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六年級(jí)我最敬佩的一個(gè)人作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)我最敬佩的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)我最敬佩的一個(gè)人作文1
救死扶傷的醫(yī)生，堅(jiān)守崗位的人民警察，誨人不倦的老師??都讓我敬佩。但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過(guò)的清潔工了。
清潔工并不起眼，每當(dāng)我從大馬路走過(guò)看到他們掃地的身影，并沒(méi)覺(jué)得他們有什么了不起。起初我想，不就是掃大街的嘛，有什么好的。但是那個(gè)秋天，讓
我完全改變了原先的看法。
記得20xx年秋天的一天，蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)情地把一張張小手掌似的楓葉吹得紛紛落下來(lái)了。落葉隨著風(fēng)打著旋兒跑向四面八方。馬路變臟了。這時(shí)，那位我�？匆�(jiàn)的清潔工阿姨來(lái)到了。她一下又一下地掃呀掃，“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的'落葉掃在了一堆。她剛要搓起來(lái)，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)了，這似乎是上天對(duì)她的一個(gè)考驗(yàn)，風(fēng)把掃在一堆的落葉吹得四分五裂。但是清潔工阿姨并沒(méi)有裝作看不見(jiàn)，而是返回去又再次把落葉一點(diǎn)一點(diǎn)掃回。但秋風(fēng)再次吹來(lái)時(shí)，她又不厭其煩地掃。就這樣，一遍又一遍??我走近一看，這位清
六年級(jí)我最敬佩的一個(gè)人作文2
人們常說(shuō)：老師像辛苦的園丁，培育者祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人：老師像一股清泉，往孩子們到額心田注入知識(shí)的甘露；老師像但我覺(jué)得我們的班主任楊老師像一本書(shū)，一本了、內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。正是因?yàn)檫@樣我很佩服她。
上課的時(shí)候，楊老師就是一本百科全書(shū)，讓我們?nèi)ラ喿x、游覽。她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！楊老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題，楊老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例，隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開(kāi)，楊老師在同學(xué)們心目中的地位又更上了一層。
上作文課時(shí)，楊老師則像一本作文大全，她讓我知道來(lái)源于生活又高于生活。作文課上楊老師總是那么細(xì)心，那么耐心的教我們寫作文。她找了許多作文書(shū)，為我們朗讀，又在上下載優(yōu)秀作文讓我們欣賞。楊老師說(shuō)：文似看書(shū)喜不平。每次作文她都認(rèn)真地為我們批改，寫評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)闂罾蠋煹腵認(rèn)真，同學(xué)們的作文水平有了優(yōu)質(zhì)的飛躍。
楊老師是萬(wàn)能書(shū)。無(wú)論是作文書(shū)還是百科全書(shū)楊老師萬(wàn)事皆能。因?yàn)槔蠋熓侨f(wàn)能書(shū)，我從心底里敬佩她。
六年級(jí)我最敬佩的一個(gè)人作文3
