【推薦】我的老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我的老師作文1

　　每當(dāng)石榴花綻放如火，仿佛穿著紅裙的仙子，把我的房子映照的明麗一片時，我不由得想起了我的三年級老師——余老師。

　　她是年輕的。翻開三年級時的相冊，總能一眼看到她。二十多歲，石榴花一樣的年齡，石榴花一樣的爛漫著。當(dāng)時她穿著一身石榴花色的連衣裙，踏著輕快的步子走上了講臺，微笑著對我們說：“我是你們的老師，也是你們的朋友，你們可要把我當(dāng)做朋友對待哦！”她那笑，像石榴花，眼睛也如同小鹿般清澈。不知什么時候，我們校園里多了一棵石榴樹。花雖含苞，但香卻先溢出來，我們?nèi)�問她怎么會多了一顆石榴樹，她笑而不答。有一次春游，我們?nèi)タ词�榴花，忽然，竄出來一只小松鼠，她竟展開雙臂，大喊：“��！小松鼠！”有同學(xué)老氣橫秋地說：“我們的'老師，像個孩子�！�

　　她是體貼的。一次，我發(fā)高燒，落了許多功課，她心急如焚，出了許多試卷，有一次她走了十幾里路，親自到我家，帶著兩只胖娃娃似的石榴。我流淚了。她問：“疼��？”其實(shí)哪是？我是被她感動的。她像我的母親，也像我的朋友。

　　都美好呀！石榴花。多親切呀！余老師。她永遠(yuǎn)住在我的心房里。也是我不可磨滅的一部分——“朋友”余老師！

我的老師作文2

　　你們的老師是什么樣的？溫柔的？嚴(yán)肅的？不過我的老師是個吃貨！

　　我的老師，年紀(jì)輕輕，短發(fā)齊肩，課堂課堂上經(jīng)常教育我們可不能買零食可她自己天天都往小賣部跑，雞爪。干脆面、玉米，呃吃那么多，為什么要教育我們這個呢？記得有一次上課，老師叫我們報道新聞，同要報道新聞，同學(xué)們自告奮勇的登上講臺，一個個的報道國家大事，最后一個講完了以后，老師期待的問：“你們有沒有報到美食的。”

　　老師還養(yǎng)了一條狗。狗的名字還是讓我們無語，他的名字是火鍋。怎樣，是不是很誘人？還是黑白相間的鴛鴦鍋呢。

　　我的老師時而嚴(yán)肅，時而溫柔，但這依然不能改變她的本性好嗎？上次在樓道上老師拿著玉米，邊走邊啃，哈，這一下不是只吸引了多少人的目光。但老師依然光明正大的吃玉米，回到辦公室又打開了一包干脆面，多好的事。

　　我的老師，有時可以理直氣壯的.說話，但走路也可以像小女孩一樣，有點(diǎn)害羞，比如上次公開課，她害羞的走進(jìn)教室，頭也沒抬一下，好多同學(xué)想笑，但又不敢笑，太逗了。要問我們的吃貨老師是誰，她就是夏老師。

　　拿話筒給你說說，你的老師是什么樣的吧。

我的老師作文3

　　很多人都喜歡一些舞蹈明星，而我卻喜歡我們的舞蹈老師一一孟老師。

　　孟老師有一雙大大的眼睛，那雙眼睛就是老師的得力小助手，每次我們做錯或做不好，老師都能極時地發(fā)現(xiàn)。

　　孟老師不光有一雙發(fā)現(xiàn)別人不足的眼睛，而且還對我們特別負(fù)責(zé)。

　　就說這次六一匯報演出，就兩個舞蹈，花費(fèi)了孟老師幾個月的時間，一共就6一一7分鐘，就有幾十個隊(duì)形。但老師就是沒有放棄。

　　演出那天，彩排的時候，她一手拿著話筒，一手拿隊(duì)形圖。老師上場前就跟我們說：“彩排時，我說變，你們就立刻變隊(duì)形，毎個節(jié)目只有3分鐘多的時間。我們一共有幾十個隊(duì)形，要抓緊時間�！辈逝艜r孟老師的喉嚨都啞了，還堅(jiān)持為我們進(jìn)行彩排，痛的已經(jīng)到極限了，也不跟我們說。

