不一樣的愛作文【推薦】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的不一樣的愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不一樣的愛作文1
其實，“無私”這種東西是有的，但表現的方式卻不盡相同。
半年多以前，二姐生了一場大病，生命垂危。當時許多人都慷慨解囊，但是卻有這樣兩個人，其中一人開始捐了三萬，另外一個人為了超過他捐了五萬。第一個人不服氣，有捐了三萬……這兩個人互不服輸，最后，兩個人捐的錢近竟有二十多萬。雖然他們錢捐的很多，對需要幫助的人提供了幫助，但是這也算“無私的愛”的一種嗎？
我曾經讀過這樣一個故事。在美國芝加哥舉辦了一場慈善會，一個小女孩為了奉獻自己的愛心而來到了這里。但她卻被門口的侍者攔住了，他說：“嘿，小姑娘，你知道里面都是些什么人嗎？那可都是有頭有臉的人物！”這時比爾·蓋茨卻讓她進去了。在晚會上，主角不是捐了800萬美元的比爾·蓋茨，而是一個農家的小女孩，她僅捐了12美元5每分。在晚會結束時，小女孩上臺致詞，她只說了一句話，卻讓在座的富豪們自愧不如。她說的是：重要的是心，而不是錢。
是�。≈匾氖滦模皇清X。在玉樹地震中，有多少人來奉獻愛心，他們一出手，有幾百萬，幾十萬，還有幾十，幾元。但是，他們的愛心能用錢來衡量嗎？
有錢固然重要，沒有愛心，還是枉然。沒有愛心，如何去體會受難者的心情？沒有愛心，怎能凝結血濃于水的刻骨銘心？
這種不知名的詞語，是否也算愛的一種？
我想是的.。因為它可以救濟無數的人們，并讓人心懷感恩。不論捐獻者的目的是什么，都應該感恩地接受，因為，那也是“愛”。
“不一樣的愛”！
不一樣的愛作文2
我的媽媽在我很小的時候，就死了，其實這些并不是我想知道的，但是那是事實，漸漸的在奶奶的手心里長大，在讀小學一年級時，爸爸給我找了一個后媽，她對我們很好，所以我叫她媽媽，在一次，我叫她媽媽，她好高興，因為她得到了我的認可，以后的日子里我都叫她媽媽，我們一家過得很快樂。
記得小時候，有一次，我犯了一個錯誤非常嚴重，她打了我，那是第一次打我，我卻說她不是我的媽媽，以后不要再叫我是你的女兒了。
那時她在洗碗，她邊洗邊哭，但是我什么也不知道，只知道她打我，我很恨她，后來爸爸告訴我她哭了一整夜，眼都紅腫了，她怕你回為她擔心，都不讓我告訴你，爸爸對我說的這些話，深深的刺痛了我的心，我回憶著以前，她不應該是我的媽媽以前多么的包容我，容忍我，媽媽對我的好，讓我落下了感恩的淚，我慢慢的走進媽媽的`房間，想去告訴媽媽，想對她說：“對不起，”可是媽媽卻沒有在屋。下午了，媽媽從地里回來，我便跑到自己的房間，躲起來，因為我對昨天的事還有愧疚之心，等到吃晚飯的時候，我也沒有出去過，“媽媽”媽媽來叫我吃飯，我吞吞吐吐的說：“媽——媽——對——不起。我昨天說的那些話，請您不要在生氣了。”媽媽說：“昨天，昨天發(fā)生過什么事嗎？你說的什么話，我怎么不記得了。”“媽媽，昨天……”媽媽打斷我的話，她知道我要說什么�！翱烊コ燥埩�，別再想了，昨天已成為過去，就不要去想了�！眿寢尃恐掖笫�，好溫暖，好陽光，她的微笑好甜。
