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小學(xué)生足球作文

時間:2023-06-27 13:52:00 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生足球作文合集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生足球作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)生足球作文合集八篇

小學(xué)生足球作文 篇1

  我的哥哥,個子高高的,身材非常勻稱。他有一頭烏黑亮麗的短發(fā),很陽光也很帥氣。短發(fā)下面有一雙黑溜溜的大眼睛,顯得炯炯有神。鼻子大大的,像小山峰似的'。一張月牙似的嘴巴,總是滔滔不絕地講個不停。他喜歡穿運動服,因為他特別喜歡踢足球,還常常拿冠軍和亞軍。

  每次下課鈴聲一響,哥哥就立馬收拾書本,背上書包沖向操場,去踢足球。有一次,他不小心把足球踢到了樹上,他都急哭了。想盡了各種辦法,最后他用長長的竹竿頂足球,費了好大的一番勁,砰一聲,足球終于掉下來了,砸到了哥哥頭上。哈哈……邊上的同學(xué)們都笑個不停,哥哥叫他們別笑了,但同學(xué)們還是鼓著嘴巴。雖然被足球砸到了,但哥哥還是因為失而復(fù)得的足球開心地笑了。

  這就是我的哥哥,一個熱愛足球的哥哥。

小學(xué)生足球作文 篇2

  我是一個小學(xué)五年級的學(xué)生,非常愛踢足球。每一次上體育課我們都會踢足球,玩的都很開心很快樂。

  有一次,我們進(jìn)行了終極pk,我和魏龍澤、王潤川、劉浩、劉文祥一伙。他們那一邊是許賀、孫旭、魏浩、程帥、李凱一伙,剛開始我就來了一個飛踢,進(jìn)了一球,我們隊個個球技高超、英勇頑強(qiáng)。

  我們戰(zhàn)斗激烈互不相讓,我們用了許多的'陣法。最終布下了一個三聯(lián)陣,壓住了他們,但他們還是奮力反撲。過了一段時間比分是4比2,現(xiàn)在勝負(fù)未卜,大家都竭盡全力。王潤川帶球的時候?qū)O旭在后面緊跟不舍,走到他們的球門前方來了一飛踢,轉(zhuǎn)眼間球飛過了球門,觀眾為我們歡呼。

  他們?nèi)詻]有放棄,一直努力拼搏希望反敗為勝,但勝利的天平已向我們傾斜,隊員們滿臉露出了笑容!

  在最后我們挑戰(zhàn)極限,排成一條直線來傳球,最終王潤川射門。

  這一個招式我們用了幾十次,沒有一次成功。這一次精神抖擻,在那一瞬間球進(jìn)入了球門里,我們興高采烈。到了最后我們以7比3的比分獲得了勝利,成為了這一次的總冠軍,觀眾都為我們歡呼起來了!我們團(tuán)隊一下子跳了起來,緊緊地?fù)肀г谝黄穑镁玫爻两趧倮南矏傊小?/p>

  我們終于贏了,是因為在平時勤加苦練。我明白了一個道理———只要努力就會成功,不努力注定要失敗。

小學(xué)生足球作文 篇3

  四年一度的世界杯賽己拉開了帷幕,全世界都沉浸在足球的海洋中,每時每刻你都能感受到足球那特有的魅力。正當(dāng)所有人都把目光聚焦在法國的時候,我不由想起了我們中國的足球事業(yè)及那些在賽場上失敗的英雄們。

  中國隊己多次向世界杯發(fā)出過沖擊。球員們走了一批又一批,教練也換了一個又一個,結(jié)梁卻以一次又一次的失敗而告終,自從1994年引進(jìn)職業(yè)聯(lián)賽后,中國的足球事業(yè)獲得了蓬勃的發(fā)展。火爆的球市,狂熱的球迷,激烈的聯(lián)賽,為中國的足球事業(yè)注人了新的活力。在本次世界杯預(yù)選賽中,人家都把希望寄托在那群“戚家軍”身上,堅信他們一定能沖出亞洲,走向世界?駸岬那蛎园聦C(jī)前去為中國隊吶喊助威,有的甚至己經(jīng)準(zhǔn)備好了慶賀的禮花?墒菬o情的事實又一次打破了所有人的.夢想,中國隊仍未能進(jìn)入世界杯決賽圈,未能圓進(jìn)軍巴黎的夢。

  我不禁想起一位失望的球迷的打油詩:“死去原知萬事空,但悲不見足球贏。待到?jīng)_出亞洲時,家祭毋忘告乃翁!鼻騿T們也曾痛哭流涕地說過,他們對不起球迷,但決不灰心,只要還有一口才。在,就一定要沖出亞洲,走向世界。他們確實沒有喪氣,他們請來了洋教練,垂新投入了刻苦的訓(xùn)練。