　　彩排結(jié)束后，我以為老師可以休息了，可是她還在后面把我們的服裝整理好，疊好，放好，放在指定的.位置。

　　演出結(jié)束后,孟老師依然還在工作著：收衣服，數(shù)衣服……很多事都在慢慢地等孟老師來完成。

　　我最喜歡的老師——孟老師。

我的老師作文4

　　我有一個快樂的家，就像一個活潑的動物園。每個人都不一樣。

　　父親就像一只勇敢的老虎，保護(hù)著我和媽媽，但是脾氣很暴躁。有一次，我搞錯了。父親發(fā)現(xiàn)后生氣地說：“你可以犯這么簡單的錯誤，重寫吧！”我就像一只瑟瑟發(fā)抖的小貓，低著頭，不敢說什么，眼里噙著淚默默重寫。

　　媽媽就像一只溫柔的羊，溫暖著我和爸爸。每次遇到困難，情緒低落的時候，媽媽總會出現(xiàn)在我身邊，溫柔的說：“孩子，不要灰心。我們可以一起加油，克服困難�！甭犞鴭寢尩脑�，我就像一朵即將枯萎的花。我被陽光和雨水保護(hù)著，我的生命和活力都恢復(fù)了。

　　我就像一只可愛的小鹿，陪伴著爸爸媽媽。在家里，只要有我，到處都是生機(jī)勃勃的景象，每個角落都充滿了歡笑和歡笑。周圍的.人都被我感染了，夸我活潑可愛。我喜歡鹿還有一個原因——我喜歡漂亮的梅花鹿！

　　這是我的家，幸福的家！我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我！

我的老師作文5

　　我認(rèn)為老師就是我們?nèi)松�中的第二位母親，她為我們的.學(xué)業(yè)奉獻(xiàn)了很多精力！

　　“丁零零，丁零零……”上課了，邵老師大踏步走向講臺。這段時間是期中考試前的復(fù)習(xí)階段，所以邵老師講起課來更加認(rèn)真仔細(xì)，她講得那么認(rèn)真，講得那么到位，她還會一絲不茍地給我們分析、講解試卷。

　　她還放心不下我們，一而再、再而三地叮囑我們要認(rèn)真審題，不要精心，自己掌握不牢的知識點(diǎn)要多鞏固牢記，閱讀理解要多看內(nèi)容、從中找到答案。作文不要偏題，達(dá)到字?jǐn)?shù)要求。

　　啊，老師您是多么負(fù)責(zé)！每天都認(rèn)真跟我們講一些社會問題，生怕我們不能考上很好的初中，每天都說閱讀有多么重要，帶我們走進(jìn)書的海洋！我漸漸也愛上了閱讀，每天晚上都會抽時間堅(jiān)持閱讀，暗暗下決心，不能辜負(fù)老師您對我們的期盼！

　　老師，您是那么偉大、無私、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，我很有幸遇到您，你真是一位好老師！老師，我愛您！您就像是我的第二位母親！

我的老師作文6

　　我有一位可親可愛的老師，他就是——謝老師。

　　謝老師長著一雙不大不小的眼睛，彎彎的眉毛和一張會教育我們的嘴巴。

　　謝老師還有一個非常大的特點(diǎn)，就是——個子高，而且比教室的門還高，每次我看謝老師，都要微微的抬一點(diǎn)頭。

　　第一次見謝老師，是在一年級的時候，當(dāng)時，我還不懂事，大步走進(jìn)一年級的'教室，看見一位老師坐在講臺旁邊的凳子上，我什么也沒管，直接坐在了最中間的座位上。