媽媽用她寬容的心：包容我、原諒我、用她溫暖的手，牽著我從陰影中走出來，媽媽，我愛你。
媽媽，你是我心中的陽光，我的恩人，我最好的媽媽，謝謝你！
不一樣的愛作文3
都不知道這是第幾次因為寫作業(yè)而挨打被罵了，媽媽怒氣沖沖地站在我面前，手顫抖著捏著我的數學基訓，她的手表面暴露出青筋，皮膚非常干燥。我冷冷地盯著她的反應，剛剛被暴力過的左臉火辣辣的疼，我不敢撫觸，只是快速的用右手摸了摸又回歸原位。
“你怎么老不按老師步驟做，自己瞎寫，”媽媽生氣地將我的作業(yè)推給我，“按老師交的步驟從新改正，一步都不能少�！蔽椅卣驹谠夭粍�，用無言來反抗媽媽的命令，因為我覺得少寫一步也不影響得數，何必多寫一步呢？媽媽見我不動，抄起門后的掃把惡狠狠地說，“給你三分鐘的`時間，立刻重新寫，否則……”為了少挨頓打，只能委曲求全，心存怒火乖乖地走進自己的屋里。
第二天早上，我和媽媽誰也沒理誰，扒拉了兩口飯匆匆忙忙就上學了，剛到校門口，我的老同學跑過來，跟我說“你知道現在流行一句話嗎？不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳�！薄澳愣疾恢酪驗樽鳂I(yè)我挨多少打，”“是呀，我家也是，”我們倆有一種同病相憐的感覺，相互安慰對方。最后都沉默了，思索了半天，我最先打破沉寂：“其實家長都是為了我們好，因為我們和父母有血緣關系，她們容不得犯錯誤，要求嚴厲的父母是沒有不愛自己孩子的�！�
是呀，世上沒有一個嚴厲的父母是不愛自己孩子的，在每次因為寫作業(yè)吵，打的背后，是用另一種方式來愛自己的孩子，這種嚴厲的愛激勵的我們成長。
不一樣的愛作文4
那一瞬間，我感悟到了母愛的偉大。
——題記
“轉過來！我有話跟你說！”
一進家門，母親叫住了我。我被母親的聲音嚇到了，不敢轉身。
前兩天的考試成績一定是被她知道了。這次我考得實在太慘了，試卷發(fā)下來時，我看到右上角那鮮紅的慘不忍睹的分數后便開始惶恐不安起來。我不敢憑這分數看母親的.眼神，這兩天回家一直低頭背對著母親進房間。
“快點！轉過來！”母親的聲音更兇更大了。我害怕母親會打我，只好乖乖地轉過身來。
“說說你這幾天的事�！蹦赣H質問。
完了，完了，母親肯定知道我的成績了，怎么辦？怎么辦？我低頭不敢回答。母親開門見山了：“這次考試，是不是又沒考好？前次怎么跟你說的？考不好給我洗一個月碗！好，從今天開始實行�！�
��？之前，我還以為母親說這話只是嚇唬我，沒想到是認真的。唉，想起廚房那一堆堆的油膩的碗筷，還有這么冷的天，……我越想越覺得委屈，呆呆地站在哪里，眼淚便無聲無息地落了下來。我不敢在母親面前放聲哭，低頭啜泣。
母親似乎心軟了，拿了紙巾擦拭我的眼淚，溫柔地說：“沒事了，這一個月，我陪你一起洗。我也要責罰自己，沒有教導好你……”話沒說完，她已抓起了圍裙，拿帶上了皮手套。
聽著這話，我的心溫暖了許多，也沉重了許多，在這一刻，我突然感悟到了母愛的偉大，它不僅有愛中那份柔軟細膩，也有愛中的一份嚴厲剛強，懲罰子女是因為愛，懲罰自己是因為愛的深沉，女兒流的是眼淚，母親流的是心淚。
在那一瞬間，母親所有舉動，所有話語都在告訴我：她是愛我的。
我不由地上前緊緊抱住了母親……
不一樣的愛作文5
