)的我,已經(jīng)會(huì)畫(huà)一些兒童畫(huà),比如城堡、蛋糕、樹(shù)葉之類(lèi)的。
如果我的夢(mèng)想成真了,我就會(huì)像故事里那位畫(huà)家一樣,給生病的孩子畫(huà)一幅可以讓他們快樂(lè)的畫(huà)。
如果我的夢(mèng)想成真了,我不會(huì)把畫(huà)好的畫(huà)賣(mài)了去,而是把它們送給大山里的窮人們,讓他們的家多一些風(fēng)采。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可最終有些人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,有些人就實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想。為什么呢?因?yàn)槟切┯行娜司统约旱膲?mèng)想一步一步的'走,而那些只顧著自己玩的人,是當(dāng)然不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
我想,每個(gè)人一生都可以記住自己的夢(mèng)想。我一定會(huì)記住自己的夢(mèng)想,并且去實(shí)現(xiàn)它!
我的夢(mèng)想作文7
你們有夢(mèng)想嗎?身邊的同學(xué)都有自己的大夢(mèng)想和小夢(mèng)想,比如:一名老師,一個(gè)廚師,一位醫(yī)生等等。我覺(jué)得都是那種及平凡又偉大的職業(yè)。但要說(shuō)起我的夢(mèng)想,可能稍有些大,這就是一名全國(guó)著名的科學(xué)家。你們可別嘲笑我的口假氣大......
我心里想成為科學(xué)家已經(jīng)不是什么新聞了。我早已經(jīng)幻想著長(zhǎng)大后又一天能發(fā)明出適合人們用的東西。一方面能滿(mǎn)足我的探索精神。還能給國(guó)家?guī)?lái)貢獻(xiàn)。你們看看的長(zhǎng)期計(jì)劃吧!
假如我真的`成為一名科學(xué)家,我就會(huì)先探索一下外星人的遺跡,我做夢(mèng)都想找到外星人的下落。其次,我還想著魚(yú)為什么不能在陸地上生活,必須在水里。為什么人們經(jīng)常用的電動(dòng)車(chē)還得每天都充電,為什么不能靠電動(dòng)車(chē)的動(dòng)力自行發(fā)電,越騎越有電。我覺(jué)得應(yīng)該能做到的。道路上經(jīng)常會(huì)堵車(chē),為什么不能堵車(chē)時(shí)汽車(chē)能躲避,提前預(yù)判前方堵車(chē),甚至能起飛。我覺(jué)得這些都是人們迫切需要的。
朋友們,你們知道了我的夢(mèng)想了嗎?還會(huì)嘲笑我嗎?我希望有更多的人和我一樣成為一名給國(guó)家做貢獻(xiàn)的科學(xué)家,大家互相幫助,共創(chuàng)美好地球。
我的夢(mèng)想作文8
是人類(lèi)對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。有時(shí),是不切實(shí)際的,但毫無(wú)疑問(wèn),夢(mèng)想是人類(lèi)最天真無(wú)邪、最美麗、最可愛(ài)的愿望?梢哉f(shuō)夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有差距的,因?yàn)橛胁罹,所以人們都憧憬?mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。用不起眼的筆頭描寫(xiě)出動(dòng)人的畫(huà)面,讓別人沉醉在這美景之中;寫(xiě)出人物的性格和經(jīng)歷,讓別人和她有著共同的'感受;寫(xiě)出了人物緊張的心理,讓別人和她一起感受。我想當(dāng)一名像“童話(huà)大王”鄭淵潔一樣的兒童童話(huà)作家。像楊紅櫻一樣的孩子們心目中的“櫻桃”。像沈石溪一樣的“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。但是我不夠優(yōu)秀,我寫(xiě)的作文不夠好,不優(yōu)美。我知道不努力是不會(huì)的,所以我會(huì)努力,就算達(dá)不到也沒(méi)有遺憾,畢竟為夢(mèng)想而努力過(guò)。
有了眼前的夢(mèng)想,那么往遠(yuǎn)看我就要努力在細(xì)節(jié)上,做一個(gè)最好的,從小事做起。培養(yǎng)自己的優(yōu)秀習(xí)慣,為了這個(gè)夢(mèng)想閱讀是不可避免的,然而養(yǎng)成一個(gè)好的讀書(shū)習(xí)慣也是重要的。我愛(ài)讀書(shū),但讀到令自己沉醉的書(shū)時(shí),這個(gè)夢(mèng)想便愈加堅(jiān)定了。
我我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我的夢(mèng)想能夠像一只雛鷹飛在我夢(mèng)想的里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在,穿梭在白云之間,藍(lán)天之上。
我的夢(mèng)想作文9
未來(lái)之夢(mèng),每個(gè)小朋友都會(huì)做。我的未來(lái)將是什么樣呢?