　　過了一會兒，爸爸進(jìn)來了，爸爸微笑的對謝老師說：“老師您好，”謝老師說：“您好，”此時，我很愧疚，因?yàn)槲乙姷嚼蠋煕]有問聲老師好。

　　但是，現(xiàn)在我已經(jīng)把這個壞毛病改掉了。

　　而且，我們班的同學(xué)還給謝老師起了一個非常好聽的“名字”叫——大帥哥。我覺得大帥哥這個“名字”特別配謝老師。

　　我希望謝老師永遠(yuǎn)身體健康，萬事如意，工作順利。

我的老師作文7

　　我有一個"眼鏡"老師，她性格非常的溫和，像親人一樣，她穿著粉色的上衣，黑色的長褲子，還有黑色的布鞋，皮膚白白的，帶著一個眼鏡，顯得很文雅。

　　“眼鏡“老師上知天文下知地理，我們問的問題她都知道。她不僅教我們語文、還教我們音樂和手工。她唱的歌非常好聽，我感覺能和那些歌手相媲美了�！把坨R老師”手工也做的非常的好，看兩遍就可以疊出像教程里一模一樣的手工，不僅如此，她還能把整個過程給我們分步驟細(xì)致的講解出來，讓我們這樣疊那樣做。經(jīng)她這么一指點(diǎn)，我們的手工做的那叫一個漂亮。

　　"眼鏡"老師不僅教我們這三科，而且還非常的盡職盡責(zé)。有一次我有一道不會的題總是改不對，那時已經(jīng)放學(xué)了，我再一次去請教，老師不但不急，還慢慢的.給我講解了那道題，并要求我改對再放學(xué)。那一刻，我喜歡上了我的"眼鏡"老師。

　　我的"眼鏡"老師，你是我心目當(dāng)中最好的老師。

我的老師作文8

　　老師是一位辛勤的園丁，每天都在培育祖國的花朵，期待我們快速成長。在他眼里，我們是正在成長的嫩芽，感受著陽光。

　　我們的林老師是我們班的班主任。她像灰姑娘一樣漂亮。她有一個美麗的身體，苗條的身材，長長的黑發(fā)和中等身高。許多老師羨慕她！

　　我們的.老師私下里對我們很好！我是我們班的班長。有時當(dāng)我表現(xiàn)不好時，老師會把我叫到辦公室。當(dāng)時，我很害怕：老師會很猛烈地批評我嗎？誰知道，我已經(jīng)到了她的辦公室，她耐心地跟我講道理，握著我的手，給了我一塊巧克力！我忍不住笑了。

　　林先生也很嚴(yán)格。有一次我考試得了99分。我不小心漏掉了一個問題，扣了一分。老師狠狠地對我說：“你知道嗎？”；你怎么這么粗心？錯誤的問題仍然是錯誤的“當(dāng)我聽說我想哭而不流淚時，我感到非常委屈。當(dāng)然，這也給了我一個教訓(xùn)。我應(yīng)該感謝老師！

　　老師花了100多元在運(yùn)動會上給我們買了一頓大餐。當(dāng)時有五個人。老師多么慷慨��！我祝愿全世界的老師們！

　　老師，您是美麗的耕耘者和播種者。你正忙于鮮花的盛開和果實(shí)的成熟。��！老師，我愛你！

我的老師作文9

　　鄒老師是我們班的語文老師，也是我們班的班主任。她今年35歲，身材苗條，白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡，頭上扎著一條馬尾辮，還長著一雙會說話的眼睛。

　　鄒老師對我們非常嚴(yán)格。有一次，我急著出去玩，做作業(yè)時就寫得很快，字寫得很丑。我寫完了，準(zhǔn)備出去玩的.時候，鄒老師走進(jìn)來說：“拿作業(yè)給我檢查�！蔽曳浅＞o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查，只見鄒老師的眉頭皺了起來，眼睛瞪得大大地望著我，生氣地對我說：“你的字怎么那么丑��？”說著鄒老師把字全擦了，說：“給我重新寫一次�！蔽一氐阶�位上重新寫了一次，這次我把字寫得很漂亮，我寫完了，交上去給老師檢查，老師摸摸我的頭說：“下次不要寫這么丑了。”