每個父親都很愛自己的孩子，為了孩子的成長，父親付出了全部的心血。養(yǎng)兒防老是中國的傳統(tǒng)觀念。當孩子長
大成人后，當父親逐漸老去時，兒子對父親的親情與對自己兒子的愛形成了對比。這時，與父親、與兒子之間出現了
不一樣的愛。
曾經看過這樣一個故事：已是孤身一人的老父親站在屋門外，看著已經上車準備帶著妻子和孩子去動物園的兒子。
兒子說：“爸，動物園人多，帶著您也不方便,您就別去了�！薄鞍掷狭�，不去了，你們去玩吧！爸做好飯等著你們�！�
老父親慢慢地說道。車開走了，望著遠去的車，老父親的眼睛里溢滿了淚花，淚花在燦爛陽光的映射下閃著金光。一
輩子都不曾哭過的.他，此時，眼淚不經意地流了出來。
難道老父親真的是因為老了才不去的嗎？當然不是，老父親辛苦了一輩子，操勞了一輩子，難道就不想去因撫養(yǎng)
孩子一輩子都不曾去過的動物園嗎？當然想去�？蔀榱瞬唤o兒子添所謂的麻煩，他沒有去。
在兒子把車開走的那一瞬間，他有沒有回過頭看一看他的老父親，有沒有想到父親對他的愛。父親把他養(yǎng)大成人，
付出了多少心血和愛；現在，他已為人父，是否也體會到了做父親的感受。他對自己兒子傾注了全部的愛的同時，
是否也想到了父親為他所傾注的愛。隨著時間的推移，我們的長大，我們是否也會對父親形成這不一樣的愛。
兒子是形成這不一樣的愛的源頭，如果他能像父親愛他一樣愛父親，不讓這父與子之間的親情減淡，那么就不會
有不一樣的愛了。
不一樣的愛作文6
它，就是語文。是“明月松間照，清泉石上流”的美景；是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神；是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的意境……在我珍貴的學習生活中，它始終都以一種不可名狀的魅力將我深深吸引，詩的柔情，詞的`豪放，它的美穿梭在歷史的畫卷，遨游在文字的海洋。
一點一滴知識的積累使我對語文的感情漸漸深厚；日日夜夜默然的接觸更使我對它有著獨特的感悟。品味語文，我可以借李白之筆去描繪那“飛流直下三千尺”的瀑布；品味語文，我可以用杜甫“吾廬獨破受凍死亦足”去表達對勞苦人民的同情和關心；品味語文，我可以感受到藍天白云的飄逸；品味語文，我可以感受到曹操“烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志；品味語文，我可以體驗到平凡生活的美好……它如同清澈的激流洗滌著我心靈的塵埃，陶冶著我的情操。
喜歡杜甫“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的懷古幽思；喜歡柳永那“楊柳岸，曉風殘月”的愁情別意；喜歡《蜀道難》中的高峻險要；喜歡《長恨歌》里的綿綿情意。王維的活躍，白居易的飄渺，陶淵明的悠然，李清照的凄清都讓我對語文的愛超然執(zhí)著，無比堅定。
有一種愛，最特別，它讓我和你緊緊相連。語文，你用你細膩的雙手打開了我久閉的心窗，有了你，我的世界不再單調無味，有了你，陽光更加燦爛，生命更加美妙！
不一樣的愛作文7
“愛”這個字眼在人們的眼中太熟悉了，“愛”是無私的，“愛”是純潔的