  足球場上,一只足球飛過,劃出一道美麗的弧線。沒有失敗,就不可能有前進(jìn)。我們將一如既往地支持那些在綠茵場上失敗的英雄們,因為他們心中又有了新的夢,打入20xx年世界杯,夢難圓,但夢一定會圓,中國足球一定能沖出亞洲走向世界。

小學(xué)生足球作文 篇4

  “叮鈴鈴”,隨著一陣下課鈴聲響起,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,他們要去看一場在田野邊展開的足球賽。

  比賽開始了,守門員穿著黑上衣和短牛仔褲,手上還帶著黑色的手套,他正全神貫注地盯著球。球門框是用書包堆成的。那個穿著紅色衣服的替補(bǔ)隊員,正在焦急地等待,等待他上場一展威風(fēng)。圍觀的 觀眾也仔細(xì)地盯著球。

  忽然,球射向紅隊的球門,守門員向前一撲,可惜沒有撲到,球射進(jìn)了門框,觀眾們開始騷動起來了。紅隊奮起直追,把比分變成了2:1,紅隊領(lǐng)先了。從頭到尾,看臺上的一位大個子的.叔叔都在全神 貫注地看著比賽。

  比賽的時間剛過半,那位頭上打著蝴蝶結(jié)的小姑娘就不耐煩了,開始打份自己了。后來有些小朋友坐不住了,開始交頭接耳了起來,正在這時候,一個球飛快地射向藍(lán)隊球門,觀眾又興致勃勃了,可惜 球被守門員擋住了。

  黃昏了,紅隊以3:1獲勝了。

小學(xué)生足球作文 篇5

  上個星期,我們鼎鼎有名的長塘里小學(xué)足球隊,要和瀏陽的新聞小學(xué)足球隊打比賽,失敗的足球賽。我們想:跟這個無名的足球隊打比賽,贏一定非常容易。

  比賽前,我們興奮地喊著:“我要進(jìn)2個球” !“我要進(jìn)5個球”!……比賽開始了,奇怪?他們也會傳球、進(jìn)功等等。時間一分一秒的'過去了,還沒進(jìn)球,我們開始急了!后位變成了前鋒,邊跑邊喊:“前鋒,快點才能進(jìn)門”!前鋒人哪兒去了?前鋒變成了守門員,守門員正準(zhǔn)備開大腳射門,自己隊員搶著自己隊員的球,足球老師氣得哇哇大叫!……這場混戰(zhàn)踢完了,我們把傳球,進(jìn)功路線等都忘到九霄云外,這場比賽我們輸?shù)脩K不忍睹。

  比完賽后,我們個個耷拉著腦袋,心情痛苦。

  這場比賽給了我很多啟示……,感受最深的是:足球要的是團(tuán)隊精神,你再厲害,也要別人的幫助,我們要互相鼓勵,取得成功!

小學(xué)生足球作文 篇6

  今天,我將要和我的同學(xué)進(jìn)行一場足球友誼賽。

  我?guī)е闱颍辛藥讉同學(xué)開始一起比賽。我們首先搶到了球。只見搶到球的同學(xué)趕緊帶球上前,直朝對方的球門而去。不好!對方開始阻攔,那個同學(xué)被圍了起來。這時,他心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻。就在這緊急關(guān)頭,另一個同學(xué)趕到一邊接應(yīng),帶球的同學(xué)立馬傳球。只見接球的同學(xué)一個點球,球飛得老高,但是球打中了橫梁,“跳”了出去,反被對方搶了便宜。對方抓住機(jī)會,進(jìn)球了。

  在休息時,同學(xué)們都在抱怨那位同學(xué),那位同學(xué)深深地低下了頭,似乎在責(zé)備自己做事太魯莽。這時,我說:“就一次沒踢好,沒關(guān)系。我們還有機(jī)會!贝蠹叶键c點頭。

  第二輪比賽開始了,那位同學(xué)十分用力地一踢被攔下。我連忙上去助戰(zhàn)。在兩面夾擊的情況下,對方不得不讓步。我接到了球,他想沖出危險區(qū),但在對方的重重夾擊下,他不得不放棄了這個念頭。但很快他又想出了一個點子,他決定正面交鋒。對方的隊員就像一頭頭狼,都投來貪婪的'目光。他別無選擇,只好硬著頭皮上去交鋒。只差一步了,他完全處于一種爆發(fā)的狀態(tài),只見他來了一個假動作,然后一個回轉(zhuǎn)將球猛得一踢,球在空中不停地旋轉(zhuǎn),球進(jìn)了。全場頓時響起了熱烈的歡呼聲!

  比賽到最后,每個人的心情像藍(lán)天,像太陽,歡愉又熱烈!