　　鄒老師對我真嚴(yán)格，我愛鄒老師。

我的老師作文10

　　從一年級到五年級，我遇到了很多好老師。他們有的慈祥，有的嚴(yán)厲。但是，給我印象最深的老師還是四年級的李老師。

　　由于我個子小，而且非常聰明，很快就被李老師看上了。她讓我和高亞男一塊兒做班里的.一切事情。我把她看作大姐姐，在放學(xué)的路上經(jīng)常與她聊天，這時候的李老師沒有一點(diǎn)兒正經(jīng)的大人樣，只是與我一塊說笑著。記得有一次，下課后，我感覺頭昏昏沉沉，無精打采。我在樓道里來回走著，希望能清醒一些，這時候李老師正好從辦公室里出來，一見我，就問到：“怎么了？”我說：“李老師，我想吐�！崩罾蠋熯B忙讓我去外面呼吸一下新鮮空氣。我聽從了她的意見，一下樓，我頓時感覺清醒了許多。后來，我回到了班里，只見李老師正忙著呢，可是，當(dāng)我經(jīng)過她身邊時，她仍不忘笑著問問：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？”“嗯，好多了。”接著，她又像慈母一樣叮囑：“記住以后不要老悶在教室里，多出去呼吸新鮮空氣。”

　　李老師雖然只教了我們一年，留下的卻是深深地溫暖。

我的老師作文11

　　我的語文老師姓凌。她戴著一副短頭發(fā)的.眼鏡，臉上總是帶著親切的微笑，讓人感覺很親切。

　　凌老師講課生動有趣，聲音清脆。我們都喜歡聽她的演講。凌老師不僅認(rèn)真地教我們知識，鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，還教我們?nèi)绾巫鋈�，為未來的挑�?zhàn)做準(zhǔn)備。

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴!”鈴聲一響，學(xué)生們立刻跑回座位。接著，凌老師也跟著進(jìn)來了，她臉上帶著燦爛的笑容走進(jìn)了教室。上課時，幾個同學(xué)開始低聲說話，凌轉(zhuǎn)頭一看，說:“認(rèn)真聽講，專心聽講!”那些學(xué)生聽著，匆匆忙忙地坐直了身子，認(rèn)真地聽著凌女士的講座，不再低聲說話了。

　　下課后，凌老師經(jīng)常和我們玩游戲。這時，凌老師像個孩子，和我們一起玩，累了，我們站在她身邊，和她聊天，聽她動人的故事。

　　像她媽媽一樣，凌老師提醒我們冬天和夏天要多穿衣服，防止夏天太熱，照顧好我們。

　　這是我可愛而可敬的凌老師。

我的老師作文12

　　我有一位老師，她姓馬，經(jīng)常穿著長裙，腳踩運(yùn)動鞋，又美又瘦。她知識淵博，白白的臉蛋兒上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，甚是好看。

　　馬老師是一個非常幽默的人，有一次上語文課時，馬老師正好講到非……不可的句式，這時有個同學(xué)走神了。馬老師一臉嚴(yán)肅地停下講課，等這位同學(xué)反映過來時，馬老師已經(jīng)走到他的座位旁邊，全班同學(xué)都屏住呼吸，等待一場暴風(fēng)驟雨的來臨。沒想到馬老師竟然說:“唉，我這個老師講課有那么難聽嗎？我非讓你們都愛聽不可，這個句式會用了嗎？”說完，老師走到講臺，敲敲黑板，我們才反應(yīng)過來，原來老師用非……不可造了個這么有趣的句子��！

　　馬老師還很關(guān)心同學(xué)呢。有一次下課，我的手被紙劃出了一道口子，馬老師看見了，連忙把我的手輕輕的'拉過來，仔細(xì)的查看，然后還拿來小藥箱，認(rèn)真地幫我消毒包扎。