愛的方式有很多種，例如，父母對子女的愛老師對同學的愛，同學之間的友愛還有在在困難中救人于危難之際的愛，還有·····
然而不一樣的愛卻彰顯在不一樣的事情上，就那今年的人民群眾帶來無可言語的災難，人們卻紛紛伸出援助之手，有力的出力，有錢的出錢，在國家的統(tǒng)一安排下，在最短的時間趕赴災區(qū)，搶救傷員，扶貧極貧。充分顯示出人與人之間的大愛表現，更體現了我們國家民族之間的`團結和友愛
電視新聞里所說的藏族同學才人丹周的事情深深打動了我，雖然在覆中他失去父母然而口歲的他卻充當志愿者，給前去救人的吳警官兵充當翻譯，寫到這里，我的眼眶濕瑞了，我的心情真是一種說不出的滋味，看到他到他的堅強，他的奉獻，我們都是十一，二歲的孩子，我們會怎樣呢他這是一種什么精神，促使著他們去做去風獻
還有一種愛，就是基督教里所說的耶穌的愛，他身為天主，卻沒有把持住自己的地位而高高在上，愛萬人朝拜，卻生于貧窮，長于貧窮一生愛很多苦難，卻幫助別人，使瞎子看見，瘸子行走，教訓人民行善避邪，在任何事情上都要以愛為起點，善始善終.最后為了救人，甘愿釘死在十字架上，真正做到舍生去火，就像一粒麥子落地死了，卻能結出很多粒來。
“愛”也是一樣，只有愛的奉獻，才有愛的果實
不一樣的愛顯示在不一樣的地方，不論是小愛還是大愛，總之愛是奉獻，不是索�。簮凼呛推�，不是戰(zhàn)爭：愛是謙虛,不是驕傲，愛是服從，不是反對
讓我們從現在做起，不論是學習，工作，都要處處彰顯愛的精神，讓世界充滿愛讓人人充滿愛！
不一樣的愛作文8
可是那一天媽媽讓我明白了，原來，我只是一名普通學生。
那天放學的時候，班主任（我的媽媽）給我們留了一篇作文《新學期的打算》。他讓我們回家寫，第二天早上必交。回家的路上我就在想：這個作文可怎么寫啊。而晚上的`各科作業(yè)逼的我忘記了那篇作文。第二天早上和同學談話時我才想起來，原來我的作文還沒有寫。但是我并沒有著急的去寫作文，為什么？因為我媽是老師唄！
早自習下課，媽媽親自下來收昨天留的作文。輪到我這時，我遞給了媽媽一個眼神，示意我沒有寫。就算是這樣，身上還是透露出一種霸氣的感覺，感覺上寫與不寫根本就是一回事。媽媽收完了我同桌的作文后便去收其他人的了，我吐了一口氣，以為這件事就這樣就過去了，看是這件事并沒有過去，但是并沒有。
媽媽把所有的作文都收完了以后，走到了講臺上，然后理了理作文，點了我的名字：“李雨擎�！蔽艺玖似饋怼澳銥槭裁床唤蛔魑�？”我有點詫異，腦袋一下子短路了。媽媽怎么點我的名字，我不是你兒子啊！我不由得感嘆。那一刻我真的很害臊，恨不得找個地洞鉆進去，或者奪門而出！但是，我沒有，這一次是我做錯了，媽媽這樣說我也是應該的。我低著頭，聆聽著媽媽的呵責。
從那天開始我便知道了，我只不過就是一個普通的學生，不是什么老師家的孩子，盡管我媽媽是我的老師，可是那又如何？我還是我，一個普通的中學生。
不一樣的愛作文9
永遠也忘不了那個下著寒雨的秋夜。