我敬佩的人有很多，有爸爸、媽媽、外公、外婆、清潔工、同學(xué)，其中，我最敬佩的人就是我們班的同學(xué)——朱雨桐。
朱雨桐她是我們班寫字速度最快，也是我們班做作業(yè)很認(rèn)真的一個(gè)人，她每次聽(tīng)寫摘抄都得雙星加，因?yàn)樗?tīng)寫摘抄每次都寫二十篇或二十多篇，所以我最敬佩她。她也很讓老師們喜愛(ài)，肖老師喜愛(ài)她寫字速度快，胡老師喜愛(ài)她的踢足球踢得好，陳老師喜愛(ài)她的畫畫得十分好……
她還說(shuō)話算數(shù)。上次她沒(méi)有帶筆，就讓我借給她一支筆，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，只能星期一還給我。星期一到了，我都把那一件事情給忘記了，可她一來(lái)到班上，就把筆還給了我，還給我還說(shuō)了好幾聲“謝謝”呢！我非常喜歡她那種說(shuō)話算數(shù)的精神。
記得有一次，肖老師說(shuō)比賽寫作文誰(shuí)寫得快，我們開(kāi)始了，我使出最快的速度寫了起來(lái)，我剛寫一半的時(shí)候，朱雨桐已經(jīng)寫完了去交了，我心里面想：朱雨桐也太牛了，一下子就做完了。
我很敬佩我們班的'朱雨桐，聽(tīng)了我說(shuō)的她的事，你們也敬佩她了吧！
六年級(jí)我最敬佩的一個(gè)人作文4
我最敬佩的一個(gè)人 在生活中，我們有許多的人值得我們?nèi)ゾ磁�。然而我最敬佩的一個(gè)人卻是我那年邁的奶奶。
我的奶奶是個(gè)苦命的人。在我一歲時(shí)爺爺就死了。奶奶很堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有因?yàn)檫@事而喪失了活下去的勇氣。在我六歲時(shí)媽媽就走了，爸爸去了外地打工，奶奶獨(dú)自一人把我拉扯大。在我九歲時(shí)奶奶很不幸的發(fā)生了車禍。幸好我發(fā)現(xiàn)及時(shí)，有位好心的.人撥打了120救護(hù)車�？勺詈笥幸粋�(gè)骨頭像石頭一樣夾在了腳心，因此走一步就疼一下，那種疼痛是我們想象不到的�？勺詈笏匀恢沃呗罚匀辉诓藞@里做事，仍然在為我操心。如今爸爸不幸患上了類風(fēng)濕回來(lái)休息。這個(gè)年邁的老人又要照顧她的兒子，每天幫他燒水、泡腳、熬藥。手黑了許多，頭發(fā)也白了許多。她日日為我們操碎了心，我們這些兒孫又能幫她做些什么呢？每次當(dāng)我看到奶奶那雙粗糙的大手時(shí)我都忍不住落淚，忍不住心疼。
是的，她是我心目中最最敬佩的人，我敬佩她的勇敢，敬佩她的樂(lè)觀，更加敬佩她“雜草”般頑強(qiáng)的生命力！
六年級(jí)我最敬佩的一個(gè)人作文5
在我身邊，令我尊敬的人很多，但是令我最尊敬的一個(gè)人，就是我的媽媽。
有一次，由于我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，語(yǔ)文測(cè)試只得了79分，我非常傷心，想到爸爸放學(xué)要來(lái)接我，我該怎么和他說(shuō)，心想回家肯定要挨罵了。爸爸來(lái)到了，問(wèn)我考了多少分，我不敢說(shuō)，吞吞吐吐�；氐郊野职挚戳宋业某煽�(jī)單，責(zé)罵了我一頓，我的淚水快要從眼睛里流出來(lái)了，我躲進(jìn)房間了，把門鎖起來(lái)，在一旁傷心流淚，突然有人在敲門，我馬上把眼淚擦干去開(kāi)門，門外的'居然是媽媽，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到我眼睛紅紅的，衣袖濕透了，眼淚在眼睛里打滾，媽媽把房門關(guān)起來(lái)，讓我坐下然后親切的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不要再難過(guò)了，媽媽知道你這次考試成績(jī)退步了，而且剛才還被爸爸責(zé)罵了一頓，你現(xiàn)在的心情媽媽非常理解，媽媽小時(shí)候成績(jī)也不是很好，也被父母責(zé)罵過(guò)，但人生肯定要經(jīng)過(guò)失敗才能得到成功，世界上沒(méi)有不經(jīng)厲風(fēng)雨就會(huì)輕易得到成功的人，媽媽小時(shí)候被罵了后，沒(méi)人來(lái)安慰媽媽，我也是當(dāng)作沒(méi)有事情發(fā)生，一個(gè)人失敗了就要放的下，否則就會(huì)得不到成功。”聽(tīng)了媽媽的這番話，我感動(dòng)得眼淚花花的流了下來(lái)，看著眼前這位善解人意的媽媽，讓我覺(jué)得很幸福。