  今天的足球友誼賽不僅讓我交到了幾個好朋友,還讓我知道了友誼賽重要的不是勝利和失敗,而是地久天長的友誼。

小學(xué)生足球作文 篇7

  一個星期天的下午,我們幾個足球迷與市一小學(xué)的幾個足球迷進(jìn)行足球比賽。

  這一場名副其實的下城小學(xué)對市一小學(xué)的足球比賽開始了。我們的對手十分強(qiáng)大,整體實力很強(qiáng),隊員之間的傳接較有章法,配合好,射門準(zhǔn)確率明顯地高出我們一籌。上半場,對手依靠1個點球先聲奪人,以1比0領(lǐng)先。我們的心里十分緊張,這么快就讓對手攻下一城,下面的比賽該怎樣打?我是隊長,馬上從后防、中場抽人到前場,加強(qiáng)進(jìn)攻。這樣,我們攻勢如潮,一浪高過一浪,完全壓住了對手,把他們壓在中場。但中場的力量薄弱,組織不起更好的攻勢。我們的攻勢多從后防大腳送前,傳不到位,影響我們的進(jìn)攻;后防力量又不足,一旦對手在搶球得手后,就會直馳我們后場,則危機(jī)重重。上半場臨終前對手又進(jìn)一球,2比0領(lǐng)先。

  中場休息。在短暫的休息時間里,我們商全辦法。我們在落后兩球的情況下改變戰(zhàn)術(shù),加強(qiáng)后防、充實中場、攻勢暫緩。陣型是"532",即5名后衛(wèi)、3名中鋒、2名前鋒。這樣的戰(zhàn)術(shù)主要目的是:先讓強(qiáng)大的后防德住陣腳,抵住對手的`強(qiáng)大攻勢,打一些反擊;等對手體力大大下降時,再大起進(jìn)攻。

  下半場,我們以這種戰(zhàn)術(shù)再度與市一小學(xué)展開激戰(zhàn)。我們的后防大大退縮,誘得市一小學(xué)狂攻,整個隊型十分靠前,礴出了破綻。此時,我隊前蜂小偉抓住了一個機(jī)會。直搗對方球門,面對市一小學(xué)守門,輕挑射中,迫成1比2,我們士氣大振,打起了十二分精神,全力投入比賽。這時,我的心情無比徽動,這場球一定要打好,非東則平,我們一定要努力,努力再努力,這樣,我們原來的那股急賺的情緒慢慢消失了。對方也進(jìn)攻得更厲害了。但每次娜是無功而返,皮憊不堪。我們便開始大舉進(jìn)攻。配合得天衣無縫,打得越來越出色,對手再也檔不住我打硬厲的攻勢,后防一次次地彼我們攻破。先是我在前場得球,面對一名防守隊員。往左一晃過去了,再沖前邊一推,面對守門員向右一扣,射空門而中。然后小陳反越位成功,單刀赴會,第一時間假裝住左射,引誘守門員撲個空。輕松地向右一撥破網(wǎng)。再是小偉邊路突玻。大腳吊中。由中鋒小向一個城亮的腳于櫻頭再撥一球。4比2,我們大勝對手。從這場球賽我悟出了一個道理:無論做什么事遇到困誰時,都要想盡辦法克服它,不能半途而廢。

小學(xué)生足球作文 篇8

  今天,老師讓我們寫作文,我選擇了寫一次活動,該寫什么呢?記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)”。

  那天,我們幾個伙伴站在各個所在的位置,展開了一場激烈的“戰(zhàn)爭”。對方的“先頭部隊”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來。他將球用兩腳一夾,起身一躍,躲過我方的一擊,又將球朝球門襲去。我全神貫注地等待足球襲來,楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢,足球擦著地皮,突然又像猛虎一樣撲了過來。我起身一躍,試圖將球擋住,誰知球的速度像子彈一樣,把我和球一起打進(jìn)了球門。1比0,我們輸了,但我不泄氣,仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣,一次,兩次,三次……,我們就這樣輸了一盤又一盤。對方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散,不知所措。我們分析了失敗原因,利用前面的`經(jīng)驗與對方展開了激烈的最后一戰(zhàn)。

  我軍“先頭部隊”向“敵軍”發(fā)動進(jìn)攻。我將球傳給另一個隊員,楊榮明又將球奪走了,我用腳將球踢開,拿到足球,又繼續(xù)進(jìn)攻,對方的隊員將我團(tuán)團(tuán)包圍,搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個隊員,對方的目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個人身上,他將“希望”朝我踢來,我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進(jìn)了對方的球門!摆A了”我們歡呼道。就這樣局面慢慢變好了,局面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實力,還證明了總結(jié)經(jīng)驗是成功之母。

  通過這次“戰(zhàn)爭”,我明白了只有堅持,再堅持,不因失敗喪失信心,就一定能成功。

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