那是一個冰冷的夜晚，有一個小男孩正在屋里開心的玩著媽媽新買給他的玩具，耐心的等著媽媽回家。終于，房門開了，走進來的卻是姐姐，姐姐沉重的低著頭，語音顫抖的對男孩說：“媽媽……媽媽她今晚不回來了�！币桓苯^望無助的樣子。小男孩似乎感到了什么，有些莫名的恐懼，便不禁問道：“出什么事了嗎？姐姐，媽媽還答應給我?guī)О舭籼悄�！”姐姐雙手捂著臉，可還是被弟弟看到了她那哭紅的雙眼。男孩問姐姐到底發(fā)生了什么事，姐姐悲傷地說：“媽媽……媽媽她出車禍了，可能……可能……”還沒說完卻又爬在床上哭了起來。男孩激動的問：“可能怎么了？”姐姐說媽媽可能永遠也不會回來了。
男孩仿佛明白了姐姐指的是什么，他穿上鞋就向外面跑去，冒著滿天哀愁的絲絲秋雨，他放聲痛哭起來，雨水和他的眼淚摻雜在一起，男孩跪倒在雨里，昏迷了過去。雨水里，埋藏了他痛徹心扉的淚水。
第二天醒來，身邊坐著的是姐姐，她早已因此而心力交瘁，憔悴的臉上沒有一絲血色。男孩獨自來到了屋外的空地上，那里有一個他與媽媽一起堆筑的.小沙丘，那里有男孩最歡樂的時光。小男孩想把它挪回家中，卻始終沒有看見，秋雨早已將它削平，只留下那幾道雨痕，像是誰縱橫的眼淚，從此他失去了同齡孩子一樣的天真。
不一樣的愛作文10
微笑的修飾語是甜美；信念的修飾語是堅定；愛，沒有修飾語，因為在每個人的心中，愛的定義是不同的。
-----題記
在我十幾年的成長歲月里，收獲了太多太多愛，雖然每個人給予的方式不同，可是卻都在給我傳遞著一個信息：他們都很愛我、關心我。
“溺愛”
“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑…..”小時候調皮任性、蠻不講理的我，在姥姥溫和的歌聲中，會不吵不鬧，安靜的睡著。催眠我的，不是音樂，而是姥姥對我寵溺的愛。
小孩子都會干出幾件“驚天動地”的事來，我也不例外。譬如，打碎別人的玻璃……
“啪-----”“你這個小調皮鬼，別跑！”在打碎了小蓮阿姨的第三塊玻璃后，我就像是被大灰狼追趕的小綿羊，驚慌失措的逃跑了。小蓮阿姨氣急敗壞的`追了出來，兩眼冒火，“我還沒見過你這么調皮的女娃呢…..”她邊追邊罵我。糟糕，追上來了！呀，是姥姥！“姥姥——”我撒著嬌躲到姥姥背后。媽媽怒氣沖天的要揍我，阿姨氣的直罵我�？衫牙阉�，用單薄的身軀護著我，就像，母雞護著小雞。
可是，在母雞身后的小雞，就要這么一直的調皮搗蛋嗎？我反思著姥姥的“溺愛”。
“恨愛”
我，考試失敗了。呼呼的風在幸災樂禍地刮著，發(fā)絲隨風飄揚，太陽亮得刺眼，陽光似乎也沒有了溫度。好冷，冰涼的指尖隱隱作痛。
不一樣的愛作文11
從呱呱墜地到現在十四年了。在這十四年中我嘗過老師對我的愛，品過同學對我的情，擁抱著媽媽為我的付出，咀嚼著爸爸的關心。
從小我就與媽媽親，與爸爸疏遠。但隨著年齡的增長，我發(fā)現爸爸給我的愛是無聲無息的。雖然表面上是不怎么關心我，其實私下里是最關心我的人了。小學時，我一星期回一次家，回家后，經常和爸爸搶著看電視，我要看動畫片，爸爸要看新聞，我們父子倆總是爭吵不休。有是，爸爸生氣了就說：“你還是趕快回學校去吧，省得還得管你�！甭犃酥�，很不爽。常常會一個人到外面的臺階上坐一會兒。這時候，媽媽便會和我說，“你別看你爸爸仿佛不想讓你回家似的，其實自打你走了以后，他就開始盼你回來�！甭犕曛笪业男那楹昧嗽S多。多日來的不順心也忘到九霄云外去了。