經(jīng)過(guò)一番思考,我想好了未來(lái)要做的'事。我想當(dāng)一位設(shè)計(jì)師,原因是我看到電視上,服裝設(shè)計(jì)師可以按著自己的喜好做衣服,讓我感到很稀奇,很有趣。城市設(shè)計(jì)師可以蓋高樓大廈,可以蓋與眾不同的樓房……看!設(shè)計(jì)師多有趣啊!我想用手中的筆和圖紙,設(shè)計(jì)自己喜歡的東西。
所以,我也想當(dāng)設(shè)計(jì)師,把內(nèi)心想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在的玩具不僅品種單一,質(zhì)量很差,而且一點(diǎn)兒也不環(huán)保。我要設(shè)計(jì)一款智力玩具,這款玩具益智動(dòng)腦,滿(mǎn)足孩子豐富的知識(shí),還能鍛煉動(dòng)腦能力。其次,還有時(shí)間控制功能,如果玩得時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)報(bào)警,停止運(yùn)作,告訴主人:“你玩得時(shí)間很長(zhǎng)了,要開(kāi)始學(xué)習(xí)了!弊尲议L(zhǎng)不再擔(dān)憂(yōu)。最后,我要選擇超輕纖維材料,這樣不僅環(huán)保,而且很輕便,外出的時(shí)候也可以帶著它。
我要通過(guò)不斷努力,讓未來(lái)變得更加美好。
我的夢(mèng)想作文10
我的夢(mèng)
下午,我放學(xué)了,心里十分地不高興,我想,人們大部分都給老師背了書(shū)了,可我還沒(méi)有給老師背了書(shū)呢!
晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我早上去了學(xué)校,老師讓沒(méi)有背課文的'同學(xué)站出來(lái),只見(jiàn)人都站出來(lái)了,只剩下了三個(gè)同學(xué)坐在座位上,這下我可樂(lè)了,心想:這么多人沒(méi)有背課文,那老師就不要多說(shuō)了吧。只見(jiàn)老師問(wèn):“會(huì)背的同學(xué)請(qǐng)站出來(lái)。我會(huì)背了,就站了出來(lái)?墒嵌ㄇ缫豢,只有我一個(gè)人站了出來(lái)。老師叫我背全文,我終于一字不差地背了下來(lái),老師就叫我回到了座位上。
下了課,我像從籠中飛出的小鳥(niǎo)一樣,高興地跑了出去。
這時(shí),鬧鐘響了,我還以為是上課了,心想:怎么這么快就又要上課了呢?
這時(shí),我聞到了一股香香的氣味,不料媽媽喊了我一聲,說(shuō):“快點(diǎn)起床,過(guò)來(lái)吃早餐來(lái)了!
我的美夢(mèng)就這樣被媽媽打斷了……
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人生階段的夢(mèng)想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候,我的人生夢(mèng)想就是每天都能夠睡懶覺(jué),然后做自己喜歡做的事情
這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí),那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多,而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試,所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué),適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)?赐^(guò)醫(yī)院里的'奶奶之后,看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著我。
所以,現(xiàn)在我的夢(mèng)想,就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。 我想,也許在某一天后,我也會(huì)像他們一樣,以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地,我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我一定會(huì)向著我的人生夢(mèng)想努力進(jìn)發(fā)的!
我的夢(mèng)想作文12
抬起頭,仰望天,我如沈復(fù)般佇立在兒時(shí)記趣里。項(xiàng)為之強(qiáng),卻阻不斷那名為夢(mèng)想的星星在星河中閃耀,我伸出手,想要抓住忽明忽暗的一片碎片。
夢(mèng),是每個(gè)人與生俱來(lái)的權(quán)利,但唯有去追,才有一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的可能。天馬行空的幻想總是美好的,但唯有在如黑咖啡般苦澀的生活中加入糖與奶精,才能使現(xiàn)實(shí)與幻想舞出一杯驚動(dòng)味蕾的絕品。高掛在天的星星是閃亮的,但唯有親手把它摘,才能畫(huà)光影為實(shí)體為自己發(fā)光。 “人因夢(mèng)想而偉大”,在失意時(shí),夢(mèng)想成為我的動(dòng)力;在困難時(shí),夢(mèng)想策勵(lì)我前進(jìn);在挫折時(shí),夢(mèng)想是黑暗中的`一盞燈,為我?guī)?lái)一絲光明的希望。有一個(gè)遠(yuǎn)在天邊的夢(mèng)并不可恥,可恥的是沒(méi)有付諸實(shí)踐的勇氣;在追夢(mèng)的途中跌倒并不可恥,可恥的是就此一蹶不振,沒(méi)有重新闊步的動(dòng)力。有夢(mèng)就要去追,有追夢(mèng)才可能實(shí)現(xiàn),為平凡的生命融入發(fā)光的驚艷。
回過(guò)神,溢滿(mǎn)夢(mèng)想的星空依舊在天邊閃爍,在這之中有多少人的意志是不堅(jiān)定的,又有多少人對(duì)自己是懷疑的。我看見(jiàn)屬于我的那顆星熠熠的不斷散發(fā)出光芒,因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備好實(shí)踐那可以終身奉行的一個(gè)字──追。