我的媽媽是我一生中最尊敬的一個(gè)人，我愛(ài)我的媽媽！
六年級(jí)我最敬佩的一個(gè)人作文6
她不是眾所周知的明星；她也不是為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家；她是一名在門辛勤工作的醫(yī)師，把健康傳遞給大家。
她從來(lái)都是任勞任怨，只會(huì)把安、樂(lè)、康送給病人；她只要身穿那件白色的工作服，無(wú)論多辛苦，無(wú)論多，無(wú)論多辛苦，無(wú)論多忙碌。她的笑容將是我們最好的一劑“良藥”。她就是和藹可親的王奶奶。
她已經(jīng)65歲了，在這個(gè)崗位上已經(jīng)有45年了。將心比心，她用她的'愛(ài)心和細(xì)心，換取了我們的舒心與安心，難道說(shuō)，她不是最應(yīng)該被人們贊美的嗎？
記得有一次，門診上來(lái)了一位老奶奶，她是來(lái)掛鹽水的。可能是膠布沒(méi)纏好。也可能是別的原因吧！，老奶奶竟按了一下扎在手背上的針，這一按可不要緊，血一下子從針管里飛速上升，王奶奶聞?dòng)嵍鴣?lái)。王奶奶不但沒(méi)說(shuō)什么。還輕手輕腳地把下來(lái)針頭，又為老奶奶小心翼翼的扎上了一針。
或許這就是人們常說(shuō)的醫(yī)德吧！一種真正對(duì)得起社會(huì)的工作品德。一種讓別人無(wú)法忘懷的工作品德。一種值得你、我、他共同學(xué)習(xí)的工作品德。
這就是我最敬佩的一個(gè)人。一個(gè)讓我設(shè)她為榜樣的人，一個(gè)對(duì)病人勝似親人的人。
六年級(jí)我最敬佩的一個(gè)人作文7
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，比如：清潔工人，老師。但我最敬佩的人只有一個(gè)，那就是每天都在路口指揮交通的警察叔叔們。
現(xiàn)在讓我說(shuō)一說(shuō)我為什么敬佩這些普通的警察叔叔們，每天，他們都在路口邊，為我們指揮交通，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航，讓我們安全到家，可他們也許會(huì)工作到很晚才能回家，也許他們一整夜都不能休息，也許他們的'工資并不多，但是，他們抱怨過(guò)嗎？沒(méi)有。他們這種不管在什么樣的天氣，什么樣的情況下都能堅(jiān)守在崗位上的這種精神，都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去敬佩的！
有一天，霧霾天氣很嚴(yán)重，路上的行人都想著趕快回家，大部分人都帶著口罩，而且那時(shí)是六點(diǎn)，天已經(jīng)快黑了，正是晚高峰時(shí)期，也就是一天中警察們最忙的時(shí)間，警察叔叔們并沒(méi)有因?yàn)檫@嚴(yán)重的霧霾天氣而不上班，而是依然在寒風(fēng)中指揮著交通，大家想一想，在冬天的晚上，他們站在馬路邊，忍受著寒風(fēng)吹在臉上，鉆心的寒冷。都還在稱職的指揮著交通，這是常人無(wú)法做到的�。�
這雖然是一群平凡的人，但他們做的事是非常不平凡的，所以他們是我最敬佩的人！
六年級(jí)我最敬佩的一個(gè)人作文8
我最敬佩的一個(gè)人當(dāng)然是：舅媽了，我舅媽不光有豐富的知識(shí)，還是個(gè)生活能力強(qiáng)的人。
她齊肩短發(fā)，雙眼皮，大眼睛，一副眼鏡架在鼻梁上，看起來(lái)斯文爾雅，一張厚嘴唇，個(gè)不高，長(zhǎng)的很樸實(shí)。