爸爸對我的'生活不太關心，把我的學習看得比什么都重要。當得知我在上學期期末考試中失利，成績下降時，爸爸氣得都快成關公了。向我吼道：“你怎么學的，是不是，去了學校就是得過且過，過一天算一天了，照這樣的話，干脆別上學了。念書也是白念�！卑职謶嵟谋砬橛幸环N不可抗拒的力量。我內心充滿了恐懼，不敢正視爸爸的眼睛。過了一段時間爸爸又和藹地對我說：“兒子��！你要好好地學習，我的這一生也就這樣了。我和你媽也不希望享什么福了，只希望你能夠有出息。不要像我們一樣每天面朝黃土背朝天地干活�！边@番話雖然簡單，可是卻寄托著父親對我的希望。
爸爸雖然是個普通農民，但他擁有了一個男子漢所應有的誠實、善良、淳樸、負責任的品質。
爸爸愛我，沒有豪言壯語，不會熱情激烈，也不是驚天動地，而是無私地奉獻，對我默默地支持。
我愛爸爸，感激他給我不一樣的愛。
不一樣的愛作文12
我們每個人都愛自己的父母，對于父母而言，孩子是他們唯一的希望，因此，他們用不同的行為，“認為正確的行為，”讓我們過上“好”的生活，他們的想法也許是對的，但是，父母的“正確行為”，可能給孩子帶來了傷害。
有的父母認為自己很愛自己的孩子，就讓子女為所欲為，我行我素，而最終孩子走上了歪路，這是他們認為對自己子女正確的愛，但一旦不幸發(fā)生，他們只會后悔莫及。每個父母都希望自己的子女出人頭地，為了子女成才，他們絞盡腦汁，不惜付出一切代價，強迫自己的子女做他們不想做的事情，有點家長甚至使用暴力，來對待孩子的.逆反心理與行為，因而導致孩子產生了心理問題，甚至走上了犯罪的道路，這也是他們認為自己對子女正確的愛，而這種愛斷送了孩子的前程。還有一種愛，是鑒于這二者之間，那就是父母即對自己的子女很嚴厲，但又很關心，讓子女有了自己的空間，孩子的潛能得到了最大程度的發(fā)掘，最終，子女在人際交往和學習中，漸漸的走向成功，終于成為了一個有用的人。
所以不要太溺愛或虐待自己的子女，要想讓自己的子女健康成長，就必須要有正確的教育方法，讓我們不再怕父母，或許這是大部分子女的心聲吧！
其實愛很簡單！是您（父母）的一個動作，我們就能感受到您們的無私的愛，不要只是讓孩子去理解父母，您們也要去理解您們的孩子，讓我們不在哭泣。共同去擁抱“那不一樣的愛�！�
不一樣的愛作文13
小的時候，媽媽給我講過這樣一個故事；古時，有個人在一條彎曲的小路旁搭建了一個涼亭，他在那兒泡茶來給那些饑渴的路人解渴；茶很燙，他怕了路人心急而受到傷害，就在茶中輕輕的撒了一層谷皮；這樣，路人在喝茶時，必須輕輕將谷皮吹開，慢慢品嘗。聽了這個故事后，我很有感觸，如果主人沒有在茶中放入谷皮，路人就很有可能被燙傷；正是因為主人的細心周到，才使路人品到了世間愛的`清茶。人應該互助，這樣才能升華。
輕輕吹開谷皮，品一盞清茶，沐浴在馨香的陽光中，為截取一片陽光，讓人人都感受到愛的溫暖，因為團結互助就是力量�！叭恕弊志褪且黄惨晦鄩虺傻�，你是你是那一撇，我是那一捺，你和我共同構成這個美麗的新世界。
媽媽是那一撇，是那一層谷皮，爸爸是那一捺是那一盞清茶，正因為有那一撇一捺，才生成了愛的結晶——我。
同學是那一撇，是那一層谷皮，我是那一捺，是那一盞清茶。同學的幫助和支持，使我們之間充滿友誼，充滿愛；使我知道要去擷取一片陽光，為愛開辟一條大道，為愛撐起一片友情的天空……一撇一捺使我懂得了珍惜現在所擁有的天空，珍惜眼前的一切！