我的夢(mèng)想作文13
我長(zhǎng)大想當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)槲颐刻於荚谒伎家恍┢嫫婀止值膯?wèn)題,比如地球是由什么構(gòu)成的?為什么會(huì)有天氣?我還堅(jiān)持閱讀科學(xué)方面的書(shū)籍。
我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。做小實(shí)驗(yàn)時(shí),我會(huì)遇到一些麻煩。彩色接力小實(shí)驗(yàn)中,因?yàn)槲野蚜鶄(gè)杯子都裝滿(mǎn)了水,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,這使我心灰意冷,沮喪地說(shuō):“不做了!卑职謬(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“科學(xué)家發(fā)明一個(gè)東西都是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)才能成功!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我來(lái)到桌前,拿起實(shí)驗(yàn)說(shuō)明仔細(xì)地讀了幾遍,終于找到了問(wèn)題所在。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的.努力,彩色接力小實(shí)驗(yàn)終于成功了,我開(kāi)心得一蹦三尺高。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)成功的秘訣是:“A=X+Y+Z,A代表成功,X代表艱苦勞動(dòng),Y代表正確方法,Z代表少說(shuō)廢話(huà)!睘榱藟(mèng)想,我要努力向上。
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。
我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà),喜歡畫(huà)畫(huà)。一旦拿起筆來(lái),就不知什么時(shí)候放下。餓哦從幼兒園到六年級(jí)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。隨著年齡的增長(zhǎng),畫(huà)畫(huà)的技巧也隨著有進(jìn)步,從兒童畫(huà)到國(guó)畫(huà)再到素描,他們都有著自己獨(dú)特的畫(huà)畫(huà)方法,兒童畫(huà)不能先用黑色的水彩筆畫(huà),畫(huà)素描的線(xiàn)條不能抹……每次畫(huà)完一幅畫(huà),我都非常高興。因?yàn)槲矣钟辛艘环碌淖髌。每次老師留手抄?bào)的作業(yè),同學(xué)們大多都唉聲嘆氣的,可我卻覺(jué)得做手抄報(bào)是一件快樂(lè)的'事。不僅能體現(xiàn)出自己的實(shí)力,也能讓別人一飽眼福。
為了實(shí)現(xiàn)和完成我的畫(huà)家夢(mèng),我堅(jiān)持上畫(huà)畫(huà)輔導(dǎo)班,堅(jiān)持每天畫(huà)一幅畫(huà),按時(shí)完成美術(shù)家庭作業(yè)。雖然我離畫(huà)家的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我相信,只要我堅(jiān)持不懈的努力,是金子就一定會(huì)發(fā)光。我知道與其幻想不如把握現(xiàn)在,不要讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)想,要成為現(xiàn)實(shí)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),給以后的成長(zhǎng)鋪一條完美的路!
我的夢(mèng)想作文15
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想成為一名科學(xué)家,有的人想成為一名畫(huà)家,有的'人想成為一名昆蟲(chóng)家,有的人還想成為一名醫(yī)生……而我最想成為一名鋼琴老師。
在我的7歲生日那年,媽媽對(duì)我說(shuō):“快許個(gè)愿吧!”我說(shuō):“我想成為一名鋼琴老師!”媽媽聽(tīng)了,便打開(kāi)了門(mén),還讓我閉上眼睛,“1、2、3!把眼睛睜開(kāi)吧!”一臺(tái)黑色的鋼琴出現(xiàn)在我眼前!巴郏@是我眼花了嗎?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在擁有了一架鋼琴,自己要自覺(jué)練習(xí),明白嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我更加下定決心要當(dāng)好一名鋼琴老師。
如果我是一名鋼琴老師,我會(huì)給我的學(xué)生復(fù)習(xí)兩遍昨天學(xué)習(xí)的鋼琴曲讓她們更加熟練。如果我是一名鋼琴老師,我會(huì)定期在班里選一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)為成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)輔導(dǎo),讓她們不僅懂得什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短,還能讓她們自己更加熟練。我還會(huì)給有進(jìn)步的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),告訴家長(zhǎng)們,她們哪些人進(jìn)步了,是怎樣進(jìn)步的,我會(huì)帶她們?nèi)ゴ笞匀簧险n,讓她們愛(ài)上鋼琴。
如果我是一名鋼琴老師,我會(huì)……
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