我舅媽可聰明了，那天我舅媽帶著表弟來(lái)我家玩，正好我從學(xué)校里帶回了一張?jiān)嚲�，上面的題可難了，舅媽看見(jiàn)了，一邊給我講題，一邊給我劃出重點(diǎn)，不一會(huì)我就弄明白了。
小時(shí)候作文寫不好，那年，舅媽看見(jiàn)我寫的文章亂七八糟，光記流水賬，文筆也不好，就教我寫作文，也讓媽媽給我買作文書(shū)閱讀，就這樣我的作文提高了不少。
舅媽可是一個(gè)生活能力強(qiáng)的人，那天我和表弟隨舅媽來(lái)到菜市場(chǎng)，到了一個(gè)賣菜的.門前，只見(jiàn)舅媽舔了舔嘴唇，一看就知道她又要砍價(jià)了，不一會(huì)，這菜就以￥0.5元被舅媽買走了。
舅媽不光學(xué)習(xí)還是生活都是我的好榜樣！
六年級(jí)我最敬佩的一個(gè)人作文9
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。但最令我敬佩的是一位老爺爺，他參加了20xx年蘭州舉辦的國(guó)際馬拉松比賽。
6月10日上午10點(diǎn)左右，我們?nèi)胰ケ睘I河路觀看全程馬拉松比賽。在美麗而寬闊的跑道上，我看到了一位與眾不同的運(yùn)動(dòng)員，他是一位老爺爺。聽(tīng)旁邊的人議論說(shuō)，這位老爺爺今年已經(jīng)74歲了，是蘭州石化的一位退休職工，今天他參加的是全程比賽，已經(jīng)跑了近20公里。那位老爺爺滿頭銀發(fā)，看起來(lái)很消瘦，豆大的汗珠不斷從他的額頭上滾落下來(lái)，但老爺爺飽經(jīng)滄桑的臉上始終掛著自信與堅(jiān)強(qiáng)的微笑，他絲毫沒(méi)有放棄比賽的打算，那執(zhí)著的眼神感動(dòng)了我！在那時(shí)，我分明看到老爺爺瘦弱的腿在微微顫動(dòng)，然而落在跑道上的卻是鏗鏘有力的.步伐！看到這令人振奮的一幕，我不禁為老爺爺喝彩，為他加油！老爺爺也似乎在回應(yīng)著：“我一定能行！”我一直用敬佩的目光望著老爺爺，直到他瘦弱的背影從我的視線中完全消失......
啊，一位多么堅(jiān)強(qiáng)的老爺爺！面對(duì)困難，許多人都戴上了放大鏡。然而，一位年逾古稀的老爺爺卻能夠克服困難，堅(jiān)持不懈，為自己的目標(biāo)而奮斗，那我們?yōu)槭裁床荒苣�？難道這不是老爺爺值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎？
這就是我最敬佩的人！
六年級(jí)我最敬佩的一個(gè)人作文10
人們都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，”又說(shuō)“老師是辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵，老師是紅色的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。”這正是對(duì)老師的.辛勤的總結(jié)。我的語(yǔ)文老師－－－肖老師。她雖然很平凡，但卻是我敬佩的一個(gè)人。
上課時(shí)，肖老師就是一本“百科全書(shū)”一樣，不管我們的問(wèn)題簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單，都會(huì)給我們耐心地解釋，隨著一個(gè)個(gè)問(wèn)題解開(kāi)，肖老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
在課間休息的時(shí)候，肖老師常常在辦公室里改作業(yè)和備課，準(zhǔn)備下一節(jié)課要上的內(nèi)容，到上課的時(shí)候，肖老師已經(jīng)把課文的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，因此，在上課時(shí)，肖老師在講臺(tái)上講得津津有味，同學(xué)們?cè)谙旅娑悸?tīng)得入迷。在教寫作文的時(shí)候，肖老師就是我們的“作文大全”，肖老師總是那么認(rèn)真，那么耐心地教我們，常常給我們讀一些作文書(shū)當(dāng)范文，每次同學(xué)們寫好作文，肖老師都認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)，寫出評(píng)語(yǔ)，指出我們的不足之處。