當我坐在考場里書寫我最后也是最重要的答卷時，我相信“一撇一捺們”都在為我祝福，都在為我祈禱�？纯次疑砼缘目忌鷤�，我在為自己祝福，也在為他們祝福，因為他們是我的對手，也是我的朋友。
我們沐浴再同一片陽光下，只有團結起來，才能打開高中的大門，才能撐起一片自己天空，才能為愛擷取一片陽光，才能使一撇一捺“人”們流光溢彩。
不一樣的愛作文14
或許有些行為文明的城市這些行為不常見吧。在垃圾堆上或路邊經常會有一些已經死了的小動物，有的是被餓死的，有的則是還未有自生能力的幼崽，那些場面殘不忍睹。
在我家的路邊上就有一只還活著的貓咪的幼崽，它通體白色，眼睛還未睜開，但是它卻被人類放置到了一群雜草堆中，它稚嫩的聲間依稀縈繞在我耳邊，我跑去抱起了它。它在我的手掌中來回的蠕動，時不時地叫著，我抱起了它向著家的方向走去，回家后卻受到的'是一頓批評：“你讓它自生自滅而死要比親手死在你手上留下的傷疤輕明白嗎？它根本喂不活的”。我被勒令又將它放回了原處，這就是人類對動物不樣的愛，他們只為了大貓米的存活而扔掉了剛出生的小貓咪，這不經使我感慨。我不經回想起了曾經在《焦點訪談》欄目播出的貓販子通過非法途徑（在鄉(xiāng)下偷貓）獲得貓咪將它們每20多只放在一個不足1平方米的大籠子中，它們因地方狹小而互相撕咬，對彼此的身體造成了傷害，又將收來的貓咪籠子壘了起來，因為籠子有縫隙貓咪的腿會露在外面，因而在壘的過程中致使貓咪的腿都壓斷了。
而且不給它們食物吃，不給它們水喝，從而引發(fā)了疾病在貓咪身上傳播，他們將它們放滿，一車一車的卡車通過非法運輸運到上海等地的宰殺場之后再以高價售以飯店面對有怪嗜好吃貓肉的人們。
不一樣的愛作文15
世界上，愛無處不在。它以不一樣的形式，不一樣的色彩存在著，無時無刻不給人以感動，無時無刻不浸潤著一顆顆純潔而善良的心靈。
人與人之間總是洋溢著深切的不一樣的愛。譬如：建筑工人的愛是建造一座座高樓大廈，為人們遮風蔽雨；清潔員的愛是用勤勞的雙手，把我們的家園裝扮得更整潔、更美麗；商人的愛是供給豐富多彩的商品，為人們的衣食住行帶來便利；各級官員的愛是管理好我們這個大家庭，解決社會上的民生問題。而我們中學生的愛更是無窮無盡的，班長的愛是為班級管理服務，同學的愛是互相幫助、互相鼓勵、互相學習，我們這個班集體的核心——老師的愛是傳授我們知識，教會我們做人。
在浩瀚的海洋里，也有各種各樣的愛。海豚的愛是盡己所能，拯救不慎落水的人；魚兒的愛則是犧牲自己，為人們做貢獻；珊瑚的愛是供人們探究海底的秘密，增進人們對海洋的了解；烏龜的`愛是給人們提供探考歷史的重要材料，因為它們與歷史有著深厚的淵源。同人類世界一樣，海底世界同樣充滿著多姿多彩的愛。
不僅是海洋，陸地上也有著不一樣的愛。例如：孔雀的愛是用它艷麗多彩的羽毛來打動人們的心，給人們愉悅的審美感受；熊貓的愛是用它那憨態(tài)可掬的樣子贏得人們的歡心，同時也是我國的國寶；狗是人們的好助手，它的愛是幫助主人看家，還能做一些簡單的事。
不管是人，還是動物，只要都擁有愛，奉獻愛，世界就會變成美好的人間。
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