　　我非常喜歡馬老師，她像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，像園丁一樣辛勤，她是最棒的老師。

我的老師作文13

　　打開小窗，窗外，萬籟俱寂;夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一對對慈祥的眼睛，不禁勾起了我對王老師的思念。

　　王老師是一位好老師，人人都夸獎她。她有一張和藹的笑臉，一身古典的服飾，處處都顯示出中國傳統(tǒng)婦女樸實(shí)高雅的一面。雖然她沒有迷人的容貌、時髦的打扮、入時的化妝，但她的滿腹經(jīng)綸，一腔熱血，就著實(shí)令同學(xué)們敬佩不已了。

　　王老師熱愛小孩，所以非常關(guān)心我們，她總是親熱地稱呼我們："小孩!"對我們五十四個小寶貝，可以如數(shù)家珍，大至個性喜好，小至家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。她對待我們?nèi)缤�自己的子女，與我們打成一片，因此，我們之間沒有所謂的"代溝"。

　　王老師從大陸來，上起課來，總會說些家鄉(xiāng)所發(fā)生的真實(shí)感人的小故事。寓教于樂，所以，每次上社會課的'時候，教室就像個溫暖的大家庭，使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

　　輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，轉(zhuǎn)眼，一年就過去了。如今，王老師已不再教導(dǎo)我們，但她那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛，將長存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘.

我的老師作文14

　　我們班有許多老師，比如語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師，體育老師……

　　我最喜歡的就是我們的語文老師，馬老師，亭亭玉立的身材小小的粉嫩的鵝蛋臉，高高的鼻梁上面架著一副黑邊眼鏡，在鼻子下面長著一個櫻桃小嘴，馬老師是一個關(guān)愛學(xué)生知識淵博的老師，馬老師的腦袋里裝的全都是知識。

　　一次有一個學(xué)生在寫筆記的時候，不小心被扎到了自己的手，馬老師就飛快的'走了，過來詢問他怎么回事？那個學(xué)生哭著說我不小心用筆扎到手了，馬老師，課也不講了，就迅速的拉著那個同學(xué)到前臺進(jìn)行包扎，那個學(xué)生連忙說謝謝馬老師，謝謝馬老師，隨后馬老師就帶著那個學(xué)生回到教室，并且時不時地關(guān)注那個學(xué)生的情況。

　　這就是我們的馬老師，馬老師把他的知識都傳授給我們，我們一定不會辜負(fù)您的希望，感謝您對我們一年辦的教誨，我們會永遠(yuǎn)記住您的，親愛的馬老師，最后我想再說一句，謝謝您馬老師，我愛你，我親愛的馬老師！

我的老師作文15

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，我認(rèn)識了很多老師，有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，有暴躁的語文老師，但我最喜歡的是溫柔的科學(xué)老師。

　　她圓圓的臉蛋上有一個高高的鼻梁，兩只水汪汪的眼睛，像兩顆亮晶晶的寶石，兩條柳葉眉，一張可愛的嘴巴笑起來格外溫柔。她身體胖胖的，像一個大葫蘆，常常穿著寬大的衣服。

　　科學(xué)老師特別溫柔。有一次，我在操場上跑步，一個不小心，摔了個腳朝天，手擦破了，血流出來了。當(dāng)時，我嚇得愣在了原地，同學(xué)們趕緊扶著我往教室走。這時，恰巧科學(xué)老師正好路過，她熱心地帶我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我仔細(xì)地包扎，科學(xué)老師溫柔地看著我，問我傷口疼不疼，我非常感動。除此之外，我還受到了她的'很多幫助。不管是上課時的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，還是下課后對我的親切關(guān)懷。她的溫柔就像春天佛面的微風(fēng)一樣，我們都喜歡她。

　　老師像一盞明燈，指引我們走出黑暗，我們我愛你，科學(xué)老師。

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