這就是我最敬佩的一個(gè)人－－－－肖老師，因?yàn)橛辛死蠋煙o(wú)私、認(rèn)真、耐心等等的品質(zhì)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里，自由的遨游。
六年級(jí)我最敬佩的一個(gè)人作文11
世界上有很多種人，樂(lè)于助人的、見(jiàn)信勇為的......但讓我最敬佩的是一位愛(ài)笑的小販，下面我就給你說(shuō)一說(shuō)我為會(huì)么敬佩他。
他是我們小區(qū)大門外賣包子的，他身材瘦瘦的，不高也不矮，皮膚很黑，但他見(jiàn)人就笑。你看，一個(gè)小孩子在邊走路邊玩手機(jī)。他見(jiàn)了，笑著對(duì)小朋友說(shuō)：”小朋友，走路時(shí)不要玩手機(jī)，別不小心摔倒了�！蔽以谝慌韵耄骸眲e人走路時(shí)玩手機(jī)關(guān)你什么事？“一天下午放學(xué)，我肚子餓得直叫了起來(lái)。于是，就拿著兩元錢去買包子。我到后對(duì)他說(shuō)：“來(lái)兩元錢的包子�！笨伤麉s只給我拿了一人。他說(shuō)：“五角錢，現(xiàn)在要聽(tīng)懂晚飯了，吃多了別吃不下飯了。”后面我才知道他有一個(gè)感人的故事：他原來(lái)本有一個(gè)和別人一樣美好的家庭，可因?yàn)橐粓?chǎng)可恨的車禍奪走了他的妻子和孩子的生命。所以他每次看見(jiàn)了小孩就像是看見(jiàn)自己的孩子一樣的.，提醒他注意這兒注意那兒的。
“桃李不言，下自成蹊�！彼拖耧w將軍李廣一樣，以他的高尚品質(zhì)服人，所以他是我最敬佩的一個(gè)人。
六年級(jí)我最敬佩的一個(gè)人作文12
我佩服英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，佩服仁義賢明的劉備，忠肝義膽的趙云……但我最敬佩的人還是有勇有謀神機(jī)妙算的諸葛亮。因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢，有經(jīng)天緯地之才，鬼神不測(cè)之計(jì)。
赤壁之戰(zhàn)前夕，諸葛亮草船借箭，當(dāng)時(shí)諸葛亮毫不猶豫的和周瑜立下了軍令狀，保證三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。周瑜為了讓諸葛亮造不出箭，借此除掉諸葛亮，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)密的監(jiān)控，不讓諸葛亮從住處出去。盡管這樣，諸葛亮并沒(méi)有被打倒。一天，他悄悄地找來(lái)一個(gè)手下，把自己的衣服和草帽給了他，讓他扮成自己的樣子。然后，諸葛亮沉著地?fù)]了揮羽扇，同魯肅一起從兩面的`小道一起上了船，果斷地對(duì)兵丁說(shuō)：“把船開(kāi)到曹操水營(yíng)下�！痹鹿庀�，在去往曹營(yíng)的船艙里，一個(gè)身穿肥皂袍，手拿羽扇，頭戴冠帽的白面書(shū)生與魯肅喝酒，吟詩(shī)作對(duì)，真是休閑快樂(lè)。不多時(shí)，船行到曹軍水營(yíng)前，諸葛亮胸有成竹地對(duì)手下說(shuō)：“時(shí)機(jī)已到，擂鼓吶喊。”兵丁擂鼓，再加上大霧茫茫，曹軍怕有埋伏不敢出動(dòng)，只得放箭射之，霎時(shí)間萬(wàn)箭齊放。諸葛亮望著那茫茫箭雨，得意洋洋地對(duì)魯肅說(shuō)：“周瑜讓我造箭十萬(wàn)，別說(shuō)三天，就是十天也造不完。不過(guò)，我算定今日必有大霧，可以借箭，所以才敢答應(yīng)�！�
諸葛亮這種神機(jī)妙算的本領(lǐng)，讓我敬佩不已。
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